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1、2023年幼儿园阅读节活动方案（精选多篇） 推荐第1篇：幼儿园母亲节活动方案幼儿园母亲节活动方案 幼儿园母亲节活动方案-幼儿园母亲 节活动方案 母亲节到了，你知道幼儿园母亲节的活动方案应该如何写了吗?下面是应届毕业生小编为大家收集的关于幼儿园母亲节活动方案，欢迎大家阅读! 2、每人画一张表达自己心愿的画，张贴到展板上。 3、让小朋友对妈妈和老师说一句感恩的话和做一件有意义的事。 4、录音磁带世上只有妈妈好、感恩的心。 过程： 1、从5月4日起，利用一周的时间，每天早7：158：00播放世上 只有妈妈好、感恩的心等歌曲，让孩子们从一进入幼儿园就能感觉到今天与以往的不同，融入到母亲节即 将到来的氛
2、围中。 2、5月4日孩子入园后，教师让他们说出今天来到幼儿园感觉与以往有什么不同?进而对幼儿进行感恩教育，初步了解母亲节的来历。 3、5月5日，教师把事先制作的光盘播放给孩子们卡看，让幼儿回忆并说出自己的妈妈在 家里是什么样子的? 4、5月6日，幼儿画出我心目中的妈妈，以班级为单位进行展览，然后幼儿园组成评选小组，选出各班的优秀作品，集中展出。 5、我为妈妈做一件有意义的事。各班根据实际，制定计划，然后付诸实施。例如结合幼儿园进行的手足口病预防工作，小二班孩子教给妈妈正确的吸收方法，并用正确方法为妈妈洗手;中班则进行小歌手比赛活动演唱妈妈的 歌曲并为妈妈梳头、洗脚;大班特地编排了歌颂妈妈的舞蹈
3、感恩的心等，培养孩子爱妈妈、爱老师及爱周围所有人的情感。 6、幼儿人人制做贺卡，母亲节那天献给自己的妈妈。 7、展示活动。5月8日，各班找出家长代表参加母亲节庆祝活动。 活动延伸： 要求幼儿回家帮助妈妈做力所能及的劳动，体验妈妈劳动的辛苦，感恩妈妈，回到幼儿园讲给老师和小伙伴听。 推荐第2篇：幼儿园教师节活动幼儿园教师节活动方案 幼儿园教师节活动-幼儿园教师节活 动方案 活动目的： 有人说：老师是火种，点燃了学生的心灵之火;老师是石级，承受着学生一步步踏实地向上攀登;一年一度的教师节即将到来，今年是第二十八个教师节。教师在每一个人心中都是非常神圣的，万千学子都是在老师的沐浴下长大成才。为了引导
4、孩子们了解身边的老师，更加充分地知道教师职业的特点和功劳。幼儿园教师节活动懂得关爱老师，感受老师工作的辛劳。在教师节到来之际，开展“心目中的老师”主题活动，激发孩子们尊敬老师、爱护老师的情感， 愿意用自己的方式帮老师庆祝节日! 活动目标： 1、知道XX年9月10日是第三十个教师节，培养幼儿从小尊敬老师的美德。 2、能够运用诗歌、调查、手工、角色互换等不同形式，感受老师的辛劳，向老师表达感激之情。 3、培养幼儿的大胆表现力、语言表达和动手操作能力。 活动主题：心目中的老师 活动内容： 一、各班活动详情： 1、语言：我的好老师(501)主要以诗歌形式，引导幼儿了解自己的老师，感受老师的辛劳。 2、
5、综合：老师大发现(502)以调查表的形式，记录自己喜爱老师的各种信息。 3、音乐：每当我走到老师的窗前(503)通过音乐，感受老师的辛劳，向老师表达感激之情。 4、综合：我爱我的老师(504) 引导幼儿了解教师节的由来，运用自己的方式庆祝老师节日快乐。 5、手工：感谢老师(505) 开动脑筋运用折纸、绘画等方式制作礼物送给自己最爱的老师。 二、集体活动 每班根据班级特色制作一份我爱老师海报，形式如首映礼签名版一样。(形式请在周五到501班参照模板) 展示形式和时间： 1、每班的教学活动内容在周一下午六点之前发布班级网站上。幼儿园教师节活动 2、各班级制作的我爱老师海报，在周一中午之前粘贴到通向
