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1、2023年下雪了大班活动方案（精选多篇） 推荐第1篇：下雪了 下雪了 今天早上，武汉迎来了2023年的第一场雪，一大早看见外面大雪纷飞。我兴奋得大叫：“妈妈，下雪了。” “你看外面多美呀！”因为下雪我的心情格外好，三下五除二穿好衣服就上学去了。 我上学的路上要经过天桥，天桥上都结冰了，踩在上面滑滑的！差点摔了一跤，我最后只好扶着栏杆慢慢地走了过去。 来到学校看到的是一片白茫茫的世界。下课了，操场上可是热闹非凡呀!大家又是堆雪人，又是打 推荐第2篇：下雪了 下雪了 中午，我正在家里聚精会神地看着电视，猛然听见窗外有人兴奋地大叫：下雪了，快来看呀！我慌忙关上电视，飞快地冲下楼去，只见蒙蒙细雨之中，
2、银白色的珍珠漫天洒落，宛如仙女的舞裙，又似天使的白羽。 雪先是零零落落地夹在雨中，逐渐地越来越大。雪花片片，轻轻地飘落下来，有的顽皮地落在行人的衣服上，有的乘你不注意，放肆地在你脸上亲一下，那滋味凉凉的，甜甜的，叫人流连，让人难忘！ 咦！雪是什么味道呢？想到这里，我不禁抬起头，张开嘴巴，正巧有一片小雪花落进了我的嘴里。刹那间，一股冰冰的凉意由我的舌尖逐渐蔓延到整个口腔，居然还带着一丝甜甜的味道。哦！我惊喜地发现雪原来也是有味道的。 看看手表，呀！该去上学了，我抬头看看密密蒙蒙的天空，欢快地背上书包，迎着漫天飞雪，微笑着走向学校 推荐第3篇：下雪了 下雪了 今天早晨，妈妈把正在做梦的我叫醒了，并
3、高兴地告诉我：“今天下雪了！”。我一骨碌爬起来，掀开窗帘一看，好大的雪啊！大雪纷纷扬扬，一夜之间，大地就穿上了厚厚的冬装，世界变成了银白色，好漂亮啊！ 我在上学的路上，惊奇地看到，宽阔的马路被积雪厚厚地覆盖着，踩上去，软软地，就像踩在棉花上一样。雪越下越大，大片大片的在空中飞舞，像飘飞的柳絮，又像洁白的鹅毛，还像玩皮的蝴蝶，在眼前飞来飞去。 下午，在学校的操场上，我们象出笼的小鸟，你追我赶，到处充满欢声笑语。一班和二班的同学分成了两拨，我们把雪团成雪球，再把雪球扔出去，象炮弹似的雪球飞快地打在对方的脖子上、身上、腿上，别提多快乐了。 有人喜欢春天的鲜花，有人喜欢夏天的绿荫，有人喜欢秋天的果实，
4、但我却喜欢冬天的白雪，因为在白雪的下面，种子在悄悄地发芽，树枝在悄悄地抽绿，动物在悄悄地苏醒，新的春天也在悄悄地到来！ 推荐第4篇：下雪了 下雪了 一片、两片、三片，一片片的白花花从天上飘下来。 雪花飘呀飘，飘呀，不一会功夫，树枝上，屋顶上，大地上，都盖上了一层白颜色。 小黄狗从屋里跑出来，快乐地跳着，叫着：“汪汪汪，下糖啦，下糖啦，大家快来看呀！” 小花猫从屋里跑出来，摇了摇尾巴说:”喵喵喵,下盐啦, 下盐啦,大家快来看呀！” 小黄狗听见了说：“汪汪汪，不是盐，是糖。”小花猫说:”喵喵喵,不是糖是盐！” 说着说着,小花猫和小黄狗就“喵喵喵” “汪汪汪”地争吵起来了;小花猫说是盐,小黄狗说是糖
5、。 老母鸡听见了，就一步一步地走过来，扇扇翅膀说：“咕咕咕，你说是糖，他说是盐，是盐？是糖？让我尝一尝。” 老母鸡说着，就用嘴一啄一啄，从地上啄了些雪花尝了尝，睁圆了眼睛，伸了伸脖子说：“咕咕咕，不是盐，不是糖，不甜也不咸，吃在嘴里冰冰凉！”“这是什么呢？” 这时候，一个小男孩和一个小女孩从屋里走出来，他们都穿着棉衣服，戴着绒帽子，穿着棉鞋。 他们手拉手地跳到院子里，高兴地对小黄狗、小花猫、老母鸡说：“下雪了，雪下得这么厚了，我们大家堆雪人呀！” 推荐第5篇：下雪了 下雪了 下雪了，空气中弥散着一股清新的 味道，深吸一口气，整个人都是清爽的。 下雪了，雪花落在地面上，给大地盖上了一层厚厚的棉被
