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1、2023年身边的感动演讲稿8篇 演讲稿能够体现我们演讲的目的和手段，演讲是针对与社会公众所绽开的活动，假如想发言有水平，就必需要反复钻研你的演讲稿，我今日就为您带来了身边的感动演讲稿8篇，信任肯定会对你有所帮助。 身边的感动演讲稿篇1 敬重的各位领导，敬爱的同事们： 大家下午好! 今日我演讲的主题是感动，就在我身边。 我们时常听到一些赞美老师这个职业的话语，譬如“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”、“老师的事业是太阳底下最光辉、最神圣、最值得傲慢的事业”的时侯，就突然感觉老师很宏大，很崇高，但同时也产生了一些怀疑：为什么做老师非得要像春蚕、蜡烛那样牺牲自己的生命去奉献自己的青春呢?等到自己真正走
2、上三尺讲台的时候，才慢慢深深地感受到选择了老师就是选择了责任、选择了奉献。 曾经以为，高尚的师德是惊天地、泣鬼神的，像谭千秋那样壮烈，在灾难来临时杀身成仁;像张丽莉那样悲情，用自己的高位截肢换来学生的人身平安。后来我在日常工作中才发觉做一名优秀的老师并不肯定要有什么震天动地的大事，也不必要有什么气吞山河的业绩，平常你只要把一般的、平淡的、琐碎的日常工作做细做实就够了，其实停下脚步，来看看身边的人，我才发觉：真正的好老师，并不是遥不行及的，高尚的师德其实是朴实的，它没有闪闪的金光，没有过多的渲染，就像春天的小雨，无声无息的飘落下来，滋润着学生的心。在这么多年的工作中，我校全体老师在马校长的带领下
3、，用热心、关切、和爱心暖和着每位学生，他们的一言一行都在诠释着做为一名优秀老师的深刻内涵，那就是责任和奉献。我时常被他们的这种精神感动着，虽然他们没做什么震天动地的大事，但他们年复一年、日复? 日立足三尺讲台，捧着一颗爱心和责任心，培育祖国将来，在平凡中蕴含着些许感动。今日我就和大家一起来共享我身边的感动。 在我的身边，还有这样一位老师，她性格温柔、虚心、宽容。她没有说过什么豪言壮语，也没有什么轰轰烈烈的.宏大事迹，但我却能从她点点滴滴琐碎的小事中，看到她作为一名优秀老师的良心和品质。她就是我校初三(2)班的班主任邵老师，这个班刚上初三时，学生日常行为习惯不太规范，平常言行举止比较随意。邵主任
4、接手班级以后，坚持每天做到早、中、晚和学生同步，风雨无阻，学生都亲切地喊她为“大妈”。她利用班会课以及其它时间，给学生讲纪律的重要性，讲做人的道理，她还通过讲各种励志故事和励志格言来激励学生，如“人生能有几回搏，今日不搏何时搏”、“天空因彩虹而绚丽，生命因拼搏而精彩”等。她从不对学生发脾气，总是和风细雨般的教化着学生，慈母般地爱着学生、感化着学生。就这样过了一个月，学生们找到了自信，变得自觉了，学风和班风明显好了起来。现如今，初三(2)班优生最多，平均分最高，成为整个初三年级中的优秀班级。 其实，在我们的身边，何止一个邵主任让人感动呢?我校的一些老同志虽然年龄大了，但是他们仍旧兢兢业业、勤勤恳
