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1、2023年学习先进教师教学经验心得体会（精选多篇） 推荐第1篇：学习先进教师心得体会 学习先进教师心得体会 - 向玉芳 听了先进事迹报告，被她们那种对学生真诚、无私的爱以及对工作高度的责任感、全身心的投入精神所深深感动。她们的敬业精神值得每个人学习。 关心、爱护自己的学生，和学生建立了深厚的感情。对待学生像慈母一般，用爱心温暖每一个学生。无论在学习中，还是在生活中，都把学生放在首位，时刻不忘自己的责任。有调皮的孩子，不厌烦，主动和孩子交朋友，用自己的耐心、关心之情感化学生，使学生能时刻体会到老师的爱无处不在。 怀着对事业的高度责任感，在教学中努力实践，认真钻研教材，不断创造新的教学思路和方法，
2、创造了许多切合实际，又令学生喜爱的教学方法，她们教艺精湛，堪称师表。热爱学生，尊重学生，关心学生，以爱执教。她们的敬业精神感人至深，催人奋进。 从模范老师身上我感受到了许多可贵的东西，我深深地体会到，是对职业的热爱成就了她们，是对学生不图回报的爱成就了她们。爱是师德的最高境界，我们不光要教给学生知识，还要对学生的人格成长发生影响，对学生的爱是教师特有的情感,学生是教师的生命,失去了学生我们教师也就变成了一眼枯泉，因为这种对学生的爱可以让迷途的羔羊知返。我们就是要用这种特有的情感去鼓舞、感化、教育我们的学生，让他们从一棵稚嫩的小树，成长为参天大树，成为一个真正对社会有用的人才。作为一名光荣的人民
3、教师，不仅具有广博的知识，更有高尚的道德，在平凡岗位上展现了不平凡的高尚品德与人格。从这些模范老师身上，我们应该学习她们的敬业精神与不朽的师魂。 作为年轻教师，我们要时刻审视自己，衡量自己，评价自己，以德、行立身处世；同时积极主动地加强自身修养。社会的发展要求教师从教书匠的角色中挣脱出来，成为学习型、研究型的教师，不单纯把教师当成一份职业，而是奋斗终身的事业。 推荐第2篇：学习先进教师心得体会 学习先进教师心得体会 当我一张张，一页页，一句句，一字字读完我镇第八小学窦淑环老师；镇初级中学（北校区）郜秋歌老师，我镇初级中学（南校区）教师杨晓新老师的先进典型事迹之后，心中有一种深深地内疚感，惭愧感
4、，内疚的是先进的教师、典型的教师离自己是如此的近，自己竟然不知道；惭愧的是自己和先进的教师相比，还有很远很远的差距，需要努力的地方真的是很多很多。 差距体现在自己的家是本地的，不需要来回奔波将近百十公里，换乘三次公交车，窦老师的敬业精神深深地值得我们的学习；差距体现在自己只知道上好自己的课程，不知道在上好课之外还有很多的事情需要自己去做，郜老师的无私奉献的自我牺牲精神令我们动容；差距体现在自己的思想不求上进，没有勇气和胆量去教九年级毕业班，杨晓新老师的那种勇于担当，独当一面的意识值得我们效仿和学习。说句实在话，我一直认为先进教师所做的事情有许多是值得我们敬佩的地方。 我镇的三位先进典型教师的身
5、上所具有的一些共同的特点： 一是无私奉献的精神。 一心一意的为工作，为了工作不辞劳苦来回奔波，为了自己的学生，耽误自己的孩子的学习，为了能搞好工作，忍着病痛的折磨，从他们身上，我们学到了什么是无私奉献的精神，什么是敬业精神，什么是舍小家为大家的精神，这种无私奉献的精神值得我们每一位教师的学习，去深思，去敬佩。 二是把学生当成自己的孩子。 当学习完三位教师的典型事迹之后，我才真正的理解了“这个世界上最伟大的爱是把别人的孩子当成自己的孩子”这句话的真正的内涵，才理解了古人所说的那句“幼吾幼，以及人之幼”的内在的真实了。实际上，自己的差距和不足就是在学生犯错误之后自己的心里在想，不说他那么多了，学好
6、学坏是他自己的事情，又和自己没有太大的关系。而真正优秀的教师，例如郜秋歌老师，就是值得我们大力学习的，她始终以学生的成长为己任，真正的关心关爱自己的每一个学生，不放弃，不抛弃每一个学生。 三是工作认真负责。 这让我想起今年暑假在郑州师范学院进行班主任培训的时候，郑州市工业中专的全国优秀教师李迪老师所说的：“一个人要干好自己的事情，不去管别人的事情”什么是干好自己的事情？我想干好自己的事情就是一个人要对自己的工作负责任。领导分配给你一个任务，那是相信你，相信你有能力把这件事情办好，所以说自己要尽心尽力的把这件事情办好；而不去管别人的事情就是当自己把所有的精力都放在自己的事情上了，哪还有时间去过问
