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1、2023年体育508教学计划6篇 教学安排可以帮助我们了解教学中的方法，合理运用教学中的阅历，每个老师在写教学安排的时候，都要学会整理好自己的思路，以下是我细心为您举荐的体育508教学安排6篇，供大家参考。 体育508教学安排篇1 一、指导思想 本学期，体育工作的指导思想是：坚固树立“健康第一”和素养教化的指导思想，以学生发展为本，坚持面对全体学生，全面提高学生身心健康水平。使他们具有面对挫折的受实力和对待胜利的正确看法，以适应社会生活的须要。重点开展丰富多彩的广泛性的体育活动和小型竞赛活动。发扬科学精神，开展科学探究。留意工作质量，提高工作效益。为培育德智美等全面发展的高素养人才而努力。 二
2、、更新观念，树立全新的教学观 当今，学校体育围绕体育与健康新课程标准的实施和为落实学生每天一小时体育熬炼深化改革。为此，我们要以“健康第一”的思想领悟“课标”和“课改”的新理念，有效地激发学生的学习爱好和体锻热忱，为终身体育奠定基础。要充分发挥体育的育人功能，面对全体学生，培育学生的创新精神、创新实力和创新人格以及社会实践实力，发展学生特性，培育学生竞争意识。建立民主、同等、和谐的师生关系，使学生真正成为学习的主子。 1、课堂教学要充分体现以学生为主的主体性，不断激发学生学习体育的爱好。 2、充分体现教学的层次性，对不同特性、爱好、爱好、相识实力、发育水平的学生，采纳不同的要求和方法。 3、注
3、意学生身心发展的敏感期，在原有的基础上可持续发展。 4、力求在教与学的共同努力下，达到驾驭提高运动方法，增加体质的即时性的显性目标，与发展学生思维实力、创新精神、塑造健全人格的发展性的隐性目标相结合。 5、进一步强化体育课堂常规和平安教化。课堂常规有要求、有实施、有习惯。同时留意加强对学生进行平安学问的教化，并落实好平安措施。 三、面对全体学生，发展学生特性特长 针对学生不同的身体特点，不同的爱好爱好，要开展丰富多彩的课外活动，切实抓好每天一小时体育熬炼，努力使学生素养得到有效提高。 1、首先要以素养教化为指导，主动构建新的大课间模式，同时进一步提高课间操的质量，整顿课间操的秩序。 2、要开展
4、丰富多彩，具有时代特色，深色学生宠爱的群众性课外体育熬炼与体育竞赛活动，力求活动制度化、内容多样化、要求规范化，注意实效性。试开展“冬季体育活动月”活动，丰富学生课余生活。 四、极积参与科学探讨，不断创新和武装自己。 新一轮国家基础教化课程改革正以迅猛之势在全国开展，它对我校的体育教学工作带来无限的朝气，如何贯彻“健康第一，以人为本”的思想，并依据我校自身特点，寻求体育发展的特色，如何提高老师的学问结构和实力，培育老师的主动精神和工作责任感，是我们面临的重要课题。 我要加强学习，边学习边实践，不断以新的学问充溢自己，尤其要学习现代教化论、教学论和课程论，结合自己的教学实践，领悟“课标”和“课改
5、”的新理念，把教学训练等与科研结合起来，成为实践理论结合型的“科研型”老师。 本学期，我将依据学校、政教处、教育处的工作思路和要求，围绕教研组工作目标，激昂精神，团结奋斗，开拓创新、扎实工作，为我校的学校体育卫生工作 , 做出我们应有的贡献。 体育508教学安排篇2 一、学情分析 我校三年级有五个班，各班45人，是男女混合进行课堂教学。学生们都比较喜爱做嬉戏，或许是去年上球类课多了。学的也不错，而且也喜爱自己动手，自己创建新学问、新嬉戏。 个别学生上课爱开小差，特殊是爱说话，有时往往打扰老师上课，经过指责教育后略微进步。 上课学习的劲头比较好，擅长学习新学问，驾驭实力也渐渐提高，对一些技术动作