5、恳、任劳任怨，当学校支配他们详细工作的时候，他们并没有讲多少价钱，而是顾大局、识大体，一口答应下来，坚决听从学校的工作须要。像濮彪老师，今年下半年接近退休，但他仍旧还坚守在学校的油印室，负责全校的油印工作，对各位老师递过来的试卷一丝不苟，从不拖拉。像黄兆专老师，严峻“三高”，还担当学校的英语学科教学工作，他的家远在棉花镇，但他每天早晨都坚持六点到校，辅导学生早自习。像卢亚权老师，前年被查出耳聋耳鸣，医院建议他最好在家休息静养，但他却说：“我走了，这群孩子怎么办?”朴实的话语蕴含着他对学生、对学校剧烈的责任感和浓浓的爱意。 在这些老同志的引领下，我校的年轻老师更是朝气蓬勃，脚踏实地，向身边的优秀
6、看齐，严格要求约束自己，演绎着一个又一个感动。 我校的张老师，今年担负着初三两个班的英语教学工作，他起早贪黑，一心扑在工作上，无论在早晨、中午还是下午的课外活动时间，都随时能在班级看到他那劳碌的身影，自己的女儿虽然在张集小学读书，但他一点也顾不上，不知有多少次，当他晚自习回来的时候，女儿已经趴在办公桌上睡着了。当有人说他这样有点傻时，他只是对着别人微微的笑了笑。还有像付萍萍老师，担当初二两个班的英语教学工作，她盯劲十足，英语学科学问点本身就琐碎，所以她常常让学生到她那儿当面辅导，默写单词、句子，背诵课文，在她的辛勤教化和悉心辅导下，所带班级成果稳居全区前列。 这样的事迹又怎能说得完呢!这点点滴
7、滴，如水晶一样晶莹剔透，折射出每一位优秀老师的精神世界，通过身边的故事，我最终明白了，真正的优秀老师离我们并不太遥远，它就体现在我们的身边，表现在我们的日常工作中，感动就在我们的队伍里。它是一种状态，是孙军主任的温文尔雅，春风化雨;它是一种行动，是孙建喜、程晓伟等老师对学生的悉心呵护，语重心长，是肖本军、卜书前等老师对教学的勇于担当，擅长学习;它也是一种精神，是周瑞金主任的吃苦耐劳，从不埋怨;是广阔老师的大爱无痕，无私奉献;它更是一种风格，是马校长的锐意进取，大胆创新，是陆校长、张校长等人的求真务实，无私奉献 这，就是我们身边的感动，也正是这些点点滴滴的感动汇聚成了我校团结、求实、奉献、争先的
8、工作作风，也正是在这样一种工作作风的感召和影响下，我校才在激烈的竞争中稳步前进。汪国真曾说：人，不行以使自己宏大，但却可以使自己崇高。我深知老师代表着一个使命，也代表着一份责任。就像朱局长在全区老师培训大会上说的：“老师要明确我是谁，为了谁，干不好工作对不起谁;做人要知足、做事要不知足、做学问要永不知足。”这几句话看似简洁，实则有人一生都难以领悟。所以我们肯定要根据朱局长要求的那样，不仅要增加身上的这份责任感和使命感，更要在平常的工作和生活中增加正能量，传递好声音。 敬爱的老师们，我们既然选择了三尺讲台，既然选择了老师这个职业，就让我们一起在这条充溢希望和丰收的道路上坚决地走下去吧!让我们摒弃
9、小我，心存大爱，让我们志存高远，学习楷模，让爱的种子生根发芽，让爱的花朵到处芳香，让老师的生命在奉献与耕耘中熠熠闪光! 我的演讲到此结束，感谢大家! 身边的感动演讲稿篇2 敬重的各位领导、各位评委、各位挚友： 上午好！ 我叫常勇，来自蒋华小学，今日我演讲的题目是我身边的感动。我是一名一般的老师，在“创先争优”活动中，蒋小全体党员，践行他们的承诺，用热心、关切、爱心暖和着每位师生，他们的一言一行在诠释着做为一名党员先进性的深刻内涵，那就是奉献。 我和我的同事时常被他们的这种精神感动着，虽然他们没做什么震天动地的大事，但他们年复一年立足三尺讲台，捧着一颗爱心，培育祖国花朵，在平凡中蕴含宏大。今日我