7、别人的事情？三位优秀先进教师是用自己的实际行动诠释着这句话 学先进，知不足，通过学习，知道差距，找到努力的方向，这比什么都重要。 学习先进教师心得体会 李金伟 西村镇初中（南校区） 推荐第3篇：学习先进教师心得体会 学习先进教师心得体会 学习了先进事迹,给了我很大的震撼。这些平凡而普通的老师，默默无闻的工作着,在平凡的岗位上做着不平凡的事，让人感动，让人深思。这些优秀教师他们把爱献给了教育事业，在平凡的工作中铸就了闪光的师魂，为我们树立了光辉榜样。作为一名教师，我认为在今后工作中首先应该以优秀教师为榜样，学习他们献身教育，甘为人梯的崇高境界。学习他们以德立教、爱岗敬业、忠于职守，树立良好的职业
8、道德，真正热爱教育事业，以教育为快乐，热爱自己的工作岗位，扎扎实实地干好自己的本职工作，把全部的爱献给教育事业，献给我们学校的学生们。 推荐第4篇：学习先进教师心得体会 学习先进教师心得体会 三小 孙惠全 学校组织学习了刘卫衡优秀教师的先进事迹，刘老师带病坚守工作岗位的事迹既平凡、伟大又催人泪下，她的优秀品质和精神值得我们学习。下面就谈谈我的体会： 一、像刘老师那样默默无闻地工作。 作为我们这一代人，自从当了老师开始就把自己的全部献给了教育事业，不管当初是怎样走上这个岗位的，可以说大多数人都是对得起老师这位称号的。刘老师所做的也是大多数老师在做作的，像刘老师那样带病坚持工作的老师可以说数不胜数
9、，他们无论是关心学生的学习，还是关心学生的成长，还是关心学生的未来，无论是在学习上还是在身体成长上，我们大多数老师都在做作刘老师相同的事情。我们许多老师都是在默默无闻地做作这样相同的事情，虽然许多老师的事迹我们没有人去发现去挖掘，也没有人去在乎这样的事情，但是老师的工作最终还是需要有人干的，仍然还是会有许多象刘老师老师一样去实实在在干好老师这行工作的老师，所幸的是刘老师的事迹被挖掘了出来，让人们知道还有那么一些人在为教育事业默默无闻地工作着。 今后，我会像刘老师那样默默无闻地工作，献身于教育事业。 二、像刘老师那样爱岗敬业、无私奉献、事业为重。 作为一名教师，我认为在今后工作中首先应该以刘老师
10、师为榜样，学习刘老师良好的职业道德，真正热爱教育事业，“只要工作着，我就快乐。”以教育为快乐，热爱自己的工作岗位，扎扎实实地干好自己的本职工作，把全部的爱献给教育事业，献给我们学校的学生们。我会把满腔热情地投入到自己的本职工作中，全心全意为学生服务。不求索取，以奉献为荣。忠诚党的教育事业。对他人宽容一些，多与人为善，与己为善。做到正人先正己，做事先做人，做一个坦坦荡荡的人。脚踏实地、不为名所累、不为利所趋，立足自己的岗位，努力工作和学习，以实际行动为我们学校的发展贡献自己的力量。 推荐第5篇：学习先进教师心得体会 看“铿锵玫瑰”的美丽坚守有感 记如皋市江安镇滨江初级中学教师吴红芳 最近观看了“
11、铿锵玫瑰”的美丽坚守记如皋市江安镇滨江初级中学教师吴红芳先进事迹视频，吴老师怀着对教育的满腔热情，带着对教育事业的执着追求，24年如一日，默默坚守在乡村教育的园地，生命不息，追求不已。吴老师带病坚守工作岗位的事迹伟大又催人泪下，她的优秀品质和精神值得我们学习。下面就谈谈我的体会： 一、像吴老师那样默默无闻地工作。 作为一名教师，自从当了老师开始就把自己的全部献给了教育事业。 16年来，吴老师一直辗转省内外多家医院积极治疗，却从没影响工作，尽管病躯羸弱，但只要踏进校园，即刻满面春风；尽管神疲力乏，只要走进教室就激情四射。殊不知，为了掩饰自己的病体，把一件件工作做好，她付出了比常人多少倍的艰辛。多
12、少次课堂上，虽然她脸上挂着亲切的微笑，腿却像灌了铅一样沉重；多少次，为了写好一份材料，常常熬到深夜，第二天起床就会恶心呕吐；多少次晚上发着烧，昏昏沉沉，白天还坚持到校工作其实，现在她的病情已经发展，伴有肾性高血压，肾性贫血已相当严重了。拿到复检化验单时，她看到数据变化也有片刻的忧虑，可一旦投入到工作中，这种担忧又抛到九霄云外了。吴老师就这样把自己的青春、健康，无私地献给了挚爱的教育事业，献给了她的孩子们。滨江初中闾秀松校长这样评价她：“别人消耗体力在工作，流的是汗，而她是透支生命在工作，流的是血。”所幸的是吴老师的事迹被挖掘了出来，让人们知道还有那么一位人民教师在为教育事业默默无闻地工作着。
