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1、2023年高二上册语文林黛玉进贾府教案:林黛玉进贾府教案 语文教案设计是语文课堂教学活动的一个重要组成部分,是老师钻研教材的结晶。为了让大家有进一步的了解，下面小编整理了人教版高二上册语文林黛玉进贾府教案以供大家阅读。 人教版高二上册语文林黛玉进贾府教案 学习目标 1、了解中国古代小说的一般特点。 2、结合林黛玉进贾府的阅读，了解红楼梦的主要内容及其反封建意义。 3、了解旧社会豪门贵族生活的骄奢淫逸。 4、了解口头语体和书面语体的不同特点及其表达作用。 要点难点 1、红楼梦的反封建意义和作者曹雪芹对当时社会黑暗现实的批判看法。 2、贾宝玉、林黛玉、王熙凤的性格特点以及小说刻画这些人物所运用的外
2、貌描写、语言描写等主要方法。 3、本文围绕中心事务运用多种方法介绍人物的写法。 4、古典小说中常用的古今义不同的一些词语的含义。 写作背景 红楼梦一书所反映的是清代康熙、雍正、乾隆时代的社会生活画面，正是历史上的所谓乾隆盛世，其实在王朝鼎盛的背后存在着种种的冲突，也隐藏着重重的危机。 一、清朝政治的腐朽和封建剥削的加强 1、强化专制主义的统治： 设立军机处：1729年，清政府设立了一个处理全国军政大事的核心机构军机处。军机大臣完全听命于皇帝，自己没有决策权力。 建立军事镇压网：为了加强对人民的限制，清朝的八旗军队，一部分驻防都城，一部分驻防全国各重要城市，形成了对全国的军事镇压网。 提倡纲常礼
3、教：为了从思想上限制各族人民，清政府提倡封建的纲常礼教。同时沿用八股取土的制度，把学问分子的思想牢牢地限制起来。 大兴xxx：清政府兴起了一百多次文字狱，严酷压制学问分子的反清思想。戴名世的南山集案，不仅本人被杀头，被株连的多到几百人。徐骏作诗，有清风不识字，何故乱翻书之句，清统治者认为是有意讥讽他们，就把徐骏杀掉。在清政府的文化专制主义统治下，很多学问分子不敢过问政治，埋头考订古书。 官场的腐朽：清朝的统治机构臃肿浩大，官吏昏庸无能。整个官场贪污成风。军机大臣和珅当政二十年，贪污受贿，家产约值白银十亿两，相当于那时侯清政府二十年的财政总收入。 2、封建剥削的加重： 圈地令：以满族贵族为首的各
4、族统治者，疯狂地掠夺土地。清军初入关时，清政府颁布了圈地令，先后三次大规模地圈占直隶近京各州量土地共一千六百多万亩，分给满族贵族和八旗官兵，这引起了直隶人民的剧烈抗拒。 土地兼并：后来，圈地令虽然停止了，但皇室、贵族、官僚和大地主的土地兼并特别严峻。河北怀柔的大地主郝氏占地竟达一百万亩。地主对佃种土地的农夫，征收高额的实物地租或货币地租。在地主阶级的残酷压迫和剥削下，各族人民更加贫困破产。 二、各族人民的抗拒斗争 1、贵州、湖南的苗民起义： 1795年，贵州铜仁的苗族人在石柳邓的领导下发动起义，湖南西部的苗民吴八月等纷纷响应。清政府派大军镇压，先后动员贵州、湖南等七省的兵力，直到1806年才把
5、这次起义镇压下去。 2、川、楚、陕的白莲教起义： 1796年湖北、四川、陕西一带爆发了白莲教大起义。襄阳起义军的首领王聪儿是白莲教大起义的女英雄。清政府用了一亿多两白银的军费，消耗了大量兵力，才把这次起义镇压下去。 三、统治阶级内部的冲突 康熙末年，皇子们分朋树党，争权谋位。最终是四皇子胤祯夺得了帝位，这就是雍正皇帝。雍正即位后，马上开展了一场穷治政敌的凶残斗争，残酷地迫害与己争夺皇位的诸兄弟和异己的政治势力。曹雪芹的嗣父曹頫就是因跟皇室派别斗争有牵连被罢官，抄家。 作者简介 曹雪芹(1715?1764?)名霑，号雪芹，是我国宏大的现实主义作家。 曹雪芹的家庭是一个百年望族的贵族世家。从曾祖父