10、要和大家一起共享我们身边的感动。 原校长朱鸣在他离任前的那几天里，为学校的发展，为师生的生活，为师生的健康不停地劳碌、奔波。学校食堂的冬菜买回来了，老师的健身器材购进来了，明年“六一”活动的舞台有着落了。今日五十六岁的老校长，他真的不知道要内退了吗？他不知道家里还有病重的妻子要照看吗？不是，他坚守的是一名党员干部的责任。 我们的新校长唐晨五急老师之所急，想学生之所想。冬天，他发觉台阶上有结冰，就亲自一锹一镐把冰除掉。由于学校经费惊慌，老师外出听课要自己出车费，他当即说，这个钱我来出，学校活动怎么能让老师出钱？他坚守的是一名党员的信念。 工会主席杨卫军不管在哪里都可以看到他劳碌的身影，不熟识的人
11、肯定会说他是一名后勤人员。五一长假学生食堂的搬迁、改造，都亲自设计方案，协调进度，没有影响老师学生的生活。暑期六十多天的校安工程，更是每日每夜坚守在工地，监督质量，上报工程进度。他没有休息一天，保证了学校的正常开学。他坚守的是一名党员的职责。 团支部书记唐伟，为了学校的工作，三次推迟婚期。第一次是因为爱人带初三，其次次因为蒋小团支部争创五四红旗团总支，第三次是因为学校实行六一汇演，这一推就是三年。他坚守的是一名党员的执着。 优秀班主任罗海燕，她的父亲病故，家庭原来就不富有，班里哪个同学有困难，她总是赐予关爱，给贫困生资助多少钱，她自己也不清晰，她把自己的爱全部给了孩子。她坚守的是一名党员的爱心
12、。 特岗老师魏虹，虽然产假未完，孩子还在哺乳期，为了不耽搁学生的学习，义无反顾的回到学校。她坚守的是一名党员的追求。 这样的事迹又怎能说得完呢！这点点滴滴，如水晶一样晶莹剔透，折射出每一位党员精神世界，而这正是蒋小党员在争先创优中集中体现，这正说明白党支部是先进性引领六中跨更加展团结、求实、奉献、争先的集体。 他们虽然从事着平平经常的工作，但却静默地用自己的言行诠释新时期共产党员的先进性，践行共产党员对工作和生活，对事业和志向的庄重承诺，在平凡的工作生活中，他们用自己的实际行动，为党旗添光彩。说他们平凡，是因为他们都是普一般通的老师，他们有着常人一样的生活，一样的血肉之躯，一样的喜怒哀乐。但他
13、们甘愿奉献自己，自觉地站在群众的前列，在新的长征路上释放着自己，他们像一面面显明的旗帜，引领我们共同去开创教化事业的美妙将来。 身边的感动演讲稿篇3 敬重的老师，敬爱的同学们： 我是佛子山小学五年级的*，今年十岁，中国精神颂里面的小故事我都仔细的看完了。 或许我还太小，里面的一些故事让我感动之余，也让我为之惊异，甚至我还会动用想像力去问，27年写成本草纲目的李时珍为什么不找10个伙伴，这样用2.7年就可以完成本草纲目；愚公为什么不搬走自己，却非要去动几十万年也难得搬走的大山；砍树留邻里的那两家人为什么要用砍树这种违法的方式来换和平。或许因为他们生活的年头久远了，他们的行为让我不解，但我还是为他
14、们孜孜以求的品行而沉醉。 但是书中袁媛、马鹏飞等小英雄就像我身边的同学一样亲切，他们的故事就像发生在我身边一样的真实，让我感动！ 8岁的袁媛在父母因煤气中毒晕倒时，她有点儿胆怯，但是没有哭，她想起起老师在生存教化课上教的自救学问，立刻实施起来：第一步，她快速地关上液化气阀门；其次步，她打开了家里的门窗；第三步，她拨打了110，120电话求助。袁媛的坚决英勇赢得了珍贵的抢救时间，将父母从死亡线上拉了回来。 13岁的马鹏飞从5岁起就起先做“家长”，父母离异不知所终，5岁的他起先烧水做饭，担负起了照看生病的奶奶的重任，而马鹏飞还没有因此耽搁学习。贴在马鹏飞床头的作息时间从早上5：00到深夜23：30