6、二楼走廊的墙面上。创设出整块我爱老师的版面。 人员分配： 1、照片：各班级老师负责本班的相关教育教学活动拍摄。 2、主题版面创设：各班主任老师 周一中午集合501班 3、整体打包报道：xx老师 本章链接： 丰富多样的教师节的祝福语大全 最贴心的教师节祝福语 庆祝第32个教师节文艺汇演暨表彰大会实施方案 幼儿园教师节活动方案 教师节征文：感念师恩 第32个教师节活动总结 大学学院庆祝第32个教师节活动方案 庆祝第32个教师节暨表彰大会主持词 推荐第3篇：幼儿园亲节活动方案 这个x月充满阳光和爱的日子，我们小三班在母亲节这几天准备了以下活动，为的是让孩子们学会感恩妈妈对自己的养育之恩。 一、活动时
7、间：x月x日(周五)x月x 二、活动地点：小三班活动室 二、参与活动人员 1、小三班全体老师 2、幼儿以及幼儿的妈妈或者奶奶、姥姥。 三、活动内容 (一)x月x日上午 1、讲母爱的故事。 2、一起唱世上只有妈妈好歌曲 3、朗诵古诗游子吟 (二)x月x日下午 制作母亲节礼物：玫瑰花贺卡 (三)放学前 1、孩子牵着妈妈的手，请妈妈坐下，送一杯水给妈妈喝。 2、给妈妈捶背捶腿。 3、献上自己亲手做的玫瑰花贺卡给妈妈们，并说一句话：“妈妈，母亲节快乐，您辛苦啦，I love you”。并拥抱妈妈。 (四)双休日在家 1、一定听妈妈的话，不惹妈妈生气。 2、帮妈妈做一些力所能及的事情：放碗筷、洗脚、擦桌
8、子、扫地、捶背捶腿等。 3、拍下感恩妈妈的照片。 (五)活动延续 将照片贴在幼儿成长记录里。 活动反思：当孩子们牵着妈妈手让妈妈坐下的那一刻，家长们的脸上洋溢着幸福和甜蜜;当孩子们双手递过来的一杯热水时，家长们感到心里暖洋洋的;当孩子们给妈妈捶背捶腿的那一刻，家长们一天的劳累被抛到了九霄云外;当孩子们呈上自己亲手做的玫瑰贺卡时，家长的脸就乐开了花;当孩子们对着妈妈说：“妈妈，母亲节快乐!您辛苦啦，I love you”时，家长激动的热泪盈眶。 推荐第4篇：幼儿园节活动方案(共) 篇1：幼儿园美食节活动方案 思南县三道水幼儿园 美 食 节 活 动 方 案 2023年12月 思南县三道水幼儿园美食
9、节活动整体方案 为了丰富幼儿园饮食文化生活，培养孩子动手能力，增强亲子情感交流，并充分展示幼儿家长厨艺，为幼儿的健康成长打造美食天地。我园特此举办“美食一条街”活动，邀请家长与孩子共同参加，以达到提高幼儿饮食质量，促进幼儿身体健康，家园相互交流的目的。 一、具体负责人：田昌琪、王丹丹、张琴与各班班主任，班级以及各班家长委员会 二、各项准备： （一）物品准备： 1、各班老师通知家长自带一份食物，食物任选【炒饭，炒菜，甜点，干粮、干果等】 2、小班制作食物：汤圆 餐具【面粉、碗，勺子，白糖】 中班制作食物：水果拼盘 餐具【自带一把水果刀，一个盘子】 大一班制作食物：饺子 餐具【筷子，碗】 大二班制
10、作食物：油炸速食【火腿肠，小馒头，土豆片，南瓜饼等】，餐具【烧烤竹签，盘子，自带一把水果刀 】 3、各班桌子凳子如数准备： （二）.场地准备： 厨房用具的摆放及场地环境布置 三、活动流程： （一）8：30之前欢迎家长、孩子来园参加活动。 （二）8：30各班依次入场，从小班开始，家长手拉幼儿进入各班餐区入座。 （三）9：00各班舞蹈开幕。（播放音乐张琴） （四）9：10美食节活动开始。 1、主持人致活动开幕词。 2、准备各班食物，主持人首先讲解各班将要进行的食物程序，有刀具的班级一定要提醒家长注意安全。 3、食物制作完成后，把食物交给老师进行加工成熟食。 4、加工完成后，各班派人将成品送至指定位
