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1、2023年在期末教学工作总结会上讲话（精选多篇） 推荐第1篇：在期末教学工作总结会上的发言 在期末教学工作总结会上的讲话 王小平 各位老师： 大家好！ 本学期在赵校长的正确领导下，经过大家的共同努力，圆满完成了各项教育教学任务，下面给大家通报一下。 一、教师队伍 教师队伍增加了新的血液，充满活力。今年我校从河津新调入三位教师，他们具有较丰富的一线教学经验，爱岗敬业，积极进取，分别担任中高段语文、数学教学工作，为教师队伍建设注入新的活力。 二、课堂教学 我们着眼课堂的实效性，立足课堂教学改革的研究。将课堂时间分配为：“31117”模式。制定了课堂教学改革方案、曙光小学师生课堂教学规范，并组织课堂
2、教学规范比赛，对参赛的教师进行了奖励。 三、培训工作 教师培训工作进一步丰富了形式，增加了内容。除常规培训形式外，我们还组织教师积极参加网上培训和研讨。在寒暑假和工作日，组织教师参加校内外各种培训，培训的科目有语文、数学、英语、音乐、体育、美术、信息技术、品德、科学等，培训的内容有2023年新颁布的新课程标准、如何创建高效课堂、国培、继续教育培训、课题研究培训等。为了达到资源共享，我们让出外培训的教师返校后写出培训体会和讲稿，利用教研活动时间给全校老师培训。一年来，学 1 校先后派70多人次赴黑龙江、太原、太谷、运城、河津等地培训学习，并将学到的先进经验通过二次培训的形式向全体老师汇报。从而使
3、教师的教科研水平得到了普遍提高，实现了资源共享，互利双赢。 四、教研工作 研讨、展示课效果良好，今年9月22日，我校教师薛颖参加了运城教育局组织“全市中小学教师课堂教学技能比赛”。11月7日，河津市教育局在我校举办了“河津市优质课大赛”，我校分别安排薛清珍、孙云峰、张艳、陈瑞、范培丽、房金玲、黄欢、李筱静、刘聪敏9位教师参加赛讲活动。评选结果出来了，孙云峰、陈瑞、刘聪敏3位教师荣获一等奖；薛清珍、张艳、范培丽、黄欢、李筱静5位教师荣获二等奖；房金玲老师荣获三等奖。 五、常规工作 1、做好外聘教师聘任工作及新分配教师考察工作，安排六表（作息时间表、教师带课表、课时计划表、课程表、工作简表、教学进
4、度表），发放办公用品秋季教材及作业本，制定教学计划，上报河津及中心教师节表彰名单，全校进行办公室、教室调整。 2、组织校级交流课观、评、议课活动。本次交流课采取同课异构的形式进行，每组推出一节优质课参与学校的优质课赛讲。 3、依据教师全面工作考核结果产生优秀名额，组织教师进行20232023年度职称考核，将相关资料上交、归档。 4、组织9名教师参加第三届“中国移动校讯通杯”全省中小学教师论文大赛。 2 5、按照河津教育局的安排，组织一至六年级的期中考试。 6、按照教育局监察室安排给校门口装一个“有偿补课”举报箱。 7、对全体学生进行古诗背诵、口算与计算能力检测，并对检测结果进行汇总。 8、组织
5、全体师生书法比赛。 9、英语教师参加河津教育局组织的英语教材培训及新课标考试 10、组织全体教师参加教管中心组织的教师节表彰会。 11、接待赵阳平等5人到我校听薛颖老师的说课给予树。 12、安排米霞、郭艳霞赴太原参加小学语文、数学新课标新教法精品课堂教学研讨会。 13、制定了课堂教学改革、书香校园、名师工程、青蓝工程实施方案，并安排相关工作。 14、组织师生参加运城组织的自制教具活动。 15、组织师生参加“语文报杯”师生硬笔书法大赛，并将作品上交到河津教育局。 16、安排薛颖老师参加运城市中小学教师课堂教学技能比赛。 17、安排全体教师学习中国教育报专题内容“如何创建高效课堂”。 18、组织全
6、校学生开展兴趣小组活动，共设15个兴趣小组。 19、制定了曙光小学师生课堂规范，对全体教师进行了课堂规范专题培训，邀请教育管理中心的温建昌股长和王红霞老师到校调研课堂规范训练情况，三四五年级师生分别做了精彩展示，并开 3 展课堂规范比赛。 20、安排35岁以下青年教师参加中心培训。 21、组织 三、 四、 五、六年级学生参加“老百晓”作文大赛和全国小学生优秀作文大赛，有129篇入选，2篇编入中华小神笔一书，3篇获第七届老百晓原创网络大赛优秀奖。 22、接待并参加了教育管理中心组织的教案、作业对口交流检查工作。 23、组织位教师参加山西省2023年06期中小学教师教育技术能力远程培训。 24、组