6、。这棉被是纯白色的，那么洁净，洁净得都让人不忍心踏上去。真想在空中架一座桥，这样就永远不会把大地妈妈的新棉被弄脏了。 下雪了，地面上的雪渐渐多了，小鸟也开始来凑热闹了。一群小鸟呼朋引伴地飞落在雪地上，给原本素净的大地上印上了几朵调皮的花瓣。一阵脚步声传来，小鸟呼的一下都飞到树上去了。原本在树上休息的小雪花，也被小鸟惊了一下，纷纷飘落下来，与先前的伙伴又重新在大地上汇聚了。 下雪了，伸出手，任雪花随意地飘落在手心上，冰冰凉凉的，更舒心了。可是，雪花是最怕高温的，顷刻间便化为了一滴清澈的小水滴，看上去是那么晶莹剔透。 下雪了，门外早已枯萎的树干上，又有了生机，原本光秃秃的树枝树杈上积了一堆一堆的雪
7、，好像是开在冬日里的花。虽然树干在不停的摆动，但是那些一堆堆的雪花却没有要掉下来的意思，好像它们也舍不得那些树干似的。 下雪了，下课了，满校园的孩子们有得玩了。雪球满天飞，如有哪一个不留意，就会被突然飞来的炮弹打个落花流水。 下雪了，起风了，满校园，热闹了。 推荐第6篇：下雪了 下雪了 三二班 张子健 今天是星期四，我还在温暖的被窝里躺着，忽然，听到了刚起床的爸爸喊道：“下雪了！”我一听，立马爬了起来，向窗外一望，哇！好洁白呀！ 雪下了一天，下午上学时，雪渐渐停了，放眼望去，到处都是白花花的一片。雪落在屋顶上像一个白茫茫的小人国，落在树枝上像一位白发苍苍的老人，落在公路上像一张白色的地毯一下课
8、，我们就如同火箭一样一下子跑了出去，在校园里玩起了打雪仗。只见雪块在空中不停的飞来飞去，有的砸在头上，有的砸在衣服上，有的什么也没有砸中，呐喊声，欢笑声，此起彼伏。上课铃响了，我们才依依不舍的跑回了教室。 下午放学了，我和卫一鸣来到了我爸爸的单位，发现窗外的球场里的雪好多好厚呀！我们就迫不及待的放下书包，跑到了球场里。 雪仗开始了。卫一鸣先拿了一块雪，猛的向我砸来。我还没反应过来，就被砸中了，他又去拿雪，我就连忙向前跑。一边跑，我突然想起：看电视上打仗的时候，遇到对方的手雷，要赶快趴在地上就不会被炸住，我也可以这样呀！回头一看，卫一鸣正准备把一个大雪球向我扔来，我赶紧趴到了地上，雪球打到了我后
9、面的墙上。我站起来，手上也拿了一个雪球，向卫一鸣砸去，可卫一鸣不会我那招，被打个正着。就这样，我们你追我赶，跑着，笑着，闹着，也不知扔出了多少个雪球，衣服都湿了。 不知不觉的，两个小时就过去了，天已经黑了，卫一鸣妈妈打电话让他回家，我们依依不舍的告了别。 我好期待再下一场雪，哦，是一场比这更大的雪！ 评语：作者有自己独特的视角，写出了真实的情景和感受！避免了很多孩子从作文书上抄来的套话，不人云亦云。尤其是放学后打雪仗的情景，有对知识的迁移和运用，可以看出这是一个会思考的孩子。句子连贯生动，富有感染力。（辅导老师：古巧利） 推荐第7篇：下雪了 下雪了 下雪了，这是2023年的第一场雪。 刮着呼呼
10、的北风，天阴沉沉，一会下起了鹅毛大雪，雪花从天上慢慢的飘落下来。落到田中，给麦苗盖上了一层厚厚的棉被。落到了树上，给书穿上了一件白色的银装。 我们高兴极了：有的打雪仗，有的堆雪人，还有的滚雪球。我们在雪地里跑着，喊着真热闹极了。 有句话说的很好：冬天麦盖三层被，来年枕着馒头睡。冬有三白是丰年。雪姐久留住，明年好谷收。这说明了明年还是个丰收年。 善堂镇中心小学六年级:张世龙 推荐第8篇：下雪了 下雪了 一天早上，我起床，发现外面有些异样，哦，原来是下雪了。雪给大地、房子、树都披上了一层银装，到处都是白茫茫的一片。 瞧，雪花从天上飘下来，有的喜欢红色，就落在房屋的瓦片上，有的喜欢赤褐色，就落在树枝
11、上。我走出门，有的雪花就落在我的花衣服上，不一会儿，变成一颗颗小小的露珠，美丽极了。 哈哈，咦，哪儿传来哈哈的笑声？哦，原来是小伙伴小明和小军在园子里打雪仗。只见小明拾起一团雪，嗖，雪团从小军这儿打过来，小军猛地把头一低，雪团就从他头上飞过去了。小军赶快从地上拾起一团雪，趁小明回头的那一刹那，他把雪团一扔，啪，雪球打中了小明的背。哈哈，我赢了，我赢了！小军拍着手欢快地叫着。小明看见自己被打中了，不甘示弱，从地上抓起一大团雪朝小军扔去，小军还没来得及躲，就被小明扔过来的雪团打中了，小明也高兴地叫着：我也赢了，我也赢了！院子里充满了欢声笑语。 这是，弟弟走过来，天真地对我说：姐姐，雪花好吃吗？我说
