《2023年大学生实训课总结报告800字8篇.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2023年大学生实训课总结报告800字8篇.docx（30页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、2023年大学生实训课总结报告800字8篇 在写总结的时候有不少须要留意的事项，总结是一种对自己的工作任务进行总分析的文体。以下是我细心为您举荐的高校生实训课总结报告800字8篇，供大家参考。 高校生实训课总结报告800字1 一、生产成本的归集与安排 本次实习的重头戏，是中心环节。成本归集与安排过程事实上就是成本计算过程。在本次实习中，我们根据成本核算的基本程序，先后对材料费用、职工薪酬、其他费用、协助生产费用、制造费用、废品损失、完工产品和在产品等七个板块进行了练习。 1、材料费用方面，用于生产产品的原材料及主要材料，通常是根据产品分别领用的，可依据领料凭证干脆计入各种产品成本的“干脆成本”
2、项目，但有时一批材料为几种产品共同运用，应依据肯定的安排方法安排计入各产品成本。如表14铸造车间对煤进行的安排和表15组装车间对304进行的安排。 2、人工费用方面，安排工资和福利费应划清计入产品成本与期间费用和不计入成本和期间费用的工资和福利费的界限，应按成本项目进行归集，生产工人的计入生产成本，车间管理人员的计入制造费用，厂部管理部门的计入管理费用等，若生产多种产品，应按肯定的方法进行安排后分别计入各成本项目。如表214中，按生产工时将工资安排到不同的产品中。 3、协助生产费用，是为企业的基本生产服务而发生的费用，最终要分摊到各受益单位在本次实习中，主要运用交互安排法对供气车间和机修车间发
3、生的生产费用进行安排，交互安排法安排协助生产费用要分两次进行。 （1）交互安排：以（总费用/总劳务量）作为安排率在协助生产车间内部进行安排。 （2）对外安排：以作为安排率在协助车间以外的各受益单位之间进行安排。 4、制造费用的安排，将在生产环节发生的制造费用按肯定的方法（工时比例、定额材料比例、干脆材料比例等）安排计入各有关产品的基本生产成本项目中。 5、废品损失计算，这是一种特别规的，存在于特别的企业中的会计核算工作，在核算时，将不行修复废品的生产成本和可修复废品发生的费用计入“废品损失”账户的借方，将受到的赔款和废品残值计入“废品损失”账户的贷方，然后结转出净损失。 7、完工产品和在产品成
4、本的计算时成本核算的最终一项内容，企业应依据月末在产品数量的多少、各月数量改变大小、各项费用改变大小和定额管理的基础的好坏，选择使当地安排方法。在本次实习中，我们采纳的时约当产量法，将在产品折合成产成品数量后，按比例安排，计算出在产品和完工产品的成本。 二、各种产品成本计算方法的运用 其次项内容，企业应依据自身的生产特点，生产组织经营类型和成本管理要求详细确定计算方法。其中品种法时最基本的方法，其核算程序与上述所列成本费用归集安排的程序基本相同；而分批法按批别作为计算对象，时一种订单生产，成本计算期与核算报告期不一样，一般不考虑在产品和完工产品的安排问题；分步法是以生产步骤作为计算对象，适用于
5、大量大批生产。 三、第三项内容是成本报表的编制与分析。 这是一项将报表数据转化成有用信息，帮助运用人改善决策的工作。没有固定的分析程序，主要有比较分析法和因素分析法两种。在本次实习中，采纳的是比较分析法，通过本期与上期、本期与上年同期、本期与历史先进水平相比，找出差距，分析缘由，从而制定出降低成本和费用的、有利于提高经济效益的良策。 高校生实训课总结报告800字2 一、试验目的 本次的会计综合模拟试验是在主要专业主干课程教学任务结束后进行的一次专业实践活动，是运用已驾驭的专业理论学问，在老师的详细指导下，独立进行会计综合模拟试验的实践活动，是我们经受一次专业实际操作技能的训练，从而培育和提高我