7、织教师参加了河津组织的优质课大赛活动。 25、制定了曙光小学工作规程。 26、安排我校教师郭艳霞、吴丽娜填写运城教育局学科带头人和骨干教师续聘考核表。 27、按中心人事股要求，统计我校教职工基本信息花名册，并上交电子稿和纸质稿到人事股。 28、召开期中考试质量分析会。 29、安排教师参加元旦文艺汇演。 30、给河津市教育局上交义务教育检查的相关资料。 31、准备了省标准化教研室验收的资料和板面。 32、及时将我校的新闻稿件发送到山西铝厂电视台、报社、河津市教育局相关部门等。 33、进行了学生体质检测。 4 34、组织了期末考试，安排了6年级抽考。 六、获奖情况 集体荣誉： 1、荣获中国基础教育
8、教学研究会颁发：中华写作名校 2、荣获教育部关工委家长学校运城教育实验区颁发： 示范家长学校 3、荣获运城市教育局颁发：优秀家长学校 4、荣获教育管理中心颁发： 高段语文教研组2023-2023年度教科研先进集体奖 个人荣誉： 1、荣获20232023学年度教育管理中心教改先进教师：杨风琴 2、荣获20232023学年度教育管理中心优秀班主任：郭艳霞 3、荣获20232023学年度教育管理中心荣誉班主任： 郭艳霞、薛 颖、张灵燕、薛清珍、毛雪霞 4、荣获20232023学年度教育管理中心小考模范教师： 张风琴、张 艳、韩水珍 5、荣获2023年教育管理中心课堂技能大赛一等奖：薛 颖 6、荣获河
9、津市人民政府优秀教师：毛雪霞 7、荣获运城中小学信息技术与学科整合教学能手：陈 霞 8、荣获运城市实验竞赛小学科学一等奖：范培丽 9、获得教育部师范教育司颁发的英特尔未来教育学科教师培训结业证书的教师： 郭艳霞、王彩花、高凤珍、柴艳玲 5 10、获得教育部监制由黑龙江教育学院颁发的中小学骨干教师培训结业证书的教师：韩水珍 11、荣获中国教育学会教育机制研究分会2023年全国中小学信息技术教育优秀成果征集活动二等奖：高凤珍 12、荣获山西省教育学会优秀论文二等奖的： 杨风琴、赵云霞、孙云峰 13、荣获山西省教育学会优秀论文三等奖的：黄欢 14、荣获教育管理中心“一迎五争”演讲比赛三等奖：陈霞 1
10、5、荣获河津市教学成绩优秀奖：毛雪霞 16、荣获河津市优秀课改教师：赵云霞 17、荣获中国基础教育科学研究会全国小学生优秀作文组委会颁发的全国小学生优秀作文选征稿活动中荣获组织一等奖：杨风琴 18、荣获第七届“老百晓”在线作文大赛优秀奖辅导奖： 杨风琴、吴丽娜、原喜珍 19、荣获河津市优质课大赛一等奖：孙云峰、刘聪敏、陈瑞 20、荣获河津市优质课大赛二等奖： 范培丽、李筱静、黄欢、薛清珍、张艳 21、荣获河津市优质课大赛三等奖：房金玲 22、在铝基地教育研究第13期发表文章：赵 静、王小平、范丽娜、杨风琴、张凤琴、原喜珍、冯丽娟、郭艳霞、薛清珍、韩水珍、冯丽娟、陈 霞、赵云霞、郭艳霞、薛 颖、
11、毛雪霞 2023年1月29日 6 推荐第2篇：在期末教学工作总结会上的发言 在期末教学工作总结会上的发言 杨治春 各位领导、老师们： 大家好！ 在杨校长的正确领导下，在余书记的堡垒作用下，在工会马主席的协调下，经过大家的共同努力，我们携手走过了这个不平凡的学期，在这一学期里，我们在教学上做了一些工作，也取得了一些成绩。 一、所做的工作及取得成绩 1、基本确立了教育教学工作的发展方向。2023年4月20日、21日，杨校长分别在浩口村小和中心校主持召开了杨家浩小学教育教学工作专题会议，基本确立了我校今后教育教学工作的发展方向。 2、业务培训工作开展扎实有效。本期业务培训共计21人次之多，培训效果均
