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1、2023年环保教育心得体会350字7篇 在记录心得体会的过程中，我们能让个人思想得到肯定程度上的升华，多写心得体会可以熬炼写作者的书面表达实力，提高我们的文字水平，下面是我为您共享的环保教化心得体会350字7篇，感谢您的参阅。 环保教化心得体会350字1 小学生教化是教化的基础阶段。小学生作为发展中的人，有权利知道他所处的环境状况，有义务成为美妙环境的缔造者和维护者。因而，从小学起先，实施环保教化，使他们具备环保的意识与习惯是非常必要的。 小学生对事物的环保相识大部分是通过环境的潜移墨化作用和影响获得的，是慢慢行进的。 试想想，假如一个小学生果皮乱扔， 到处是脏水、垃圾，家长、老师熟视无睹，孩
2、子耳闻目睹，长大后又怎么会成为一个爱惜自然、爱惜环境的人呢？所以，要对小学生进行环保教化，必需充分发挥环境教化的作用，两者相互渗透，即在进行各项环境创设时要到处考虑支配环保教化的内容，而进行环保教化时，要充分利用学校四周的环境，发挥其特别作用。学生的特点是年龄小，生活阅历少，新奇多问，活泼好动。而我们进行环境布置时往往简单以成人的观点代替幼儿的观点，以成人的眼光代替幼儿的眼光，特殊是在环保教化时，假如只讲大道理，孩子们难以理解，收不到教化效果。环境创设如何适应幼儿环保教化的特点呢？ （一）要以小学生的生活阅历为动身点。环境布置要让幼儿易于理解，所以，设计时要图文并茂，以画为主，并且运用各种材料
3、，特殊是废旧材料。如设计墙报创建绿色乐园，就用了挂历纸、旧竹签、棉花等多种材料，运用浅显易懂的图案，力求做到色调丰富、图文并茂来吸引学生。设计环保教化内容应当以幼儿熟识的小草、小花和喜闻乐见的动物为主，这样简单使小学生产生亲切感，达到宣扬教化的目的。 （二）要以小学生的爱好为动身点。设计画面应当带有童趣、童真，拉近与幼儿的距离。如设计小学生在花丛中荡秋千，这样既有童趣又具环保特色，小学生活泼好动，老师可带领学生到设置的生态环境中亲自栽种植物、喂养小动物。又如在课室环境布置中，可让幼儿一起利用各种废旧材料参加制作，这样，小学生在操作中学习，产生爱好，自然而然地增加了环保的意识。 （三）要以小学生
4、的情感为动身点。环保教化要在幼儿面前显现最美妙的画卷，让学生置身于最漂亮的情境之中，从而培育和激发幼儿酷爱世界、酷爱大自然的美妙情感。特殊是创设环境时，应以各种手段提高其艺术性，让学生生活在充溢自然、和谐色调的世界里面，将来长大才懂得去爱、去爱护环境。 环保教化心得体会350字2 当今社会，人们的环保意识还有待提高，很多人都不知道环保的重要性。在公交车上，公路上，学校里，随地吐痰的现象可谓是司空见惯了，就连处在我们面前那一小小的纸屑，人们都不愿弯下腰去把它捡起来。有一句话说得好：“我们赖以生存的环境是从父辈那里继承来的，也是从子孙那里借来的。”据统计，我国的湖群正在急速下降，亚洲57种水禽已濒
5、危31种。鱼类约1040种，其中淡水鱼只占50种左右。占世界淡水鱼类种数的80%以上。人类是地球的儿女，我们应要多多为我们的母亲做贡献，多植树，少扔垃圾 环境对生物的影响有利弊之分，但其结果都是使存活下来的生命更能适应环境，生物的生存也会影响环境，生物与环境是统一的有机整体，作为在自然中具有特别地位的人类，我们必需醒悟地相识到：爱护环境就是爱护人类自身，无休止地破坏环境必定会使人类自身走向灭亡! 环境爱护的内容，依据中华人民共和国环境爱护法的规定，包括“爱护自然环境”与“防治污染和其他公害”两个方面。这就是说，要运用现代环境科学的理论和方法，在更好地利用自然资源的同时，深化相识和驾驭污染和破坏
6、坏境的根源和危害，有安排地爱护环境，预防环境质量的恶化，限制环境污染，促进人类与环境协调发展。 多年的实践证明，人类改造自然、发展生产，必需同时留意自然界的“报复”，留意发展生产给包括人类在内的整个生态系统所带来的影响，而不能超过某一个限度。环境爱护工作就是要明确提出这一限度，通过宣扬使大家相识这一限度，以政策、法律形式作出详细规定，并尽力实施这些规定，否则人类的生存环境就会遭到破坏。 环保教化心得体会350字3 随着生产力的发展和工农业的现代化，爱护和改善环境就成为劳动力再生产的必要条件。发达的资本主义国家已走过的道路早就证明，没有一个清洁的环境也就没有现代化。我国是发展中的社会主义国家，假