15、密密麻麻写满他这一天须要做的事情，至今已经坚持了9年。他说：“奶奶把我照料，我照看奶奶是理所应当的”。 其实在我身边，就有很多像袁媛、马鹏飞一样的同学，他们在学习中遇到困难的时候，不逃不躲，英勇地面对并解决它；在生活中遇到困难的时候，不会被困难吓倒，主动思索，勇于尝试，最终困难总是迎刃而解；还有的同学是低碳生活拥护者，他们是家里和学校里的节水节电小小监督员；特殊是我们同学中有好多像马鹏飞哥哥一样的留守儿童，他们在家里帮爷爷奶奶分忧，在学校仔细学习、团结同学，自强不息，欢乐健康成长。 这些我身边看得见、摸得着的同学就是我心中的英雄。他们从身边的小事做起，坚持在生活中少奢侈一滴水，少折一枝花，多种
16、一棵树，多让一次座这些点点滴滴无不是中国精神的体现，无不是为今日胜利的中国添彩。 同学们，我们在感动之时，也要向这些小英雄学习；学习他们，让我们携手为明天辉煌的中国而奋勉进取！ 身边的感动演讲稿篇4 各位老师： 大家好！ 感动是一种发觉，于人于自然；感动是一种感谢，于理解于关怀；感动更是一种动力，于思想于志向于行动。总之，我们的生命少不了感动，是感动让我们记住过去，体会现在，向往将来。 其实，只要我们细心去视察、去发觉，会看到我们身边有许多感动着我们的人。他们有学生，有老师，有父母他们都在以不同的方式感动着我们。今日我就从中选取一位典型，与大家共享一下他的故事。 他是一位有着丰富教学阅历的老老
17、师，担当过村小教育主任职务，曾经长年担当毕业班语文教学和班主任工作，现在已经胜利转型，成为我校科学学科的领头人，说到这里信任大家应当已经猜出他是谁，对了，他就是熊干才老师。从语文学科转轨到科学学科，站在新起点上，他知道其实要想上好科学课并不简单，科学学科不是所谓的“小儿科”，科学学科学问应有尽有，涉及到的学问面特别广，涵盖物理、化学、生物、地理等学科的基本常识。 他没有在过去的成果上停滞不前，而是高标准、严要求对待自己，在教学上他仔细备课、仔细上课，开动脑筋、钻研业务，虚心向其他老师请教，常常见到他在三楼办公室与李维忠校长、马军老师等探讨学生作业中的难题。他擅长学习，总是抓住外出学习培训的机会
18、不断充溢自己。 通过几年的积累，现在对科学学科教学应当已经是轻车熟路了，熊老师对科学学科的热忱，也深深地影响了学生。利用课外时间，他和学生一起做试验，走近大自然，近两年，他辅导学生撰写的科学小论文和制作的科学小独创等频频获奖。此外，他自己撰写的科学教学设计荣获姜堰市小学科学设计二等奖。 他还能够精彩地完成科学试验室管理员工作，能够帮助熊剑文主任做好科学学科的相关工作。记得在去年创建教化现代化的时候，有一次，我们校务会成员利用双休日在校加班整理资料，学校没有通知他到校加班，但是他却一个人静默地来校录入科学试验室管理软件中的相关数据，作为一名老老师，电脑操作并没有年轻老师那么得心应手，完全靠的是长
19、久战，靠足够的时间做保证。要不是我们去食堂吃饭时听见后教学楼上的声音上去查看，还真不知道怎么回事呢。 熊老师是位多面手，不仅写得一手好字，而且文学功底深厚。学校相关职能部门搞到活动时常常邀请他写标语，写奖状，做评委，出板报，这时他总是笑脸相迎。他还主动参加文学创作，已有多篇作品发表在姜堰文联的相关刊物上。还常常受邀去镇里参与相关文体活动。 说了这么多，信任大家对他应当有了更为深刻的了解了吧，一位即将离开老师工作岗位的老同志都能始终牢记“活到老，学到老”这样的古训，作为我们年轻老师的我们有什么理由不“爱岗爱生，敬业精业”呢？请时刻牢记：恒久不要做语言的巨人，行动的矮子，要付诸于实际行动。让我们借