6、驾驭得也较好，而且也很感爱好。 在跑、跳方面的实力也渐渐见好，就是投掷方面还有待提高主挖掘。 同学间彼此关照，共同克服困难，班级凝合比较强。 后20%学生在各班级中都有存在，还有些是由于心理素养差、体质较弱、身体肥胖等因素造成的，因此这些后进生是完全可以转化的。在体育教学中，我做到以下几点： 1、弄清后20%学生的形成缘由 2、改进课堂教学，提高后20%学生的爱好 3、集体帮助，树立后20%学生的自信念 4、因材施教，让后20%学生体验胜利 二、教材分析 学问从跑过渡到投掷，由下肢发展到上肢的发展，以及上下肢之间的协调发展，学问难度渐渐提高，以及中间结合体操，球类学问，要求全面培育学生各方面的
7、素养。 在这册教材中，提高学习跳上、跳下实力，以及技巧支撑跳动的实力，加高校习难度，学问向多方面发展，延长，特殊向更深的一层发展练习，合学生接触挑战。 对于下肢要求更高了，要学习向更高更远的发展，而且在后来的学习中又转到对上身的练习，比如低单杠双杠等，加大了学习的难度和宽度。 体操方面增加了后滚翻，球类方面教到足球，对技能学习提出了新的要求，从这可以看出，体育慢慢地深化到我们身心，发觉体育真的可以使身心健康，提高体育综合素养。 教材的重点是以走和跑、投掷、跳动教材，应突出课堂上练的教学方法。难点是体操教学，本学期的体操教学基本上是在器械上完成的，对胆识和力气的要求较大，对于三年级学生来说是比较
8、难做到的，可采纳激励教学法，利用相互帮助和课外活动的方式来突破这一难点教材。 三、教学目标 1、运动参加目标：乐于学习和展示简洁的运动动作。详细主动参加体育活动的看法和行为；知道健康的含义和标准，能运用所学学问指导健身活动。 2、运动技能目标：会做简洁的组合动作；知道如何在运动中避开危急。学习驾驭几种定时跑的动作方法、要领；基本跳动技能；原地侧身投掷轻物；基本体操攀爬平衡、技巧支撑跳动、低单杠双杠；几种篮球技术方法；足球简洁的脚内侧踢球动作。 3、身体健康目标：形成正确的身体姿态；发展柔韧、反应、灵敏和协调实力和平衡实力；具有关注自己身体健康的意识；保持正确的身体姿态。 4、心理健康目标：体验
9、活动中的心理感受；具有展示自我的愿望；视察同伴在活动中心情感受；在困难的条件下进行活动。学会通过体育活动等方法调整心情；学生能够体验并简洁描述退步或失败时的心情。依据课程目标的要求和学习领域的各个详细的目标，以体育课和体育活动为载体，促进学生心理和身体健康、欢乐的发展。 5、社会适应目标：体育活动中表现出合作行为。通过体育熬炼，培育集体主义精神，进行爱国主义教化，增加自信念，为终身体育打下坚实的基础。 四、教学措施： 1、刚好了解、分析学生的学习信息。 2、打造符合学生年龄特征的、有利于学生学习的运动环境。 3、依据学生年龄特征，采纳儿童化、爱好化等多元化的教法和手段，充分发挥嬉戏、竞赛的作用
10、，让学生在自主嬉戏中练习，充分体现学生的主体地位。 4、依据学生实际，不断改变练习方式。如增缩练习的距离，对器材的摆放，分组的形式等进行改变，以不断激发学生的练习爱好。 5、在课中刚好抓住适当机会对学生进行有目的的平安教化，使学生在日常的学习和生活中，不至于麻痹大意，而引发意外；利用体育课的学习，时时为学生敲响平安警钟。 6、收集各种废旧物品，制作健身器材，让学生参加到节约资源的活动中来。由此，也可将环保意识融入到体育嬉戏中。 7、利用多媒体教学仪器，在室内对学生进行体育常识及重点技术动作的教学。 8、利用嬉戏及体育本质，教化学生酷爱集体，爱我二小。 体育508教学安排篇3 一、学情分析：经过
11、五个学期的学习熬炼，学生体质有了肯定的提高，但是许多 同学还是不能顺当通过健康标准的考核，所以本学期在完成模块教学的同时，接着加强身体素养的练习，重点是男生的“引体向上”、女生的“仰卧起坐”和耐力跑两个方面的内容。以学校工作目标为准绳确立个人工作目标和工作方案，详细如下。 二、工作目标： 1、加强教学大纲的钻研，努力完成教学目标，更好的拓展教材内容，提高教学质量。 2、加强自身的专业修养，提高教研实力、学习驾驭先进的教学策略、教学方法和评价方案，更好的提高课堂效率。 3、编制一堂高质量的优质课或一篇原创论文。 4、组织好“两操一课”和校内外(包括市区两级)体育活动，教研活动。 5、组织好体质健