6、们应用理论学问解决实际问题的实力。通过实际业务的处理，初步驾驭各种会计核算方法及程序操作的基本技能，为毕业后更快更好地适应工作岗位打下良好的基础。 二、试验内容 本次课程实行模拟试验方式，依据已经驾驭的会计专业课程的主要内容，在老师的指导下，独立完成海塘市广海股份有限公司12月份的相关业务。依据教学安排的支配，本次会计手工模拟试验主要分为以下几个方面内容： （1）了解模拟企业的概况和会计工作组织； （2）模拟实习操作：详细包括从原始凭证和记账凭证的填制、账簿的设计与登记、成本计算、纳税申报与缴纳到财务报表的编制等会计核算模拟操作以及财务报表的分析； （3）撰写试验报告 （4）装订验收 三、试验
7、收获和体会 每一次上课之前，我们会依据老师上一节课布置的任务独立的完成相关作业，遇到自己难以解决的问题，我们会先自己动手查找资料、询问他人或小组探讨，假如还是没有方法解决，我们就会将它写入我们的小组日记当中，并让组长在周末这些问题发给老师，等待老师在上课时赐予讲解。假如老师上课没有讲到相关的问题，我们会私下询问老师。 虽然我们都已经是大三的学生，有关会计的专业基础学问与基本理论，我们都遇到了不少问题肯定程度的驾驭，而且已经做过一次会计会计手工模拟试验，但在这次在操作中我还在编制记账凭证时，首先要依据经济业务写出会计分录。这是会计工作中最重要的环节，不能有半点差错，要是在这里犯下一点点错误，会计
8、工作也会产生连锁反应。所以每一次编制会计分录时，我们会一再斟酌，以免造成错误，而且每次在老师讲解会计分录时我们都会特殊仔细的听讲，以免因为走神而导致没有听到。 登记帐簿的主要工作是登记总分类帐、各种明细帐以及现金、银行存款日记帐。这个环节很简单出现一些笔误或者遗忘运用红笔导致。所以我们都会先用铅笔书写，确保正确以后再改用黑笔填写。 结帐是在把肯定时期内发生的全部经济业务登记入帐的基础上，按规定的方法将各种帐簿的记录进行小结，计算并记录本期发生额和期末发生额。我还把明细账和总分类账的数据进行对比，以防出现错误。 会计工作的最终一个环节就是编制会计报表，会计报表包括资产负债表、利润表、科目汇总表。
9、 以前，我总以为自己的会计理论学问还不错，正如全部工作一样，驾驭了规律，照葫芦画瓢准没错，经过这次手工模拟操作，我才发觉，会计其实更讲究的是它的实际操作性和实践性。书本上好像只是纸上谈兵。倘如将这些理论性极强的东西搬上事实上应用，那我们也会是无从下手。这次模拟操作，我们因为长期没有进行相关的实际操作，刚起先的时候非常担忧自己的会计分录是否编制正确，干脆填写记账凭证会不会造成失误，所以心情有些浮躁。而会计最大的忌讳就是心烦气燥，所以刚起先做的那几次，那真是错误百出啊。缘由有以下几点： （1）之前的理论基础学的不好，以至于在做的时候还要不停的翻书； （2）以前很少接触实际的会计操作，许多凭证都是几
10、乎没填写过，刚起先根本无从下手，怕做错； （3）个人性情比较急躁，心浮气燥，希望一次性把帐做好，干脆用黑笔干脆编制，简单导致错误。所以我们要在接下来的时间里，把会计理论学问好好的复习一下，培育对会计的爱好。争取下次再做的时候能够又快又准。 此次的手工模拟试验虽然经验了不少挫折，但为我们以后深化社会，体验生活供应了难得的机会，让我们在实际的社会活动中感受生活，了解在社会中生存所应当具备的各种实力。利用此次难得的机会，我努力工作，严格要求自己，虚心向老师请教，仔细学习会计理论，学习会计法律，法规等学问，利用空余时间仔细学习一些课本内容以外的相关学问，驾驭了一些基本的会计技能，从而意识到我以后还应当
