《2023年不忘初心,牢记使命为主题演讲稿.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2023年不忘初心,牢记使命为主题演讲稿.docx（8页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、2023年不忘初心,牢记使命为主题演讲稿不忘初心,牢记使命为主题演讲稿篇一敬重的各位领导、各位同事，大家好! 习总书记在十九大报告中旗帜显明的把不忘初心，牢记使命作为主题之一，并以此来要求全体党员。那么，什么是初心?或许是为天地立心，为生民立命，为往圣继绝学，为万世开太平的远大理想，或许是衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴的坚守。不同的人有不同的理解。但我认为，作为人民老师，我们的初心是对职业的敬畏之心、对事业的追求之心、对名利的淡泊之心，而使命则是立德树人、培育社会主义接班人。明确了这一点，我们才能少些倦怠多些激情，少些惰性多些勤奋，少些谄媚多些从容。 敬畏之心，就是有一颗尊敬而虔诚的心。 心怀
2、敬畏，既是一种人生看法，又是一种生活信念;心怀敬畏，方知行有所依，行有所止,有所为有所不为。心怀敬畏能让我们更醒悟的看待自己，更真实的了解自己，我们才会如临深渊如履薄冰的完成我们的教学工作，才能仔细备好每一课，努力上好每一课。俗话说：医生一把刀，老师一堂课课堂是老师的一面镜子，是否怀初心上路，一照便知。咱们四周，对职业心怀敬畏的同志比比皆是，在高二年级就有这么一位老师，他上课妙趣横生、旁征博引、巧设情景引人入胜。他的课上，讲斗争，硝烟充满、战火纷飞的场景跃然纸上，背景、缘由条分缕析，融人性、巧合、规律于一炉，使学生听得全神贯注、兴致勃勃;说趣事，总能信手拈来，契合主题，让学生直呼过瘾，甚至连其
3、他学科的老师都争相去听他的课，课能如此，恰是敬畏之心使然。 正是心怀敬畏，咱们六中人才能在几十年的奋斗历程中栉风沐雨，创建一个又一个的佳绩，从成功走向成功。正是心怀敬畏，咱们每位同仁才能在一节又一节的课堂上推陈出新，满意学子们的求知之心，用才智点亮人生。 追求之心，就是有一颗永不止步，不断前行的心。 坦率地讲，大多数人都是喜新厌旧的，追求簇新感是人的天性，对人生如此，对职业也如此。所以面对一份长达几十年的工作，若是一成不变的干，估计职业倦怠将如影随形，职业逆境也会不期而至，咱们只有保持一颗追求之心，在职业上永不止步，不断前行，才能有新发觉、新感悟，才能摆脱逆境把职业变成事业，真正享受到乐趣，成
4、就学生、欢乐自己!这绝不是坐而论道的空谈，也不是阿Q似的自我劝慰，不论是回顾自身经验还是耳闻别人事迹，我们会发觉一个普遍的现象，有追求之心的人在工作中往往更简单感受到欢乐，也更简单胜利。可见，对职业心有追求也是极好的。 而仁爱之心，就是有一颗暖和学生、包涵学生、善待学生的心。 教化的核心是爱，没有爱就没有教化，没有爱的教化是苍白的。她是教化力气的源泉，是教化胜利的前提。作为老师，我们的爱灌注在学生的日常生活中，贯穿在对学生的指责教化上，体现在学生点滴的进步中。 因为爱学生，我们才不会因为学生犯错而轻易生气、发怒，不会用成人的眼光看待学生;因为爱学生，我们才不会用教化学生一时的方法教化学生一生;
5、因为爱学生，我们才会发觉学生微小的进步，才能刚好表扬学生。也正是因为这种爱，能更简单让我们得到学生真心，让我们的教化教学起到事半功倍的效果。这样的故事就发生在我们身边，咱们一位女同事某天看学生上自习的时候见到教室旁水槽边上有几个没来得及洗刷的碗筷，就顺手洗掉，这一看似顺手的行为却打动了班上的学生们，对学生的爱在这一瞬间，像种子一样根植在于他们心底。自此，课上打瞌睡、开小差等行为几乎绝迹，师生关系融洽，学生成果进步明显。这就是心怀仁爱的力气。 最终的淡泊之心就是咱们保持内心强大，品尝工作、生活乐趣的法宝。 淡泊的对象是名利，而指向则是内心。看淡名利是老师的为师立德之本,是提高华蜜指数的源泉。一个
