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1、2023年节能宣传周个人工作总结六篇 环保是我们这个时代充溢争议的流行词，但同时是爱护环境中极其重要的一点，以下是我和大家共享的节能宣扬周个人工作总结 六篇的参考资料，供应参考，欢迎你的参阅。 节能宣扬周个人工作总结一 最近，在广袤的天空中，多了一层层的雾霾，不仅威逼到了我们的交通平安，也威逼到了我们的健康，所以，我们到泉城广场进行了低碳生活，驱散雾霾的环保宣扬活动，将低碳生活的重要性向大家宣扬。主要活动过程，是宣读环保誓词和发放环保传单。这次活动，我认为办的很胜利。低碳生活始终是最近一段时间的焦点，但是却缺乏重视，只是局限在理论和宣扬方面。但是通过本次活动，能将低碳的理论落实在生活实践中，向
2、大家宣扬低碳的重要性。我觉得很荣幸，为我的班级和学校感到傲慢。 这次活动中，我们不仅通过各种渠道了解到了雾霾以及它的危害，也使我们充分长了见识。我们不仅将低碳生活的倡议传播给了广阔市民，也一展了我们试验学子的风采。 看到大家人手都有宣扬单的样子，我觉得很欣慰，希望看到这篇文章的各位家长和同学，还有各位挚友，不管是否参与此次活动，都能做到重视低碳和环保，让地球重新变得蒸蒸而上。 我们也应像宣誓书中说到的那样，少用一次性筷子，塑料袋等用品，将身边的垃圾分类扔到垃圾箱内。 我觉得我们应当带动身边的伙伴，家人，亲戚等人，我们一起行动起来，我们用我们的实际行动来让地球从厚厚的尘土中走来，让地球来到我们有
3、我们的行动来给他创建的绿色环境中来!让我们的家园远离灰尘，远离雾霾，远离全部对我们家园有害的东西!让我们从现在做起，从身边的小事做起，爱护环境，共创美妙家园。 让我们大家一起从点滴做起，从小事做起，让地球变得更美一些吧!向各位致敬，感谢各位对此次活动的支持与关切。 节能宣扬周个人工作总结 二 你，曾深情地抬头望着蓝天白云，你说，蓝天是面镜子，照得你的心灵如此纯净;我，曾在绿树的环绕下尽情游耍，我说，绿树是个伙伴，让我的生活充溢乐趣;他，曾在这片广袤的土地上留下踪迹，他说，土地是他的根，恒久系着他的心。你、我、他，都曾在这样一个美妙的环境中生活，都曾感受到蓝天、白云、绿树、土地时时刻刻带给我们的
4、欢乐和希望! 随着时间的消逝，你，盖起了现代化的工厂，高耸的烟囱中滚滚浓烟直奔向那镜子般的蓝天。你说，你要成为企业家;他，平地而起了鳞次栉比的高楼大厦，把绿树的王国变成了繁华的商场，他说，他要立足于商界;我，顺手扔下手中的垃圾，把绿荫地变成了白色垃圾场 蓝天变成了很久没有擦过的镜子，黯然失色，污秽不堪;绿树像患了大病的伙伴，无精打采地苦痛呻吟;土地像溃烂了的根，伤痕累累，千疮百孔。你、我、他在梦中看到了明澈的蓝天，欢乐的小鸟，绿树成阴的美景和那大片大片开满鲜花的土地。可醒来后的你、我、他再也寻不到那个梦中的五彩缤纷的世界了，只看到阴暗的天空、光秃秃的树木和那荒无人烟的沙漠 你惊觉了，我醒悟了，
5、他明白了，蓝天、白云、绿树、土地是我们赖以生存的家，没有家，哪有你、我、他?蓝天、白云、绿树、土地是我们生命的支柱，没有支柱，哪有你、我、他?蓝天、白云、绿树、土地是我们希望的源泉，没有源泉，哪有你、我、他?你，在蓝天下思索;我，在绿树旁深思;他，在土地上回忆。那往日的快乐，为何在失去时才发觉它的珍贵;多么希望时间能够倒流，留住你、我、他曾拥有的欢乐和希望! 轻轻地告知你：我们只有一个地球，为你、为我、为他，爱护地球，留住最美妙的环境 节能宣扬周个人工作总结 三 1、学生热忱高涨，主动参加其中。各班接到通知后，快速在班主任老师的组织下投身到我为环保做贡献活动中来。同学们有的起先整理自己的废旧书