11、多学些什么，加剧了紧迫感，为真正跨入社会施展我们的才华，走上工作岗位打下了基础。 本学期的会计手工模拟试验已经接近了尾声，海塘市广海股份有限公司的12月份的全部业务已经完成，只差将记账凭证进行装订。在这个学期的学习中，小组日记是本次课程的一大亮点。让我们回顾和理解上一节课的内容，可以加深我们的理解和让老师了解我们的驾驭程度。针对我们在完成过程中所遇到的问题，首先让我们自己通过查找资料和小组探讨来进行解决，可以加强我们自主学习，发觉问题和解决问题的实力。面对我们无法解决的问题，将它写入小组日记，可以让老师知道我们的学问不扎实的地方。这样，老师就能在新课讲解过程中，依据我们的薄弱点，难以解决的问题
12、着重进行说明。可以提高学习效率和课堂效率。 高校生实训课总结报告800字3 一、实训目的 依据专业教学安排的要求和支配，我们在指导老师xxx老师的带领下，20xx年7月1日到7月8日，在校内模拟试验室进行了专业综合实训。对本专业前期学问学习的一次综合实践熬炼。目的是为了检验前期学问综合技能的学习状况，是对我们高职高专会计专业学生两年来所学学问的检验。也是对高职高专的学生的一次生动的实践熬炼，分析我们在学习学问的过程中所出现的欠缺，并加以弥补，在实训的基础上去强化理论学问。深刻解析学习的存在问题和技能的驾驭状况，通过实训让我们更加深刻，生动、详细的进行一次专业学问实践的学习。 二、实训内容 （一
13、）期初建账及余额的录入 会计是对一个会计主体在一段会计期间的经济业务的反应，监督、预策、决策等。首先我们得从建账起先，建账就是要依据公司有可能发生的经济内容做一个初步的规划，除了企业必需有的科目之外，还应当从实际的经济业务中来开设相应的会计科目。因为会计科目是反应企业经济业务记录核算的基础，依据企业的起初账务状况，建好总账和明细账，然后就是期初余额的录入，照实地将企业前期余额反映在所建的总账和明细账上。 （二）填制会计凭证，并对凭证进行审核 在设置好会计科目和建好总账明细账的状况下，就是要根据时间依次对公司所发生的每一笔经济业务，依据原始凭证进行填制记账凭证，在填制记账凭证的时候要仔细审核原始
14、凭证是否符合要求，依据审核后的原始凭证真实地填制记账凭证。在实训的过程中，我们用的是双金额式的记账凭证，有时候不当心就会将金额的方向填错，在记账凭证上还要照实的记录原始凭证的张数，在记账凭证的背面还要粘贴好原始凭证，真实的反映企业的每一笔经济业务的内容，做好记账凭证以后交给主管也就是我们的指导老师xxx老师签字审核，之后就可以登记总账和明细账了。 （三）会计帐簿的登记与结帐 记账凭证通过审核签字后就可以进行登记账簿工作，登记总账就是把已经签字了的记账凭证做为依据，逐笔将经济业务记录在总帐和明细账中，以便期末对经济业务的汇总核算，照实的反映企业在一个会计期间内所发生的经济业务。在会计期末时依据总
15、账和明细账进行成本的核算和利润的安排，登记总帐和明细账肯定要细心，不能出现金额的错误，或者方向的错误，因为记录错误的总帐和明细账是不能照实的反映企业经济业务的，会导致期末科目汇总时的数据不真实，试算不平衡等等多方面的问题，从而不能结帐，而且在反查账务的时候工作困难力度加大了。给会计工作的时间上造成了推移，不能刚好的反映经济状况，所以，早登记总帐和明细账的过程中我们主要把握好谨慎性原则，才能照实的不记账凭证完整的登记入账。 （四）会计报表的填制 记账完后要做的就是填制会计报表，由于20xx年的新会计准则的变动和修改，我们在填制会计报表时必需依据新的准则中的要求去填制，这对于我们来说是一次真正的变
16、更，许多以前学到的学问得到了很好运用，也增加了许多新的学问，在原来的基础上得到了很高的强化，接受了更多的新学问，强化了我们在会计报表的填制上应当留意的细微环节。 三、实训总结与感受 通过此次实习，让我们温故而知新，起到了预期的效果，例如：在公司发生材料选购业务的时候，发生的运费有些须要提税的，而有些则不须要提税，在运输费用计如原材料成本是假如是一种原材料，该怎样记？而多种原材料的状况下又该怎样记？这些是我们原来都不知道的，通过此次的实际训练，让我更加明晰的知道该怎样计算原材料的入库成本，企业为了生产经营的持续性，就会生产产品出售，在生产产品时首先就要领用原材料，做为会计，就要依据为了生产各种产
