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1、2023年中班秋季学期工作计划范文参考中班秋季学期工作安排范文参考 制定安排前,要分析探讨工作现状,充分了解下一步工作是在什么基础上进行的,是依据什么来制定这个安排的。我为大家打算了中班秋季学期工作安排范文参考,希望对大家有所帮助! 中班秋季学期工作安排范文参考一 不知不觉暑假已结束,我们又迎来了新的学期。本学期中,我们以养成孩子良好的生活常规和良好的学习习惯为我们工作的主要目标,为孩子将来的学习和生活打下良好的基础。在教学活动中贯穿以孩子为主体的思想,用嬉戏充分调动孩子的主动性,让孩子保持对活动的深厚爱好。做好孩子的卫生保健工作,让孩子有一个健康的生活环境和心理环境。学期初,我们依据班级的实
2、际状况和幼儿的年龄特点共同探讨并制定了本学期的保教工作安排,如下: 一、班级管理方面: 1、树立平安第一的思想,加强班级平安和管理工作,仔细督察平安工作的实施。 2、仔细制定月、周、日安排,按安排开展各项活动,幼儿一日活动要动静结合,科学管理。 3、管理好班级物品,并用多种方式培育幼儿的各种好习惯。如:爱惜公物,物归原处,节约用水、用纸,正确入厕洗手等。 4、抓好区角的活动和管理,使幼儿在嬉戏中学习。 5、三位老师仔细做好本职工作,并相互帮助、共同合作完成班级各项工作。发觉问题,刚好召开班务会,共同商议解决方法。 二、教化教学方面: 1、本学期中心工作是促进每个幼儿富有特性的发展和形成良好的生
3、活学习习惯,以及在一日生活中,以多种方式引导幼儿相识、体验并理解基本的社会行为规则,树立正确的规则意识。 2、依据本班幼儿的年龄特点,结合园里的建构式课程,两位老师通过备课、说课、教研等方式,仔细开展各种各样的教化教学活动。培育幼儿正确的坐姿和良好的学习习惯;培育幼儿在人际交往中,懂得敬重他人,对人有礼貌,诚恳守信;培育幼儿主动主动参与各项体育活动;培育幼儿的口语表达实力等等。 3、结合园本课程和传统节日,开展丰富多彩的教化实践活动。如:秋游活动,建构嬉戏,元旦联欢,爸爸助教等。 三、卫生保健方面: 1、每天做好室内外清洁、通风工作,预防传染病的发生,严格执行幼儿一日生活作息制度,合理支配好幼
4、儿的一日生活,整理好室内外的环境布置,为幼儿创设一个清洁、舒适的生活学习的环境。 2、培育良好的生活卫生习惯。教化幼儿留意个人卫生,不把脏东西放入口中,以防止病从口入。加强幼儿自理实力的培育,学习做一些力所能及的事情。 3、在日常的清洁工作中,我们必需做到一天一小扫、一周一大扫,并做好各项消毒工作,保持室内外的卫生环境,保持室内空气流通。 4、教给幼儿一些自我服务实力和自我爱护的一些常识。全班人员要做到因人施教,注意幼儿的个别差异,对实力弱的幼儿赐予特别帮助. 四、平安工作方面: 1、把平安放在首位,从微小处着手,确保幼儿健康平安。 2、三位老师要高度警惕,加大力度对幼儿进行平安教化。在一日活
5、动中要提高责随意识,时刻关注每一名幼儿,确保孩子们在平安的范围内活动。在前两个月内,要每天嘱咐孩子们正确的上下楼梯方法,不在楼道内追逐玩耍,不攀爬栏杆。 3、通过故事、情境表演、观看动画片、平安演练等多种生动的形式,提高孩子们的平安意识。教化幼儿不玩火、不玩电,不到水池或池塘边玩耍等,并教给幼儿一些基本的平安逃命方法和自救方法。 五、家园共育方面: 1、开家长会,向家长介绍我园状况及本学期活动支配,取得家长的信任与支持,为以后工作的正常开展作好铺垫。 2、仔细做好家园联系和家长开放日工作,做到老师和家长之间刚好了解幼儿在家和在园的状况,有针对性地做好幼儿的教化工作。 3、注意做好与家长的日常沟