13、今后，我会像吴老师那样默默无闻地工作，献身于教育事业。 二、像吴老师那样爱岗敬业、无私奉献、事业为重。 作为一名教师，我认为在今后工作中首先应该以吴老师师为榜样，学习吴老师良好的职业道德，真正热爱教育事业，“只要工作着，我就快乐。”以教育为快乐，热爱自己的工作岗位，扎扎实实地干好自己的本职工作，把全部的爱献给教育事业，献给我们学校的学生们。我会把满腔热情地投入到自己的本职工作中，全心全意为学生服务。不求索取，以奉献为荣。忠诚党的教育事业。对他人宽容一些，多与人为善，与己为善。做到正人先正己，做事先做人，做一个坦坦荡荡的人。脚踏实地、不为名所累、不为利所趋，立足自己的岗位，努力工作和学习，以实际
14、行动为我们学校的发展贡献自己的力量。 推荐第6篇：学习先进教师心得体会 学习先进教师心得体会 今天，看了关于xx与xx老师先进事迹的新闻，他们那兢兢业业，踏踏实实的工作态度深深地感动了我，那无私的献身精神，与时刻用爱心去点燃孩子幼小心灵的行动，震撼着我，让我的内心久久不能平静。我也是一名幼儿教师，尽管我们不在同一个单位工作，但我们同样面对的是一群天真可爱的孩子们，和孩子们信任依赖的眼神。王老师与郎老师的那种奉献，钻研与甘为人梯的精神，鼓舞着我。在今后的工作中，我会更加严格要求自己，不断提高自身修养，时刻以孩子们为主，用一颗永恒的爱心去关爱教育他们。 曾经看过一段话觉得写得非常好，“有一种人生，
15、没有经历过就不知其中的艰辛。有一种快乐，没有拥有过就不知其中的纯粹。有一种爱，没有付出过就不知道它的崇高伟大-它，就是师爱！师爱胜过母爱，大于友爱，胜于情爱，师爱是严与爱的结合，是积极主动的爱，是不图回报的爱。这段话不正是王老师与朗老师对孩子们付出的爱的真实写照吗? 正是有了他们的这种无私奉献的爱，孩子们才会健康的成长着。这也是我一贯追求的爱，虽然我差得很远，但今后我会努力向王老师他们学习，关爱每一个孩子，是这些祖国的花朵，在爱的滋润下，竞相绽放。 总之，作为一名教育的教师，我们要从思想上严格要求自己，在行动上提高自己的工作责任心，树立一切为学生服务的思想。提高自己的钻研精神，发挥敢于与一切困
16、难作斗争的思想和作风。刻苦钻研业务知识，做到政治业务两过硬。用一片赤诚之心培育人。高尚的人格魅力影响人，崇高的的师德塑造人。 只有不断地提高我们的自身道德，素养才能，才能培养出自尊自爱，自信自强对社会有用的人才。 最后，我真诚地对天下所有的人说，只有品德高尚的人才有资格为人师表。我们所有的老师都会用一颗充满爱的心灵，带着那些天真可爱的孩子们，走向美好的未来。 推荐第7篇：学习先进教师心得体会 学习优秀教师心得体会 学习了两位老教师先进事迹后，我感触颇深。先进人物能够在平凡的本职岗位上取得突出成绩，得到领导和同事的一致肯定，这与他们勤于学习，善于思考，踏实工作，努力进取的精神是分不开的。通过学习
17、他们的先进事迹，发觉与他们比起来，差距实在是太大了。我觉得在以后的工作中应该做到： 一、要养成努力学习，刻苦钻研的好习惯 两位老教师突出的一个特点和长处就是踏实勤奋，刻苦学习，善于思考，他们不仅做好本职工作，而且利用一切工余时间学习，钻研技术和业务知识，使自身工作能力和业务素质很快得到提高。我要学习他们努力学习刻苦钻研的精神。因为如果不注意读书学习，不注意知识的积累，不注意研究新问题，思想就会封闭，思路就会狭隘，工作流于一般化，难以适应新形势的需要。这就需要我们不断增强学习的责任感，像他们那样，利用一切空闲时间抓紧学习。在工作中不断加强业务知识的学习，学会用新的理念、新的工作方式和手段，把学到
18、的知识用于指导工作，反过来在实际工作中去检验所学的知识。 二、要养成勤奋敬业，踏实肯干的好作风 两位老教师在自己的工作岗位上勤勤恳恳，兢兢业业，以忘我的境界去干好每一项工作。尤其是段玉才老师，放弃了在家乡已经取得的成绩，来到我们学校，一切从零开始 。为了保质保量完成工作任务，他们一心扑在工作上，从不计较个人得失，只要工作需要，再苦再累也在所 不辞。正是靠着这种勤奋的敬业精神，他们在平凡的岗位上干出了不平凡的业绩，培养出了一批又一批的优秀人才，以自己的一言一行为我们树立起了学习的榜样。通过学习，我觉得就要像他们一样用满腔热情，恪尽职守，勤奋踏实工作，以持之以恒和坚韧不拔的意志去完成各项工作任务。