12、为合格或为优秀。其中3月份：到成都送培语文教师2人次（张小华、徐介梅），数学教师2人次（吴丽华、陈健蓉），登记员培训1人次（吴茜），区级语文骨干教师培训1人次（周清华）；4月份：区级数学骨干教师培训1人次（曾庆军），教科室主任培训1人次（吴茜），教育部纲要学习远程培训2人次（马安权、杨治春）；5月份：教导主任培训1人次（范仕瑛），音乐教师培训1人次（韩敏），学陶、师陶、研陶多元阅读教学培训2人次（杨治春、范仕瑛），小学优秀语文（周清华）、数学（吴丽华）教师培训2人次；6月份：优秀班主任培训1人次（陈健蓉）。另外，技术装备培训4人次（杨治春、周清华、吴丽华）。 3、教学、教研工作开展有序、务实。
13、一是研讨、展示课效果良好，4月份，吴丽华、陈健蓉、徐介梅、张小华4位教师给全校教师 展示了4堂示范课例，效果良好。二是课题研究取得阶段性成绩，本期，我们结合学校实际，经过调研、分析，确立了我校课题的主题，即整合教学资源，提高艺体学科课堂教学有效性实践与研究。三是结合我校实际，对各科备课作了尝试性的改革。四是坚持了教学六认真的检查、指导工作。 4、教师获奖情况。张荣中老师获得区级小学科学实验操作二等奖。马安权、周清华、陈健蓉、范仕瑛等几位老师的论文均获得奖励。 5、技装工作。本期技装处的工作重点是图书的清理、编码、登录工作，自地震以来收到的捐赠图书和原有图书共计达8000余册，现整理、登记有效、
14、有用图书4500余册（这些图书都必须手写登记，按1本书3需分钟，1天工作8小时计算，一个人光此项工作要工作28天）。这么大的工作量，都是周清华、吴丽华利用课堂空余时间和中午午休时间完成的，他们这种不计个人得失，辛勤工作确实令我汗颜，也值得我们所有老师学习。 6、毕业班工作。今年，六年级1名学生考入大东英才学校，6名学生考入初中实验班，总体成绩与同类学校相比，应该说，成绩还是不错的，这些都是六年级任课教师艰辛付出的结果。 7、非毕业班教绩公布。 8、其它工作。一是两基迎国检工作取得阶段性成绩；二是学籍管理工作受到了区教育局的好评和表彰；三是新生招生工作取得了满意的效果，六月份我们悬挂了一幅宣传横
15、幅，张贴了4张招生简章，7月8日，我们10余人走村串户达600余户，目前招生效果良好。中心校一年级约18人，学前班约20人，浩口村小一年级约6人、学前班约10人；浩口四是进一步规范了教师绩效考核方案，目前方案 正在征求全体教师意见，下学期初将形成决议。 我们所取得的成绩，是全体教师在以杨校长的领导下，共同努力的结果，特别是教学成绩突出的老师，你们付出了太多的艰辛和汗水学生不会忘记你们，家长会尊重你们（如罗应兰老师，课间几乎没看到她休息，总是看到她在忙着备课，批改作业，因此成绩显著，她这种吃苦耐劳的精神值得我们每一位教师学习。我们在招生时都有她的学生念叨她的好。这也是一个值得反思的问题，有多少教
16、师教过的学生给你打过电话问候过你？过年过节给你发过祝贺短信？愿意与你QQ聊天？一个真正受学生爱戴的教师会有这样的收获）。当然，大多数教师做了无名英雄，特别是浩口村小的，因为我下村小时间较少，对老师了解不清楚，总结没到位，请大家原谅，但我相信，只要大家付出了辛劳，老师都看在眼里，领导心中也是有数的。 二、存在问题 成绩是主流，同时，我们也要看出工作的不足之处。 1、学校教学激励机制还不够，教育教学成绩总体不高。我校本期没有被教育局抽检，我们能否经得住抽检，这是我们杨家浩小学每个教师都应该反思的一个问题。 2、我个人由于水平有限，本期私人事务耽搁较多，对教育教学工作检查指导不够到位，校本级教育教学
17、活动开展次数还不够多。 3、中心校功能教室除多媒体教室、音乐教室外，其余的使用率较低或很少有人使用，区教育局年终评估将会把此项工作纳入学校考核，希望相关任课教师和相关责任人要做好此项工作。 4、大多数教师在课堂教学中，分层施教这一点做得还是不够，三维目标的确定不够全面，教法和学法研究还欠佳。 5、我们在下队招生时了解到：个别教师上课激情不到位，敷衍塞责；缺乏责任心，很少批改作业；班级管理松懈；教学成绩低下，甚至让学生管理学生，家长对此反映强烈，直接要求学校更换该教师，否则，就把学生转走。浩口村小在招生时，家长直接就问是谁教，若果是某些教师，家长就不愿意到校注册报到。这些情况直接威胁到学校的生存