17、品的领料单计算出材料的出库成本，当然方法是有许多种的，在次我主要说说对加权平均法来计算单位成本的感受。在过去的一年的时间里，我们财务会计学得不是很好，所以当我们在这次接触到这些成本业务的核算时总是无从下手，找不到头绪，在实际训练的过程中，遇到须要计算材料的出库成本时，就不知道该怎样去计算，过去曾听说过先进先出法，后进先出法（这种方法现在也不用）等等多种计算单位成本的方法，但是从来就没有真正的实际操作过，本次实际训练时面临这些问题时才真正的感到自己的好多缺点。在周老师的具体讲解下才弄明白是怎么一回事情，让我刚好的弥补了这一学问空缺，受益非浅！ 四、综合实践的建议 为规范化会计工作，我国新订立了会
18、计制度，对肯定会计科目作了相应调整，即企业会计准则体系包括x项基本会计准则和8项详细会计准则和企业会计准则应用指南等。并以20xx年x月x日起在上市公司施行，同时激励其他企业执行。随着这一系列的制度改革与完善，对会计人员的技能要求也更高了。 高职会计实践教学中，必需加强与会计实业界的联系，培育市场须要的会计人才；强制推行“案例教学”，适时设置试验实习环节；增加会计上机试验，强化常用软件工具的应用；实现毕业生的“双证”要求，增加毕业生的“务实”阅历；加强老师培育，提高老师素养；加大校外实习基地的建设力度，由于我院会计专业是后起的专业之一，多数设备仍旧不齐全，这使得我们的实际实践活动受限。为此，我
19、在这里就本专业提出一点点建议：应为学生供应更多的实践平台，熬炼学生的动手实力，只有动手动脑实力都强的人才会被企业被社会所认可。信任在以后的教学中我院的教学后勤工作会更加完善可行，能更好更多的培育出高技能水平的社会所需的人才。 通过此次实际训练，让我更加深刻地了解了会计原委是做什么，怎样做？弥补了以前来不及学到的基础学问，加深了对前段时间所学学问的巩固，强化了我们的专业技能。会计是一门活学活用的专业，而且随时都因为国家政策的变动而变动。但是最重要的基础是不会变的，希望老师们在今后的教学过程中以基础学问的教化为重中之重，有了较好的基础学问，再加以适当的实践训练，就能更好地完善我们的专业，强化高职高
20、专会计专业学生的实际操作实力，为社会培育符合需求的高级应用型人才而努力！也为自己以后走向工作岗位打下坚实的基础！ 高校生实训课总结报告800字4 博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之。近水楼台先得月，向阳花木易为春。五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸。不见年年辽海上，文章何处哭秋风。吾不能变心以从俗兮，故将愁苦而终穷。 在实习过程中，我能够感受到公司“以人为本”的管理思想，始终把顾客的须要放在第一位，这是作为一间公司渐渐构成了良好的企业文化，也就是说，公司已经具备了足够的亲和力和一个良好的工作环境。在我的意识中，我觉得一个好的品牌首先是有好的质量和信誉，其次就是有足够大的知名度。我觉得做大牌，就
21、应把公司的整体形象给宣扬出去，让这个品牌深化人心，不仅仅要利用传统的广告媒体，同时也要利用现代的网络技术，在短短的一个月左右的时间里，我学到了许多以前从未涉足的事物，假如不是公司给了我一次深刻的体现机会，可能我此刻还只是一个只会拿书本的书生，要所最深刻的事，当然就是跟踪客户了，以前认为只是去客户那里单纯的了解一下状况就能够了，可是却没有想象中那么简洁。例如有时候想了解一下客户的打印量的状况，客户却让你自我搞，可是自我却连按哪个键都不明白，那怎样了解呢到最终，还是要客户自我动手。这时候，我只能呆呆地站在那里，心里很不是味道。由于对业务的不精通，遇到这样的事也是必定的。所以，我对自我说，无论你拿着