19、 三、要养成脚踏实地，乐于奉献的好品质 两位先进人物脚踏实地，埋头苦干的工作作风可贵之处在于他们通过艰辛劳动，在本职岗位上取得一个又一个成绩的时候，能够耐得住寂寞，经得住考验，一如既往的踏实工作，他们能够忘却个人私利，能站在更高的利益上，怀着强烈的事业心和责任感去完成每一项工作任务。我们要想成就一番事业，就必须得养成一种脚踏实地、埋头苦干的精神和脚踏实地的作风。缺乏埋头苦干的精神，就什么事情也干不成。要修炼他们那样不张扬，默默奉献的个人品质。 通过学习，使我明白，不管干什么工作，都应该保持一种激情。两位教师的先进事迹深深地撼动着我们每一个人的心灵，他们的人格魅力激励着我们不断前进。我要以他们为
20、榜样，认真对照检查自己的不足，切实改进提高工作，以更饱满的精神状态，以更务实的工作作风，扎扎实实、兢兢业业做好自己的本职工作，使自己的工作不断进步。 推荐第8篇：学习先进学校经验心得体会 5月15日、16日我校教师在校长的带领下，走进永威校园、走进永威课堂、走近教师学生。所见所闻，参观交流，使我感受颇深。 浓厚的育人氛围：漫步校园的每个角落，处处体现学校的育人氛围。让每面墙壁会说话，让每处花木都育人，正是这种校园文化的合理营造，才使这里的师生真正懂得了工作、学习与生活。 “迎着晨光想一想，今天该干点什么？”“踏着夕阳想一想，今天我的收获是什么？”这是学校最醒目的两条标语口号，也是让来学校学习参
21、观的老师最欣赏的两句话。看着、想着、谈着这两句话，就会给每一个人以鞭策与激励。 “你爱班，我爱班，一班什么都领先。因为我努力，加上我争气，所以好成绩。因为我刻苦，加上不服输，所以我胜出。”这是永威学校七一班的班级警句。步入学校的每个班级，外面的墙壁上总会悬挂着每个班级的班级警句。这些警句还都是同们自己想出来的。班班有警句，个个不相同。 抬头是五彩版面，俯首是精选的唐诗、宋词。厕所里、过道上；办公室、餐厅中，处处是育人准则，条条是做人道理。浓郁的校园文化，无处不在感染着每一个来到学校的人，无时不在激励感召着每一个人。 扎实有效的“四清”工作：搞好“堂堂清、日日清、周周清、月月清”，是提高教学质量
22、的保证。所谓“堂堂清”，就是要学生在课堂上像考试那样紧张地学习，当堂能理解、记忆知识，当堂完成作业，力争不把问题留到课后。所谓“日日清”，就是指今日事今日毕。当天学的知识，该背的都会背，该运用的都做对，做错了的都更正。“周周清”就是普查本周所学知识，一一过关。“月月清”就是指月月调查学习质量，查漏补缺。“四清”之间关系密切，相互促进：“堂堂清”是“日日清”、“周周清”、“月月清”的基础；抓“日日清”、“周周清”、“月月清”就能促进学生课堂上紧张学习，提高效率，达到“堂堂清”。永威的课堂上，每位学生都会学、乐学、愿学，能与同学交流，能认真地完成作业，养成了良好的学习习惯。永威提出了“人人满分，人
23、人过关”的强硬规定，也让学生认识到“你查我，我查你，其实都是查自己”的道理，力求达到“随你查，随你问，查哪问哪都会答”的效果。 今后努力方向： 1、转变教育观念。 相信学生具有独立学习的巨大潜能。正如布鲁姆所说：提供足够的时间与适当的帮助，百分之九十五的学生能够学习一门学科达到高水平的掌握。创建一种民主、平等、和谐的育人环境，让学生在自主性、探究性、合作性、创造性学习中，允许学生发言不举手，想上就上，畅发己见，并学会倾听，快速思考；学会补充，表达自己的想法。 2、用好“先学后教”模式。 在教改实验中，我们常常发现学生的预习是片面的、肤浅的，不能体现“先学”的“要求”。我们要认识到学会“先学”需