18、，“皮之不存，毛将附焉”，所以该引起我们的重视了。 6、教案中很少体现了对学困生、学优生的个别关注。 7、教师的理论学习，读书学习的自觉性和主动性仍要加强督促，教育教学反思力度不够。 三、工作要求 1、下学期将严格按照本期制定的各科备课、上课、考核的方式进行检查，考核，因此，希望各位教师要认真学习、了解相关内容。 2、各位教师要加强对课标的解读。下学期，教育局可能要抽查教师对课标的了解和解读，因此，学校可能要对大家任教的学科的课标进行一次闭卷笔试考核。 3、毕业班是学校的盖面菜。因此，下期的毕业班工作要提前思考如何作好优生的培养工作，在下期开学初就应召开一次家长会议，与家长达成共识，确立奋斗目
19、标，争取明年的毕业班工作取得更加优异的成绩。 4、非毕业班工作。要确保每年召开一次家长会议，要给家长洗脑，要在会上树立自己的形象、学校的形象，要切合实际的商讨解决学生学习上的一些实际问题，要确立一个会议的主题，不能泛泛而谈，要有话说，要让家长感觉到家长会开的值得。中高年级要注重优生的培 养，可以建议（学优的、学困的）学生参加学业辅导班（教师成名、家长获利、学校有声誉，三方都得利）。 老师们，教育前途是光明灿烂的，道路是曲折崎岖的，我们所肩负的责任是重大的，教育发展期待我们振作精神，奋起直追，我们要相信的每一个孩子，要相信身边的每一位学生，我认为，只要我们多用一点心，多出一点力，多付出一点汗水，
20、在素质教育的这块原野上，每一粒种子都能破土发芽，每一株幼苗都能茁壮成长，每一朵鲜花都能自由开放，每一个果实都能散发芬芳。 期望我们每一位教师在下学期里都有新的作为，新的进步，作一名有良心、有责任的实实在在的教育人，祝愿大家在暑假愉快，合家欢乐，万事如意！ 2023年7月9日 推荐第3篇：教学工作总结会上的讲话 教学工作总结会上的讲话 尊敬的各位领导、老师： 大家下午好。 今天能在这里发言，我感慨万千。回首过去一年的工作，虽然艰辛，却也很快乐。面对今后一年的工作，除了一片渺茫，同时还感到责任重大。 来到咱们XX小学，已经两年过去了。第一年，我挑战了六年级改版新教材，也第一次任教了品社课；第二年，
21、我又挑战了大班容量；今年，我再次面临挑战，第一次任教五年级语文及品社、科学学科。现在的任课量大，常规任务也较为繁重，心里的压力不比从教六年级小。 是挑战，也是锻炼。一五年级的教学任务，同样十分重要，我没有懈怠，反而更加努力。学期初，面对我们班程度较差，纪律不佳的状况，我也烦燥过。为了全面提升学生素质，端正学生的学习态度，我也采用了一些激进的办法。现在回想自己的做法，感到实不应该。教学是一门艺术，要讲究方法，不能急于求成。明白了这一点，我就开始马不停蹄地开始新了尝试。 新学年里，我们面临一轮又一轮的繁重任务。面对任务时，我首先理清孰轻孰重，然后再采取切实行动，确保各项任务保质保量，有条不紊地完成
22、。三四五年级班主任的各项工作都比其它班级要多，有了这样的思路，任务就能得以按时完成。 对于上课，我则对本学期要教的内容先作了一次系统的“预习”，先对所要教的内容有一个清晰明了的认识，然后再教，就减少了知识点疏漏的情况。目前，虽然我的课只上了一半，但对后面所要完成的教学任务，我已经做到了心中有数。 无论是哪种教学模式，都把学习的练习放在了重中之重的位置，新课堂更是节节安排当堂测评的环节。在学习资料匮乏的情况下，我想方设法编写练习题，保证学生的训练，使孩子们的所学得以巩固。 教学工作是一项即艰辛又劳神的工作，不管我们最终的成绩如何，只要我们在教学过程中做到了无愧于心，我觉得这样就没什么遗憾了。 我
23、会继续努力，不为成绩，只为无愧于心。 推荐第4篇：教学工作总结会上的讲话 教学工作总结会上的讲话 各位领导、老师：上午好 一学期以来，在全体师生的共同努力下，我校以教学质量为中心，认真落实上级教育教学工作部署，加强教学常规管理，深化课堂教学改革，大力推进学校特色建设，不断提高教师队伍素质，各项工作都有了突出的进展，取得了很大的成绩。具体表现在： 一、开阔管理思路，教学管理日渐精细。以任课教师量化考核方案为抓手，从我校实际出发，对全体任课教师（含行政兼课人员）教学工作完成情况进行量化考核，激发任课教师工作的积极性，创设良好的教学氛围。胡英敏、张凤森、刘宇等老师跨学科教学，白丽、孙益忠、张淑芳、陈