12、康的测试和统计工作，写出统计报告和工作总结。 6、搞好体育课和体育活动的平安预案和应急预案。 三、详细措施： 1、仔细学习教学大纲和教材，依据学校、学生实际状况制定选择针对性强 的教材内容，高三主要是排球战术和体操双杠和支撑跳动两个模块的学习。这两个模块对身体素养的要求都较高，所以，每节课添加课课练的素养练习，以便保证模块学习的质量和学生体质健康水平的提高。2、加强集体备课，充分发挥团队的力气，克服教学的重点和难点，特殊是 学生对体育活动爱好培育的问题。学生的爱好是体育课熬炼效果的关键，也是学生自主熬炼和自发参加的关键因素，对于该问题，要通过调查和探讨，选择学生感爱好的练习形式，评价方式以及认
13、同学生自主创新的有价值的练习方式、方法和评价方式。 3、通过外出学习和网络资源，相互沟通胜利的阅历，学习先进性强的教学 理念和教学方法。主动参与市区组织的培训活动和教研活动，不断提高教研水平、教学水平，更好的驾驭课堂，敏捷的处理教学难点和突发状况，增加课堂的流畅性、生动性、活泼性。 4、加强双基教学，提高学生对运动常识的驾驭和运用，驾驭相关体育竞赛 的规则和竞赛方法，培育学生参加的乐趣，调动学生的主动性。同时，让学生了解相关运动项目易发生的运动创伤和运动损伤，教化学生竞赛前做好热身活动，尽量避开运动中出现的意外创伤，做到平安运动，欢乐运动。 5、组建业余训练队和爱好小组，主动开展有意义的体育活
14、动，参与市区举 办的各种体育竞赛，力争取得优异的成果，充分展示学生体质的健康水平和对体育技能的驾驭。 四、教学进度： 1、排球模块 1)第2周第5周进攻战术的学习。3号位近体快球、4号位的进攻、2号位的背飞; 2)第6周第9周防守战术的学习。中12、边12、心跟进; 2、体操模块 1)第10周第14周双杠跳上支撑摇摆;前摆分腿坐前进;前摆上;前摆下;后摆下; 2)第15周第18周支撑跳动侧腾跃;蹲腾跃(屈腿腾跃);分腿腾跃; 3、第1920周体能考核和技能考核; 五、活动安排 1、4月份校学生乒乓球赛; 2、4月份区中学生田径运动会; 3、5月份区中学生篮球赛; 4、5月份区中学生乒乓球赛;
15、5、6月份市中学生田径运动会; 体育508教学安排篇4 -德胜屯完小 为更进一步加大教改力度，树立科学发展观，坚持探究教化技巧的奇妙，加强体育教学探讨工作，根据新课程标准的要求，做到面对全体学生，又要培育高素养的体尖人才,树立教化、教学科研的快速发展。在学校教育处、教科室的领导下并结合体育组老师的教学特点，制订本学期体育教研组工作安排如下： 一、努力钻研业务，不断提高教化教学水平。组织老师仔细学习钻研新课程标准，了解当前教化方向，抓准新课程标准中的重难点，力争做到学有所获，教有所得。每个老师必需仔细钻研业务，学好新课程标准吃透教材，吃透学生，写好教案，上好课，耐性辅导学生，做到面对全体学生，教
16、好书。 二、抓好学生其次课堂的体育训练活动，为参与下一届铜仁市碧江区运会做好选拔人才并训练的打算。本学期依据我校学生参与的铜仁市碧江区于xxxx年8月8日实行的其次届区运动会的失利，体育老师要不断总结阅历，加强集体探讨，广泛探讨，集思广益，改进教学及训练方法，采纳现代训练手段，今年我校校委会规定，要提前挖掘下一届参与运动会的体育运动员，教练员并提前两年起先训练，教练员可以由体育老师担当，也可由班主任担当，假如其带来的运动员在下一届运动会中获奖，则按我校规定的奖金及证书发放给所带的教练员，以便提高教练员的主动性。 三、本学期我校要增加体育特色活动项目，定其为“武术”。武术活动将设在大课间操的后面
17、，由体育教研组组长余天海负责，详细支配请见我校体育特色活动方案。 四、本学期还将开展好以下活动： （1）接着加强校广播操的训练质量，严抓进退场队列队形，加强全校师生对广播操的相识看法。 （2）接着抓好体育课堂常规教学工作，培育学生的运动爱好，增加学生对体育运动习惯对自身发展重要性的相识。（3）接着营造规范深厚的校内体育氛围，开展“阳光体育”活动，大力加强学校体育工作。进一步促进全体学生和老师主动主动参加体育熬炼,培育体育熬炼的爱好和习惯,有效提高其体质健康水平。 （4）完成学生体质健康检测工作。 （5）对学生进行心理健康教化和体育保健常识教化等。 五、详细工作支配如下： 9月份 ： 1、开展落