7、如不注意环境爱护工作，甚至造成了环境的严峻污染和退化，则不只与我们发展生产力的根本目的不相符合，而且也会危害社会主义现代化建设本身。 环境教化的目的在于以可持续发展战略为指导思想，提高全民族环境意识。任课老师要从人类与自然环境的关系着眼，向学生传授有关的环境学问，加强环境爱护意识，树立正确的环境价值观，相识环境伦理、道德问题。回去后，学校应在必修课教学中力求寓教于“绿”，老师在教学中针对各学科教材中有关的环境教化学问点，以教材为本，以教学大纲为指导思想，挖掘各科教材环保 学问的渗透切入点，融环境教化于各学科之中。 一、要在各科教学中渗透环境教化。 数学科老师引入环境监测、分析、评价、环境统计等
8、内容，以增进学生对环境问题的深化了解，提高环境意识。教学中老师充分留意本课程的现实性、实践性、地域性、实效性等特点，并结合中学生特点，将爱好性与 科学性相联系，以探究式、探讨式、抢答式、考察式等教学方法为主，以梧州市实际为依托，改革考查方式，实行写作调查报告、举办手抄报竞赛、环境学问竞赛等形式，教学效果要显著，学生环保意识必需要得到加强。 二、寓环保教化于课文教学中。 小学语文课文多是编者从古今中外名家名篇中细心筛选出来的文质兼备的上乘佳作，即使现在新增的科普类文章中也确有干脆或者间接可以用来进行环保教化的好素材。如我们的语文教材中，有不少赞美自然风光的文章，如让我们荡起双桨、北大荒的秋天、拉
9、萨的天空等，在教学过程中，除了让学生通过语言文字观赏自然景观的漂亮之外，老师可适当拓展教学目标，引导学生相识到，只有环境爱护得当，自然的漂亮才能得以永恒。 三、寓环保教化于课堂练习中。 课堂练习，除了巩固所学学问，也可设计环保教化渗透其中。如三年级下册练习二有一个看图探讨的练习，在练习中，除让学生学习外，还可引导学生细致观看画面：远处青山绿水，千岩竞秀，近处玉宇琼楼;海鸥在人们头顶低旋。好一幅人与自然、人与动物。 四、寓环保教化于课外活动中。 虽然现行小学语文教材中已经有了不少环境教化的内容，但其深度和广度还远远达不到面对可持续发展的环境教化的要求。因此，须要通过多种形式的课外活动来补充，把环
10、境教化的内容渗透其中，使学生在学习语文的同时，强化学生的环保意识和培育学生爱护环境的社会责任感。如：学了狼和鹿后，学生可以依据自己的实际状况写写自己的心愿，班级共同制定一份绿色宣言，自己动手制作一些护绿标语，如给校内花坛、草坪制作环保标语：爱惜环境!不要攀折花木!勿踏草地!在室内可以张贴：保持清洁!别抽烟!禁止吐痰!别乱扔垃圾!勿扔纸屑!别随地吐痰!等标语。 环保教化心得体会350字4 喜迎G20，大家争做环保小卫士。当然，作为一名少先队员的我更不能例外，我觉得爱护环境要从小事做起，从自己做起，并主动带动身边的人。 在一个凉快的早晨，小鸟们唱着欢快的歌，远处还时常传来几声野鸽子的咕咕叫声，我和
11、妈妈早早的起床，一手戴上手套，一手拎个垃圾袋，打算一周一次的捡垃圾活动。 小区里被顺手丢弃的垃圾还真不少，草坪上，木桥上，小溪上，雕塑上看到有这么多的垃圾，我有点愤愤不平，小区是我家，环境卫生靠大家，这么多的垃圾箱，怎么还能随意乱扔呢?垃圾的种类还挺多，烟蒂、纸巾、牛奶盒、塑料袋其中，最多的要数烟蒂了，在这里我也想说，“吸烟有害健康，为了家人和自己，请少抽烟。”当然，喷出的烟雾也会对他人造成二次损害，扔出的烟蒂假如遇到可燃物品，那后果将不可思议，所以，还是不要在公共场所抽烟，在平常生活中也要尽量少抽烟和不抽烟。 一路走一路捡，不一会功夫就捡了满满一袋，被我们清理过的草坪变得更绿了，路面也更整齐
12、了。看着干净整齐的环境，心情也变得好起来，我信任，没有谁不爱干净的，所以，为了我们的地球妈妈，大家共同努力，从身边做起，从小事做起，放出一只只白色云朵气球，建起幢幢绿色的树楼，让明天，让将来，都生活在一个安逸的环境中! 爱护环境，人人有责。大家一起努力，把我们的家园真正建为绿色家园，自然氧吧。少吸烟，少开车，多运动，保健康，都做环保小达人，喜迎G20峰会的召开! 环保教化心得体会350字5 花儿用漂亮装扮世界，我们用行动美化世界! 周末，我和爸爸妈妈一起登鼓山。在登山途中，一群头戴红帽、身披红带的小挚友在行走道上劳碌着。他们看上去，年纪和我一般大，却“装备齐全”：左手握着竹夹子，右手拎着塑料袋