12、：雪花冰凉冰凉的，一点没味儿。弟弟眨了眨充满幻想神采的大眼睛，还是抓了一小团雪，放在嘴里吃了起来。哎呀弟弟叫了一声，马上把雪吐了出来，一定是雪团把弟弟的牙齿冰疼了。嘻嘻嘻，真可笑！ 雪花给了我们无穷的乐趣，雪花给了大地无比的美丽。我爱纯洁晶莹的雪花。 推荐第9篇：下雪了 下雪了 写景 字数：300字作文 “下雪了!”我惊喜地大叫，大片大片鹅毛般的雪落了下来，啊!真好看呀!树上、汽车上、楼顶上都白茫茫的一片。 雪花从银灰的天空悠悠地飘下，像满天白色的蝴蝶在迎风飘舞。你瞧!雪花姑娘的足迹已经遍布整个世界嫩绿的草坪上铺满了雪花，远远望去，宛如一片银白色的海洋：在那些小巧玲珑的野花身上，有的雪花即将化
13、为小水珠，仿佛是在花蕊中镶嵌上的一颗颗洁白晶莹的钻石，装扮着花儿;披上了银装的树木，在徐徐吹来的微风中舞动着高大魁梧的身姿，正在跳一支冬日的舞。 原本冷清的花园，现在已经热闹起来：活泼可爱的孩子们在草地上欢乐的嬉戏有的收集洁白的雪花;准备做一个可爱的小雪人;有的不时从地上拾起美丽的雪花，揉一揉，做成一个小雪球，向同伴身上投支：有的不小心摔了一跤身上沾满了雪花：成一个神气十足的可爱无比的雪人，多么生动有趣的景象啊! 好大的雪，我喜欢雪! 下雪啦 早上起来，地上铺了一层薄雪。空中已没有飘落的雪花，有些叫人遗憾。如果不再下雪，这地上的薄雪很快就会化掉。 天遂人意。上午，雪又下了起来。起初是细如碎沙的
14、雪末，渐渐地，舞起了飘飘洒洒的雪花，放眼望去，天地已浑然一体。 因为全球气候变暖的缘故，安阳已连续几个冬天没有下过一场像样的雪了。我们难得见到一次“银装素裹”的世界，当然要切身体验一下大雪带来的欢乐。 到了学校门口，我仔细向里望。哇！里面白皑皑的一片。 开了门，同学们不顾老师嘱咐就跑出去玩雪，我也去了。飘起的雪花甚是美丽。在雪地里，同学们有的打雪仗，有的堆雪人，还有的在滑雪，快乐极了。 第四节课，班主任老师说要让我们出去打雪仗，我们快乐的冲出教室，抓起一把雪就往别人身上扔。不一会儿，童心未泯的班主任老师也加入了我们的阵营-这可给我们女生部打了气。不过，我们不得不承认最后还是男生赢了。 雪！你光
15、临了我们这里，我好高兴，你要常来哦！ 下雪啦 今天，冬爷爷感冒了，他很生气，觉得不公平，也想把我们也弄感冒，于是，他抖了抖胡子，一场大雪就下起来了。 那雪，似鹅毛一般，纷纷扬扬，晶莹如玉、洁白无瑕。雪有柔和而又美丽，它慢慢的飘落下来如同鹅毛又如同棉花。把大地弄得满身白色；把光秃秃的树弄了一件白银色的衣裳；把红红的屋顶染了一层银白；还给小孩们带来了许多乐趣，让小孩打雪仗堆雪人，在冰上滑冰，还可以滚雪球。雪还有凶暴、凶残的。随着暴风推倒树木，冷死植物让小动物们无处可回，淹没房屋，让人们连门都出不了。冰冻马路让车子打滑撞车。让同学们的手冻得通红通红的，它把整片地球弄得银银白白的。 我最喜欢的是柔和的
16、冬天，因为那时我们就可以打雪仗堆雪人，滚雪球。我们有一次堆雪人把一个大人气得浑身冒火。我们把一手的雪捏成一个小雪球；再慢慢地在地上有雪的地方乱滚一团，把大雪人的身体滚好了还要滚她的头，也是用同样的办法。再用一个胡萝卜头插在头的正中间，再用两个乒乓球大小样的果子放在“鼻子”的上。再用一个扫把插在身体的左边，再用木头插在身体右边，再用一个铁放在头上。一个大人走了出来他气得鼻子里面喷火来追着我们乱骂一通，因为用的工具全是他家的。 下雪了！下雪了！我盼望下雪。 下雪啦 下雪了，下雪了，雪花轻轻漂落，我手舞足蹈，欢呼雀跃，迎来了今年冬天的第一场雪。 雪如一幅纯美的画，雪如一首清新的诗，雪如一首清丽的歌，
