2023年大一班班级计划.docx

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1、2023年大一班班级计划 大 （一）班班级工作计划 二一六-二一七学年第一学期 教师：李娟娟、洪鹭妍、李翔、阮笛、叶火英 一、班级情况分析 开学啦！我们大一班迎来了34位可爱的小朋友,其中女生16人，男生18人。班上幼儿由于从不同的私立幼儿园转学过来，孩子的日常行为习惯从而有一定的差异。为了使幼儿能尽快稳定情绪，更好的适应幼儿园的生活，养成良好的行为习惯，形成良好的常规意识，本学期我们将重点培养幼儿良好的饮食卫生习惯和学习习惯，提高幼儿的生活自理能力和自我保护意识，喜欢参与集体活动，喜欢与同伴和老师交往。考虑到大班幼儿不久就要升上小学，幼小衔接的工作我们也会十分重视，第一学期，会在各项活动中注

2、重培养幼儿独立性和生活自理能力以及幼儿的责任感；培养幼儿大胆与人交往的能力，加强幼儿对环境的适应能力。 为了能够让班级工作顺利进行，也能够让孩子们更快的适应幼儿园的集体生活，快乐的在大一班班级中健康成长，我们根据班级幼儿的年龄特点制定了班级计划。 二、班级工作目标 （一）德育工作方面 深入贯彻落实3-6岁儿童学习与发展指南，遵循幼儿身心发展规律，抓好幼儿一日活动常规，抓好德育教育，促使幼儿愿意并喜欢上幼儿园，愿意学习新的知识和本领，并敢于尝试，不怕失败，养成良好的卫生习惯、文明礼仪、行为规范。让每一位幼儿健康、快乐的成长。 目标： 1.爱长辈、老师和同伴，乐意与人交往，学习互助、合作和分享，有

3、同情心。 2.爱祖国，爱家乡，知道自己是中国人，会唱国歌，尊重国旗，热爱自己的家乡。 3.学习分享，知道分享可以给大家带来更多的快乐，获得更多的朋友。懂得关心身边的人并在别人需要帮助时给予别人力所能及的帮助。 4.能判断常见行为的对错，做错了勇于承认，不说谎或者推卸给别人。 5.学习习近平静地对待输、赢，养成胜不娇、败不馁的良好品质。 6.能与同伴协商制定游戏和活动规则，并自觉遵守规则。 7.了解保护环境的重要性，愿意从自己做起，爱护自然环境，懂得保护动植物，节约资源。 具体措施： 1.将德育教育渗透于一日生活各项活动当中。通过幼儿园混龄活动，让幼儿学会关心，照顾小班的弟弟妹妹，愿意帮助小班的

4、弟弟妹妹做力所能及的事情，激发幼儿上大班的荣誉感。让幼儿在活动中体验积极的情感，为幼儿提供实践道德行为的机会。通过游戏让幼儿逐步领会合作、公正、互助、分享等道德要求，不断调整自身的行为规范，将道德认知付诸行动，转化为道德行为，知行合一，进而成为稳定的行为习惯。 2.结合主题活动我自己让幼儿了解自己的身体及生长中的变换和生理需要，比较自己与他人的不同。 2.主题将围绕感恩成长、身体变化、情绪情感和自我保护这几个关键词开展系列活动，感受自己在一天天长大，一天比一天能干；学着独立、自信地做力所能力的事情，形成良好的自我意识、规则意识；学着去关心、爱护、帮助周围的人，激发幼儿亲近社会、尊重他人的情感；

5、学着与他人相处、沟通，在合作活动中，体验成长的快乐，形成初步的责任感。 3.在日常生活中为幼儿创造分享的机会，鼓励幼儿乐意分享。 4.结合情境表演及每日欣赏活动以及自由讨论的形式多角度感受理解“守信用，并渗透于幼儿一日生活中。 5.结合教育教学活动及教育挂图，帮助幼儿理解同伴间应团结有爱，注重爱的情感教育，提倡人文关怀，丰富幼儿的情感，培养幼儿团结、谦让、互助、友爱、关心弱小、协作的品质。 6.通过自然角，增进幼儿爱护动植物的情感，萌发保护森林和动物的意识。 （二）班级管理方面 目标： 1.加强对各项常规的培养和管理，让幼儿参与到管理中来，学习自觉自律。 2.培养孩子间的相互学习、自主性和决策