24、宇光、于维、魏刚、吕青原、刘志坚、张凤森、郝军、杨振洁、董丽丽、刘宇等老师跨年段教学，这些方面在考核分数上有明显的体现。在每月的教学评比中，程晶、何丹、白丽、张淑芳、张春伟、刘志坚、胡英敏等老师的教案多次被评为优秀教案。张凤森、张春伟、白丽、孙益忠、刘晓会、吕青原等老师的听课记录多次被评为优秀听课记录。任课教师的量化考核规范了教师的教学，评比起到了树立典型、以评促改，以评促进的成效。 二、教学活动有序开展，教学特色逐渐凸显。去年10月份我校进行了骨干教师研讨课活动，旨在探索、推进适合我校学生实际的教学方式，提高课堂教学效率。白丽、孙意忠、何丹、胡英敏、吕青原五位教师毫无怨言勇挑重担，积极筹备认
25、真准备。在研讨课的准备过程 1 中，每个教研组的组长都起到了积极推进的作用，多次组织本组成员共同研讨这节课。从形式与内容、教师与学生诸多方面考虑，以本次“探索建立适合我校学生特点的教学方式”为宗旨，创设愉悦的教学氛围，用通俗易懂的方式让不同程度的学生都有收获。五位教师上课过程中都能充分体现学生的主体地位，照顾到不同层次的学生，学生得到了的发展。在研讨课展示过程中，每位教师能认真听课，积极思索。评课时大家不分彼此，各抒己见，不仅能指出课堂教学中的优点，还能及时指出存在的问题。这次活动更加坚定了我校从实际出发的办学理念，对教学方向积极探索收到了良好的成效。所有教学模式的探索都不是蹴而就的，它需要我
26、们所有教师长时间的摸索、思考与学生心灵碰撞才能逐步完善、趋于完美。教学特色的显现不仅体现公开课教学上，在学科日常教学中也是润物无声。例如：利用每周大课间时间我校体育教师和武术教练向学生教授武术操及八极拳；美术老师教学生简笔画和剪纸，张贴在美术教室；理化生教师定期开展学生分组实验，提高学生综合素质；职业专业课教师接轨就业市场需求，加大学生职业操作能力培养。如此种种，都为构建我校特色办学模式起到重要的作用。 三、上下同心，圆满完成教学任务。全校绝大多数教师的工作态度端正，敬业精神强，主人翁意识浓，大家时时处处都能自觉遵守学校的各项规章制度，都能兢兢业业地完成教育教学任务，形成教学相长和谐共进的氛围
27、。程晶、勾海燕、张春伟、王恒文、韩铁刚五位班主任上班早，跟班紧，工作实，把学生放在首位，而且能持之以恒。 2 王敏、王晓云、禚丽虹、董丽丽、薛克祥、郭莹莹、孟艳丽、刘小会、刘宇等老师在有行政工作的同时，兼任学科教学。吕青原、刘志坚、陈宇光、胡英敏、王恒文、张凤森、董丽丽任课的同时，管理相应的学科功能室及设备。为增强我校文化学习氛围，去年学校对焊接实训室、计算机实训室、理化生实验室、音美教室进行了文化建设，这些老师付出了辛勤的劳动。正是由于全校教师上下一心，无私奉献，我校的各项工作得以顺利完成。事实证明只有一流的教师队伍才能创造一流的教育业绩。2023年，张春伟老师被评为吉林市优秀教师，王恒文老
28、师被评为吉林省骨干教师，何丹老师被评为吉林市教学新秀。在省市企业杯技能大赛中，吕青原、王恒文、孟艳丽获得优秀指导教师称号。这些成绩的取得获得学生家长的高度赞誉，扩大的学校的正面影响。 老师们，成绩确实取得了一些，但不容回避的是，这一段时间来，我们也还存在一些问题。如个别教师教学内容机械重复，枯燥无味，满足于单向教学，缺乏跟学生的沟通、交流，完成教学任务即可，从不管效果如何。只从学生身上找问题，不从自己身上找原因。还有老师不遵守教学常规要求，有坐着上课，私自串课，中途离开课堂，甚至是课上接打电话现象的发生。教学常规是教师开展教学工作的基本要求和基本规范。是教师教学工作的底线，是教师走上讲台的最低