17、雪如一场空灵的梦。 放眼望去，我望见了一棵小小的圣诞树。又望见了寒风里的梅花，那梅花清雅而素淡，十分美丽。望见了湖上溜冰的孩子，孩子的脸上挂满了笑容。再加上这洁白的雪花，就构成了一幅水墨画，难道你不被这样的美景所陶醉吗？ 有人认为雪花是仙子，有人认为雪花是老者，还有人认为雪花是老师。可我独认为雪花既是诗人又是画家。雪花宛如大自然中最杰出的诗人，又宛如大自然中最好的画家。画家以柔和的银白色为画笔，绘出了一幅美丽的画，画里绘出的就是冬夜。诗人以柔和的银白色吟出了一首清新的诗，这诗就是冬夜里最美的诗。 你听过雪的声音吗？那声音真美，仿佛雪花们在唱歌呢！那歌声真好听，素淡而清新，清澈而空灵，是那样的恬
18、静，是那样的清丽。仿佛被茶泡过一般，送来了点点清香。令我心旷神怡、心神俱醉。 你闻过雪花的味道吗？雪花的味道真美，轻轻的、柔柔的、淡淡的，仿佛被山泉洗过一般甘甜。是那样的清新，是那样的淡雅。我闻到它的味道时，都会令我心驰神往，把烦恼都赶走了 这虽然是一场雪，却给我带来了无限的欢乐。 推荐第10篇：下雪了 下雪了 冬天到了，马上就要下雪了。小树对灯说；雪是什么颜色的呢？灯说；雪是黄色的。突然旁边的小草说；雪是白色的。小树说；雪是金色的。小草问；雪是什么味道那？小树说；雪是甜甜的。灯说；雪是没有味道的。小草说；雪应该是酸酸的。 有一天狂风大作，大树吹得东倒西歪，灯说；要下雪了。灯刚说完，天空就飘下
19、来白白的雪花了。他们发现雪是白白的，又发现雪是没有味道的。他们终于明白了雪是白白的，还发现雪是没有味道的。 第11篇：下雪了 下雪了 张心怡 今天清晨，我睡的正香。忽然，表妹在窗边叫了一声，“下雪了！。”我起来了，看见窗外漫天飞舞的雪花。房子上、树上、地上都有雪花，就像万物穿上了白纱。在这场雪中，我还和表妹一起玩了一场游戏呢！我说出来给你听听吧！ 我和表妹全副武装下了楼。我们先玩了一个“打雪仗”，我和表妹马上做起了雪球，我做了十几个，表妹做了二十几个。“开始！”我大喝一声。比赛很激烈，表妹先扔了一个，我灵活的躲过了，表妹很不服气；我扔了一个，也没打中。我们开心的玩着。 然后我们又玩了一个“堆雪
20、人”，我先拿了一些雪，堆在一起，又做了一个雪球当头，又找了两粒巧克力豆当眼睛，一个雪人就大功告成了。我堆了两个，就像我和表妹，紧紧挨在一起。 最后我们又玩起来滑冰，滑冰完了之后又是雪中芭蕾。 漫天飞舞的雪花，你不但能让我们开心，还能净化空气，这时我想到了人们常说的一句话：瑞雪兆丰年。雪，我太喜欢你了！ 第12篇：下雪了 下雪了 作者：高子轩 下雪了，纷纷扬扬的雪花在空中飞舞着、旋转着。 它飞到田野，给小麦苗盖上了厚厚的棉被，小麦苗甜甜地睡着了。 它飞到屋顶上，给房顶穿上了一件外套，屋顶变暖和了。 它飞到树林，小树开满了梨花，美丽极了。 它飞到我的头上、肩上、落在我的手上，亮晶晶的，在阳光的照射
21、下闪着金光。 啊！小雪花，洁白的雪花，我爱你！ 第13篇：下雪了 下雪了 今天夜里又下了一场大雪，真是不小。 今天5点多钟我起床发现窗外很亮。开门一看一片白茫茫的，我马上拿起笤帚就开始扫雪。 呵，雪好厚啊！扫累了，就抬头观赏一下雪景，啊！真漂亮你看树上白茫茫像一窜窜拜糖葫芦。扫完了去厕所的道路，已经是满头大汗了，稍做休息就又向大门扫去。 真是一场好雪啊！ 2023.12.29 第14篇：下雪了 下雪了 雪是冬天的使者，洁白的象征，它以自己独有的身姿装点着大地。像玉一样洁，像烟一样轻，像柳絮一样柔，从天空中纷纷扬扬的飘落，把这美丽的世界装点得“银装素裹，分外妖娆”。 清晨，我走在路上。突然觉得脸