11、置，在此过程中，各班处理好制作间的善后工作（即将加工成品的烫汤、烫油和火安全处理。），然后分班级排队进行自助餐配餐品尝。 5、各班有序退场： 根据幼儿座次退场顺序为大1班，大2班，小班，中班，离场前清点幼儿人数，将小椅子搬回本班教室。 到教室后再次清点幼儿人数。 四：活动注意事项： （一）敬请在活动过程中确保孩子、老人及自身安全，保管好自身财产。 （二）敬请在活动过程中给孩子做好表率作用、文明礼让、团结友爱；遵守活动规则，确保活动顺利进行。 （三）敬请活动前，家园共同教育孩子礼貌用语、讲究卫生、做到不随地乱扔垃圾，文明品尝，养成良好的饮食习惯。 （四）活动结束，全体教职工整理场地 注：后附各班
12、级详细方案 小班活动：暖暖亲子情 小小汤圆甜 一、活动宗旨： 结合小班幼儿的年龄特点，开展“暖暖亲子情 小小汤圆甜”亲子活动。 二、活动目标： 1通过搓、包、捏汤圆的活动，培养幼儿的动手能力。 2在亲子协作过程中，享受劳动的成果，分享亲情的快乐。 三、活动时间：2023年12月中旬 四、活动地点：幼儿园操场 五、参与人员：小班全体老师、幼儿、及全体家长 六、活动准备： 1邀请小朋友妈妈来园，并用通知形式向家长告之活动的安排。 2一次性手套、碗、勺子、汤圆粉、汤圆芯子等。 3礼物、音乐 七、活动过程： 1教师致欢迎词，讲解目的，汤圆的做法； 2家长和幼儿做汤圆（和粉、搓汤圆）播放音乐。 3、将做
13、好的汤圆送给煮食的家长 4吃汤圆、自助餐齐品尝 5、请孩子将甜甜的汤圆喂给家长吃，并送上一句感恩的甜甜话。6合影留念，结束活动。 中班水果拼盘活动方案 活动目的： 1、了解、认识各种水果，感受多种水果组合在一起产生的形式美，色彩美。 2、通过亲子探索活动，让幼儿了解水果拼盘的制作方法，学会和父母一起制作水果拼盘，进行一场水果拼盘比赛。 3、在活动过程中，敢于亲自动手尝试制作，体验制作水果拼盘的乐趣和快乐。 活动地点：幼儿园操场 活动时间：2023年12月中旬 参加人员：本班保育员、教师、幼儿和幼儿家长 活动准备：大果盘.砧板.水果刀、牙签、一次性手套（水果：火龙果、香蕉、苹果、葡萄、橘子、西瓜
14、） 活动分工： 1、操作需用的桌子、凳子由家长委员会成员负责，本班教师及保育员协助。 2、教师讲解操作方法及规则，家长参与幼儿分组进行水果拼盘比赛。 3、比赛过程由本班教师维持现场纪律。 4、比赛结束由本班保育员清扫现场。 活动流程： 1、根据本班实际参与人数进行分组。 2、本班教师宣布参赛规则。 3、作品评比。 4、自助餐品尝及照相留念。 5、清理现场。 比赛要求： 1、水果的数量限量、盘数不限。 2、参赛作品必须美观具有形象性。 3、现场制作，讲究美、营养、卫生。 4、自备辅助工具。 奖 项： 评出小组 一、 二、三等奖、参与奖。一等奖奖品蜡笔、二等奖奖品橡皮泥、三等奖奖品颜色笔、参与奖奖
15、品彩色铅笔 评比规则:由评委和全园教师投票选举，依次按照票数多少选出名次。 评委：到场嘉宾、李琼、张琴、杨仕凤及教师 大一班 “包饺子”活动方案 一、活动主题： 饺子是中国传统食品，价廉物美，营养丰富。为了锻炼孩子的动手能力，增长孩子的见识，培养孩子的合作与关爱之情，我们大班决定举行“包饺子美食”活动。让孩子们在活动中体验劳动的快乐，分享劳动成果。 二、活动目标： 1通过选购原料、拌馅、包饺子、煮饺子、品饺子、喂饺子等活动丰富孩子体验，提高动手实践的能力。 2、增进父母与孩子之间的情感。 三、活动时间：上午8：3012：00 四、参加人员：大班全体老师和幼儿及幼儿家长 五、活动准备 ： 1、材
16、料准备：饺子皮、饺子馅、蔬菜、水、盘子、调味品、一次性碗筷等。 2、活动场地：幼儿园操场、音乐、锅灶 六、活动设想： 1、事先让孩子了解有关饺子的知识。知道饺子的历史、饺子馅要哪些原料和调料以及是如何搭配的、饺子是如何包的，怎么样煮饺子的。知道包饺子必须带的物品。 2、在老师指导下，本班幼儿分成几个小组，各位老师及家长作为辅导员，指导本班孩子包饺子、煮饺子，共同品尝饺子。 七、成果形式： 交流体会、品尝饺子、分享劳动成果。 八、活动要求 1、活动时，教师做好班级安全工作和卫生教育。 2、活动时，教师要求孩子做到不大声喧哗，不自由走动。 九、注意事项 1、提醒家长在煮饺子环节注意安全防开水烫、防