20、即将成立的叶甸中心小学青年老师专业成长俱乐部这一平台，助推自身的专业成长，也为学校添一份感动，添一份精彩吧！ 身边的感动演讲稿篇5 感动是什么?有的人说，感动就是消防员无私救人，牺牲自我的精神;感动就是武警日以继夜，奋不顾身的保家卫国;但在我看来，感动并没有那么遥远，或许是生活中的一次举手之劳，一声贴心问候，一句真诚关怀，又或是一个善意微笑都触动着我的心灵，感动是无处不在的，它就在你我的身边。 记得一次我与同学闲聊，她说了我们班李老师的一个经验。几年前李老师刚刚迈入特别教化的行列，在特别学校教一个患有孤独症的孩子，孤独症也被称为自闭症，是一种严峻的发展障碍，孩子的父母从来没听过孩子叫一声“爸爸
21、”、“妈妈”。面对这样的状况李老师并没有退缩，她知道孩子须要她，家长须要她，这个社会须要她。于是，她多数次的逐字逐句的教他发音，教他喊爸爸，妈妈，教他喊老师好.教他穿袜子，穿鞋子，教他说今日是几月几号.尽管许多时候孩子还是不理睬，甚至出现心情反应把老师的手臂咬伤，用劲的打人，用头用劲的撞墙，但是李老师并没有放弃而是用最大的耐性和爱心去感动去熔化这块坚石。专心血与汗水浇灌祖国的花朵.或许，这个小小的事例，只是我们学校很多特教老师中的一个缩影，我们的身边还有更多的人，为了特教事业奉献了自己的青春和力气。 舍身救人当然宏大，但有时候感动只是一种执着，一种奉献。正所谓“平平凡凡才是真”，关键在于你是否
22、留意到身边的平凡人所做出的 不平凡的事，是否留意到那滴从老师脸颊上流落的汗水。播种希望，俗话说：“一年之计在于春，春天是播种的季节，只有用辛勤的劳动播下希望的种子，才会有满足的收获。”在我小时候，就想成为一名老师，在三尺讲台上辛勤耕耘，桃李满天下。于是在这个青春的季节里，我毅然选择了成为一名特别教化老师，用爱心和耐性播种希望。选择特别教化老师就是选择了一份比一般老师还要辛苦一倍的工作，我们所面对的学生须要用百倍的耐性，爱心去教育他们。他们有的生活在无声的世界里，有的连最基本的生活自理实力都没有，还有的只能用愤懑和不满的暴力行为对待他人。但是我并没有因为这样而放弃这个选择。而是充溢希望的去走这条
23、特别教化的道路。 大家想想看，海伦凯勒在年幼的时候丢失了视觉和听力，这对于一般人来说是不行忍受的苦痛。但她并没有向命运屈服，在老师毫不放弃的教化和帮助下，靠着坚毅的毅力战胜自我，受到众人的赞誉也成为了残疾人的傲慢，更赐予了残疾人对将来的希望。她的心中那个熊熊燃烧的希望之火点燃了她对生活的信念。 正是在心中播种了的希望，人生才有了目标，有了方向，志向之帆才会胜利的彼岸。 青春在这里闪光，青春是船，志向是帆，乘着时代的风，驶向人生的长河，去找寻属于自己的港湾。每个人都有自己的青春闪光点，都曾绽放过青春的异彩，或许是一次不懈的拼搏与奋斗，或许是一次无私的奉献与帮助，只是青春像一个奇形怪状的玩意儿，短
24、短的身子偏偏拖了一个长长的尾巴，像翅膀一样招摇着，久久不愿离去，现在就好好的珍惜吧，让你我的青春在这里闪光! 身边的感动演讲稿篇6 各位领导、各位来宾： 大家好！ 我演讲的题目是爱心与奉献托举明天的太阳。当黑暗布满心空，当人生遭受冏途，我想起了她。看到她，我就看到了希望和力气；看到她，我就看到了从容与自信。她是我事业的导师，向我传授教书育人的秘诀；她是我人生的引路人，教会我求知做人的道理。她，就是酿溪二小优秀党员老师厉红艳老师。她三十年如一日，鞠躬尽瘁，无怨无悔。虽青春不再，仍痴心不改。这痴心是一个老师忠诚教化事业的完备诠释；这痴心是一个共产党员庄重承诺的最佳演绎。 三十年对事业的执着追求，作