22、颊一凉，抬头望去，无数颗米粒大小的雪子纷纷降下，有的打在屋顶上，“沙沙”地演奏着冬日交响曲；有的打在树枝上，调皮地翻了个跟头；有的落在了地上，高兴地蹦来跳去。渐渐地，这些顽皮鬼都溜了，化作了清澈的雪水一个劲儿地往土里钻。 这时，飘下来的不再是雪子，而是雪花了。像一片片鹅毛，纷纷扬扬，飘飘悠悠，宛若一群穿着白纱裙的小仙女，牵着那轻柔洁白的舞裙，向人们展示自己的芳姿。一时间，色彩斑斓的世界已变成了粉妆玉砌的童话王国。 我伸出双手，接住几片洁白的小雪花如获珍宝似的欣赏着它们：多么可爱的小雪花呀！比点点晨露都要晶莹，比丝丝秋雨都还要细密，简直如玉屑办无瑕，让人爱不释手！ 雪花在空中嬉戏着、飞舞着，它净
23、化了世间的一切尘埃，送走了严冬的寂寞，它自由地来，潇洒地去，多少着名的诗词都赞美过它：“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”，多么俏丽呀！“瑞雪兆丰年”，它还是丰收的预言家呢！ 雪渐渐地小了，空中零星地飘着几朵绒毛似的雪花。我有些好奇的张开嘴，迎接飘落的雪花，六角形的雪花轻轻地落在我的舌头上，那种清凉的感觉一直沁到心底，润醉了我的心田。 过了一会儿，雪停了。整个大地好像被一层银纱裹住，又好像被一层薄雾笼罩着。路旁的松树上挂满了“水晶屑末”，发出耀眼的光芒。如果你的赞叹声惊动了树枝上的小鸟，那“水晶屑末”将会如晨雾般挥洒，无声无息地融入大地；如果你顽皮地摇了摇树枝，那“水晶屑末”会发出“叮叮当当”清
24、脆的响动，让你陶醉其中。不过，谁也舍不得去摇树枝，因为大家都不忍心破坏那无瑕的“水晶”工艺品。 多么美丽的雪景啊！我沉醉在这美妙的世界里，感觉雪是那样的可爱，那样的亲切，这真是一场瑞雪啊！ 第15篇：小班语言活动下雪了 小班语言活动下雪了教学设计 授课教师：张文娟 授课班级：幼儿小班 授课地点：梨园小学 活动目标 1.引导幼儿理解故事内容,并学习讲述故事.2.引发幼儿的想象，鼓励幼儿大胆讲述故事，提高幼儿的语言表达能力。 3.引导幼儿通过对糖、盐、雪花的比较,进一步了解雪花的特性。活动重点 理解故事内容，并学习讲述故事。 活动难点 幼儿能大胆讲述故事，提高幼儿的语言表达能力。了解糖、盐、雪花的
25、特。 活动准备 1.教学挂图、ppt课件。 2.小狗、小猫和山羊公公头饰若干。3.盐、糖、雪若干。 4.音乐小雪花。 活动方法 观察法、讲授法、谈话法、讨论法、练习法、实验法、语言指导法等。 活动过程 一、开始部分 （一）谈话引入课题。 师：小朋友，现在是什么季节呀？到了冬天，有很多地方都会下雪，你见过下雪吗？能说一说雪是怎么样的吗？现在老师带你们一起去看看下雪吧！ （二）播放下雪雪景图，引导幼儿欣赏激趣。 师：下雪了，雪花把大地装扮成了白色的世界。小动物也来看下雪，想不想知道小动物们的想法？好的，现在我们就一起去听下雪了的故事，听听小动物们眼中的雪是怎样的？嘘，故事要讲话了，小耳朵要认真的地
26、听，听听故事里有谁？它们都说了什么？ 二、基本部分 （一）播放故事录音，引导幼儿初步感知故事内容，并提问。故事里面都有哪些小动物？小狗是怎样说话的？小猫是怎样说话的？山羊公公是怎样说话的？（引导小朋友模仿小动物们的叫声和动作） （二）借助图片理解故事内容。1.出示第一幅故事图片。 提问：谁跑出来了？小狗说了什么呢？好的，我们一起听听小狗是怎么说的呢（播放录音）？ 2.出示第二幅图片。 （）看谁又来了？小猫说了什么呢？我们一起来听听（播放录音）。 3.出示第三幅图片。 （1）看小狗和小猫在一起，猜猜它们在干什么？它们为什么要争吵呢？ 4.出示山羊图片。 看看谁来了？你们猜猜山羊会说什么呀？听听山
27、羊公公是怎么说的（播放录音）？ 5.幼儿交流讨论 （1）小朋友到底天上下的是糖还是盐？为什么？ （2）为什么小狗会把雪当成糖？为什么小猫会把雪当成盐？ （3）师小结：哦，原来它们的颜色都是白色的。 6.引导幼儿续编故事结尾。 小狗和小猫尝过雪之后，它们会发现什么？ （三）师带动作完整讲述故事，幼儿欣赏。 （四）出示教学挂图，引导幼儿带动作讲述故事。 （五）角色扮演。幼儿分组扮演小狗和小猫，师扮演山羊公公，表演故事。 （六）延伸活动 在操作区摆放盐、糖、雪，活动后组织幼儿用实验的方法进一步探究盐、糖、雪的物性。 三、结束部分 1.这个好听的故事名字叫什么？下雪了，故事里的小动物不怕冷就出来看雪了