22、本书说的怎样厉害都好，轮到你要实际操作的时候，你只能无奈地站在那里，“纸上谈兵”在这个年头是行不通的。这同时又证明白要做好一份工作，不仅仅要了解相关的理论学问，还要了解实际操作。 透过这段时间的学习，从无知到认知，到深化了解，慢慢的我喜爱上这个全新的专业，让我深刻的体会到学习的过程是最美的，在整个实习过程中，我每一天都有许多的新的体会，新的相反，想说的许多，我总结下来主要有以下几点： 1、坚持 我们不管到那家公司，一起先都不会立即给工作我们做，一般都是先让我们看，时间短的要几天，时间长的要几周，在这段时间里许多人会觉得很无聊，没事可做，便产生离开的想法，在这个时候我们必需要坚持，轻易放下只会让
23、自我懊悔。 2、勤打杂 我们到公司去实习，公司多数是把我们当学生看待。公司在这个其间一般不会给我们什么重要的工作去做，可又不想让我们闲着，所以，我们就应主动找一些事情来做，从小事做起，刚起先也仅有打杂。这样公司同事才会更快的理解你领导才会喜爱你，接下来才会让你做一些重要的工作。 3、多听、多看、多想、多做、少说 我们到公司工作以后，要明白自我能否胜任这份工作，关键是看你自我对待工作的看法，看法对了，即使自我以前没学过的学问也能够在工作中渐渐的驾驭。看法不好，就算自我有学问基础也不会把工作做好，四多一少就是我的看法，我刚到这个岗位工作，根本不清晰该做些什么，并且这和我在学校读的专业没有必定的联系
24、，刚起先我觉得很头痛，可经过工作过程中多看别人怎样做，多听别人怎样说，多想自我就应怎样做，然后自我亲自动手去多做，最终在短短几天里对工作有了一个较系统的相识，渐渐的自我也能够完成相关的工作了，光用嘴巴去说是不行的，所以，我们今后不管干什么都要端正自我的看法，这样才能把事情做好。 4、少埋怨 有的人会觉得公司那里不好那里不好，同事也不好相处工作也不如愿，常常埋怨，这样只会影响自我的工作心情，不但做不好工作，还增加了自我的压力，所以，我们就应少埋怨，要看到公司好的一面，对存在的问题就应想方法去解决而不是去埋怨，这样才能持续工作的活力。 5、虚心学习 在工作过程中，我们会遇到许多问题，有的是我们懂得
25、的，也有许多是我们不懂的，不懂的东西我们要虚心向同事或领导请教，当别人教我们学问的时候，我们也就应虚心的理解，不要认为自我懂得一点鸡毛蒜皮就飘飘然。 6、错不行怕，就怕一错再错 每一个人都有犯错的时候，工作中第一次做错了没关系，公司领导会订正并宽恕你，但下次你还在同一个问题上犯错误，那你就享受不到第一次犯错时的待遇了。 经过这次实习，我从中学到了许多课本没有的东西，在就业心态上我也有很大变更，以前我总想找一份适合自我爱好，专业对口的工作，可此刻我明白找工作很难，要专业对口更难，许多东西我们初到社会才接触、才学习。所以我此刻不能再像以前那样等待更好机会的到来，要建立起先就业再择业的就业观。应尽快
26、丢掉对学校的依靠心理，学会在社会上独立，敢于参与与社会竞争，敢于承受社会压力，使自我能够在社会上快速成长。相顾无相识，长歌怀采薇。草枯鹰眼疾，雪尽马蹄轻。受任于败军之际，奉命于危难之间。天下兴亡，匹夫有责。同是天际沦落人，相逢何必曾相识。 高校生实训课总结报告800字5 经过实训中心老师的课堂讲解与企业化标准的培训，使我加深了对自我专业的相识。从而确定自我以后的努力方向。要想在短暂的实训时间内，尽可能多的学到东西，就须要我们跟老师或同学进行很好的沟通，加深彼此的了解。仅有我们跟老师多沟通，让老师更了解我们，才能跟真实的对我们进行培训工作。由此，班级的文化“共享”就在生活中渐渐构成了。 “纸上得