24、要一个过程，需要一定方法，需要转变教与学的观念。“先学”时，要让学生明确学习时间、内容、标准和学习方法，学后及时检测。对学生持有积极的、向善的、信赖的态度，相信学生具有自我负责的精神，以及独立学习，自我实现的愿望。“后教”是指导学生自主学习的重要特征。通过自学、小组合作学，让思维擦出火花，让矛盾碰撞，教师适时地指导、讲解。学生理解不全面的时候，教师做补充讲解；学生讲错的时候，教师做更正讲解；教师提问学生回答之后，教师做点评讲解；学生回答问题涉及到几个方面之后，教师做归纳总结讲解；让学生从课内到课外举一反三的时候，教师做延伸拓展讲解。 3、吃透教材，精心备课。 教师在课前必须花费很大的功夫准备教
25、学，要吃透教材，精选习题，精心设计教学，才能在课堂上做到尽量少讲甚至不讲，用李副校长的一句话来表述，就是“上课是一种劳动，劳动是要用心用力的”。 总之，永威之行，收获良多。我们需要的是解放思想，立即行动，将永威经验做法结合我们学校，我们班，我们自身实际，我们学生实际来付诸行动。来源网址： 推荐第9篇：学习先进教师的心得体会 读井冈师魂 学习先进教师的心得体会 沂江中心小学 帅小军 这几天，我读了井冈师魂这本书，读了之后，我的心久久不能平静。我被这34个教师的先进事迹深深感染了。他们的先进事迹让我感触良多他们都对工作有强烈的责任感，对学生投入全身心的爱，同时对自己又有严格的要求。他们的爱岗敬业精
26、神值得我们大家好好的学习。 万安县实验小学赖淑霞老师对班主任工作的付出让人感动。在工作中，她从点滴，从小事，从细节踏踏实实做起，始终坚持决不放弃一个孩子。她不把自己当作高高在上的发令者，而是走入学生之中，去交流、沟通，拉近师生之间的距离。在工作中要求学生做到的，赖老师也总是自己首先做到，她还能及时抓住学生的闪光点，因材施教，真是把自己的一切都无私地奉献给了每一个学生。 新干四中聂健如老师的那种刻苦钻研、严谨治学的工作态度令我敬佩不已。都说人要活到老学到老的。聂健如老师就是一直不断的在自我提高，并用学到的理论知识指导自己的实际工作，大胆创新，积极寻找适合学生的教育教学方法，并且取得了很大的成绩。
27、时代在进步，对教师的要求也越来越高，所以，我们只有不断学习，才不会被时代所淘汰。 在教育活动过程中，教师既要把丰富的学科文化知识传授给学生，又要用自己的高尚人格影响学生、感化学生，使学生的身心健康地成长发展。吉安一中刘志乐老师就是这样的一位好老师，她不仅自己勤于学习，潜心专研，更是对学生充满了师爱。他用自己的爱去唤醒学生身上一切美好的东西。宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。其他老师都是通过辛勤的耕耘取得了令人瞩目的成绩，在平凡的岗位上，做出不平凡的事业。 他们关心、爱护自己的学生，对学生有深厚的感情，像慈母一般，用爱心温暖每一个学生。无论在学习中，还是在生活中，都把学生放在首位，时刻不忘自己的责
28、任，让学生能时刻体会到老师的爱。 优秀老师是我们学习的典范。作为教师中的一员，我也要向他们学习。这些优秀教师的事迹报告，让我看到了作为教师，尤其是一名好教师的不易，也使自己明确了今后努力的方向。 在今后的教育、教学中我应当学习优秀教师，要以学生为主，用耐心和责任心，挖掘优等生的潜力，关心后进生的学习，关注要全体的学生。作为老师不仅要规范学生的日常行为，更要了解学生的思想动态。走进学生，与之多交流；观察学生，让学生体会到我们的真心爱护。时刻把学生放在第一位，是作为一名老师必需承担的责任和义务。 当然作为一名教师，自身的专业水平至关重要，要有一个专业成长的意识。在教学中只有经受一遍遍的锻炼，才能进
29、步。我要发现和珍惜学习的机会。从书本中学，多看一些教育心理学书籍，看有关工作的杂志。从同事中学，多向有经验的老师请教。从学生中学，多了解学生对所学知识的反馈，并及时调整教学。 当然，反思是教师成长不可少的一部分。教学反思一直以来是教师提高个人业务水平的一种有效手段，从自己的教育实践中来反观自己的得失，通过教育案例、教育故事、或教育心得等来提高教学反思的质量。 既然选择了教师这一职业，就应努力站好这三尺讲台。学习优秀的教师，怀着对事业的高度责任感，像他们一样认真钻研教材，创造新的教学思路和方法，在教学中努力实践。热爱学生，尊重学生，关心学生，以爱执教。我要努力，我要把我的激情，我的爱心把倾注到教
