2023年幼儿园保育组工作计划.docx

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1、2023年幼儿园保育组工作计划 幼儿园保育工作是至关重要,只有扎扎实实地做好保育工作,才能让幼儿健康活泼地成长,让家长们放心工作。我组成员将本着认真学习、理解贯通、努力实施、不断提高的原则,以饱满的热情投入到工作中去,现将本组工作计划拟定如下: 一、现状分析与指导思想 上学期,我们按计划完成了各项保育工作,保育员教师的工作能 力有了一定的提高,幼儿在各方面也得到了较好的培养,但是我园 又面临2023年验一级一类园,而我园保育员教师的保育工作离级类验收的标准还有一定的差距,为了能够顺利通过级类验收,所以从现在做起就要提高全园教师的保育工作,增长保育员教师的专业知识,提高保育工作的能力,做到保中有

2、教教中有保。因此,本学期保育教研组的工作继续以幼儿园教育指导纲要为依据,以幼儿园学期工作计划为重点,切实抓好保育工作,将教研工作真正做到实处。 二、工作目标 1、加强学习,提高保育园教师卫生消毒工作的技能技巧及安全意识。 2、解决保育工作中的实际问题。 3、促进保教质量的提高。 三、主要形式 1、问题研讨 2、活动观摩 3、讲故事 四、工作重点、方法及措施 1、一日生活中保育员教师的卫生消毒工作 1)以集体学习为主,自主学习为辅,学习保育员应知应会相关常规知识。 2)以答题的形式检验教师的理论知识 3)以观摩的形式帮助教师更好的掌握 4)教师实际操作进行检验 2、一日生活中的保教结合 1)深入

3、讨论学习保育园教师在幼儿的一日活动中到底该干什 么,该注意什么。 2)深入讨论保育园教师如何与其他教师配合 3、讲讲我的保育故事。 4、制定了严密的制度,科学地安排,确保每名保育员教师都参 与研究学习,并写出每一次参研点滴体会,以提高保育能力。 每次教研活动都要经过科学的安排,不与全园其它工作发生冲 突,以保证每名保育员教师都参与研究学习,以提高保育能力。每次的业务学习,参与人员都要积极的发表自己的意见,讨论一定要深入,要认真做好笔记。每一次教研活动后,要求参加的组员每人写一篇体会,鼓励老师们在工作中每积累一点经验,就用笔把它写出来,对于一些好的经验文章推荐到刊物上发表。 五、具体工作安排 三

4、月: 1、商讨本学期教研内容 2、制定本学期教研计划 四月: 1、理论学习保育员应知应会部分内容及答题 2、观摩活动皮英梅老师展示 五月: 1、讨论一日活动规范 2、保育员教师如何与其他教师配合 六月: 1、讲讲我的保育故事 2、保育员教师工作展示 保育组工作计划 一、 指导思想 根据我园二期课改的理念,我园的保育工作在以往的基础上要有一个新的突破。如今我们的保育概念也不是一刀切的穿衣、脱衣、开窗、关窗,而是更体现在保教结合上。因此,在平时的工作中要做一个有心人,配合老师开展好各项工作,为此,我们保育组制定了本学期工作计划,使今后有目的、有计划的推进每个阶段的保育工作,防止工作的盲目性、被动性

5、。 二、常规工作 1、继续做好预防性消毒工作。做到掌握消毒液配置方法。规范使用各种消毒方法,确保消毒效果。 2 、协助保健老师做好特殊儿童的矫治工作。 3 、协助老师开展好一日生活的保育与工作。 三、重点工作 1业务素质的提高。 (1)加强保教人员的保育意识,认真学习“保育员工作职责”,明确保育工作目标。保教人员要做到人到、心到、眼到、口到,在组织活动中,注意观察幼儿的神态、情绪,发现异常及时询问。 (2)强化安全防范意识,确保幼儿安全。 2、保育员队伍的建设。 (1)每两周一次与老师进行保教工作结合的研讨,配合老师做好保育工作。 (2)定期组织保育老师进行业务学习。时间定于每两周一次。总结保

6、育工作的情况,解决工作中出现的问题。学习保育知识和技能。 (3)积极参加园内组织的各项活动。开展有关竞赛、比赛、讨论活动,切磋工作技能,共同提高。 (4)每月撰写好随笔及行为问题儿童的案例。 四、具体工作安排: 九月份: 1、协助教师做好入园新生的情绪稳定及家长工作 2、学习一日工作规范操作 十月份: 1、学习夏秋季传染病预防知识 2、组织观看保育操作录像 十一月份: 1、 业务学习(消毒安全知识、保育大比武) 2、 学习体弱儿童个案的撰写及矫治工作 十二月份: 1、 保教结合保育技能学习研讨 2、 保育技能展示 一月份: 1、 保育工作总结交流 2、 学期结束整理清洗工作 以上是我们保育组的