25、为班主任，厉红艳老师既是学生心中的慈母，又是他们的益友。我们不曾遗忘，在一个寒冷的冬夜，电话铃骤响，一个小女孩无助地向厉老师求救：“厉老师，我弟弟病了，爸妈在广东打工，我现在该怎么办呢？”厉老师话没听完，立即冒着寒冷快速赶赴孩子家中，背起男孩就往医院跑，打针吊水，护送回家，打算夜宵。等一切安排好后，已是凌晨三点，此时的她已是满身乏累。这样关切学生的事真是数不胜数。她用爱践行着：“没有爱就没有教化”的座右铭。 作为语文老师，她更是学生心中不朽的神话。从省骨干到省特级老师，直到全国名师。这一顶顶桂冠对一个教化工作者来说，哪一样不是充溢诱惑与魅力呢？然而这一切的获得却是多么来之不易啊！宝剑锋从磨砺出
26、，梅花香自苦寒来。当老师们在办公室喝茶闲聊时，她还在辅导后进生学生；当老师们在家午睡时，她早已泡在教室里指导学生课外阅读、写读书笔记；当夜深人静时，她照旧为明天的工作劳碌着 从早到晚，日复一日，她浑身总有使不完的劲，永不疲乏。莫非她真不知道累吗？不，是因为她恒久怀着对工作的满腔热忱，对学生的无比酷爱。 我们还记得，她为了训练好学校鼓号队，起早贪黑，忙里偷闲，连续三个月没有休息过一天，皮肤晒得乌黑，喉咙嘶哑充血。厉老师当时才三十出头，因过度劳累，看上去老了十岁，同事们都怜惜她：“厉老师，你太累，肯定不能这样累下去了”。是呀，白晳的皮肤，年轻的美貌谁不想拥有，百灵般的歌声谁不珍爱。 可是，一旦投入
27、工作，她便什么也不顾，硬是将学校鼓号队送上最高领奖台。多少辛酸，多少苦楚，在那一刻化为一缕轻烟，随风飘散。我们还记得，为了训练舞蹈队，最孝顺的她，连母亲因车祸住院四个院，她都无法抽出一天的时间陪护。她眼里噙满了泪水：“妈妈，我真不孝啊！”自古可是忠孝两难全，“全国红旗大队”、“全国优秀雏鹰大队”、“全国学赖宁优秀中队”的光荣称号，就是对她家人的最好的安慰。 众望所归，20xx年2月，厉老师担当学校主管教化教学的副校长，从厉老师至“厉大队”至厉校长，尽管角色一变再变，但她对教化的赤胆忠诚，却丝毫未曾变更。她所教的班级语文素养仍是最好的，学习成果仍是一流的。为了传授新课程理论，她深化课堂，不辞劳苦
28、，每个年轻老师的成果的取得都离不开她手把手的教育。学校每个荣誉的获得，都流着她的汗水。 她恒久是甘洒热血，俯首甘为孺子牛。 这就是一个人民老师坦荡磊落的襟怀，这就是一个共产党员平凡而宏大的踪迹。倾满腔热血，培育嗷嗷雏鹰，洒一片爱心，播种金色的希望！让我们把今日的感动化为明天的行动，让我们共同用爱心与奉献托举明天的太阳！ 身边的感动演讲稿篇7 大家好！ 今日我演讲的题目是打快乐窗，迎接感动。首先，我很兴奋能和大家一起在这里聊聊感动这个话题。 感动是一种情感，发于心，成于行。它不仅像一棵庄稼，先播种，再浇水施肥，然后根深叶茂。也不只像一棵树，先育苗，再移栽，经过防虫、防风而参天，它更须要我们的感受