6、眼睛总盯着名利的老师是很难在教化教学上有所建树的，也是很难享受生活乐趣的，因为看中了名利，就计较了得失，就患得患失，就总觉得单位对自己不公，同事对自己不好，甚至学生都亏欠自己似的，归根结底就是名利作祟。如此，当然不欢乐，当然会牢骚满腹，最终阻碍了自己前行的脚步。因此，只有看淡名利，才能抵挡外界的纷扰，才能坚守平凡的岗位，才能甘之如饴地潜心工作，也才会收获更多。我们生活在一个价值观多元的社会，对名利的追求本无可厚非，这犹如吃东西一样是人的天性，但同样，假如只为名利而活的话就会像人活着只为吃一样显得可笑。 同仁们，雄关漫道真如铁，而今迈步从头越。我们成就学生、胜利自己的道路上离不开不忘初心，牢记使
7、命的精神，让我们一起努力吧! 我的演讲到此结束，感谢! 篇二 党的十九大强调优先发展教化事业、办好人民满足的教化。不忘初心，牢记使命。作为一名青年党员老师，我的初心，就是教书育人。 现在还记得，小学六年级时，老师让我们为十年后的自己制作一张名片，大家都细心制作，我的名片上有两个大字：老师。至今，不多不少，十年，我成为了一名光荣的人民老师。 韩愈在师说中对老师这个职业做出了很好的说明：师者，传道授业解惑也。其中，传道二字放在首位，短短两字道出了教化的根本立德树人。传授、教化道德观念，即是我们时下所说的思想教化，这个是基础教化。士有百行，以德为先，没有良好的思想道德基础不行成才。 在我的班级中有这
8、么一个男生，就叫他小力吧。在教室里，在操场上，常常有同学告知我，说小力打人了。是啊，始终以来，他和班级里许多同学产生过摩擦。每当我指责他时，他却义正词严地说：我是打了，谁让他惹我。还有一次，小力的同桌哭着跑来告知我说无缘无故被他打了，我耐性问了他好几遍，小力才小声说：她对着我笑，我从小就不喜爱别人对我笑就是这样一个孩子，我该怎么对他进行教化和引导，帮助他改掉身上的不良行为呢?我细致琢磨，细心视察，深化了解，结果得知，小力的父亲喜爱打牌，对他和姐姐的学习冷眼旁观，还有家暴倾向。不久小力的父母离了婚，他跟妈妈一起生活。他妈妈要打工，常常很晚才回家。而这些，他都倔强地藏在心底，像始终胆怯受伤的小兽，
9、不愿与人亲近。 一天早上，他拖着书包哭着出现在教室门口。我问他缘由，他说和妈妈吵架了，就没吃早餐，我问他是不是饿了，他点点头。幸好，我还没吃早餐，就从办公桌上把自己的早餐给他吃，他羞涩地摆摆手说不要。我坚持给他，可他也坚持不吃，后来我就把面包一分为二，跟他说：小力，老师和你一起共享早餐，下次你也和老师共享吧。他最终同意了。我还通过电话与他妈妈共同关注他每天的表现，多激励，多确定。慢慢地，小力变得合群，跟班上的同学也友好交往起来。 种德者必养其心。在小学工作，践行党员的那份初心，得从小事做起，做好每日的平凡小事，爱孩子，对家长、对学校负责。作为一名小学老师，我们也要以德高为师，身正为范的要求来要
10、求自己，不因孩子小不懂事而不留意自己的言行、在同事、家长面前要保持虚心的姿态，相互学习、相互理解和敬重，做好日常的工作，担当起自己的工作职责，从一点一滴的小事做起。 习总书记说，做好老师，要有志向信念、道德情操、扎实学识、仁爱之心，把自己的暖和和情感倾注到每一个学生身上，用观赏增加学生的信念，用信任树立学生的自尊。牛津高校的经济学家们于20XX年对美国就业市场上的702种职业进行了量化评估，结果显示，在将来20年，有46%的职业被机器替代的可能性在70%以上。而根据操作精细度、创建性和社群感知力的衡量标准，老师被机器替代的可能性仅为%。我认为，正是因为老师有仁爱之心、有暖和和情感，作为老师，我们带给学生的不仅是传授学问，而且须要通过情感的投入和思想的引导教会学生做人、塑造学生的品质等。所以老师这个职业的被替代率才那么低。 作为共产党员，大家岗位不同，分工各异，我们要立足本职工作，勇于担当各自的职责和使命，始终坚持高标准、严要求，在各个方面发挥先锋模范作用。用一棵树撼动另一棵树，一朵云推动另一朵云，一颗心灵唤醒另一颗心灵。不忘初心，立德树人!为早日成为一名真正的优秀共产党员而努力!