6、曹玺起，到他父亲都任江宁织造要职。曹雪芹的童年，正值曹家极盛时期，在南京过着锦衣纨裤饫甘餍肥的豪华生活。雍正五年(1727)曹雪芹十三岁，他的父亲获罪革职，全部家产被查抄，全家由南京迁到北京，他的青壮年是在家境由盛而衰的过程中度过的。四十岁后，他进入了凄苦的晚年。他家迁到北京西郊，生活日渐贫困，竟然到了食粥赊酒、围毡御寒、卖画谋生的境地。大约在一七六四年除夕，因贫病无医，加上爱子夭折，过度伤痛，而离开了人间。 段落大意 以林黛玉进贾府的行踪为线索绽开情节，大体可分为三部分： 第一部分(第1自然段)：故事的开端，林黛玉来到了荣国府。这部分着重描写环境。 其次部分(214自然段)：故事情节的发展，
7、通过林黛玉初进贾府的所见所闻，介绍贾府的环境和府中的众多人物。其中： 24段是第1层，写林黛玉拜见贾母与王夫人、邢夫人等。 56段写林黛玉见王熙凤，是第2层。 711段写林黛玉见贾赦、贾政、王夫人介绍贾宝玉这是第3层。 1214段写林黛玉初次见到贾宝玉，是第4层。 第三部分(1516自然段)，故事的结尾，为林黛玉支配住处。 主题思想 本文通过记叙林黛玉初进贾府的见闻感受，呈现了封建大家族贾府的富贵豪华，生动地描写了贾府这一钟鸣鼎食之家，诗书簪缨之族，的奢侈生活，初步揭示了红楼梦中林黛玉、贾宝玉、王熙凤、贾母等主要人物的思想性格。 写作特点 1、围绕中心事务描写人物： 作品中的人物是围绕黛玉进贾
8、府这一中心事务，通过黛玉的见闻来描写的。黛玉进府根据封建贵族家庭的礼规，必定要去拜望自己的长辈。同辈姊妹也都要见见面。作者选择这个机会使作品中的主要人物出场亮相，是行文的必需，也是事理的必定。 黛玉进入贾府，通过她一路目中所见，耳中所闻，不仅详尽描写了荣宁二府的格局布置，亦即人物的活动环境，而且第一次生动刻画了贾母、贾氏三姐妹、凤姐、邢王二夫人、宝玉和黛玉等好几个主要人物，因此可以说这方是正文起头处，此后笔墨与前两回不同(甲戌本脂批)。 2、从艺术结构来看，此回情节的设计同样体现了作者的匠心。假如说其次回演说荣府仅仅只是通过冷子兴的口头叙述，使读者对荣宁二府的主要成员及其相互关系有一个也许的了
9、解;那么此回则是通过详细生动的艺术描写，使几个主要人物以各自不同的声音笑貌，活灵活现地走到了读者的面前。这也就是上引脂批所云画家三染法中的其次次皱染，经过这次皱染，几个主要人物便耀然于读者心中眼中了。 3、在艺术描写上，此回情节也有着很多胜利之笔。如写黛玉初见贾母一段：黛玉方进入房时，只见两个人搀着一位鬓发如银的老母迎上来，黛玉便知是她外祖母。方欲拜见时，早被她外祖母一把搂入怀中，心肝儿肉叫着大哭起来。这可谓是如见如闻，活现于纸上之笔，也是所谓颊上三毫，传神得力之处。其他如写凤姐出场、宝玉出场，也都是向为人所称道的文字。 看了高二上册语文林黛玉进贾府教案的人还看： 1.高二语文林黛玉进贾府问题探究与探究思路 2.人教版高二上册语文林黛玉进贾府测试试题及答案 3.高二语文必修三红楼梦导读教案 4.人教版中学语文必修三林黛玉进贾府导学案 5.高二语文林黛玉进贾府随堂练习试卷