30、书育人的事业中。 推荐第10篇：学习心得体会(先进教师) 触动心灵的师魂 学习“2023年通辽市教育系统先进个人事迹巡回报告会”心得体会 黄原原 2023年12月14日下午，由通辽市教育局承办的“2023年通辽市教育系统先进个人事迹报告会”在通辽市实验小学五楼报告厅如期举行。自此，我的内心一直被一种力量鼓舞着、被一种力量感动着、被一种力量鞭策着，这股强大的浩然正气正来自于报告会上 “科左后旗向阳中学王兴武、通辽市蒙古族幼儿园黄永玲、科左后旗甘旗卡高级中学任丽红、后旗小学包彩云和开鲁县第一中学翟云峰”五位通辽市最美乡村教师和师德标兵的身上。 同为人民教师，同享三尺讲台，同沐一米阳光，他们却舍弃了
31、应得的“钱、权、利”，却付出了毕生的“爱、乐、情”。我独自思忖，他们做每一件好事之前，一定没想到今天被冠以的先进之名，他们也一定没心思去想，更没精力去想，因为他们的身心只被这一神圣的教育事业和这群年轻的孩子占据着、充斥着。听完他们的先进事迹汇报，我为自己整天因学生调皮所生的烦燥而惭愧；为自己因工作上的小压力的困惑而懊悔；为自己因家庭琐事的纠结而自责；为自己因买不到称心衣服的失落而自嘲；为自己一惯的。与其相比，身为一名人民教师的我，是何等的无知、何等的低俗。通过这次身心的洗礼，我找到了生命的航标，找到了人生新的起点。 1、学习通辽市最美乡村教师科左后旗向阳中学王兴武。王老师在工作中坚持一切为了孩
32、子，从1978年从事教育，一直担任班主任工作。2023年撤校并点，只剩下一个人来讲一年级所有课程，依然认真负责。 为了工作，王老师背上了舍家抛子的“罪名”，还要面对亲戚朋友的不理解与斥责，可他却说出了：“为了乡村的孩子，我觉得值”这句掷地有声、敢于担当、甘于奉献的肺腑之言。 第1页 王老师说“转世投胎，我还要当乡村教师！”，这是何等的教育情怀，我听着，感动着。 2、学习通辽市最美十佳学前幼儿教师通辽市蒙古族幼儿园黄永玲。 现在已退至幕后的她，在建园初期临危受命，投入到语言类教学，并任最年轻的班组长。在班级管理方面，总结了一套有效的方法，教学中采取谈话式语言教学，对孩子进行多方面培养，对孩子有一
33、颗平等的心，其所带的班级被贯以“小主持人班”和“故事大王班”。建园初期，园里经费紧张，黄老师就自费购买玩具等许多用品。 黄老师关心孩子，多次家访，一次家访，竟忘了接自己的孩子，有人说“你可以多和有钱人家联系，办事时也方便”，黄老师却不这么认为，她公平地对待每一个孩子，把爱洒给了每一个孩子。黄老师还号称“婚姻调解员”，和许多孩子的家长沟通交流，让七个家庭重新又找回了幸福。黄老师不仅教学业务突出，多次获奖，而且品格高尚，多次把“优秀党员”、“优秀班主任”等荣誉称号让给了别人。 黄老师为教育所做的一切，教育着我，我要向黄老师学习，一心为学生。 3、学习通辽市师德标兵科左后旗甘旗卡高级中学任丽红老师。
34、任老师把全部的心思都用在了关心学生身上，用深深的爱抚慰着孩子的心灵。把每个孩子看成是自己的孩子，有人说“爱自己的孩子是天性，爱别人的孩子是神圣”。任老师经常自己拿钱给困难学生买生活用品，还为上不起学的学生筹集学费。 由于任老师对学生的关爱，他的学生都亲昵地称她是“老班”、“头儿”，毕业多年的学生以与任老师多聊一句话而荣。爱过，苦过，才会幸福任老师同样也享受着来自学生的关爱，陶醉着，幸福着。由于任老师辛苦的付出，也得到了来自社会和学校很高的评价，多次被评为“优秀教师”、“师德标兵”、“市级学科带头人”。 任老师对学生深深的爱，对教育执著的心，我要铭记并践行。 4、学习通辽市最美乡村教师后旗小学包
35、彩云。 第2页 包老师“一支粉笔，三尺讲台，足以让我的人生写满精彩！默默守望我钟爱的乡村教育！”的一翻话，使我倍受启发和教育，这等的情怀，还会有教不好的学生、考不好的成绩吗？包老师所任教的小学条件非常艰苦，冬天领着学生捡牛粪来取暖，怀着身孕在雨雪的路上奔波，包老师克服了重重困难，为乡村的孩子们带来了很多的第一次，第一次少先队活动，第一次。包老师自费给失聪的学生买助听器，给生病的学生利用业余时间义务补课。 包老师在教学上取得的 “通辽市数学学科带头人”之殊荣，不也正是她崇高师德的体现吗？ 5、学习通辽市师德标兵开鲁县第一中学翟云峰老师。如果说以上四名老师给我的是精神上的洗礼，翟老师则使我在为人、