17、火等 2、煮饺子时注意幼儿碰到开水、吃的时候要按班级顺序进行 3、在活动中家长应看管好自己的孩子，不让他们乱跑 4、活动中注意环境卫生，不乱扔垃圾、果皮，不说脏话、不大声喧哗，更不可随地大小便。大二班美食节活动：油炸速食 活动目标： 1、在这个活动中，我们让大班的幼儿来当活动的小主人，在美食节那天，学做“小厨师”，自己动手制作美食中、小班弟弟妹妹一起来分享，庆祝新年的到来并体验劳动的快乐。 2、同时，在筹备的过程中，我们要将宣传“美食文化”作为小朋友们学习的一个良好契机，让幼儿自主地参与到活动中来，从中了解特色小吃、民俗风情等由“美食”的话题而引发的各种知识。 活动宗旨：参与、操作、品尝、分享
18、 活动时间：2023年中旬 活动准备： 2、指导家长如何配合教学需要帮助孩子积累已有生活经验，与孩子进行“包饭团”方法的讨论，并做好文字记录。 3、调味用品、食用油、锅灶，儿童鸡翅、南瓜饼、火腿肠、红薯条、丸子、小馒头等等。 4、地点：操场 活动过程： （一）了解本次美食的东西。 教师讲解本次实物的品种，大致说说他们的做法，每一种做法又会有不同的口味，提升幼儿对食物的兴趣，讲解此次油炸素食的制作方法及流程 （二）分配四位家长分发制作材料 （三）幼儿与家长协作穿签，将准备好的生食品串成串 （四）教师巡回指导 （五）将做好的成串食物送给指定的家长到锅灶处炸熟 （六）将炸熟的食物由指定家长送至成品区
19、 （七）班级轮流进行自助餐的品尝拍照活动 注意事项 1、提醒幼儿及家长穿签制作环节注意安全，防插伤手或他人 2、炸熟时勿让幼儿靠近锅灶、油等 3、在活动中家长应看管好自己的孩子，不让他们乱跑 4、活动中注意环境卫生，不乱扔垃圾、果皮，不说脏话、不大声喧哗，更不可随地大小便。 篇2：幼儿园端午节活动方案 幼儿园端午节系列活动方案 端午节是我们中华民族的传统节日，为了让幼儿更好地了解端午节，感受端午节丰富的文化内涵，激发初步的爱国主义情感。幼儿园设计并组织有关端午节的主题教育。现将端午节期间开展“我们的节日端午”系列活动方案制定如下： 一、活动目标： 知道端午节是中华民族的传统节日，乐于了解端午节
20、的一些风俗和来历。对中国的传统文化感兴趣，产生初步的民族自豪感。 二、活动内容： 根据幼儿园实际情况，端午节期间各班开展以下活动： （一）知识分享 1.知道端午节的日期，了解端午节的一些风俗和来历 2.欣赏端午节传说中有关屈原的故事，知道屈原是我国古代的爱国诗人。对屈原产生崇敬之情 （二）学习端午节的儿歌。 （三）动手操作 各班开展包粽子，制作荷包、编制五彩线等活动。 （四）区角创设： 1.科学角：投放艾草和菖蒲。陈列不同造型的荷包（香袋）。 2.美工角：放臵制作荷包、五彩线、和制作粽子的材料。1 张贴赛龙舟的图片，屈原的图片等。 3.阅读角：张贴有关端午节的字条，让幼儿认读。 （五）家长工作
21、： 1.和孩子一起收集有关端午节风俗的图片、资料，向孩子讲述端午节的风俗。 2.带孩子购买艾草和菖蒲、粽子、香袋（荷包）、咸鸭蛋等过节物品。 3.和孩子一起观看有关节日庆祝活动的报道。 4.参加班级的包粽子等活动。 三、活动过程及时间安排 （一）6月13日（周六）安排家长从周六起， 一、跟孩子一起收集有关端午节风俗的图片、资料，向孩子讲述端午节的风俗。 二、带孩子购买艾草和菖蒲、粽子、香袋（荷包）、咸鸭蛋等过节物品。 三、和孩子一起观看有关节日庆祝活动的报道。（事先准备好通知条，发给家长） （二）6月15日16日（周一周二）区角创设。 （三）6月17日（周三）知识学习：1.知道端午节的日期，了