7、工作计划,我们全组人员在本学期中依照自己所订的计划将不折不扣地来完成。 20232023学年第二学期保育组工作计划 本学期将以幼儿园教育指导纲要为依据,根据园计划,结合本园幼儿的实际情况、年龄特点,坚持各项卫生消毒制度,为幼儿创设良好的生活、学习环境,坚持保教结合的原则,把德育工作渗透到保育工作之中,为了使本园的保育工作顺利进行,做出如下计划本文由中国教育学习网提供: 一、保育目标 本学期,我们将按照幼儿的年龄特点,合理安排幼儿一日生活,抓住生活中每一个教育契机,做到保教有机结合,保证保育质量,提高幼儿的出勤率,让孩子身心健康发展。 1、小班:将以保育为重点,在轻松愉快的环境里,培养幼儿健康的

8、情绪及个性,引导他们学会自己的事自己做,体验做事乐趣,满足生活的需要,养成良好的生活及卫生习惯。鼓励幼儿多与他人沟通,适应集体生活。 2、中班:将以培养幼儿良好行为习惯的为目标,在生活中培养他们良好的卫生习惯,提高生活技能;引导幼儿主动参与活动,互相协作的意识,促身体健康发展,形成初步的独立意识,促进良好的个性发展。 3、大班:在进一步培养幼儿良好的学习习惯,注重对幼儿良好情感的培养,做好幼儿园与小学的衔接,为对幼儿以后的发展奠定基础。 二、保育活动 1、学习如逆水行舟,不进则退。本学期将继续隔周业务学习,每月一篇教育笔记,随时反思,提高保育质量。 2、为了提高写作水平,在园领导的支持下,于三

9、月份的第三周将进行保育妈妈写作学习,我们将把握好机会,提高业务能力,使写作水平不断提高。 3、相应园里说普通话的要求,提高普通话水平,于四月份第二周将进行保育妈妈讲故事比赛活动。 4、为了让家长更好的了解保育工作,本学期加大家园联系力度,我们将利用网络交流平台展示我们保育工作的风采。 三、积极配合教学本文由中国教育学习网提供活动 协助老师做好课前准备,配合老师开展本学期的各种活动,做好班级的常规工作,保证各项教学本文由中国教育学习网提供工作顺利开展。 四、认真做好卫生检查工作 在本学期的卫生检查工作中,我们将吸取以往的经验,加以改革,力争公平、合理的做好卫生检查。 五、配合教师做好家长工作 在

10、家园共建方面,我们将配合教师以家园联系、博客交流的形式及时向家长反映幼儿在园生活、学习情况,认真听取家长建议,使保育工作更完善。共同探讨工作中的问题,建立和谐信任的家园关系。 在新的学期里,我们将团结协作,共同努力,用心呵护每一位幼儿,让保育工作上一个新的台阶。使家园工作更和谐,携手共育,谱写欢乐的乐章! 保育工作计划(20232023年第二学期) 幼儿园保育工作的好坏关系到千家万户,只有扎扎实实地做好保育工作,才能让幼儿健康活泼地成长,让家长们放心工作。上学期,在园领导的正确领导和全体老师的共同努力下,我园顺利通过了“省绿色幼儿园”的评估,保育工作也取得了一定的成绩。本学期,我园将进一步将环

11、保教育渗透于幼儿教育领域之中,并切实做好创建“省教育强镇”的各项工作。我园的各项保育工作将紧紧围绕幼儿园中心工作务实创新,不断提高保育老师的工作水平及思想业务素质,经保育组全体成员共同探讨,制定以下工作计划: 一、做好幼儿一日生活常规的培养。 为了贯彻幼儿园教育指导纲要,培养幼儿良好的行为习惯和合作、参与、探索意识,培养幼儿行为规范、自理生活能力、自我保护、生活卫生及养成良好的学习习惯。让幼儿在晨间锻炼、进餐、教学、睡眠、离园等一日各项活动中养成良好的行为习惯。 幼儿进餐时,教师要精力集中,注意观察,精心照顾幼儿,轻声地、和蔼地指导和帮助幼儿掌握进餐的技能,培养文明行为习惯和吃完自己的一份饭菜

12、。根据幼儿的进餐情况向伙食委员会提出合理的意见和建议。提醒幼儿多喝开水,学会节约用水,让幼儿学会使用、收放自己的物品。 指导幼儿用正确的方法洗脸。饭前、便后要将小手洗干净,不吃不干净的东西。 鼓励幼儿积极参加晨间锻炼活动,坚持穿园服入园。培养 幼儿的自我保护意识。学会将废旧物品分类回收,进一步培养幼儿的环保意识。 培养幼儿的自理能力:教幼儿学习穿脱衣服、鞋袜,整理自己的床上用品。开展小、中、大班级“幼儿生活自理能力”比赛。学做一些力所能及的事,如给花浇水、擦桌椅等。 精心照顾好幼儿午睡,做到不离岗,及时帮幼儿盖被子等。在各种活动中激发幼儿的活动兴趣,加强幼儿的自律性,培养幼儿良好的活动习惯。