36、格局等层面大有所获。他从教20年，多年任班主任和历史课教学，家人及个人健康方面的威胁并没有丝毫地影响到工作，而是使其成为“课改”的带头人。2023年其所带班的两名学生双双获通辽市文科状元，获市级“优秀教学能手”、“优秀教师”、“通辽名师”、“学科带头人”。面对这些荣誉翟老师不骄不躁，认为做得好的老师还有很多很多。翟老师淡泊名利、志高存远的气节深深影响着我。 这样的精神大餐让人受益无穷。我们常常被“高、富、帅，白、富、美”这些流行词牵动着，生活中却很少受“先进、最美”等现象的引领，这次却能如此近距离的感受这五位最美教师在教育战线的一言一行，一点一滴，我相信，榜样的作用是无穷的，他们的崇高师德会感
37、染着、激励着数以千计身为人师的我们去热爱自己的学生，担负职责的使命。 2023-12-18 第3页 第11篇：学习先进教师心得体会c 优秀教师先进事迹学习心得体会 印江实验学校任凤萍 在教育局的组织下，有幸于2023年11月3日在印江人民大会堂。学习了佘国权、谭恩贵、王胜强、吴臣秀几位优秀教师的先进事迹。我听后深受感动，深深地体会到优秀教师的事迹平凡又伟大，感人的事迹催人泪下，他们的事迹动人、令人感动，值得学习和深思，他们的优秀品质和精神值得我们学习。 来自本县的“全国道德模范”、全省“五一”劳动奖章获得者、全市“十佳师德标兵”佘国权，全国优秀教师谭恩贵，该县首届道德模范王胜熊、吴臣秀到会作了
38、先进事迹报告。报告中4名优秀教师结合自身的工作、学习和生活经历，讲述了在他们为山区孩子和教育事业倾注了满腔热血，用真心、诚心、虚心和爱心践行着山区教师的理想和追求，用辛勤与汗水书写着爱岗、敬业、奉献的平凡与伟大。报告平凡中显真情，朴实中见真爱，与会人员深深为他们的事迹所打动，为他们的精神所鼓舞，会场多次响起阵阵热烈的掌声。这些优秀教师的事迹体现了一个共同特点就是热爱祖国、热爱人民、热爱学习、热爱学生。他们把爱献给了教育事业，在平凡的工作中铸就了闪光的师魂，为我们树立了新时期人民教师的光辉榜样。 从优秀教师身上，我们看到了优秀教师那种爱岗敬业、无私奉献、事业为重教书育人、爱生勤教的高尚品质，对工
39、作一丝不苟的高度负责的敬业精神，乐于助人的高尚职业道德。 优秀老师们有着爱党、爱国始终视祖国和人民利益高于一切的高 尚情操。他们立志于教育和科研事业务实敬业，不畏困难，勤于探索勇于创新勇攀高峰的献身精神、他们做学问严谨务实、脚踏实地、不为名所累、不为利所趋。教学生言传身教，厚以载德，他们老老实实做人、踏踏实实干事，甘为人梯，无怨无争地为祖国培养优秀人才。作为一名教师，我认为在工作中首先应该以优秀教师为榜样，学习他们献身教育，甘为人梯的崇高境界。学习他们以德立教、爱岗敬业、忠于职守，树立良好的职业道德，真正热爱教育事业，以教育为快乐，热爱自己的工作岗位，扎扎实实地干好自己的本职工作，把全部的爱献
40、给教育事业，献给我们学校的学生们。佘老师30年把自己的全部献给了教育、学生；谭老师的“苦乐取决于主观的心，而不在客观的事”，“每天想一条教书是享受的理由”；王老师的“舍小家为大家-为了工作两年才回家七次，老人家都误会了他不要他回家， 还有妻子动手术也不在身边”听到这些更是给我无形的力量。 其次，要热爱学生。榜样的力量是无穷的，我会以优秀教师为榜样，满腔热情地投入到自己的本职工作中，全心全意为学生服务。爱不应该是挂在嘴上，也不应该是肤浅的凡事包办，而应该深入到思想落实在行动上。家长把子女送到学校我们有责任把学生教育好、保护好、让每个学生都能在教师的爱护下和教育下健康的成。谭老师说：“把学生看着天
41、使，你每天生活在天堂。”“教师不能舍不得表扬学生。”佘老师30年的背学生上放学，常说：“没有学生我的生活就没有意义。” 在今后的工作中，我们要以求真务实的作风和崭新的精神风貌， 向优秀教师那样努力工作，不求索取，以奉献为荣。积极进行“教书育人、管理育人、服务育人”的探索，忠诚党的教育事业。对他人宽容一些，多与人为善，与己为善。做到正人先正己，做事先做人，做一个坦坦荡荡的人。脚踏实地、不为名所累、不为利所趋，立足自己的岗位，努力工作和学习，以实际行动为我们学校的发展贡献自己的力量。 2023-11-10 第12篇：1学习先进教师心得体会 学习优秀教师心得体会 高雪 在学校的组织下，我们学习了吕映