22、解端午节的一些风俗和来历2.欣赏端午节传说中有关屈原的故事，知道屈原是我国古代的爱国诗人。对屈原产生崇敬之情 （四）6月18日（周四）学前班包粽子，大班做荷包，中班折荷包，小班编五彩线。 2 （五）6月19日（周五）品尝粽子，挂荷包，带五彩线，学习儿歌。 附：家长通知条 儿歌资料 活动教案 温馨提示 尊敬的各位家长你们好： 中国传统的节日“端午节”即将来临：为了增进小朋友们对中国传统文化的了解和兴趣，了解中国传统文化的习俗，从小培养孩子们的爱国主义情感，请各位家长：首先跟孩子一起收集有关端午节风俗的图片、资料，向孩子讲述端午节的风俗。其次带孩子购买艾草和菖蒲、粽子、香袋（荷包）、咸鸭蛋、五彩线
23、等过节物品。感受节日气氛。第三和孩子一起观看有关节日庆祝活动的报道。 谢谢家长的配合，并提前祝愿小朋友、家长端午节快乐！ 五道江幼儿园 2023年6月13日 儿歌资料: 1.（小小班）五月五，是端阳。门插艾，香满堂。吃粽子，洒白糖。龙舟下水喜洋洋。 2.（小班）五月五，是端午，背个竹篓入山谷；溪边百草香，最香是菖蒲。 3.（小班）五月节，天气热，放下锄头歇一歇；山上清风3 爽，杨梅红出血。 4.（中班）“棕子香，香厨房。艾叶香，香满堂。桃枝插在大门上，出门一望麦儿黄。这儿端阳，那儿端阳，处处都端阳。 5、（大班）五月五，是端阳；龙船双双闹长江；两边坐着划船手；中间坐着打鼓郎；咚咚锵；咚咚锵；咚
24、咚咚咚锵。 6、（大班、学前）桃儿红，杏儿黄；五月五，是端阳；粽叶香，裹五粮；剥个粽子沾上糖；幸福生活万年长。 7、（学前）端午花，红又红；摘朵鲜花送金龙；端阳端阳，粽子粽；拿个粽子塞龙洞；龙戴鲜花吃粽子；吃饱粽子回龙洞。不要伤害屈原老公公. 中班端午节教案端午节的风俗和来历 一、活动目标： 1、知道端午节的日期，了解端午节的一些风俗和来历。 2、对中国的传统文化产生初步的兴趣，对屈原产生祟敬之情。 二、活动准备： 1、请家长为孩子讲述端午节的有关风俗,如吃粽子、赛龙舟、挂香袋、带五彩线等，并收集有关的图片、资料。 2、粽子一串，香袋若干，五彩线若干。 3、准备有关端午节庆祝活动的录像 三、活
25、动过程： 4 1、交流经验。 提问：端午节是哪一天？这一天要吃什么？戴什么？进行哪些活动？借助图片和实物，在宽松的气氛中，师幼一起交流所获得的关于端午节风俗的经验，教师作适当补充。 2、了解端午节的由来。提问：你们知道端正午节为什么会有这些风俗吗？ （如果有幼儿知道，请该幼儿来讲述。教师补充） 3、讲述屈原的故事，给幼儿讲述屈原的故事和吃粽子、赛龙舟的由来，激发幼儿对屈原的崇敬心情。 4、假如你是屈原，国君不接受劝告，你会怎么做?(教育幼儿珍惜生命，以积极的方式解决问题。) 5、讲述其他风俗的由来。 6、观看有关端午节庆祝活动的录像，了解节日的民间庆祝 附：屈原简介 端午节由来及风俗的资料 屈
26、原简介 屈原，汉族，公元前340年正月寅日生，战国末期楚国丹阳（今湖北省宜昌市秭归县）人，是楚武王熊通之子屈瑕的后代。屈原是我国古代伟大的浪漫主义、爱国主义诗人。他是楚国贵族。早年受楚怀王信任，为左徒。主张制定法纪，选用贤能，联齐抗秦。后受贵族排挤不被重用，被流放汗北、江南，5 最后自沉汨罗江。作品有离骚、天问、九章、九歌等。政治斗争中失利的屈原把一腔忠怨之情倾注于诗歌创作，从而获得了巨大的成功。屈原的诗歌连同他高尚的人格，早已化为人类历史夜空中的一颗明星，在无尽的暗夜中，永远温暖我们的心灵。 端午节的来历和习俗 农历五月初五端午节，是我国最大的传统节日之一。端午亦称端五，“端”的意思和“初”