6、通工作,耐性说明和回答家长提出的问题,做到热忱、主动、耐性、细致。充分挖掘家长资源与幼儿共同收集与主题有关的资料,利用废旧材料制作玩教具。 4、设置家园联系专栏,以丰富内容吸引家长观看,使家长学习新的幼教理论与学问,并了解我们平常的教化状况,同时相互沟通与沟通教化阅历,以便使进一步协作我们的工作,从而提高工作质量与效率。 中班秋季学期工作安排范文参考二 新学期起先了,我们和家长一样期盼着孩子们的成长和改变。中班这个时期已经起先有自我意识了,这个时候我们激励他们自己去想,去做,去尝试其实是一个很好的机会。在这个时期,作为老师完全可以先做一个视察者和帮助者,来发觉孩子的爱好和特长在哪里,适时的帮助
7、他,让他得到尽可能大的发展空间。 一、班级状况分析 本学期我班共有幼儿31人,其中插班生2人。幼儿有了小班一年的基础,在学习和生活上都有肯定的进步,大部分幼儿已经养成了良好的行为习惯,初步形成了肯定的规则意识。如:喜爱上幼儿园,有了初步的自理实力,基本上有良好的卫生习惯,玩好玩具能分类摆放等。 二、本学期的工作重点 1.开学初的环境创设 在原有基础上进行更换,让幼儿参加环境创设,做到有班级特色,环境中应以孩子为主体,留有相应的空白,在教学活动中刚好将幼儿的作品进行展示,让家长在接送的过程中了解孩子在园的学习状况。 2.加强幼儿的常规培育。 常规的好坏干脆影响教学秩序,从而影响孩子的发展。平常通
8、过晨间谈话、随机谈话、离园前谈话等,向幼儿讲清常规、要求,并采纳多种形式对幼儿进行训练,严格检查常规执行状况,逐步培育幼儿能自觉遵守各项规则。在区域活动中培育幼儿之间的友爱、谦让、协作精神。依据每周活动目标,刚好在各区域有层次地投放相宜的操作材料。在活动中仔细视察幼儿,了解幼儿的须要,引导幼儿自主解决在活动遇到的问题。 3.提高幼儿的阅读、讲解并描述实力。 帮助幼儿驾驭阅读的方法,能逐页翻读、学习用完整的话表达每一页的大致内容。训练幼儿讲解并描述故事的实力,在餐前活动时间开展故事竞赛活动。 4.培育幼儿动手操作实力。 通过一年小班的学习培育,幼儿的动手实力已有很大的提高,对美工等操作活动特别感
9、爱好。幼儿一有空就会拿手工纸折各种东西。本学期我们将在折的同时增加一些剪贴等技能训练,尽量使手工在学期末的展示中真正成为班级特色。 5.接着开展区域和主题相结合的活动。 (1)班本课程在幼儿园教化中具有重要的作用,能促进幼儿的持续发展。班本课程内容应来源于本班的实际状况,来源于本班幼儿的爱好点,依据孩子的爱好,开展班本课程活动。 (2)在区域活动环境的创设方面,我们相识到区域活动必需创设能激励幼儿自由选择,大胆操作,大胆探究的环境,更好地促进幼儿身心全面和谐的发展。 本学期我班共设置七大区域: (1)阅读区; (2)美工区; (3)益智区; (4)角色区; (5)建构区; (6)科学区; (7
10、)生活区。 在主题进行过程中依据各主题生成相应的区域活动。 6.结合节日开展好各个庆祝主题活动。 本学期的节日许多:老师节、中秋节、国庆节、元旦节等,结合幼儿园跟年级组的支配,我们将依据不同的节日开展丰富多彩的庆祝主题活动和亲子活动,主动激励家长参加我们的活动。 7.结合主动开展种植活动。 依据本学期的季节特点,引导幼儿进行种植活动,为幼儿供应尝试、探究、试验的机会,通过亲自视察、动手种植获得学问,培育幼儿对大自然的爱好,丰富自然科学学问,学习简洁的劳动技能。 8.严格按园里的要求仔细实施各项卫生保健工作,定期消毒、灭蚊等。给幼儿供应一个清洁舒适的活动环境,在工作中加强对幼儿的生活照看,将幼儿