6、报，有的起先在街道、社区收集废纸，整捆整捆地废旧纸张被拿到了学校。同学们还兴致盎然地比了起来，看哪个同学收集得最多! 2、师生尽力贡献，废纸回收量多。经过各班同学广泛参加，各班的废纸回收量都不小。11月28日星期一，政教处将各年级各班孩子们收集的废旧书报统一进行了回收，全校近1400名16年级的学生在班主任老师的带领下排着整齐的队伍、怀抱一捆捆废旧书报在政教处的指引下，整齐地堆放在了校内车房一角，看着可敬的班主任、可爱的孩子们，他们在用实际行动为城市环保尽力、贡献。下午4:00左右，市邮政局来我校集中回收，全校回收废旧书报、纸张约6600余斤，可换的将来信贺卡1300余张。 3、推动低碳生活，
7、学生体验丰富。很多同学看到班里回收回来的废旧纸张，不断地发出感叹说：原来我们身边有这么多可以回收的垃圾啊!把它们回收再利用，就是对爱护环境做自己的一点点贡献啊!还有的同学说：其实举手之劳就可以推动低碳生活，我们缺少的只是行动!大部分同学把此次活动中的感受写了下来，负责政教工作的管理人员在华彩乐章博客中报道了此次活动的盛况，从孩子们交回的体会中流露出了自己在收集废旧书报中的感受，字里行间都流露出对环保的深切感悟。三年级五班刘子涵同学在整理过程后写下了自己的体会：我早就想为环保贡献自己一份力气了，想着这些废旧书报犹如百岁老人经过加工再利用就会变成花季少女那是多好的一件事啊，再者还能得到将来信贺卡，
8、真是有双重意义!我们信任每位同学都有不一样的感受，不一样的收获，但无论怎样，投身环保，贡献自己一份力气的心是相同的。将来信的寄出，定会让孩子们在来年，期盼自己的美妙愿望和幻想的完备实现，我们和孩子们一起共同期盼! 4、活动助推实际，绿色环保、低碳生活走进我们的身边。通过此次活动，我们明显地感受到孩子们环保意识强了，校内里没有了乱扔垃圾的行为，弯腰捡拾垃圾的行为多了起来;没有了破坏花草的行为，主动擦拭校内栏杆、墙裙、窗台等的行为多了起来;没有了奢侈水资源的行为，顺手关紧水龙头的行为多了起来;大白天还开着灯的现象没了，节电意识明显强了。绿色、环保、低碳，渐渐地走进了学生的生活。 此次活动是宣扬环保
9、、实践环保的更进一步深化，我们的目的就是让学生了解这项活动的意义和目的，充分相识活动对培育学生环境爱护意识的重要作用，今后我们会接着努力，一如既往，把此次活动的意义延长下去，让地球母亲真正得到我们的呵护! 节能宣扬周个人工作总结 四 我校以让生命在绿色中绽放为指导思想，不断优化校内环境，并把环境教化融入到学生的人格教化之中，对学生进行绿色教化，为了增加师生的环境意识，促进爱惜环境的自觉行为，营造人人讲环境爱护的良好氛围，我校开展了主题为节能减排，从我做起环保宣扬系列教化活动。现将活动总结如下： 一、做好宣扬 结合我国环境爱护的中心任务和重点工作，国家环保部确定今年六五世界环境日中国主题为同呼吸
10、，共奋斗，加强环境教化，将爱护环境、污染减排、合理利用与节约资源的意识和行为渗透到学生日常学习生活当中，让环保意识永驻学生的心目中。结合我校的实际状况，在国旗下讲话中，结合世界环境日进行环境爱护重要性的教化，增加环境爱护的意识。同时对学生们发出节能减排，从我做起的倡议活动。 二、树立典型，发挥榜样的作用 结合学校阳光少年评价机制环保之星的评比，平常注意视察学生的言行表现，对于平常哪个发觉垃圾、纸屑等刚好清理的，水龙头没有关好能够刚好拧紧的;爱惜学校环境的同学，进行宣扬树立榜样。如：四年一班的环保之星高露洁、六年级的护绿队组长颜晓彤同学表现突出，被评为学校环保小卫士，并将其事迹进行宣扬，让全体同