27、相同，称“端五”也就如称“初五”；端五的“五”字又与“午”相通，按地支顺序推算，五月正是“午”月。又因午时为“阳辰”，所以端五也叫“端阳”。五月五日，月、日都是五，故称重五，也称重午。 关于端午节的来历，时至今日至少有 四、五种说法，诸如：纪念屈原说此说：据说，屈原投汨罗江后，当地百姓闻讯马上划船捞救，一直行至洞庭湖，始终不见屈原的尸体。那时，恰逢雨天，湖面上的小舟一起汇集在岸边的亭子旁。当人们得知是为了打捞贤臣屈大夫时，再次冒雨出动，争相划进茫茫的洞庭湖。为了寄托哀思，人们荡舟江河之上，此后才逐渐发展成为龙舟竞赛。百姓们又怕江河里的鱼吃掉他的身体，就纷纷回家拿来米团投入江中，以免鱼虾糟蹋屈原
28、的尸体，后来就成了吃粽子的习俗。看来，端午节吃粽子、赛龙舟与纪念屈原相关。 端午节的习俗主要有：吃粽子于门上插艾或菖蒲驱邪，系长命缕，饮雄黄酒或以之消毒，赛龙舟等等。粽子又叫“角黍”、6 “筒粽”，前者是由于形状有棱角、内裹粘米而得名，后者顾名思义大概是用竹筒盛米煮成。端午节吃粽子，在魏晋时代已经很盛行。这种食品是在每年端午和夏至两个节日里食用。 賽龙舟，是端午节的主要习俗。相传起源于古时楚国人因舍不得贤臣屈原投江死去，许多人划船追赶拯救。他们争先恐后，追至洞庭湖时不见踪迹。之后每年五月五日划龙舟以纪念之。借划龙舟驱散江中之鱼，以免鱼吃掉屈原的身体。竞渡之习，盛行于吴、越、楚。 其实，“龙舟竞
29、渡”早在战国时代就有了。在急鼓声中划刻成龙形的独木舟，做竞渡游戏，以娱神与乐人，是祭仪中半宗教性、半娱乐性的节目。 后来，赛龙舟除纪念屈原之外，在各地人们还付予了不同的寓意。 此外，划龙舟也先后传入邻国日本、越南等及英国。1980年，赛龙舟被列入中国国家体育比赛项目，并每年举行“屈原杯”龙舟赛。1991年6月16日（农历五月初五），在屈原的第二故乡中国湖南岳阳市，举行首届国际龙舟节。在竞渡前，举行了既保存传统仪式又注入新的现代因素的“龙头祭”。“龙头”被抬入屈子祠内，由运动员给龙头“上红”（披红带）后，主祭人宣读祭文，并为龙头“开光”（即点晴）。然后，参加祭龙的全体人员三鞠躬，龙头即被抬去汩罗
30、江，奔向龙舟赛场。此次参加比赛、交易会和联欢活动的多达60余万人，可谓盛况空前。尔后，湖南便定期举办国际龙舟节。赛龙舟将盛传于世。 佩香囊带五彩绳的习俗！ 端午节人们佩香囊和戴五彩绳，传说有避邪驱瘟之意，实际是用于襟头点缀装饰。香囊内有朱砂、雄黄、香药，外包以丝布，清香四溢，再以五色丝线弦扣成索，作各种不同形状，结成一串，形形色色，玲珑可爱。五彩绳则是用各种色彩的绳子编成手链！ 我们通化地区还有用芨芨草染指甲和早上用露水洗脸的习俗。 包粽子活动 农历五月初五是我们中华民族的传统节日-端午节。过端午节是我国两千多年来的习惯，为了让幼儿更好地了解端午节，感受端午节丰富的文化内涵，激发初步的爱国主义
31、情感，8 丰富生活经验，今年端午节我们开展“快乐端午粽飘香”活动，让小朋友们在包粽子的活动中进一步了解中国传统节日的习俗，用心去体验我国的传统节日中蕴涵的意义。 活动时间：8：30-11：00 活动目标： 1.进一步了解端午节有特别的食品粽子，它是多种形状、多种口味的。 2、乐于参加包粽子、体验节日的快乐。 活动准备： 包粽子的糯米、苇叶、绑粽子的绳、装米的盆（4个） 活动过程： 一、主持人致开场辞： 淡淡棕叶香，浓浓世间情，根根丝线连，切切情意牵，每年的农历五月初五，是中国传统的节日“端午节”，又称端阳节、五月节、端 五、等等。虽然名称不同， 但各地人民过节的习俗是相同的。端午节是我国有二千
32、多年的旧习俗，每到这一天，家家户户都悬钟馗像，挂艾叶菖蒲，赛龙舟，吃粽子，饮雄黄酒，佩香囊，随着 端午节脚步的临近，为了增进小朋友们对中国传统文化的了解和兴趣，了解中国传统文化的习俗，从小培养孩子们的爱国主义情感，今天我们学前班的小朋友们 和老师一起包粽子用自己的方式来庆祝这个美好的传统佳节。 二、在音乐声中小朋友在老师的指导下包粽子 三、将包好的粽子交给伙房蒸煮 9 四、品尝自己亲手包的粽子 新意之处：小孩佩香囊也是端午节的习俗之一，传说有避邪驱瘟之意。香囊内有朱砂、雄黄、香药，外包以丝布，清香四溢，再以五色丝线弦扣成索，做成各种不同形 状，结成一串，形形色色，玲珑可爱。本方法的新意之处在于