11、的身心健康放在首位。 三、家长工作 本学期我们将接着利用各种QQ群、微信群,电话等与家长联系,沟通沟通,我们还将利用宣扬栏向家长公开我们的各项活动、育儿阅历,依据年级组支配开展家长半日活动,向家长介绍幼儿园的有关制度。向家长介绍园内的制定,分析班级存在的不足,希望得到家长的谅解与支持。同时,还激励家长大胆提合理化看法,以便本班保教工作的改进。 四、逐月支配 九月份: 1.创设相宜的班级环境,迎接幼儿的到来; 2.制定教学安排、班务安排、主题实施路径表、完善集体备课形式等; 3.依据中班幼儿的年龄特点,编排早操; 4.和幼儿共同收集废旧材料,丰富班级区域嬉戏; 5.做好班级常规管理工作; 6.结
12、合中秋节,开展中秋家家乐主题活动; 7.定期开展平安教化活动,引导幼儿学会爱护自己; 8.跟随幼儿的爱好,生成班本课程主题; 9.和幼儿共同商讨、创设班级自然角; 10.刚好将幼儿活动剪影、视察记录等上传至班级网站; 11.和幼儿共同规划园内种植角,对种植角进行整理、播种等; 12.结合指南中的健康领域,对幼儿的嬉戏行为进行评价、总结。 十月份: 1.开展庆国庆主题活动; 2.开展平安教化活动; 3.接着开展班本课程活动; 4.开展浪花节园本特色活动; 5.开展九九重阳节主题活动,引导幼儿学会关爱身边的老人; 6.开展漂亮的秋天亲子秋游活动; 7.比照幼儿一日生活常规,找出薄弱环节,进行改进;
13、 8.刚好更新区域嬉戏材料,为幼儿的嬉戏供应必要的条件; 9.班级开展读书漂流活动; 10.结合指南中的语言领域,对幼儿的嬉戏行为进行视察、分析、评价。 十一月份: 1.开展11.9幼儿逃命演练及平安教化活动; 2.向家长开放半日活动; 3.结合感恩节开展主题活动,引导幼儿知道家人、老师等对自己的爱,学会感恩; 4.结合班级状况,接着开展班本课程; 5.为每位幼儿建立成长档案; 6.结合指南中的艺术领域,对幼儿的一日活动环节进行视察记录、分析、评价; 7.开展升国旗主题活动。 十二月份: 1.接着为幼儿建立成长档案; 2.主动参与幼儿园的课程叙事展示活动; 3.结合指南中的科学领域,对幼儿的嬉
14、戏进行视察、分析、评价; 4.撰写我的成长故事,参与幼儿园的师德宣讲活动。 一月份: 1.开展庆元旦庆祝活动; 2.撰写评语,填写幼儿素养报告书; 3.对幼儿进行发展评价; 4.对幼儿进行假期前平安教化工作; 5.归还、清理班级物品; 6.刚好进行反思、总结。 中班秋季学期工作安排范文参考三 一、教化教学方面 新学期,我将和我的老搭档童老师还有我们活泼可爱,漂亮大方的曾老师一起带领新的班级中班。我们班的大部分幼儿经过小班一年的学习,已经养成良好的行为习惯,对人有礼貌;语言表达实力、与人交往的实力、生活自理实力以及动手操作实力都有较大的发展。本学期,我们的各项教化教学活动都将结合本班幼儿的发展水
15、平,从五大领域培育幼儿驾驭适应将来的人类生活所必备的学问,成为一个有信念、有智能、有涵养、有责任感并具高尚情感的人。 二、保育工作方面 在对幼儿的保育工作上,我们力求从每件小事做起,耐性细致周到,如:要求幼儿自己能做的事自己做,当幼儿做不到时,老师耐性地引导幼儿做,跟着手把手的教幼儿如何自理,激励幼儿你能行,增加了幼儿自我服务的信念。 三、平安工作方面 1、做好晨午检的检查状况,确保每位幼儿的卫生良好。 2、对活动室、桌椅、毛巾、小茶杯通过84消毒液、消毒柜等进行消毒。 3、按时开窗通风,饭前便后要排队洗手,养成幼儿良好习惯。 4、坚持在玩时,眼不离孩子,时刻留意孩子。 5、不体罚或变相体罚幼儿,把平安工作放在第一位,并不能因为任何缘由而放松警惕。 四、家长工作方面 1、主动取得家长协作。 2、加强家园联系,随时向家长反映幼儿在园状况,并了解幼儿在家庭中的详细状况。 3、开展丰富多彩的亲子活动,吸引家长主动参加,并能出谋划策。 4、通过开家长会,让家长间能相互沟通切磋育儿阅历。 在新的一学期里,我们还有很多须要学习的地方,就让我们一起共同加油吧!