18、实“阳光体育”活动，老师每天坚持1h的篮球体育活动；学生每天坚持1h的跑步、体操、篮球或其他体育项目的活动。 2、整理体育器材室，清点体育器材。 3、学习新课程标准，制定学校体育教研组工作安排。 4、清理场地，器材造册登记，及完善体育器材管理方法细则。 5、抓好广播操的动作要领规范教学。 6、本月拟定好我校体育特色文化“武术”的方案及进程安排 10月份 ： 2、抓好教学常规课，落实体育特色文化课。（由带领本班的体育老师教授选定的武术内容） 3、建立欢乐、体验、合作、成长的教学模式 。 4、体育公开教学课 11月份： 1、体育创新课堂教学活动，组内相互听课。 2、抓好体育教学常规课。 3、对学生
19、进行心理健康教化和体育保健常识教化。 4、组织学生趣味性活动竞赛。 12月份： 1、学生体质健康检测数据整理及上报。 2、做好体育教学成果测评及登记评价。 元月份： 1、进行体育教研组工作总结及个人教学工作总结。 2、体育器材登记造册。 德胜屯完小体育教研组 xxxx.8.27 体育508教学安排篇5 一、基本状况： 1、学生状况：初一年级五个班，一、二班44人，其余每个班55名学生。感情丰富而剧烈，表现为心情波动性大、不稳定，不成熟。 2、技能状况：初一学校都处于发育期间，体质差异大，但是动作的协调性，连贯性，合理性，规律性还有待于渐渐提高。所以在进行初一的体育教学时，应深化了解学生的实际状
20、况，预先制定切实可行的教学安排及主要措施，谆谆教导地帮助学生统一相识，打好基础，使原来体育素养较较好的同学能树立新的拼搏目标，而对于体质较差的“困难户”能在新的环境下树立自信，发挥特长，增加体质。但是动作的协调性，连贯性，合理性，规律性还有待于渐渐提高。 二、教材分析： 新课程中健康教化教材的定位新课程从体育扩展到体育与健康，内涵扩大了，增加了促进学生身心健康的教化内容，把有关身体发育、增进健康的基本学问和方法都纳入一本教材。 1、教材突出技术点，强调熬炼的实效性。 教材突出技术点，便于学生驾驭，增加身体熬炼的实效性。体育教学中不能排斥运动技术，更不能一见到竞技技术的名词术语就认为是竞技技术。
21、教材中出现的技术与竞技运动技术有很大区分，即使是学习一些初步的竞技运动技术，其目的是用它来发展学生的身体，增进健康、增加体质。 2、用方法引路，渗透应用意识，学以致用。 体育是以身体熬炼的实践活动为显明特征的，要使教材中的学问、技术原理有效地指导学生的熬炼，就要把体育学问和技术原理与身体熬炼实践相结合，引导学生依据自身存在的问题绽开学习。这样做对于提高学生分析推断和思维实力将起到主动的作用。 3、学会评价方法，培育评价实力。 在使学生学会分析推断的基础上，应当培育他们具有评价实力。对事物快速做出推断和评价是现代社会对人的素养提出的新的要求。通过对事物做出价值推断，培育学生正确的体育价值观，树立
22、主动进取的精神，激发学生向新的目标前进的愿望，新编教材为此建立了学习评价体系。 4、开阔视野，丰富体育运动文化。 增加了运动文化学问，提高了信息量，以适应社会发展的实际需求，用于开阔学生的眼界，丰富体育文化学问，增加阅读爱好。 体育学科是综合性的文化科学基础课程之一，它以身体实践活动为显明特征，在身体实践中是身心统一的活动过程。作为对学生进行整体素养教化组成部分的体育学科，应当更好地发挥本身的功能，有效地增进学生的健康，增加体质，提高学生体育素养。 三、教学目的和要求： (一)加强思想品德教化，增加学生的组织性、纪律性，培育学生的英勇、坚韧的意志品质和拼搏进取精神。 (二)通过实践教学，使学生