27、来终觉浅，绝知此事要躬行!”在这短短的时间里，让我深深的感觉到自我在实际应用中所学专业学问的匮乏。让我真真领悟到“学无止境”这句话的涵义。而老师在专业相识周中所讲的，都是课本上没有而对我们又非常好用的东西，这又给我们的实训增加了浓墨淡采的光辉。我懂得了实际生活中，专业学问是怎样应用与实践的。在这些过程中，我不仅仅明白了职业生涯所需具备的专业学问，并且让我深深体会到一个团队中各成员合作的重要性，要擅长团队合作，擅长利用别人的才智，这才是大才智。靠单一的力气是很难完成一个大项目的，在进行团队合作的时候，还要耐性听取每个成员的看法，使我们的组合到达更加完备。 这次实训带给我太多的感受，它让我明白工作
28、上的辛苦，事业途中的艰辛。让我明白了实际的工作并不像在学校学习那样简便。 人非生而知之，虽然我此刻的学问结构还很差，可是我明白要学的学问，一靠努力学习，二靠潜心实践。没有实践，学习就是无源之水，无本之木。这次实训让我在一瞬间长大：我们不行能恒久呆在象牙塔中，过着一种无忧无虑的生活，我们总是要走上社会的，而社会，就是要靠我们这些年轻的一代来推动。这就是我们不远千里来实训的心得和感受，而不久后的我，面临是就业压力，还是接着深造，我想我都应当好好经营自我的时间，充溢、完善自我，不要让自我的人生留下任何空白! 实训中除了学到不少专业学问，也了解一些社会的现实性，包括人际交往，沟通方式及相关礼节方面的资
29、料，对于团队开发来说，团结一样使我深有体会。团队的合作注意沟通和信任，不能不屑于做小事，恒久都要坚持亲和诚信，把专业理论运用到详细实践中，不仅仅加深我对理论的驾驭和运用，还让我拥有了一次又一次难忘的开发经理，这是也是实训最大的收获。 此刻我对“一个人最大的财宝是他的人生经验和关系网络”这句话非常的有感情，因为它的确帮了我们不少。除此课本上的学问终归有限。经过实训，我班同学都有这样一个感觉，课本上的理论学问与实际工作有很大差距，仅有学问是远远不够的，专业技能急需提高。从最初的笨手笨脚，到此刻能够娴熟的根据流程开发软件，这都与我班每个人的努力是分不开的。十个月的实训，教会了我们许多东西，同时也熬炼
30、了大家踏实、稳重的本领，每个人都很珍惜这来之不易的实训机会。 在实际工作中常常会和不一样的人打交道，然而他们的看法是不行恭维的，你会感觉到他的不耐烦以及他的傲岸，所以这就须要学会沟通的方式及说话技巧，学会敏捷应对。经过这十个月的实训，我班同学都收获颇丰，总体来说对这次实训还是很满足的。尽管实训很累，每一天早出晚归。但真的很感谢学校能够供应我们这样好的实训机会，以及东软赐予我们的实训平台。我们深刻的了解到，仅有经验过，才明白其中的味道。对于我而言，喜爱体验生活，能够说经过这次实训，真真实切的让我了解了什么是软件开发，什么是软件工程，让我对于软件最初的观点也有了本质性的变更!程序员不仅仅是一份职业
31、，更是一份细心+一份耐性+一份职责心=人生价值的诠释。即将走向工作岗位的我们更要不断加强自我的专业技能，社会不会要一个一无所取的人，所以我们要更多更快的从一个学校人向社会人转变。为此我们将会在以后的日子里接着努力，不断激励阅历，不断磨砺自我，早日走向工作岗位。 高校生实训课总结报告800字6 通过这次实训，我收获了许多，一方面学习到了很多以前没学过的专业学问与学问的应用，另一方面还提高了自己动手做项目的实力。本次实训，是对我实力的进一步熬炼，也是一种考验。从中获得的诸多收获，也是很珍贵的，是特别有意义的。 在实训中我学到了很多新的学问。是一个让我把书本上的理论学问运用于实践中的好机会，原来，学