42、红老师的感人事迹。她的典型事迹和高尚师德，感人肺腑，催人奋进，使我对“爱与责任”有了更一步的认识。通过学习，我深刻体会到，作为一名教师，开展所有工作都要落实在一个爱字之上。爱事业如爱生命，她的事迹鼓舞着大家，也激励大家，我们要像她那样，怀着对工作的爱，对学生的爱，热爱教育事业、忠诚教育事业、献身教育事业。吕老师在这平凡的岗位上做出了不平凡的事迹，是我们学习的楷模。下面谈谈学习优秀吕映红老师的心得体会： 一、立足本质，对学生献出一片爱心。 托尔斯泰说过：“如果教师只有对事业的爱，那么她是个好教师，如果教师对事业的爱和对学生的爱融为一体，她就是一个完善的教师。”吕老师有崇高的人生追求、高尚的师德情
43、操、无私的奉献精神，感人至深，催人奋进。她热爱学生、尊重学生、关心学生，以爱执教，刻苦钻研教学业务，不畏艰难，积极进取，勇于创新的高尚师德。通过学习，我深刻体会到，作为一名教师，对于任何学生就是一个爱字。以无限的真情去关爱，用爱去感化每一个学生的心灵。当学生在学习上遇到困难，不厌其烦的耐心指导，当学生做错了事的时候，指导分析让学生知道做错事的原因。用温馨的语言教育学生，用父亲般的爱感化学生，使学生感受到教师的爱犹如父母，甚至胜于父母。感受到能在快乐中学习，在快乐中成长。 二、对工作必须有强烈的事业心、责任感。 学习她爱岗敬业，关爱学生、无私奉献的高尚师德。以吕老师为榜样，关心爱护每一个学生，做
44、到一切为了学生，为了一切学生，为了学生的一切，我们面对的学生特殊，这就更需要我们拿出一颗“慈母之心”，循循善诱，对学生要耐心细致的去做，去为这些学生服务。我们首先要学习他们具有的高尚的师德，他们以强烈的事业心、责任感，全面贯彻党和国家的教育方针，忠于职守，无私奉献，开拓创新，在教育事业的改革和发展中取得了显著成绩。他们牢记“捧着一颗心来，不带半根草去”的名训。他们教书育人、爱生如子、为人师表、无私奉献的高尚师德让人感动；学习他们对教育职业的无比热爱，对学生的无比热爱。爱心是师德素养的重要表现。他们的师爱表现在对学生一视同仁，绝不能厚此薄彼。无论在生活上还是学习上，时时刻刻关爱学生，温暖着学生。
45、爱是师德的最高境界，不仅要教给学生知识，还要对学生的人格成长发生影响，对学生的爱是教师特有的情感,学生是教师的生命,失去了学生我们教师也就变成了一眼枯泉用师爱鼓舞、感化、教育学生，让他们真正成为对社会有用的人才。 其次，我们要学习他们对事业的执着追求。要学习他们热爱祖国，热爱人民、忠于人民教育事业的崇高思想；学习他们处处以党和人民的教育事业为重，淡泊名利，无私奉献的高贵品质；学习他们爱岗敬业，为人师表，为教育人恪尽职守，呕心沥血的精神；他们热爱教育事业，对教育教学工作情有独钟、孜孜以求，视为自己的生命。他们选择了教育事业，就对自己的选择无怨无悔，不计名利，积极进取，开拓创新，无私奉献，力求干好
46、自己的本职工作，尽职尽责地完成每一项教学工作，不求最好，但求更好，不断的挑战自己，超越自己。学习他们艰苦奋斗、孜孜不倦、勇于探索、开拓创新的敬业精神。他们在平凡岗位上展现了不平凡的高尚品德与人格。从他们的身上，我们看到了他们可贵的敬业精神与不朽的师魂。 再次我们要学习他们严谨治学的精神。他们都是普通的人民教师，可是多年来他们坚持学习，不断实践，不辍笔耕，不停研究，不断创新，取得骄人的成绩。以勤勉踏实、锲而不舍的治学精神攀登教育教学艺术的高峰，做出了不平凡的业绩，为我县教育事业的发展进行了很好的引领，为做好自身的教育教学工作奠定了坚实的基础。他们是我们学习的典范。 最后我们还要学习他们不甘寂寞做
47、好教育教学工作的精神。教学工作是教师的基本职能。他们以和饱满的工作热情和兢兢业业的工作态度做好本职工作。他们为我们树立了楷模，他们的事迹看似平凡、普通，没有惊天动地的伟业，没有轰轰烈烈的壮举，但感人至深，令人尊敬，催人奋进。榜样的力量是无穷的，我们要向他们学习，像他们那样无论做人、做事、做学问，无论在何时何地何种情况下，都有对自己高标准严要求的高贵品质，做最好的自己。 总之，我要以优秀教师吕映红为榜样，加强理论学习，提高理论水平，更新观念，努力钻研业务，爱岗敬业，在自己的工作岗位上兢兢业业，勤勤恳恳，扎扎实实得工作，为教育事业的不断进步和发展做出自己应有的贡献。像吕映红这样优秀教师的事迹，感染人，