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2、跟今日这一截生命道别。 假如明天不再存在，这日记真该日日去记，记好，这是另一种形式的遗书。 回忆时，时常发觉一日的二十多个小时只留下一两个细微环节，甚至没有细微环节。日子重复着日子，像昨天刚走了一个贫血患者，今日又来了一个患贫血的人。 安静的日子就这样静静地走了，像一个穷挚友静静地走远了，待此刻发觉时，只望见他远去的背影，只望见日子离去的背影。 有时几天没记，再记时笔就像一个旷了几天课的学生。那几天的日子，像从一块冰面上滑过去了。 日记上的日期、连续的自然数，像是一根针线把日子串起。 一本日记，像一块密密地播种了文字的土地。 有什么理由不给生命留一份清单呢? 生活中不敢骂的人.不敢让人望见的哭
3、，不敢说出去的爱，可在日记里骂个够，哭个够，爱个够。 记思想的日记像闪着星的夜空，记心情的日记像叮咚的溪，记往来人事的日记像一卷生活的画面。 情人的日记能吸引蜜蜂，文人的日记可治疗xx，科字家的日记含有金属，政治家的日记注满了历史的标点。 每篇标有日期的文字都是日记。人类的文明大多初源于此。 要选一个好干部，日记可供参考，用什么样的人，在日记里可以找到。而阴谋家从不保留日记。 惟有日记能心心相印、能白头偕老、能忠贞不渝。 日记是最好的镜子，让你相识自己。 日记的记性最好，至少不会遗忘主子。说不定还会使你不朽。 把自己发表给后人，让后人阅读先人，让后人宽恕先人。 日记封面上的那些话，是一些日子的
4、主题。 比如：求知拼搏踪迹，比如：人类和植物一样华蜜，爱情和春雨一样华蜜，比如：我是我从未遇到过的人，比如：向正在受苦受难而又坚韧奋斗的自由灵魂致敬。 就像从日子里摘出一束花插在这里，扉页上又摘出了一些日子，多是发了作品，遇了重大事务的日子。 唉，日子、日子。 留住日子的惟一方式是在日子里奔跑。 日记留不住日子。日记是对日子的纪念。像是用笔从日子里钓了一尾尾文字符号的鱼。 像是把生命用这些文字符号，输进了人生的电脑。 把日记本提起来抖抖，像风吹响了一树的叶子。 眼一闭，日子都像叶子一样飘落了。二十八年，约一万个日子，像一个用我的名字称呼的生命之树上的一万片叶子，在一场回忆的大风中飞落了。 纷飞
5、着，像雪花，像翅膀，飘落我日记的天空，飞满我生命的天空。 不知道这叶子算不算一种收获。 只知道自己享受了二十八年的全部日子，但是长长的日子快速放映，像一部只有我一个观众的影片。 日子抛弃了我。 只留下日记。像日子赠给我的明信片，像夹在立体的日子之间的一张张卡片或书签。 每晚画上日记的最终一个句号，就似乎把今日的日子打发了，送出了门。 其实不打发，日子仍会走的。 日子对日记无法说再见， 我最终听见，日子对日记没有说再见。 16.给下列词语中加点的字注音。(2分) 驿站 ( ) 血管 ( ) 赠给 ( ) 享受 ( ) 17.遗书一般指人死前留下的书信，文中第部分却说日记是另一种形式的遗书，你怎样
6、理解遗书在这里的含义?(2分) 18.请依据你对文章内容的理解，仿按例句补充下列句子。(4分) 例：记思想的日记像闪着星的夜空，眨着眼睛呼喊你前行! 记心情的日记像叮咚的溪， 记往来人事的日记像一卷生活的画面， 19.文中第部分中的像昨天刚走了一个贫血患者，今日又来了一个患贫血的人，和像一个穷挚友静静地走远了，各自体现了对日子怎样的看法? (4分) 20.古人曾说以人为镜可以知得失，文中第部分却说日记是最好的镜子，这句话蕴含着怎样的道理?请用简洁的语言概括。(3分) 21.从文中第部分作者对日记主题的提炼中，可以看出作者怎样的生活看法?借鉴作者的方法，请你也用一句话为自己的日记提炼主题。(4分
7、) 22.本文的特点之一是运用了大量的比方修辞手法，请从文中选择一句你认为最恰当、最精彩的比方句，抄写下来，并做简要评析。(3分) 23.文章结尾从无法说再见到没有说再见，意思得到了进一步升华。结合文章内容，你怎样理解日子对日记没有说再见这句话的含义?(3分) 参考答案： 16.)yì xuè zèng xing (每小题O.5分，共2分) 17.假如明天不复存在，日记便成了本没想当作遗书而留给世间的最终文字。(意思相像即可，2分) 18.此题为摹写性试题，所补充的句子与给出的分句意思吻合、连贯，可得1分;语言美丽、流畅、有文采，1分。(每句2分，共4
8、分) 19.围绕缺少对日子的热忱，缺少对生活的细心视察和感受来答，语言清楚、流畅即可。示例：体现了由于缺少对日子的热忱，缺少对日子的细心视察和仔细的生活看法，在他们的跟中，每一天都在重复着同样的日子。其实昨天的太阳与今日是不一样的。围绕没有珍惜、善待日子来答，语言清楚、流畅即可。示例：这是对没能珍惜、善待日子的形象比方，毫不在意地让日子从身边流走，事后不免惋惜和愧疚。(每问2分，共4分) 20.围绕怎样醒悟地相识自己来谈即可。示例：日记能够记录下你的成败与得失，阅历与教训，日记可以让人很好地省视、反思自己。(3分) 21.第一问围绕乐观，主动向上，酷爱生活等来答即可，激励有创见的表述。其次问能精确表述出自己日 记的主题即可。(每问2分，共4分) 22.能找出文中任何个比方句，并精确抄录;结合文意分析，言之有理，并能点明比方具有形象、生动的特点;语言表述清楚、流畅。(每点1分，共3分) 23.日记记录了日子行进的轨迹，日记与日子形影相随。(或日子还会向前走，日记还应接着登记去)因此说日子对日记没有说再见。(体现其基本意思，2分;语言表述清楚、流畅，1分;共3分)