29、要求。一位教师严格遵循教学常规，并不表示就是一位好教师或优秀教师，但一位好教师或优秀教师一定是能严格遵循教学常规的人。工作责任心不强，敬业精神差就导致工作马虎，不思进取，做一天和尚撞 3 一天钟，失。学生是一校的根本，没有学生，学校就是无源之水；如此下去，必将给个人和学校带来严重的损没有学校，教师的称谓就无从说起。我们一直提倡“乐教善导、敬业爱生”的教风在实际工作中要不断加以落实。教师需要沉下心来不断钻研，不断总结，以生为本，因材施教，提高教学能力，完成有“教书匠”向“研究型教师”的转变。每个人争取形成自己的教学特色，成为学生喜欢的教师，获得社会和家长的良好评价。 以上是对上学期教学工作的总结
30、，下面我对新学期的教学重点工作提出几点要求：、 一、继续进行任课教师量化考核，重实际，看工作质量，发挥量化考核的激励作用，形成内部的约束机制，增强办学活力，提高管理水平。 二、组织好初三毕业班工作。调动一切积极因素，发挥集体效应，加强优生的培养。安排好各学科的复习进度，做好模拟考试质量分析工作，完善学生的档案管理，正确指导学生填报志愿，周密组织中考应试。 三、以聚焦常态课堂教学为方向，开展“青年教师展示课”活动，要求做课教师认真钻研教材、教法及课程标准，认真准备，教研组长及全组教师积极参与、帮助青年教师备课，提高教学的针对性、有效性，打造学校教学特色，为青年教师搭建一个展示自我、证明自我的平台
31、。 各位领导、老师，事业的成功靠我们团结一心，努力奋斗来完成， 4 没有今天艰苦努力的奋斗，就换不来明天金色的曙光。为了展示58中学的风采，创造58中学的特色，让我们坚持每人一把号，共吹一个调，努力实现学校事业持续、快速、健康发展，走向更大的辉煌。 推荐第5篇：期末教学工作总结会上的发言 期末教学工作总结会上的发言 2023年秋季即将结束了，我想我们有必要做的第一件事就是回顾，只有认真做好对本学期教学工作的分析，对于自身在本学期工作产生的经验与教训有一个很好的总结以后，我们才能更好的谋划新的未来，才能确保自己的教学质量稳中有升。古人云：以铜为镜可以正衣冠，以史为镜可以知兴替，以人为镜可以知得失
32、。 下面我代表学校，为大家找到自己本学期的一面镜子。我的总结分三部分的内容： 一、教学常规 1、公布各组教学常规检查情况。 2、公布班主任工作检查情况 小结：教学常规是对学校教学工作的基本要求，落实教学常规是学校教学工作得以正常有序开展的根本保证。同时教师教学水平的高低体现于教学各个步骤的细节中，空洞地谈教学能力是苍白的，只有用教师的备课情况、讲课细节、作业批改、课外辅导的敬业程度才能说明他的优秀之处，同时教师的水 平也只有在这些常规细节中才能培养起来。通过以上的数据，很显然的看到我们大多数老师认真的工作态度和良好的业务能力。学校规范、科学的教学常规管理已经初见成效。 二、教研活动 本学期，语
33、文组和数学组一共开展了17次教研活动，其中教研课14节，质量分析会两次，评课4次。还组织全体教师参加省、县的相关继续教育培训，基本完成了本学期的培训任务。 三、教学质量 对于一所学校来说，教学质量是学校生存与发展的基础，没有质量，其他的一切都是空谈，对于一名教师来说，教学质量是工作中自身价值与能力体现的一种主要方式，这就是所谓的“质量才是硬道理”，因此，在平时的工作中，无论是学校还是我们的老师，都能够在这一点上达成共识并且为此孜孜不倦的付出和努力着，这其中，付出最多的是我们的老师。大家都很清楚，我校的教学质量在全县排名比较低，滞后的因素很多，首先是生源素质，另外也不能完全排除在学校教学管理和部
34、分老师教学方式方法中也存在一定的问题，“人无完人，金无足赤”，我们不可能做到最好，但是我们努力要做到更好，为此我们始终本着“以质量求生存，以改革促发展，向管理要效益”的宗旨，靠求真务实的工作作风进行我们的工作，在全体教师的共同努力喜下，近几年学校教学工作逐渐步入正规化轨道，质量意识深入人心，伴随着新课程的进一步深入，新的教学理念也已逐渐形成，教师的课堂教学方法和学生的学习方式也在悄悄发生变化，课堂教学效果也在慢慢提升,我们的教学质量也基本做到了稳中有升。 下面我就重点分析一下本学期我校教学质量的情况： 1.2023届毕业班成绩全县综合排名 2.2023秋季语文科期末成绩分析统计图 3.2023