13、，猫着腰，眼睛好像在搜寻着什么。我走上前，定睛一看，他们很仔细地将散落四处的垃圾夹进袋子里。在一夹一放间，石阶上的垃圾也越来越少。他们这么卖力，莫非是趁着周末来这里捡塑料瓶换钱吗?新奇心驱使着我，想要一探原委。 我走到他们身边，把手中喝完的饮料瓶递给了一位满头大汗的小男生。就在这时，旁边的一位短发女生手一扬，把一张红色宣扬单塞进我的手里。我细致地端详了一番，他们身上的红布条上写着的“志愿者”三个醒目的字眼映入我的眼帘。 正值我怀疑不解时，妈妈悄然来到我身边。我扬起小脑袋，问道：“妈妈，什么是志愿者呀?”妈妈微笑着说：“志愿者呀，就像你现在看到的这群小挚友，他们自愿利用自己休息的时间，在没有任何
14、物质酬劳的状况下，来到这里公益宣扬环保学问，用行动来爱护环境。”听了妈妈的话，望着他们来来回回穿梭在山道间的身影，我忽然茅塞顿开，钦佩之情油然而生。不知不觉，于是，我和爸爸妈妈一起加入了这次充溢意义的公益活动中，仔细地清理着每一个遗忘在山道间的“垃圾”。 为了爱护我们的家园，为了爱护我们共同的地球，从现在做起，从我做起。我要为些劳碌在山间的“环保小卫士”点一个大大的赞。 环保教化心得体会350字6 地球是人类宏大的母亲，是人类赖以生存的家园;绿色是生命，是健康。爱惜环境，爱护我们的蓝天碧波，就是爱护我们自己。我想用自己的实际行动践行着自己的信念，用自己的双手支撑起一片绿色。 每当我置身于漂亮校
15、内的时候，我就主动带领同学们一起打扫教室卫生。每次在清理教室后面的垃圾篓时，我就提示小伙们这些纸片属可回收垃圾，可以把这些垃圾清理出来送到废品收购站去望见有同学从小卖部出来就将手上的包装纸顺手乱扔，我会特别生气，特别难过。我生气的是个别同学不讲卫生，不讲文明;难过的是漂亮的校内被污染了。我决心做“环保志愿者”。 记得有一次，我望见一位小同学随地乱扔纸屑时，便走过去，肃穆地制止了他，让他把纸屑捡起来丢在垃圾桶里。这时，有同学却认为我是多管闲事，可是做一个环保小卫士却在我心里扎了根。在我心目中，学校是我的家，保持学校的环境清洁就是我的责任和义务。心动不如行动，我始终做到时时严格要求自己，到处保持学
16、校环境的清洁，不为学校的卫生检查而检查。在学校里，我到处以身作则，留意节约水电，不乱扔垃圾，爱惜花草树木，仔细做好值日工作，让校内更干净整齐。 在家里，我顺手关灯、时刻留意关紧水龙头、节约用纸等绿色生活习惯。让妈妈挎起竹篮子、拎起布袋子，少用洗涤剂，节约用水，节约用电。在村里，每当看到树上和地上的很多白色垃圾，有奶袋、奶盒、小食品的袋、塑料袋、药盒等，我都会同小伙伴一起捡拾。当我在电视上知晓：我国淡水人均拥有量只有世界人均拥有量的四分之一，每滴水都特别珍贵。更令人心惊的是，我国很多河流污染严峻，有的河水臭气冲天，根本看不到鱼虾，严峻危害了生态平衡。我知道了这些状况后，在洗衣裤、鞋袜时，尽量少用
17、洗衣粉、肥皂，尽量节约用水，将洗衣的水积起来，拿去冲洗马桶，做到合理重复运用。我还请妈妈这样做，自从合理重复运用水后，我家每个月都要比以前少用几吨水。 爱护环境，人人有责。小伙伴们，让我们大家携起手来为环保做出自己的一点贡献吧，信任我们的绿色家园在大家的努力下会变得更加美妙。 环保教化心得体会350字7 这个暑假我做了一件有意义的事。虽然很小，但对我的影响很深远。 老师给了我们一个特别的任务，就是变废为宝，就是利用一个旧东西，充分发挥想象力，把它变成有用的东西。我家有一些旧光盘。我看这些CD，都是圆脸，中间有个洞。我在考虑怎么处理它们。想着想着我抬头一看，突然发觉墙上的钟。就是这样。手表和光盘有很多相像之处。看看我是怎么把CD变成钟的。 首先，我打算了工具和材料：剪刀、彩纸、胶棒和彩笔。然后我把CD放在一张彩纸上，把中间的洞涂上我喜爱的颜色，然后用剪刀剪出12个小条，一个长三角形，一个短三角形。把12个小纸条粘起来，依据时钟上的数字找到光盘上对应的位置。依据时针和分针将两个三角形粘在光盘上。最终，把光盘贴在原来画的彩纸上，用彩笔写下1到12的数字，这样就做出了一个美丽的钟。 经过这次手工制作，我学会了多动脑。我可以用更多的手变废为宝，这也有环保的意义。这就是我，一个欢乐的小环保专家！