28、，小朋友，你们怕冷吗？好的，现在请小朋友起立随着音乐跟着老师到室外做游戏吧！ 2.播放小雪花，带幼儿到室外做游戏。 第16篇：小班文学活动：下雪了 小班语言活动：下雪啦 设计思路 活动目标 1.乐意欣赏故事，体验故事中角色看见雪的快乐心情。2.能大胆扮演故事中的角色，提高表达表现的能力。 3.在看看、说说、玩玩中理解故事内容，学说故事中的对话。 活动准备 1.经验准备：幼儿见过糖、盐、雪。 2.物质准备：教学课件下雪啦、“雪景”录像、音乐。重点与难点 重点：欣赏、理解故事内容，体验故事中角色看见雪的快乐心情。 难点：扮演故事中的角色，学说故事中的对话。 活动过程 1.分段欣赏故事，猜测并初步了
29、解故事内容。 （1）教师绘声绘色地讲述故事至“小花猫和小黄狗就“喵喵喵”、“汪汪汪”地争了起来：小花猫说是盐，小黄狗说是糖。” 提问：你们觉得是什么？还有什么也是白花花的？ （2）教师继续讲述至结束。提问： 故事里有谁？他们看到什么东西从天上飘下来了？你知道故事发生在什么时候（季节）吗？ 这些白花花、不甜也不咸、吃在嘴里冰冰凉的到底是些什么东西？ （3）小结：原来这些白花花不是糖也不是盐，是从天空飘落下来的雪花！到了冬天很冷很冷的时候，天空就会下雪。 2.再次欣赏故事，进一步理解故事内容并学说故事中的对话。（1）教师播放教学课件下雪啦，幼儿完整欣赏故事。 （2）结合课件提问，幼儿讨论，学习角色
30、对话。 提问：小黄狗、小花猫、小朋友看到下雪了，他们的心情怎样？ 小黄狗（小花猫）把白花花当成什么？怎么说的？（幼儿学说） 它们都觉得自己是对的，是怎么说的？（幼儿学说） 老母鸡听见了它们的话是怎么做的？它是怎样知道雪的味道的？ 3.幼儿自选角色表演，尝试复述故事中的对话。 （1）教师与全体幼儿分角色表演，鼓励幼儿尝试复述故事中的对话。 （2）幼儿自主选择角色，并分角色表演。 （3）小结、评价。 4.在雪绒花的音乐中结束活动。（1）欣赏雪景视频。 （2）在雪绒花的音乐中结束活动。 附：故事 下 雪 啦 一片、两片、三片一片片的白花花从天上飘下来。 白花花飘呀，飘呀，不一会儿工夫，树枝上，屋顶上
31、，大地上，都盖上了一层白色。 小黄狗从屋子里跑出来，点点头说：“汪，汪，汪，下糖啦，下糖啦，大家快来看呀！” 小花猫从屋子里跑出来，摇摇尾巴说：“喵，喵，喵，下盐啦，下盐啦，大家快来看呀！” 小黄狗说：“汪，汪，汪，不是盐，是糖！” 小花猫说：“喵，喵，喵，不是糖，是盐！” 说着说着，小花猫和小黄狗就“喵喵喵”、“汪汪汪”地争了起来：小花猫说是盐，小黄狗说是糖。 老母鸡听见了，就一步一步地走过来，拍拍翅膀说：“咕咕咕，你说是盐，它说是糖。是盐？是糖？让我尝一尝。” 老母鸡说着，就用嘴一啄一啄从地上啄了些白花花尝了尝，睁圆了眼睛，伸了伸脖子说：“咕咕咕，不是盐，不是糖，不甜也不咸，吃在嘴里冰冰凉
32、！” 这时候，一个小男孩和一个小女孩从屋里走出来，他们都穿着棉衣，戴着绒帽子，穿着棉鞋。他们手拉手地跑到院子里，乐呵呵地对小黄狗、小花猫和老母鸡说：“下雪啦，下雪啦！雪下得这么厚了，我们大家来堆雪人吧。” 第17篇：下雪了幼儿园大班安全教案 一、活动目标 1、知道在下雪天要注意的安全常识。 2、在成人的鼓励下，愿意尝试解决下雪天遇到的小困难。 二、活动准备 1、恐龙玩具一个、动画故事小恐龙的一天 2、收集人们在雪天活动的图片。 三、活动过程 （一）谈话导入 师：小朋友们，你们知道现在是什么季节？那，你们喜欢冬天吗？为什么？小恐龙也很喜欢冬天，尤其是喜欢下雪的天气，但是，下雪却给它的生活带来了很