33、让小孩自己制作香囊，并且要求在香囊内放入祝福或许愿的小纸条，既满足了小孩喜欢动手的要求，也 符合少年儿童天真烂漫的个性。做香布袋。用布做成小布袋，向药铺索要或买五味中药药面，装在小布袋里缝严。戴在小孩或老年妇女身上，驱邪避瘟。 10 篇3：幼儿园三八节活动方案 三八节亲子半日活动方案 一、区域活动 二、早操 三、谈话活动：妈妈，我想对您说（送花） 四、教学活动： 活动内容：妈妈抱抱我 活动目标： 1.观察图画，了解动物妈妈对动物抱抱表达爱的方式。 2.从动物的拥抱中，感受妈妈的爱和拥抱的温馨。 五、亲子活动： 和妈妈一起diy制作“漂亮的裙子”。时装展示“漂亮的裙子”。 活动准备：裙子范例一件
34、，一次性桌布、手工彩纸、胶水、剪刀等。 六、分享蛋糕： 体验和妈妈一起分享的快乐。（亲子互喂） 附：小班绘本教案：妈妈抱抱我 小班绘本教案：妈妈抱抱我 活动目标： 1.观察图画，了解动物妈妈对动物抱抱表达爱的方式。2.从动物的拥抱中，感受妈妈的爱和拥抱的温馨。 活动准备： 绘本妈妈抱抱我ppt课件 活动过程： 一、导入，感受母爱的表达 1.小朋友，你们爱自己的妈妈吗？为什么？ 2.那妈妈是怎样爱你的呢？妈妈为宝宝做过什么事？（妈妈给我买吃的、妈妈给我讲故事、妈妈喜欢抱抱我等） 3.师：你们的妈妈真爱你们，因为你们都是妈妈的心肝宝贝。 二、导入故事，感受动物妈妈对小动物表达爱的方式 今天老师还带
35、来了一个有关动物妈妈爱自己宝宝的故事，名字叫妈妈抱抱我，我们一起来听故事吧！ 1.感受鸡妈妈的爱。 看看图片上有谁?（小鸡的妈妈是谁？那小鸡的爸爸叫什么呢？） 你们猜鸡妈妈是怎么抱小鸡的?用什么抱小鸡呢？ 原来鸡妈妈是用翅膀抱它的孩子的。我们也来抱一抱。每当鸡宝宝遇到危险的时候，鸡妈妈就会用翅膀把小鸡紧紧地护住。 2.感受狗妈妈的爱。 听！谁来了？(播放狗的叫声) 原来是狗妈妈和它的孩子。狗妈妈是怎么爱她的孩子的？你们家养小狗吗？你家小狗看见你会怎么样？（摇尾巴，用舌头舔你） 看，故事里的狗妈妈用舌头轻轻地舔它的孩子。 3.体验和妈妈的爱，感受拥抱的温馨。 小女孩回到家中，翻出一本书，她在看什
36、么书啊？(幼儿观察，大象的书)那么大象妈妈会怎么爱自己的宝宝呢？ 想想看小女孩和妈妈幸福地抱在一起，小女孩会说什么？妈妈会说什么？（我爱你妈妈，我也爱你宝宝?） 三、完整欣赏故事 好温暖的故事，让我们完整的来欣赏下这个故事吧！ 四、鼓励幼儿主动拥抱自己的妈妈，感受和谐、温暖的人际关系和浓浓亲情。除了妈妈爱你们，还有谁爱你们？我们的身边也充满了爱，记得有爱要说出来，做出来哦！宝宝们，去抱一抱你爱的人吧！并且告诉他我爱你。 篇4：幼儿园植树节活动方案 广州开发区第二幼儿园植树节活动方案 活动场地：幼儿园内及社区 活动形式：认识各种树、给树浇水 活动目标： 1引导幼儿从小爱护花木、爱护环境、知道树木
37、、花草是我们人类的朋友。 2能够愉快的参加活动，在活动中遵守规则，学习与他人合作。 3感受大自然、周围环境的美好，初步建立保护环境的责任感。 活动准备： 班级教师向家长发校讯通，建议家长帮助幼儿了解树木和人类的关系 活动流程： 一、关于植树节的谈话活动 1你知道3月12日是什么节日吗？（植树节） 2.你认识哪些树？（引导幼儿说出各种树木的名称） 3你知道树木有什么作用？（树木可以制作家具、门窗等；可以美化环境、净化空气；可以结出美味、营养的水果等） 4说一说植树节的来历 （1）为了纪念一贯重视和倡导植树造林的孙中山先生，这一天是他的逝世纪念日。 （2）3月12日刚好是惊蛰之后、春风之前，对全国