29、和感知，须要我们放开心扉去迎接生活。大家都知道，在水中放进一块小小的明矾，能够沉淀出全部的渣滓：那么假如在我们的心中培植一种感恩的想法，则可以沉淀出很多烦燥、担心，消融很多不满与不幸。感动，让我们的生活变得更加美妙。 感动像一滴水珠，能折射出一个自然。一朵山花的漂亮，一条溪流的追求，一片落叶的潇洒，都会使我们感动。春风醉心，万物复苏，世界开满了呼吸的花朵，燕子扑腾着翅膀归来找寻那个遗忘的花衣这一切的一切，我们都会感动。 感动是一种溶剂，溶化了尘封的盖子，如烟的温情就缓缓升腾开了。父母的关爱是无私的，是热诚的，是宏大的。母亲会为了孩子的生命而不惜一切代价。正如那位母亲发觉自己的五岁孩儿从窗台跌落
30、时，她奋不顾身地穿过层层阻碍，越过四五十米的街道，奇迹般地接住了孩子，你们说，是什么力气能够有如此的境界？是那股母爱的力气促使她不顾强大冲力会造成的危害去挽救自己的心头肉，是那股感情的涌动推动她坚决果断地去挽回爱子唯一存活的机会！我们感动她的那份关爱，那份真情，那份志气。这是怎样的一份感动！ 感动能搭起一座舞台，任我们展示风采。千手观音就在这样的舞台上感动了千千万万个人。那一位位风华正茂的聋哑青年，用她们的感动舞出了生命的意义，照亮了我们的心房，她们用纤细的手划出人生最美的弧线。爱，是我们共同的语言。爱更是我们全人类所共同追求憧憬的主题。千手观音将恒久感动着我们。 神舟一飞冲天，举国欢腾。神舟
31、遨太空，举国心相系！这些，你可曾感动？可曾激烈？可曾骄傲？感动，连接着亿万颗心一起跳动，去迎接新的挑战！ 让青春的心灵写满天真，让天真的思绪化作流云，让流云的奇丽漂向真挚，让真挚的感动快快来临！ 我的演讲完毕，感谢大家。 身边的感动演讲稿篇8 xxxx年的那个夏天，我告辞了丰富多彩的校内生活，踏上了漫漫的教化征途。那时的我，对三尺讲台充溢了憧憬，迫不及待地想把自己的学习所得运用到教化实践中去。一开学，我便全身心地投入到教化教学工作中，努力使自己尽快实现从学生到老师的角色转变，并立志做一名优秀的人民老师。 在平常工作中，我时刻用这一标准来规范自己的言行，倾心教化教学事业，仔细完成领导交给的各项工
32、作任务。 记得刚参与工作的第一个学期，我担当的是三年级的语文教学工作，其次学期因课程改革发展的须要，上级部门确定从2xx0年秋学期起先小学逐步开设英语课，当时由于师资紧缺，须要抽调部分老师参加脱产培训，于是我有幸参与了姜堰市第一届小学英语师资脱产培训，经过四个多月的系统培训学习，我以优异成果结业，并荣获“优秀学员”的称号，同年秋学期起先担当英语教学工作。 由于英语课程刚刚实施，人少课多，所以我就开着摩托车不停地辗转于中心校、杨李小学、三沙小学三校间进行英语教学工作，到了冬天，刺骨的寒风冻得人直打哆嗦，雪后的寒气更是逼人，手上虽然戴了两层厚手套，但手指仍感觉冻得疼，抵达学校时，手都冻僵了。接下来
33、，在xxxx至xxxx年的那一学年，我担当了六年级五个班的英语教学，而那一年其次学期又恰逢全市首次实行小学英语统考，为了帮学生做好英语复习工作，有一个月的时间我都是从早晨到校始终上到晚上放学，其间辛苦不得而知，但我认为作为一名年轻老师，苦点儿、累点儿都算不得什么，关键在其间我的意志得到了磨炼，我的工作实力得到了提高。 在此后的工作中，我也曾因自身身体缘由和学校工作须要担当过其他学科的教学，但是不管教学哪门学科，我都能潜心钻研教材，分析本班状况实际，实行相应的教学措施，竭力让学生能学、会学、学好。 平常，我很看重听课的机会，我觉得听课是让自己进步最快的一条途径，因为在听课的过程中，不仅会学到别人