33、多的麻烦，让我们一起去看一看吧！ （二）讲述故事小恐龙的一天，使幼儿了解在雪天活动时，可能出现的不安全事项。 提问： 1、森林里下雪了，小恐龙感觉非常非常冷，怎样让它暖和起来呢？ 2、恐龙宝宝在玩打雪仗的游戏，发生了什么事情？ 3、恐龙又到冰面上玩，接着又发生了什么事情？ 4、小恐龙做的对不对？那么你们在下雪天是怎样做的呢？引导幼儿结合自己，谈谈自己在下雪天会遇到的困难，以及解决的方法。 （三）出示“人们在雪天活动”的图片，让幼儿判断对错，并说出理由。 1、打雪仗时，往同伴的头上、脸上扔。 2、独自到冰面上玩，追逐打闹。 3、下雪后，在马路上奔跑。 4、玩雪后，直接将手放进热水里泡。 5、下暴
34、雪后，在大树下、广告牌下面玩耍。 6、不戴帽子、手套，外出玩耍。 小结：下雪天，可以堆雪人、打雪仗，但是也要注意安全。下雪天出去玩，要注意穿上防寒保暖的衣服，戴上手套、帽子、围巾，以免冻伤。小朋友不能独自到冰面上玩，以免发生危险。打雪仗时，不要往别人的脸上、头上扔，以免打伤。玩玩雪后，一定要搓搓手，不能将手直接放进热水里。 （四）教师示范讲解冻伤、摔伤后怎么办。 1、冬天，手冻伤了怎么办？ 在寒冷的冬季外出活动，常常冻得手脚发僵。手脚冻僵了，千万不要在炉火上烤或者在热水中浸泡，那样会形成冻疮甚至溃烂。那么，什么是正确的方法呢？ （1）、回到温暖的环境中去，使冻僵部位的温度慢慢回升。 （2）、如
35、果在野外，应当设法用大衣等将手脚包裹起来。 （3）、最有效的方法是用手搓，通过摩擦增加温度，促进血液循环，恢复正常。 2、雪天滑倒，怎么办？ 不小心滑倒，我们不要用手腕着地，用手掌着地，那样容易会把手腕扭伤。如果摔得严重时，要赶紧拨打急救电话，住院治疗。 3、师生制作“防滑”标志，在幼儿园的楼梯口、容易滑倒、摔伤的地方张贴。 （五）学习儿歌：雪天安全歌 下雪天，要慢走， 躲让汽车保平安。 湖面结冰要离远， 路上打闹有危险。 人生命，大于天， 时时刻刻重安全， 这样人人才平安！ （六）小结 今天，我们了解了有关下雪天的安全常识，希望小朋友们在下雪天，都能加强自我防护意识，能够安安全全、快快乐乐的
36、度过整个冬天。 四、活动结束 1、评价 2、总结 第18篇：生成活动教案：下雪了 活动名称：下雪了 高建琴、2023-1-19 设计意图： 冬天到了，滑滑梯上结冰了，下雪了，小雪花白白的，飘飘洒洒飘下来就不见了。有的孩子说像棉花，今年下了一点小雪，孩子们都议论纷纷，充满了兴趣。但是在上海，很少有机会去亲近雪、感受雪。为了满足幼儿的兴趣和需要，让幼儿在雪的世界中，认识雪、体验玩雪的乐趣。于是我设计了本次活动。 活动目标： 1、在看看、说说、玩玩、做做中了解雪的基本特征，体验玩雪的乐趣。 活动准备： 1、雪景录像、故事雪花 2、教师场景布置、剪刀若干、白色纸条若干 活动过程： 一、出事图片，情境导
37、入 1、你看到了什么?(下雪了) 小结：冬天到了，许多许多雪花都从天空飘落下来。 2、你看到了什么样的雪花?(颜色、大小、形状) 小结：雪花白白的，一朵一朵、一片一片，真漂亮。 3、小动物们在玩什么?我们还能和雪玩什么游戏? 小结：冬天到了，天上会下起白白的、凉凉的雪，地上、树上、屋顶上都变白了，大家可以在雪地里堆雪人、打雪仗、还可以滑雪，真快乐。_我是分割线_ 二、老师示范、制作雪花 1、什么飘下来了? 2、雪花要和我们做游戏了，看谁能抓到这些小雪花。 3、雪停了，你们还想和小雪花做游戏吗?那怎么办? 4、你知道老师的雪花是怎么做的吗? 5、我们一起来做雪花。这里有一些白色的纸，可以请小手帮
38、忙来撕小雪花。看看谁做的雪花最多、动作最快，桌子上最干净。要求要撕的小。 三、共同游戏、体验快乐。 1、幼儿把撕好的雪花拿出来，我们一起下雪了。 2、幼儿整理地面纸屑，做雪球。 3、雪球做好了吗?我们打雪仗去咯。 活动反思： 活动中，孩子们被雪的世界所吸引，给孩子看ppt将孩子带入了一个雪的世界。通过以往的一点生活经验回顾孩子们了解了冬天会下雪，雪是白白的、凉凉的、掉在手里就没有了，变成水了等等。孩子活动的兴趣点是下雪游戏，孩子们都在认认真真的撕雪，撕好后便下起雪来了，都兴奋的跟着雪跑。但也有个别孩子把纸撕的太大了，也因为很多孩子太兴奋了，有个别幼儿在下雪的时候，在抢着下雪，也有小朋友在叫，老
