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1、2023年迎新年活动总结范文（最新3篇） 新的一年，大家是不是都有不少想要说的话呢！通过迎新年活动，那么是不是都应当写一写活动总结了。下面是我为大家整理的迎新年活动总结范文（最新3篇），供大家参考。 迎新年活动总结范文1 触摸着冬日里最暖和的阳光，倾听着迎新年最欢乐的笑声，12月30日上午，我们幼儿园实行了庆元旦新年半日开放活动，为了让孩子们过一个难忘的节日，我们早就起先利用业余时间打算庆祝活动。为了突出我园的特色、为了能让孩子们大胆表现自己，让家长看到自己孩子的进步成长，我们结合个方面领域的展示活动连续了很多精彩的节目。 12月30日下午，幼儿园里张灯结彩、喧闹喜庆。各班老师和孩子们同心协力
2、发挥集体才智，利用灯笼、中国结、福字、窗花、鞭炮及气球、彩带等物品将幼儿园装扮一新，营造了浓郁的节日氛围。 本次活动主要以家长与幼儿一起合作为主，各班的活动室都挤满了孩子与家长，把活动推向了高潮。形式多样的嬉戏活动，展示了孩子们灵敏的思维实力和运动实力。在活动中，孩子们主动参加，敢于竞争。家长们赐予热情的掌声和激励的目光，孩子们充分体验到了胜利的骄傲感。 快乐的时间总是过得特殊快。离园的时间到了，看到家长们满足的笑容，我们也特别富有成就感。本次活动让孩子们不仅感受了节日的欢乐，培育了他们酷爱生活的情怀，同时也拉近了家园之间的距离，增进了亲子之间的感情，让家长挚友们在享受浓浓亲情的同时，真实体会
3、到家园共育的价值和意义。 迎新年活动总结范文2 “加油呦加油呦”12月25日，*园区操场上的一片欢腾呼喊声，“我们都是好挚友”全园联谊会拉开“团团园园过佳节，快欢乐乐迎新年”关爱留守儿童元旦系列活动的帷幕，孩子们在“击鼓传花、小青蛙跳荷叶、穿越沼泽地、搬家乐等嬉戏中既相识了不同班级的新挚友，又在活动中熬炼了胆识，学习了新的技能，孩子们玩的非常快乐。 周末，老师通过加班家访和电访，了解了自己班级留守儿童的父母状况，通过和父母电访沟通沟通，有少数几个爸爸妈妈在*上班的表示情愿在31日那天回来参与亲子大团聚活动，并录制了那些远在国外的父母给孩子思念和祝愿。 12月28日，系列活动之“新年心愿树”活动
4、起先了，孩子们在老师的帮助下，自己动手制作新年心愿卡，并记录下留守儿童的心愿，将心愿卡挂在新年树上，再通过电访告知他们的父母，老师和家长一起努力尽量完成他们的新年愿望；29日，开展了才艺大比拼活动，留守的孩子们英勇上台展示自己的才艺；30日，“美食共享会”更是乐坏了孩子们，瞧！孩子们吃的真快乐啊. “新年好呀，新年好呀，庆贺大家新年好”，最终新年好的歌声中，迎来31日的“亲子大团聚”：共跳亲子操、小挚友献唱新年歌、亲子搓汤圆、来自远方父母的祝愿、“大班火红的新年、中班隐私花园、小班漂亮的纸盘”亲子制作、吃汤圆大团聚，孩子们心里乐开了花，有几个爸爸妈妈在周末老师的家访邀请下来到了现场，抱着孩子留
5、下热泪，当主持老师播放“来自远方父母的祝愿”声，中大班有几个懂事的孩子挺到爸爸妈妈声音不由自主大声哭了出来 经调查统计，我园区有三分之二以上的孩子属于农村留守儿童，大多数的父母长期出国，无法回来和自己的孩子团聚，监管他们的祖父母望望年纪又很大或者寄样在亲戚家中，这样的状况简单造成孩子们亲情的缺失和管理真空等问题，使得他们在生活、学习和心理等诸多方面出现问题，严峻的还会影响他们的健康成长和发展。我园自20XX年9月创办以来，老师在生活和学习上给了孩子们许多的关爱。在这20XX年新年之际，幼儿园开展了“团团园园过佳节，快欢乐乐迎新年”关爱留守儿童元旦系列活动，希望通过这样的活动，营造关爱留守儿童的
6、氛围，滋润孩子们渴望爱的心灵，感受到幼儿园这个大家庭的暖和，也希望通过这样的活动，让孩子的爸爸妈妈们能在平常常常和孩子通话沟通感情，在节假日尽量回来和孩子团聚，让孩子们成长的道路上洒满爱的阳光。 迎新年活动总结范文3 享受着冬日里最暖和的阳光，倾听着迎新年最欢乐的笑声，我们中留中心幼儿园“庆元旦家园联谊活动”在孩子们欢乐的笑声中，在家长们认可的赞美声中圆满的落下了帷幕。从活动前的仔细打算，到活动中的惊慌进行，最终反思活动的过程，真的是感想颇多. 活动前一个月我们起先了惊慌的排练，孩子们都很仔细，紧跟老师的步伐，我们也依据孩子们的不同特点编排节目，充分挖掘每个孩子身上的闪光点，让孩子站在属于自己
7、的舞台上尽情发挥，享受欢乐。本次活动的主题是唱诵国学经典，点亮书香童年。中华文化源远流长，国学更是我们的经典文化。让孩子们从小亲近国学，与经典同行。每个班的孩子们都演绎了朗朗上口的古诗，音乐欢快好听。古诗与舞蹈相结合，让国学走进我们的心中. 在活动中我们学前班小挚友演绎了诗朗诵我长大了及手语表演感恩有你，既让孩子们表达了自己的语言实力，也让孩子们懂得感恩，感谢父母、感谢老师、感谢挚友！活动后与家长挚友们沟通时，有家长感慨地说：这样的活动真好，既熬炼了孩子的实力，也有助于家长了解孩子在园里的表现。 作为老师，当我看到了孩子们在演出中表现的自信、英勇，发觉孩子们真的长大了！虽然在一个月排练中遇到了各种各样的问题。虽然有的孩子会遗忘动作，有的在玩地板上的彩条，有的会走错位置。但静下来想一想，孩子从刚入园什么都不会，到现在会唱歌、会跳舞、会绘画、会做手工不都是孩子们一点一滴的进步吗？ 孩子们，老师以你们为荣，是你们把老师的舞蹈带给了爸爸妈妈叔叔阿姨们，是你们精彩的表演换来了在场每一个观众喝彩及掌声。孩子们，你们恒久是最棒的！这一次的表演是你们献给老师及爸爸妈妈最好的新年礼物。我们期盼孩子们在新的一年里取得更大的进步！