11、学学习。 三、开展环境爱护活动，注意教化效果。 (1)利用班会课开展形式多样的主题班会，同学们以讲节能小故事、节约小窍门和自己怎样节约等形式广泛宣扬珍惜自然资源、限制运用塑料购物袋等，树立学生们的节能环保意识。班会将围绕介绍当今社会环境现状、向同学们宣扬环保学问、同学们就低碳减排绿色生活这一主题进行探讨、对同学们日常生活中的衣、食、住、行提出建议和要求这四个方面绽开。通过介绍地球环境日益恶化，如全球变暖，臭氧层破坏，资源不足这些环境现状来引起全体同学对环境的重视，从而提凹凸碳减排绿色生活的意识。向同学们介绍环保学问，以及国家在低碳减排绿色生活这方面的安排和措施等。并通过学生向家进步行环保宣扬，
12、不运用一次性用品，不乱丢废旧电池起先。 (2)美术课开展环保手工课低碳沙瓶画，环保又创新。 (3)开展变废为宝手工作品展，让学生利用身边的废旧物进行再创作，变废为宝，展示于学校绿色厨窗。 (4)开展环爱护绿、节约节能活动， (5)开展节能减排环保主题黑板报评比活动，将环保学问与环保理念通过自己的巧手布置于黑板上，培育了学生的动手实力与创新意识，播撒环保理念，打造绿色校内。 (6)利用校内向日葵广播进行环保学问宣扬，提高同学们的环保意识，共同爱护我们共同的家园。 此次环保教化活动，学生的环保意识增加了，但要真正地、自觉地落实到行动上，不是一朝一夕的事情。须要社会、家庭、学校结合起来才能取得好的效
13、果。 节能宣扬周个人工作总结 五 创建绿色学校，开展绿色教化，是环境教化的途径，是学校开展素养教化的有效抓手。为此，我校特地成立了环境教化领导小组，以全国环境宣扬教化行动纲要精神为指针，以环保教化课为主渠道，明确分工，强化责任，优化措施，把环境教化与绿色学校创建活动紧密结合，取得了阶段性成果：学生在创建绿色学校活动中实力得到了熬炼，学问得到了拓展，环保意识得到了增加，素养得到了全面提高。现把我校环保教化活动汇报如下： 一、营造深厚的宣扬氛围 加强宣扬教化是我们开展环保教化的主要途径，我校利用广播站、黑板报、手抄报、主题班会等形式开展系列宣扬教化活动：如利用校内广播宣读环保学问，尤其结合乌什县当
14、地环境状况宣扬爱护环境的重要性,使学生知道了我们的生存环境日趋恶劣;利用每周的其次课堂活动，开展以环保为主题的废旧物品改造活动，给学生以美的熏陶。把学生亲自制作的艺术板块与美术、书法、手抄报在学校大厅展出，既美化了校内环境，又展示了学生成果。从而形成深厚的环保宣扬氛围，也使环保意识扎根在学生的脑海和心田。 二、建立美丽的校内环境 良好的校内环境是对学生进行环境教化的主要阵地，因此，我校注意加强校内文化建设，明确提出校内无处不育人，校内无时不育人的口号。为了保持校内美丽的环境，我校开展了弯弯腰活动，要求每位学生每天捡一张废纸、一个塑料袋;开展护绿活动，让每位护绿小队队员认养一棵树、一盆花，每学期
15、进行一次总评，评出若干名优秀护绿队员;与此同时开展垃圾分类回收工作，在校内设立垃圾分类回收箱，把垃圾分为废纸、废电池、废塑料、不行回收垃圾等，并把回收的垃圾进行合理处理。良好的校内环境成为强有力的德育阵地，学生置身其中，耳闻目睹，潜移默化。 三、形成立体的环保教化网络 1.课堂教学渗透教化 学校的任何一种教化活动只有与课堂教学相结合才有生命力，在环保教化中我们注意了课堂教学渗透教化。目前，我校的各科教学都能结合学科特点自觉地将环保教化根植于课堂教学中，从不同侧面和角度丰富学生的环保学问，了解人类及人类活动与环境的亲密关系，引导学生树立新的资源观、环境观、人口观和价值观，初步懂得协调人类的发展与
16、资源环境的关系，从而做到珍惜爱惜每一滴水、每一片绿叶、每一寸土地。 2.团队活动集中教化 少先队的集中教化活动是环保教化的重要环节。少先队定期开展以环保为主题的班队会，保证教化的一样性，并结合植树节、地球日、环境日等特别环保节日集中开展大型的宣扬教化活动。如在本学期开展了爱护环境从身边做起的主题大队活动，开展争当环保小卫士活动，由政教处发出倡议，全校师生主动响应，每个学生都写出一份 争当环保小卫士决心书，用实际行动美化环境，净化心灵，结合活动的开展，团委评比出40园环保小卫士带领其他学生在学校进行弯弯腰、捡垃圾的主题环保活动，利用校内广播、板报等大力宣扬，从而增加了全体师生的环境意识。 3.家