35、秋季数学科期末成绩分析统计图 4.各班语文期中与期末成绩分析统计图 5.各班语文后进生转化情况（35分以下学生人数的对比） 6.各班数学期中与期末成绩分析统计图 7.各班数学后进生转化情况（35分以下学生人数的对比） 以上就是我对我校本学期教学工作方面的一些粗陋见解，恳请各位教师在会后能够提出宝贵的意见，不当之处请海涵。最后我想说：改进薄弱状况、提高教学质量、促进学校整体发展是我们全体教师的一致愿望，为此我们付出了很多，也取得了一定的成绩，在此基础上，我希望我们全体老师能够在未来的工作中继续我们的热情，天道酬勤，我相信，XX学校的明天绝对是值得我们大家期待的！ 推荐第6篇：在全乡教育教学工作总
36、结会上的讲话 在全乡教育教学工作总结会上的发言稿 关防中学牛安君 与会的各位领导、老师： 大家好！ 今天，我们在这里隆重集会，召开教育教学工作总结大会。总结表彰了过去一年里做出贡献业绩的优胜单位及先进个人，对下一阶段工作作了详尽的部署与安排。骄人的成绩，使每位教师欢欣鼓舞；高屋建瓴地教育决策，更是对每位教师的鞭策与鼓励。借此机会，我向大会作如下表态发言： 一、坚定信心，明确目标，加强教师队伍建设 我校将以本次大会为契机，进行再教育、再动员，深刻领会会议精神，确立工作目标，制定实施方案。把教师队伍建设作为首要任务来抓。 首先，做好青年教师的帮扶指导工作，把“传、帮、带”制度作为一项长期任务坚定不
37、移的执行下去。 其次，搞好校本研修工作，创自己的领头兵，树自己的领头雁。 第三，加强教师业务理论学习，提高自身业务水平，练就过硬的本领，适应新时期新课程改革。 通过以上措施，旨在打造一支特别能吃苦、特别能战斗、特别能奉献的教师队伍。使每位教师树立“关中用我，用我必胜”的信念。形成“见红旗就扛，见第一就抢”的竞争教风，努力营造不甘人后、勇往直前的良好教学氛围。 二、狠抓常规管理，深化课堂教学改革 1、向常规要管理，向常规要质量。打破传统的常规观念，实现由流于形式向真抓实干转变；实现由数量保证向质量提升转变；实现由传统常规向创新常规转变。进一步精化、细化常规管理细则，重新审视常规考核方案，使之更趋
38、于规范、更便于操作，以常规管理带动教学工作实现质的飞跃。 2、学习先进的课堂教学改革模式，借鉴优秀的课堂教学改革经验。敢于打破常规、跳出常规。向课堂50分钟要质量。优化课堂结构，提高课堂效率。以新课标指导课堂教学，以新理念引领课堂教学，以新教法贯穿课堂教学，让课堂教学这一主阵地的效益实现最大化、最优化。 下一阶段，我将于中学全体教师一道，做好如下几项工作： 1、做好初二统考、初三中考的备考工作。制定切实可行的奋斗目标，营造紧锣密鼓的备考氛围，将工作落实到人，真正做到“千斤重担大家挑，人人肩上有指标”。 2、采取“走出去、请进来”的方法，收集中考信息，立足中考最前沿。 3、继续巩固教学评估成果，
39、进一步充实完善，迎接再一次的教学评估检查。 4、认真抓好教学日常管理工作，做到有计划、有总结；有布置、有落实。确保各专用室的正常开放和使用。 最后，我代表关防中学全体教师郑重表态：在新的学期里，我们 一定会忠于职守、爱岗敬业；以教书育人为己任，努力工作，尽职尽责，圆满完成各项教育教学任务，确保教学成绩名列前茅。以优异的成绩为学校争光，为中心校添彩。向关方乡父老乡亲交一份满意的答卷。 谢谢大家! 推荐第7篇：在期末工作总结会上的讲话 在期末工作总结会上的讲话 尊敬的各位老师： 大家好！弹指一挥间，转眼又到了2023年上学期即将结束的时候，学校党总支、学校行政向为学校发展付出艰辛劳动的各位表示真挚