34、的特长，而且也能在反思中发觉自己平常的不足。 其次，我狠抓课堂教学，在充分钻研了教材和学生实际后，细心设计教学过程，将教学的新理念以及听课所得的他人之长融入自己课堂实践中，并在教学实践中尝试形成自己的教学风格，努力走出一条属于自己的教改之路。 再者，每节课结束后，我都会仔细进行总结和反思，我深深地知道教学反思是“老师专业发展和自我成长的核心因素”，坚持反思可以总牢固践，升华阅历，发觉自身的不足。 在学校的教研活动中，我带头上好教研课，和大家一起探讨教学中的得与失以及教学中的困惑，主动寻求解决策略，并利用休息时间把平常积累的阅历整理出来，经过一次次的尝试和总结，我有两篇论文在省教化学会获奖，两篇
35、在泰州市获奖，4篇刊登于姜堰教研，多篇专题小结被评为优秀专题小结。 xxxx年我在本教研区的教研课受到各位领导和老师的好评，同年参与姜堰市小学英语老师基本功大赛，虽然面对的是很多英语专科生，但我仍旧以优异的成果顺当通过笔试和理论测试，并在最终的课堂教学评比中获得三等奖。 在搞好教学和教科研工作的同时，我还留意班级管理工作探讨，向书本学习，向有阅历的老班主任学习，时刻以优秀班主任的标准来严格要求自己，不断在实践和探究中充溢自己，让自己更加成熟。这些年来，本人所带班级班风好，学风好，在学校组织的各种活动中多次获奖。 在班级日常工作中，我坚持进行平安教化，美德教化，学习目的教化和志向教化，关注后进生
36、和留守儿童。去年秋学期，我所接的班上有一个特别家庭的孩子，他叫马金伟，第一学期接近期末他妈妈因精神不正常坚持不让他上学，并将他锁在家中，我便和王国荫校长一起到他家去做工作，敲了许久的门，都没有人理睬，后来还在他邻居的帮助下才得以见到一家三口，见面之后，王校长先进行了一番思想动员，而后我又在他妈妈面前将马金伟同学好好地表扬了一番，并将其间利弊细细剖析给她听，妈妈才牵强允许他来上学。 回校后，我和几位科任老师尽快分工好时间，给他补课。马金伟是一个懂事的好学生，成果不错，但在班上并不算突出，可学期末我仍旧发给他一张“三好学生”的奖状以资激励，我深深知道这张奖状对他的重量。看到奖状后，爸爸和妈妈都欣慰
37、地笑了。今年3月份妈妈又发病，将孩子锁在家中，怎么说都不让来，后来我和卞瑾老师又主动上门去做工作，接触后，我们发觉孩子的思想已受了严峻影响，他坚决不出那个房间，而且起先嚎啕大哭，怎么办呢，我们不能就这样丢下他不管啊，于是我和卞老师轮番做思想工作，在几番引导下，他最终点头同意返回校内，我们也长长地舒了一口气。 在此后的这段时间里，我常常找他闲聊，了解其思想动态，激励其做生活的强者，学习的强者。现在，马金伟同学已慢慢从生活阴影里走出来，发奋学习，为自己美妙的明天不懈努力。 当然，这只是平常教化工作中一件微乎其微的小事，但我始终认为，师德是每一名老师必备的最基本的素养，是为人之师最至少的道德准则。在省教化现代化验收组来验收的那段日子，我因感冒引发了鼻炎，并且嗓子都嘶哑了，虽然我知道自己急需休息，但我不想因我的休息而影响学校的工作，要知道那段时间每个人的工作都是满满的，我休息了，谁来替代我的工作呢？所以尽管上课时声嘶力竭，我仍旧坚持到验收结束才请假休息。 这十多年来，我全身心地投入教化教学工作中，切实提高自身师德修养和专业素养，潜心班级教化管理探讨，以满腔的热忱奉献于教化事业，极力以高尚的情操和宽广的胸怀来待人接物，以观赏的眼光和中肯的激励来教育学生，脚踏实地，孜孜以求，为教化的美妙明天贡献自己的光和热！