17、长学校延长教化 为了进一步提高全民的环境意识，增加社会的共同责任感，我们把环保教化工作延长到家长学校中，在家长学校工作会议上，学校有安排地就如何提高市民素养，增加环保意识做了专题讲座。并让每位学生把环保学问讲解并描述给家长，共同参加学校和社会环保活动，共同开展家庭绿色行动和绿色消费活动，从而使学校教化与家庭教化有机地结合起来，促进了环境教化工作的开展，使环保活动成为全社会的共同目标。 节能宣扬周个人工作总结 六 近年来，为大力提倡绿色生活，反对铺张奢侈，合川区加强推动农村移风易俗工作，引导广阔群众更新思想观念、革除陈规陋俗，养成勤俭节约、文明高尚的生活方式。 一、营造勤俭节约宣扬氛围，倡节俭反
18、奢侈 利用合川日报、微信平台、户外LED等区内媒体开设专栏加强对移风易俗、乡风民风、文明礼仪、节俭养德等的报道，开设厉行勤俭节约反对铺张奢侈鱼城茶座光盘行动等特色栏目12个，用通讯、评论、摄影等多种形式宣扬节俭养德工作成效，曝光反面案例，共刊登各类新闻稿件300余篇;在全区机关、学校等食堂、各大餐厅发放摆设文明餐桌三角牌10000余张;利用农村精神文明宣扬志愿服务队围绕勤俭节约主题编演节目10余个，组织志愿者到镇街、村社院坝赠送图书5000余册，举办绿色宣扬活动45场次，开展农村环境爱护宣讲275场次，全区设立环保宣扬专栏300余个，悬挂横幅标语836条，发放宣扬单2万份、纪念品2000余件、
19、标识牌200个，营造了移风易俗的良好氛围。 二、开展勤俭节约示范引领活动，树文明立新风 1、开展环保志愿服务活动。开展绿水青山、文明合川等系列环保主题活动，组织环保志愿者进机关、进社区、进学校，累计开展环保大讲堂10场次，受众800余人，受理环保投诉100余件，大力提倡绿色文明、低碳出行的环保新理念，提升群众对文明城区创建和生态文明建设的参加率、知晓率、满足率。 2、开展勤俭节约主题志愿服务活动。在党政机关开展俭以养德向我看齐活动，主动推动党员干部和公众人物示范带动作用，带头做好移风易俗、勤俭节约，婚丧喜事一律从简，树立标杆、做好导向;在校内和学生中开展节约水电从我做起从点滴做起主题活动，建设
20、节俭节约实践基地20个;在社区和家庭中开展俭以养德人人行动活动，设立旧物回收和资源再利用点位30个;组织市民代表和志愿者深化社区、学校、食堂等场所开展文明餐桌行动，宣扬节俭养德理念，劝阻奢侈行为340次;在行业系统开展俭以养德见于管理活动，组织节俭节约志愿服务活动60余场次，组织各部门负责推动移风易俗工作的同志沟通阅历、相互学习。 3、开展勤俭节约乡风行动。制定了合川区关于深化农村精神文明建设工作的实施方案和关于开展移风易俗树立文明乡风专项行动的通知，建立健全党员干部婚丧操办事宜规范，遏制大操大办;完善村规民约、村民议事会、红白理事会、道德评议会、禁毒禁赌会等制度，规范劝导村民行为500余次;将节俭节约纳入文明村镇、文明社区、文明单位创建活动中，加大评估考核力度;开展文明习惯养成清洁农户评比最美院落评比、流淌文化进村、惠民电影放映、全民阅读、全民艺术普及、送戏曲进校内等多彩的活动，丰富群众精神文化生活。 三、养成勤俭节约良好生活习惯，弘扬传统美德 通过开展勤俭节约系列主题志愿服务活动，培育了提倡绿色生活的新气象。通过以合川文明12条为基础，践行五抓紧文明倡议，在全区营造了节俭光荣、奢侈可耻的良好氛围，引导了广阔市民从自己做起、从现在做起、从一点一滴做起，勤俭办事。