40、的感谢！向一期来辛勤耕耘在讲台上的各位园丁致以诚挚的问候！祝大家在以后的岁月里工作开心、身体健康、万事如意。本学期，在区教育局的正确领导下，瞄准“安全稳定、质量一流、特色鲜明、师德高尚”的总体目标，全面深化课堂教学改革，深入学习王琼莲同志先进事迹，切实抓好教育教学，全体教职员工同甘共苦，务实苦干，始终把学校发展作为第一要务，坚持教学常规工作的落实与创新，不断提升学校教育内涵。通过在坐同仁的不懈努力，我校的管理进一步理性和成熟，我们的校园进一步美化和温馨，我们的教学质量进一步提升和优化。对此，我谨代表学校，向大家表示衷心的感谢!并特别向xxx、xxx、xxx、xxx、xx等老教师致以崇高的敬意！
41、也向xx、xxx、xxx、xx、xx、xxx、xxx等学校行政人员的无私奉献,和时刻为我排忧解难的同志友谊表示深切的感谢！同时也感谢大家四年来为学校的发展作出的贡献及对我个人工作的大力支持。 在即将过去的这一期，我们紧紧围绕新课程改革和区教育局“强素质、硬管理、提质量”的要求，坚持“以德育为主导、以教学为中心、以质量求生存、以特色求发展”的办学思路，全面推进文明校园、平安校园、和谐校园及“学习型”学校的建设。强化内部管理，营造人文氛围，大力创先争优,努力建设和谐校园，各项工作顺利开展，努力维护了难得的稳定，取得了较好的成绩。在五月份召开的年终目标管理总结会上，我校09年工作得到了局领导的高度评
42、价,以最高分获得2023年目标管理先进单位。现将2023年上期取得的主要成绩、所做的主要工作向各位简要汇报： 一、主要成绩： 1、抓好党团队建设。学校作为培养人才的基地，自然开展德育教育是学校工作的重中之重。为此学校党总支在开展创先争优活动中，要求全体党员在工作中坚持“三讲、三为先”即：三讲：讲大气、讲品格、讲合作；三为先：“工作第一，表率为先；团结第一，大局为先；奉献第一，事业为先。” 同时我们继续在师生中广泛深入开展学习党的“十七”大精神，充分利用校报、板报、广播、校会、国旗下的讲话和班会课加强师生品德方面的教育。 以开展文明班级、校园卫生、食堂保洁系列活动为载体，扎实地推进学生各方面良好
43、习惯的养成。为了搞好环保教育，在今年六月五日（第三十七个世界环境日，我国确定的主题是“减少污染行动起来” ），我校采用主题班会、黑板报、图片展等方式大力宣传环保知识，同时开展“小手牵大手”活动，让学生明白为保护环境务必从我做起，从现在做起。 今年上期我们积极开展了一系列教育活动。其中最主要的十大活动是： （1）“爱在三月、美在君山”学雷锋活动； (2) 西南灾区“一瓶水，一份情” 活动； （3）玉树地震捐赠活动 （4）创先争优活动 （5） “告别不良陋习，争做文明市民”的签名活动； （6）六一庆祝活动。 （7）新课改高效课堂竞赛活动； （8）“我是九0后”征文活动； （9）阳光伙伴行动； （1
44、0）师生课改理论知识竞赛活动。 2、把握教学中心。 首先，我们积极开展“书香校园”读书竞赛活动，引导教师结合课改工作开展科学发展观学习，反思感悟，倡导学业务、学政策，人人撰写读书心得、学术论文。 其次加强教学研究，提高教学艺术。为认真落实局课改精神，学校主要行政领导深入课堂，实行连环听课，当面评价，个个过关，坚定不移一心一意搞课改。 第三严把教学过程，提高教学效率。这项工作全体初中部老师确实做了不少工作，从已经走过的历程来看，形势还是令人满意的。在此，我再一次向你们道一声：大家辛苦了！ 小学部加大教学常规管理力度，如教研组对作业布置、批改、教案撰写情况，年级组对班会活动、班主任工作进行周检查小
45、结。教务处对教学常规日巡查记录，月检查总结讲评，学校不定期开展教学运行情况抽查，主管小学全面工作的xxx副校长、小学教务主任xxx深入年级组参加活动，深入课堂看课听课评课，深入问题学科、问题班级、问题教师的课堂，加强教学的调研和指导，层层把关。每月都进行教学工作总结分析反思会，推广典型，表彰先进，发现问题，及时解决。 3、安全工作重如泰山。在安全工作方面：一年来安全事故为零，学校交通安全教育在五月份的检查中受到省交通警察总队领导的高度评价。学校方君副校长被评为全区学校安全工作先进个人。学校荣获区综合治理先进单位称号 为搞好学校安全工作，我们首先在外围入手。今年我们联合城管、公安、工商等社会职能机关对校园周边进行整治，同时结合本校实际，对校园内外安全进行排查隐患并进行了全面整改。我们把安全职