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1、2023年【高中物理牛顿运动定律复习】牛顿运动定律在学习过程中不仅仅是中学教材的重点内容,也成为物理学发展过程当中的重要里程碑，下面是小编给大家带来的中学物理牛顿运动定律复习，希望对你有帮助。一 中学物理牛顿第肯定律牛顿第肯定律(惯性定律)内容一切物体总是保持匀速直线运动状态或静止状态，直到有外力迫使它变更这种状态为止。惯性物体保持原来匀速直线运动状态或静止状态的性质。内涵1.这个定律有两层含义(1)第一层含义：保持匀速直线运动状态或静止状态是物体的固有属性;物体的运动不须要用力来维持。(2)其次层含义：要使物体的运动状态(即速度包括大小和方向)变更，必需施加力的作用，力是变更物体运动状态的缘
2、由。2.对两层含义的理解(1)牛顿第肯定律导出了力的概念：力是变更物体运动状态的缘由，既力是使物体产生加速度的缘由。(不能说力是产生速度的缘由、力是维持速度的缘由，也不能说力是变更加速度的缘由。)(2)牛顿第肯定律导出了惯性的概念：一切物体都有保持原有运动状态的性质，这就是惯性。惯性反映了物体运动状态变更的难易程度(惯性大的物体运动状态不简单变更)。质量是物体惯性大小的量度。(3)牛顿第肯定律描述的是志向化状态：牛顿第肯定律描述的是物体在不受任何外力时的状态。而不受外力的物体是不存在的。物体不受外力和物体所受合外力为零有着本质的区分，不能把牛顿第肯定律当成牛顿其次定律在F=0时的特例。3.对惯
3、性理解应留意的问题(1)：固有的：惯性是物体本身固有的属性，跟物体的运动状态无关，跟物体的受力无关，跟物体所处的地理位置无关。(2)质量意义：质量是物体惯性大小的量度，质量大则惯性大，其运动状态难以变更。(3)不行克服的：外力作用于物体上能使物体的运动状态变更，但不能认为克服了物体的惯性。二 中学物理牛顿其次定律定律的表述物体的加速度跟所受的外力的合力成正比，跟物体的质量成反比，即F=ma。(其中的F和m、a必需运用国际单位制)加速度的方向跟合力的方向相同。力和运动的关系牛顿其次定律明确了物体的受力状况和运动状况之间的定量关系。联系物体的受力状况和运动状况的桥梁或纽带就是加速度。两类动力学基本
4、问题(1)已知物体的受力状况，求物体的运动状况。如物体运动的位移、速度刚好间等。(2)已知物体的运动状况，求物体的受力状况。(求力的大小和方向)留意：不管哪种类型，一般总是先依据已知条件求出物体运动的加速度，然后再由此得出问题的答案。内涵1.瞬时性加速度与合外力在每个瞬时都有大小、方向上的对应关系，这种对应关系表现为：合外力恒定不变时，加速度也保持不变;合外力改变时加速度也随之改变;合外力为零时，加速度也为零。2.矢量性不只表示加速度与合外力的大小关系，也表示了加速度的方向与合外力的方向一样。3.同一性加速度与合外力及质量的关系，是对同一个物体(或物体系)而言，即 F与a均是对同一个探讨对象而
5、言。4.相对性牛顿其次定律只适用于惯性参照系。5.局限性牛顿其次定律只适用于低速运动的宏观物体，不适用于高速运动的微观粒子。应用牛顿其次定律解题的步骤(1)明确探讨对象：可以以某一个物体为对象，也可以以几个物体组成的质点组为对象。(2)对探讨对象进行受力分析：同时还应当分析对象的运动状况(包括速度、加速度)，并把速度、加速度的方向在受力图旁边画出来。(3)求出合力：若探讨对象在不共线的两个力作用下做加速运动，一般用平行四边形定则(或三角形定则)解题;若探讨对象在不共线的三个以上的力作用下做加速运动，一般用正交分解法解题(留意敏捷选取坐标轴的方向，既可以分解力，也可以分解加速度)。(4)列式求解
6、：依据牛顿定律列出关系式，求出加速度。三 中学物理牛顿第三定律两个物体之间的作用力和反作用力总是大小相等，方向相反，作用在同始终线上。内涵1. 对牛顿第三定律理解应留意(1)两个物体之间的作用力和反作用力总是大小相等，方向相反，作用在一条上。(2)作用力与反作用力总是成对出现.同时产生，同时改变，同时消逝。(3)作用力和反作用力作用在两个不同的物体上，各产生其效果，恒久不会抵消。(4)作用力和反作用力是同一性质的力。(5)物体间的相互作用力既可以是接触力，也可以是场力。定律内容可归纳为：同时、同性、异物、等值、反向、共线。2.区分一对作用力反作用力和一对平衡力一对作用力反作用力和一对平衡力的共
7、同点有：大小相等、方向相反、作用在同一条直线上。不同点有：作用力反作用力作用在两个不同物体上，而平衡力作用在同一个物体上;作用力反作用力肯定是同种性质的力，而平衡力可能是不同性质的力;作用力反作用力肯定是同时产生同时消逝的，而平衡力中的一个消逝后，另一个可能仍旧存在。3.一对作用力和反作用力的冲量和功一对作用力和反作用力在同一个过程中(同一段时间或同一段位移)的总冲量肯定为零，但作的总功可能为零、可能为正、也可能为负。这是因为作用力和反作用力的作用时间肯定是相同的，而位移大小、方向都可能是不同的。 中学物理牛顿运动定律复习相关文章： 1.高考物理牛顿运动定律考点总结 2.中学物理牛顿运动定律答题技巧 3.中学物理必修1牛顿运动定律 4.高一物理复习学问点总结 5.2023年中学新课标物理学问点总结