6、的能力，建立一个共同探讨的团体。 3.保教人员共同配合，组织管理好班级工作。 具体措施： 1.针对大班幼儿有较强的爱祖国，爱家乡荣誉感，我们本学期加强升旗过程幼儿常规要求，让幼儿知道升旗过程是庄严严肃的过程，增强幼儿爱国情感。 2.针对大班幼儿已经具备了一定的独立能力、动手能力以及责任感增强的班集体特征，我们建立了“值日生”制度，将全班幼儿进行了配对，每人负责不同的值日工作，内容由幼儿商量决定，每天流值日，互相监督。 3.规范班级物品的管理，合理使用，并经常清点，避免物品的损害与丢失，做好节资降耗工作；规范管理班级人员，分工明确相互配合。 4.每周定期召开班级教研，总结上周工作情况，共同讨论工

7、作中遇到的困难，找出解决的办法。布置好下周工作内容。 （三）教育教学工作方面 目标： 1.尊重幼儿在学习活动中的主体地位，根据大班幼儿的兴趣和发展目标开展丰富多彩的教育教学活动，合理利用、整合各方资源。 2.初步懂得应互相关心和帮助的道理，能与小朋友友好相处，愿意帮助他人，在游戏和日常生活中能初步做到友爱、互助、谦让。 3.充分发挥幼儿的主动性。在活动中注重对幼儿进行语言智能、数学逻辑智能、自我认识智能、空间智能、人际关系智能、音乐智能、身体运动智能、自然观察智能等的发展。 4.培养幼儿的阅读能力、提高幼儿的讲述能力，帮助幼儿掌握阅读的方法。 5.通过主题活动的开展。使幼儿在活动过程中体验关心

8、弟弟妹妹的情感，增强当大班哥哥姐姐荣誉感。培养幼儿环保意识，爱动物，关爱自然，关心小动物。 具体措施： 1.积极为幼儿创设与教育内容相符合的教育环境，为幼儿营造轻松、快乐的游戏氛围，合理地布置与安排各个区角，为幼儿提供自选、自主活动的条件与机会，让幼儿井然有序地愉快学习。 2.在区域活动中培养幼儿之间的友爱、谦让、协作精神。在活动中认真观察幼儿，了解幼儿的需要，引导幼儿自主解决在活动遇到的问题。 3.本学期开设我自己的主题，围绕主题各个分题“有趣的身体”“独特的我”“变化的我”开展各种教育教学活动，感受自己在一天天长大，一天比一天能干；学着独立、自信地做力所能力的事情，形成良好的自我意识、规则

9、意识；学着去关心、爱护、帮助周围的人，激发幼儿亲近社会、尊重他人的情感；学着与他人相处、沟通，在合作活动中，体验成长的快乐，形成初步的责任感。 4.引导幼儿多接触优秀的儿童文学作品，使之感受语言的丰富和优美；感受画面的色彩意境，引发幼儿对阅读的兴趣,培养良好的阅读习惯。 5.重视幼儿健康体质的培养，提高幼儿适应各种环境的能力，认真对待每一次体育活动和户外活动，保证幼儿充足的户外活动时间。积极发挥幼儿里园里各种运动器械的锻炼作用，组织幼儿开展各种器械运动，培养幼儿对体育活动的兴趣，体验活动中的成就感，并发展幼儿良好的心理品质。 6.注重爱的情感教育,提倡人文关怀,丰富幼儿的情感,培养幼儿团结、谦

10、让、互助、友爱、关心弱小、协作的品质。 （四）保育工作方面 目标： 1.帮助幼儿树立最简单的安全防卫常识，加强幼儿的自我保护意识，把安全、卫生、保健贯穿于一日。 2.卫生保健、安全工作紧抓不懈，杜绝安全事故和流行性疾病。 3.班级教师和保育员达成共识，加强对幼儿进行自理、自律等养成教育。 4.保证户外活动时间，注重活动的质量，增强幼儿的体质 具体措施： 1.培养幼儿良好的卫生健康习惯,严格按照作息时间的安排组织活动,保教结合,保证幼儿的生活正常进行。大班老师互相配合、互相督促共同做好班级的各项保教工作,保教结合,做到分工不分家。 2.督促生活教师搞好班级卫生，每天做好清洁、消毒、通风工作；预防