32、的时候感叹学的内容太难懂，现在想来，有些其实并不难，关键在于理解。 在这次实训中还熬炼了我其他方面的实力，提高了我的综合素养。首先，它熬炼了我做项目的实力，提高了独立思索问题、自己动手操作的实力，在工作的过程中，复习了以前学习过的学问，并驾驭了一些应用学问的技巧等。其次，实训中的项目作业也使我更加有团队精神。 从那里，我学会了下面几点找工作的心态： 一、接着学习，不断提升理论涵养。 在信息时代，学习是不断地吸取新信息，获得事业进步的动力。作为一名青年学子更应当把学习作为保持工作主动性的重要途径。走上工作岗位后，我会主动响应单位号召，结合工作实际，不断学习理论、业务学问和社会学问，用先进的理论武
33、装头脑，用精良的业务学问提升实力，以广博的社会学问拓展视野。 二、努力实践，自觉进行角色转化。 只有将理论付诸于实践才能实现理论自身的价值，也只有将理论付诸于实践才能使理论得以检验。同样，一个人的价值也是通过实践活动来实现的，也只有通过实践才能熬炼人的品质，彰显人的意志。必需在实际的工作和生活中潜心体会，并自觉的进行这种角色的转换 三、提高工作主动性和主动性。 实习，是开端也是结束。呈现在自己面前的是一片任自己驰骋的沃土，也分明感受到了沉甸甸的责任。在今后的工作和生活中，我将接着学习，深化实践，不断提升自我，努力创建业绩，接着创建更多的价值。 可以说这次实训不仅使我学到了学问，丰富了阅历。也帮
34、助我缩小了实践和理论的差距。这次实训将会有利于我更好的适应以后的工作。我会把握和珍惜实训的机会，在将来的工作中我会把学到的理论学问和实践阅历不断的应用到实际工作中，为实现志向而努力。最终，我要感谢学院组织的这次非常有意义的实训，使我们学到了许多，也领悟了许多。 高校生实训课总结报告800字7 人非生而知之，虽然我此刻的学问结构还很差，但是我明白要学的学问，一靠努力学习，二靠潜心实践。没有实践，学习就是无源之水，无本之木。这次实训让我在一瞬间长大，我们不行能恒久呆在象牙塔中，过着一种无忧无虑的生活，我们总是要走上社会的，而社会，就是要靠我们这些年轻的一代来推动。这就是我们不远千里来实训的心得和感
35、受，而不久后的我，面临是就业压力，还是接着深造，我想我都就应好好经营自己的时间，充溢、完善自我，不要让自己的人生留下任何空白！ 实训中除了学到不少专业学问，也了解一些社会的现实性，包括人际交往，沟通方式及相关礼节方面的资料，对于团队开发来说，团结一样使我深有体会。团队的合作注意沟通和信任，不能不屑于做小事，恒久都要持续亲和诚信，把专业理论运用到详细实践中，不仅仅加深我对理论的驾驭和运用，还让我拥有了一次又一次难忘的开发经理，这是也是实训的收获。 此刻我对一个人的财宝是他的人生经验和关系网络。这句话非常的有感情，因为它的确帮了我们不少。除此课本上的学问终归有限。透过实训，我班同学都有这样一个感觉
36、，课本上的理论学问与实际工作有很大差距，只有学问是远远不够的，专业技能急需提高。从最初的笨手笨脚，到此刻能够娴熟的根据流程开发软件，这都与我班每个人的努力是分不开的。十个月的实训，教会了我们许多东西，同时也熬炼了大家踏实、稳重的潜力，每个人都很珍惜这来之不易的实训机会。 高校生实训课总结报告800字8 一天的实训不知不觉的就这样过去了，在这里不敢说自己学到许多的东西，但我真的在其中明白了许多。学校给我们供应的这次实训，是一个很好的学习机会， 在实训的过程中，有许多优秀仔细的人，借此机会向他们学习外，更能看到别人为了目标所付出的心力，同学之间的激烈和刺激深深的震撼了自己。每一个同学在实训的过程中
37、，都可以说遇到过挫折。尤其是有的时候操作得不到结果的时候，伴随而来的压力和毫无头绪的想法，经常令我苦恼，也正是因为这样，使我对自己的实力有更清晰的相识。通过这次实训，我相识到了要学好电子商务，要注意理论和实践相结合，理论当然重要，但实训操作才能使我们更快的驾驭这些学问。 一、B2B角色的真实体验 B2B电子商务模式是企业实现电子商务、推动企业业务发展的一个最佳切入点。企业获得最干脆的利益就是降低成本和提高效率，从长远来看也能带来巨额的回报。与其他电子商务模式相比较，B2B一般涉及企业与客户、供应商之间的大宗交易，其交易次数较少，交易金额远大于B2C和C2C。同时，B2B的交易对象广泛。交易对象