23、能够做到。 1、能自觉参与体育与健康课的学习，主动参加课外各种体育活动。 2、知道合理支配熬炼时间的意义。合理支配熬炼时间，运用驾驭脉搏测定等常用方法，测量运动负荷。 3、了解所学项目的简洁技、战术学问和竞赛规则。 4、通过技能练习，发展运动实力和运动技术，增进身体健康。 5、了解心理健康对身体健康的意义，树立自尊、自信和建立良好的.人际关系，学会正确评价自己运动实力，和与同伴合作练习的实力。在体育运动中表现出相宜的自信念和良好的竞争意识。 四、主要工作： 1、在课的打算上要做到仔细。主要以培育学生爱学、乐学的好习惯提高学生学习的质量。 2、开展好学生的嬉戏课，让学生能开快乐心的上完每节体育课
24、，让学生在欢乐的条件下上好体育课。 3、开展好班级的体育活动，班与班进行，篮球、田径等体育项目的竞赛。 体育508教学安排篇6 一、工作目标 依据四川省教化厅体育工作支配及我院20年党政工作要点，学院体育工作将以科学发展观为统领，接着深化体育课程改革与创新，不断加强校内体育文化建设，主动开展各类体育活动与竞赛，增加学生体质，促进学生全面发展，力争使我院体育工作走在全省高职院校前列。 二、工作内容 （一）体育教学 仔细贯彻执行国家“学校体育工作条例”和“国家学生体质健康标准”，根据教化部、教化厅有关体育教学的要求和学院人才培育方案及示范建设目标，进一步加强体育教学管理，严格体育教学规范，做好体育
25、教学工作，完成20级和20级学生体质健康测试工作，完成数据汇总、分析和上报工作，对不合格学生开出运动处方，科学训练，有效提高达标成果，切实促进学生体质健康，确保学生体质健康测试达标。 建立开设更多特色体育选修项目的保障制度，不断优化课程结构，满意学生的特性需求，培育可持续全面发展的专业人才。 探讨制定出游泳课开设的运行方案。 （二）老师队伍建设 进一步加强体育老师队伍建设，激励全体体育老师酷爱体育事业，增加体育老师工作的责任感和使命感。仔细开展教研活动，坚持集体备课，坚持开展听课评课活动，组织开展老师体育技能竞赛，不断增加老师个人业务实力和体育技能，有效提高教学质量。结合20年-2023年质量
26、工作任务，督促和引导体育老师主动参加“创新促进高职学生体质健康实效工作机制”质量工程课题探讨工作，同时创建条件，主动申报新的科研课题，通过各种途径切实有效提高老师体育科研实力。 （三）体育训练 在原有训练队的基础上，新增体操队、羽毛球队、网球队等专项训练队，各训练队要根据学院运动队训练管理方法，组建好各类训练队，稳定队员思想，主动培育运动队员的集体荣誉感。加强训练，做好常规运动训练，在技战术和体能上不断提高，依据各级各类体育赛事支配，主动组织学生参与有关体育竞赛，努力提高竞技成果。 20年参与省市竞赛（见任务表第9项） （四）学生体育活动 1组织开展20年春季学生田径运动会 2组织开展“川信职
27、院”杯足球竞赛 3组织开展“超霸杯”篮球竞赛 4组织开展20年秋季新生田径运动会 5组织开展乒乓球竞赛 6帮助院团委搞好体育协会有关工作，规范体育协会管理，明确体育协会工作目标，指导制定体育协会工作安排，提高体育协会体育活动组织实力。 （五）群众体育工作 1帮助院工会举办20年教工运动会 2助院工会指导各类教职工体育协会开展体育活动，从爱好着手加强全院教职工身体素养提高，营造人人参加的体育氛围，主动提倡每个教职工至少熟识一项体育技能活动。 （六）体育社会服务 1根据学院体育场馆管理方法(试行)，开展对外开放体育设施工作，制定20年游泳池运用运行管理方法（见附件：学校游泳池承包管理服务协议书）。 2加强与广元市各体育界的合作，主动主动的参加省市的各类竞赛，接着支持体育局的各项体育活动，帮助体育局承办20年“四川省体育运动会”。 3帮助成教部，举办社会体育专项培训班，为广元的体育事业发展贡献力气。 （七）完善体育设施 1建设体育场馆信息化管理平台 建设体育场馆信息化管理平台，通过信息化平台，实现体育场馆运用预约，提高体育场馆的科学化管理水平。 2. 进一步完善体育设施 随着学院办学规模的不断扩大，学生和教学对体育设施的要求也越来越多，20年力争完善体育基础设施，为广阔师生创建更好的体育熬炼条件（见任务表第7项）。