11、传染病的发生；严格执行幼儿的一日活动作息制度，合理地安排好幼儿的一日生活；整理好室内外的环境布置，为幼儿创设一个清洁舒适、健康安全的生活学习环境。 3.加强安全工作,提高幼儿的安全意识,学习基本的自我保护方法,做好药物记录工作,配合保健室做好幼儿体检、预防接种、疾病宣传工作。 4.根据大班幼儿的实际情况,对个别生活自理较差的幼儿,家园配合进行教育培养,采取多种方法鼓励幼儿改正挑食厌食的习惯,安排丰富有趣的体育活动加强幼儿的体育锻炼,增强幼儿体质。 5.根据季节的更变,及时和家长配合,增减幼儿的衣服、被子等。加强体育锻炼预防季节性流行疾病,提高出勤率。 （五）家长工作目标 目标： 1.建家园联系

12、的桥梁。充分挖掘家长的资源，做好家长工作。 2.推选家长委员会委员。参与幼儿园的管理，协调幼儿园开展的活动，集中反映家长的意见和要求，对幼儿园的工作发挥监督保证作用。 3.举行家长开放日。促使家长了解幼儿园实施的教育，有机会观察自己孩子在集体生活中的表现，知道幼儿的需要，发现孩子的不足，调整自己对幼儿学习的态度，促进家长与教师之间的沟通，同时有助于亲子之间的交流。 4.充分挖掘丰富的家长资源，本着尊重、平等的原则，吸引家长主动参与幼儿园的教育工作。 具体措施： 1.加强与家长的交流与沟通，以填写调查表、家访、约访、电话、接送时的交谈等形 式，了解每位孩子的兴趣和爱好，以及家长的需求。 2.按时

13、更换家长园地内容，让家长及时了解本班教学活动内容，取得家长的支持配合， 并不断向家长提供新的幼教信息。 3.鼓励家长积极参加亲子活动，参与助教，发挥家长的作用。 4.家园共育，有针对性地培养幼儿良好的生活、卫生、学习习惯，并且及时地相互反 馈，合理改进教育方法。 5.充分利用家长资源，鼓励家长与幼儿一起利用废旧物品进行手工制作，丰富我班的区域或墙饰。 6.精心组织好家长会，和家长面对面的交流，使家长更好的了解我们的工作，争取取 得家长最大程度的配合，与家长互动，使家长能掌握孩子近阶段的各种表现。 月份安排： 五、月份安排 九月份： 九月份 1 召开期初家长会。 2.对幼儿进行礼貌教育，学习使用

14、礼貌用语，如：“请、谢谢、再见、对不起”等。 3.巩固幼儿吃饭、洗手、入厕等常规 4 亲子博饼活动。 5 完成自然角环境的创设。 6完成新操编排，学做新操。 7 组织迎中秋、庆教师节等主题教育。 十月份： 1秋季常见传染病的防治工作。 2.创造性游戏研讨、区域活动研讨。 3.开展自理能力比赛活动。 4.开展主题活动，逐步丰富班级环境。 十一月份： 1.完善丰富班级主题环境。 2.深入开展三大游戏活动。 3.区域材料游戏化研讨。 4.继续对幼儿进行常规教育。 5.教育幼儿要爱惜粮食，不撒米粒。 十二月份： 1.圣诞迎新活动。 2.迎新年环境布置。 3.常规教育：要求幼儿会用手帕擦嘴巴，擦鼻涕，吃饭时能吃完自己碗里的饭菜，并保持身上干净。懂得如何正确使用手帕。 一月份： 1.新年运动会。 2.召开期末家长会 3.做好各项工作总结、课题小结等。 4.做好幼儿学期末评语工作。 5.发放离园手册及寒假安全提醒，回收安全回执。 6.做好放寒假前的各项工作，鼓励幼儿在假期中学做力所能及的事。 二一六年九月 大一班班级计划 大一班班级计划 大一班班级风采 大一班班级介绍 大一班班级特色活动计划 大一班班级工作计划 大一班班级工作计划 大一班班级工作计划 第一学期大一班班级计划 大一班班级小结（材料）