38、可以是任何一种产品，也可以是原材料，也可以是半成品或产成品。相对而言，B2C和C2C多集中在生活消费品。在本次模拟中，B2B角色共分为了三个角色：企业用户、货场、B2B管理员。在这三个角色当中，企业用户是最繁忙的，其工作除了要完成正常的购买、合同签订之外，几乎是整个B2B链条的核心所在。首先，用户之间要形成一个正常订单，经管理员通过之后在货场之间形成了一个正常订单的任务。假如库存不够，用户之间还要形成一个缺货订单。在本次合作当中我扮演的是货场的环节，其安排的任务不是许多。第一步，要完成货场的注册，即公司名称，代表法人等货场相关信息的填写。其次步，在进行交易的时候货场便会形成一个正常的订单，假如
39、仓库货品不够的状况下，便会生成一个缺货订单。货场除了能够查阅到财务的记录之外，还能敦促用户付款。而B2B管理员则担当着对企业用户之间交易往来的审查。总而言之，B2B是整个电子商务模式当中角色最少但却是相对困难的一个模式。 二、B2C角色的真实体验 B2C电子商务模式是本次试验当中角色最多的，共分为了七个角色。它们分别是：选购部、物流部、储运部、销售部、商城用户、财务部、商城管理员。我们小组在进行模拟演练的时候，七个任务各自的工作安排我们都有体验。在全部模式当中，商城管理员的任务或者说是工作都是大同小异的。在B2C模式中，财务部也担当着对交易订单的审核处理。B2C模式的开端始于商城用户，因为用户
40、的购买在其和销售部之间产生了一个订单记录，相应的订单到达选购部，假如此时储存部中的库存商品已不够，储存部便会产生一个货品选购的信息递交财务部审核。财务部一经审核，选购部选购完成之后，便会通知销售部发货。这有点像我们在淘宝网上面购买商品一样，我们的货款是不会干脆打到商家账户里面。相类似的，我们在做B2C的时候，消费者也就是商城用户也是可以进行退货交易的。当交易胜利之后，商城用户可以对买家进行评论，这将干脆影响到卖家以后的信用度。反之，卖家亦可以对买家即商城用户的购买做出评价。在整个交易过程中间，七个部门都是环环相连，中间若有一个环节出了问题都会导致正常交易的失败。 三、C2C角色的真实体验 到了
41、C2C商务模式这里我们可以看到C2C电子商务模式其实就是通过为买卖双方供应一个在线交易平台，使卖方可以主动地供应商品上网拍卖，而买方可以自行选择商品进行购买和竞价。在这次试验模拟中，我对C2C的交易过程有了进一步深刻的相识。首先是买家上网搜寻或是阅读珍宝，这是我们可以在搜寻框中输入要搜寻的珍宝店铺名称或是干脆搜寻珍宝。然后按ENTER键即可。另外，很多搜寻框的后面都有下拉菜单，有珍宝的分类，限定时间等选项，用鼠标轻轻一点，就会混淆分类了。除此之外，妙用空格也会给我们搜寻带来极大的便利。在词语后面加上空格，即可用多个词语搜寻。在这次模拟中我还发觉在搜寻商品的时候是不须要区分大小写的。无论是输入大写还是小写字母都能得到相同的搜寻结果。商品选定之后接下来要做的就是联系卖家了。当看到自己感爱好的珍宝时，先和卖家联系，多了解珍宝的具体状况，询问是否有货到付款等。多沟通能够增进对卖家的了解，避开许多误会。联系卖家可以通过以下方式进行：第一、给卖家留言每件商品的下方都有一个空白框，在这里写上买家要问卖家的问题。留意，只有在卖家回复后这条留言才能显现出来。其次、发站内信给卖家。站内信只有买家和卖家才能看得到，相当于某论坛里的短消息。最终，当买卖双方达成共识之后，买家确定购买，卖家发货。货到之后买家再通过支付宝付款给卖家。最终双方再相互评价，交易结束。