38、来说，这时候植树是最适宜的。 5欣赏关于植树节的儿歌 二、“我是绿色小卫士”环保社区活动 活动时间：2023年3月11日上午9:30-10:30 活动场地：幼儿园内及社区 活动准备：活动前请每位幼儿回家自备一个废旧矿泉水瓶（瓶盖有空可挤出水） 具体安排： （1） 每班抽出一位教师组织6-7位幼儿开展四楼种植活动。由邓艳 负责拍照 （2） 1-5班：幼儿园园内树木浇水、照料。 1、2班：绿地、大型器械区植物 3班：沙水区附件植物 4、5班：情景游戏区周围植物 （3） 6-10班：前往社区为社区的树浇水。 要求： 1注重幼儿常规教育，外出幼儿要懂得听教师指令，活动后会整理工具，捡拾落叶。 2教育幼
39、儿给树喝适量的水，小树水喝多了也会生病的。 3活动结束后3月21日之前以活动小结的形式（附活动照片）提交资料。 另，估计家长组织班级开展亲子植树活动 篇5：2023年幼儿园元宵节方案 xxxx幼儿园元宵节活动方案 一、活动目标： 元宵节是我国传统的重要节日之一，又称“上元节”、“灯节”。民间正月十五闹元宵已有悠久的历史，它伴随人们迎来春天，是把节日习俗体现得最为彻底和典型的传统节日。组织本次活动，是通过家长和孩子的亲子交流、资料查阅和学习制作等不同形式的活动，让幼儿不仅能对元宵节的传统文化和民俗习惯有一个基本的了解，更可以通过自身的参与和表现，进一步获得对节日气氛的体验，获取多方面的经验：如
40、农历正月十五是元宵节，是团圆的日子。 元宵节有许多传说、故事、儿歌。 元宵节有吃元宵、玩花灯、猜灯谜、划旱船等丰富的风俗习惯。 “元宵”象征着“团圆”，它有不同的种类和味道。 元宵节有各种各样的花灯，给人们带来了喜气和欢乐。 二、主题活动环境创设 班级环境 (1) 各班级教室门口悬挂两个灯笼 (2) 在家长园地贴出“元宵节活动方案”，介绍主题活动的构想和配合事项。 (3) 室内黑板出示元宵节主题活动名称，突出主题 园内大环境 (1) 园内大厅悬挂教师、幼儿与家长共同收集和制作的各式花灯，花灯下悬挂各种灯谜; (2) 塔楼大灯笼换成新的 三、活动方案 活动名称：欢欢喜喜闹元宵(做元宵、吃元宵、赏
41、灯、猜灯谜) 组织形式：亲子形式 活动时间：2023年2月14日下午15:15 活动准备： （1）幼儿园： 1、将幼儿和老师制作的灯笼布置在园内。 2、准备灯谜和各种小礼物。 3、准备元宵节相关儿歌、资料和图片供幼儿欣赏和了解。 4、准备晚餐汤圆和班级做汤圆的米面和馅。 5、花灯评奖并准备获奖奖品：一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名。 6、拍摄获奖花灯及幼儿照片，发给各班活动当天以照片形式公布 7、元宵节或喜庆音乐，猜灯谜时播放，烘托气氛 （2）老师： 1、做好元宵节主题教育：让幼儿知道元宵节来历；提供视屏和图片让幼儿了解元宵节习俗；按要求教会幼儿一首元宵儿歌（周 四上午检查）。 2、安排布置
42、亲子制作元宵花灯活动，并于2月13日（星期四）收齐，14日上午协助悬挂在校操场，并布置好各班级兑奖台。 3、各班级准备一个稍大一点的煮汤圆的锅（电磁炉或电饭锅），并提前学习如何做汤圆、煮汤圆。 4、协助做好元宵节活动家长邀请工作，要求每位幼儿家长都能参加 5、班主任在幼儿快吃完汤圆时，到操场做兑奖准备（兑奖台、班级名称牌、礼物、印章、班级幼儿名单、谜底都在周五上午准备好）。 6、收集家长与幼儿共同制作花灯的照片，和亲子共同收集的元宵节图片资料。 （3）幼儿家庭： 1、幼儿和家长在家查阅元宵节相关资料，了解元宵节风俗习惯，欣赏全国各地是如何庆祝节日的。 2、亲子共同制作各种各样的花灯，写上班级姓名并星期四上午交与班主任。 3、将搜集的元宵节资料图片、制作花灯的照片提