13、二、在保教中要做到有机结合,纠正幼儿的一些不良习惯,如打架、争抢玩具等。开展幼儿之间的“大带小”活动,采取大、中班幼儿帮助小班幼儿完成某项任务的活动,培养幼儿互帮互助的良好品质。 三、幼儿的户外活动是增强幼儿身体素质,提高身体抗病能力的重要活动。要确保幼儿活动的时间,保证活动的质量,增强幼儿的体质。坚持在 活动前给幼儿带好汗巾,活动中及时帮幼儿擦汗,根据气候的变化为幼儿增减衣服。在活动中开展一些班级之间的体育比赛,如自行车比赛、羊角球比赛、接力比赛等。 四、加强幼儿安全意识的培养,杜绝安全责任事故的发生。 让幼儿了解生活中常见的一些安全标志,知道遇到困难时一些简单的自救方法。老师们要有高度的责

14、任心,时刻让孩子在自己的视线范围内,排除一切不安全因素,同时对幼儿进行随机教育,培养幼儿自我保护的意识和高度的应变能力。 五、加强保教人员的保育意识,认真学习“保育员工作职责”,明确保育工作目标。保教人员要做到人到、心到、眼到、口到,在组织活动中,注意观察幼儿的神态、情绪,发现异常及时询问。保教人员认真做好每周一次玩具的清洗消毒工作,活动室、午睡室紫外线消毒等。平时做到一日一小搞,一周一大搞,园内无纸屑、果壳,室内物品摆放整齐,窗明地净,走廊、楼梯地面整洁、无死角,厕所无污垢、无臭味,节约水电,勤俭持园。 六、强化安全防范意识,确保幼儿安全。开学前,全体教职员工对大型玩具、桌椅、床、玩具等进行

15、全面检查,发现问题及时改进,并落实各项安全措施,强化及时的防范意识,杜绝事故隐患,让家长放心。认真做好晨检工作,做到一摸二看三问四查,并作详细记录。坚持早、午、离园时的检查工作,发现不安全因素及时处理。有病的幼儿及时通知家长,做好有病幼儿的隔离工作。做好体弱幼儿的护理,坚持开病号餐,按时填写出勤报表,做好各项卫生保健的记录工作并做到按时上交。每周坚持清洗幼儿的被褥,进行消毒。 七、保育员队伍的建设。 定期组织保育老师进行业务学习。时间定于每双周周五下午:。总结保育工作的情况,解决工作中出现的问题。学习保育知识和技能。 积极参加园内组织的“英语”、“普通话”、“电脑”、“手指快算”的培训。 保育

16、老师开展“我是如何组织 幼儿午睡的”征文活动,坚持撰写心得体会。 以上是本学期的保育工作计划,保育组全体成员将认真贯彻实施,请园领导给予监督和指导。 附:每月工作安排 二月份: 协助教师做好入园新生的情绪稳定及家长工作。 搞好班级的环境卫生,接受园内卫生大检查。 清点好班级财产,领取幼儿各种物品。 制定学习保育工作计划,积极完成园内的各项任务。 学习如何做好春季传染病的预防知识。 三月份: 积极配合教师对幼儿进行常规、环保教育。 学习教师一日活动操作规范、幼儿突发事件的处理。 小、中、大班级“幼儿生活自理能力”大赛。 认真做好各项卫生消毒工作。 积极参加教师制作教玩具比赛及幼儿一日常规培养活动

17、。 四月份: 积极参加园内的游戏活动评比活动。 积极学习新纲要,将纲要精神贯穿于幼儿一日生活当中。 认真备好教案,撰写教育笔记,接受园领导的检查。 &nbs p; 积极参加“五一”劳动节组织幼儿进行“清除垃圾、杂草”等环保教育活动。 学习学习如何建构积极有效的师幼互动、如何清洗伤口。 接受园内卫生大检查。 五月份: 积极配合教师完成庆六一游园活动及大班级英语童话剧、中小年级“分享阅读”专场表演活动。 积极参加园里的对外教学观摩活动。 积极配合教师完成本班主题活动。 积极参加各教研组展示活动观摩及研讨活动。 “我是如何组织幼儿午睡的”征文活动。 幼儿怪癖的纠正方法。 六月份: 积极参加“幼儿一日

18、常规教育之我见”论文评比活动。 协助填写家访记录、家园联系工作及反馈。 搞好室内外外环境卫生及各项消毒工作。 积极参加“文明班”经验交流活动。 积极配合教师完成 幼儿“ 6、5”世界环保日知识教育活动。 学习“如何辨别幼儿腹痛”。 七月份: 认真完成学期工作总结、个人论文、个人总结。 做好环境卫生迎接园内卫生大检查。 积极配合教师完成幼儿大合唱暨兴趣班汇报演出 积极参加教师技能技巧比赛。 做好放假前的各项准备工作。 幼儿园保育组工作计划 幼儿园保育组工作计划(共) 幼儿园保育工作计划 幼儿园保育工作计划 幼儿园保育工作计划 幼儿园保育工作计划 幼儿园保育工作计划 幼儿园保育工作计划 幼儿园保育工作计划 幼儿园保育工作计划

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