39、师他抢我的雪花。我们班的孩子还是以自己为中心，我想在以后做游戏时我要把这些放进要求里。 第19篇：下雪了全文 下雪了， 不知道是冬负了雪， 还是雪背叛了冬， 你本该与冬为伴， 却与春牵手； 人们该赞美你的矜持？ 还是该指责你的姗姗来迟？ 你若与冬同行， 或许会更幸福一些， 因为冬会用它的温度延长你美丽的生命。 可是你却爱上了春。 尽管你漫天飞舞， 也将很快被融化。 或许，这一切都是天意. 人也是如此. 第20篇：下雪了日记 下雪，阴几天的天空中突然飘起雪来。干涩的大地突然映入洁白的絮朵，总有些不协调，有些寂寞。以下是小编整理的下雪的日记10篇，欢迎阅读！ 第1篇 下雪 今天中午，天空中下雪，同
40、学们看见这场雪，大家个个都兴高采烈、兴致勃勃。 小强是一个力气很大的男孩子，他用很多的力气，然后找很多的雪，再慢慢地滚动，他的大大的雪球就终于弄好，小强沾沾自喜。老师和同学走过来，看见小强的杰作，都在夸小强是一个大力气的孩子。 小美和小心很顽皮，她们在一起打雪仗，玩的很开心，你打我，我打你，可亲热。 小奇就在那里堆雪人，她找两个很精致的小口子，还找两个糖球葫芦，还有一个大大的，深颜色的大水桶，很漂亮。 过好久，雪就下完，大家很没有玩够。这时上课铃也打，大家都进教室，同学们都在安静的听着老师讲课。 第2篇 下雪 下雪，啊!多美呀!冬过春来，竟然看见洁白的雪花!有大的，有小的，飞舞着，真可爱! 今
41、天上学，我们第一节课不能出去玩雪，急的我们在教室里又打又闹。后来只能趴在窗户上眼巴巴的看高年级的同学玩雪。上课，他们放下手里的雪和冰，纷纷忙忙的跑回教室上课。我盼望着下课，叮叮终于下课，我们一拥的跑出去!打雪仗，滚雪球，还堆个小雪人呢!胖胖的身体，大大的脑袋，一副有学问的样子!我们还给小雪人系上红领巾，特好看! 上课铃响，我们把小雪人独自留在那里，就去上课，明年下雪我们还要堆雪人! 第3篇 下雪 今天早上我起床拉窗帘一看，哇!外面下雪!房顶、树上、车上、地上白茫茫的一片，像铺上一层厚厚的毯子，非常美丽! 吃过早饭后，我和妈妈背着书包往学校走去。我们踩在厚厚的雪上，软绵绵的。我们一边走一边踩脚印
42、，然后回头看自己的脚印，我和妈妈非常快乐! 我非常喜欢冬天，因为冬天可以下雪，下雪天小朋友们可以堆雪人、打雪仗、踩脚印，快乐地玩耍。 第4篇 下雪 下雪!下雪!这可是立冬以来的第一场雪呀!纷纷扬扬的雪花就像白色的蝴蝶在空中飞舞，给大地穿上银装。 在上学路上，我兴奋地跑在雪地上。我弯下身子团一个大雪球，趁妈妈不注意，向妈妈打去。这时，妈妈也用雪球回击我。雪球在我们之间快乐的飞舞。虽然，我的小手被冻得红红的，但我心里却美滋滋的。 真希望明天还是下雪天啊! 第5篇 下雪 啊，又下一场雪! 下雪，雪给麦子盖上一层棉被。下雪，雪给大地铺上一层银白的地毯。下雪，雪给树枝穿上一件棉袄。下雪，雪给房子戴上帽子
43、。下雪，雪给一花、一草、一木披上一件冬衣。下雪，雪给学校的操场上披上外套。 麦子笑，大地笑，树枝笑，房子笑，花草树木笑，操场也笑.俗话说：瑞雪兆丰年。明年一定是个丰收年! 第6篇 下雪 我们盼星星盼月亮终于盼来一场大雪。但是昨天夜里下雪。今天老师叫 四、 五、六年级的同学去山上看雪。我们听高兴得手舞足蹈。 在山脚下看上面的山好像一条连绵起伏的玉龙，又像许多的棉花糖放在山顶上。 过几分钟才到半山腰，我笑眯眯地问：“刘老师还有多久才到山顶呀!”“快，快!”刘老师不慌不忙地说，“走快点嘛山顶的雪多美多好玩呀!” 终于到山顶，这个感觉可以用高适的“北风吹雁雪纷纷”来形容就是少大雁。我和同学用在路上收集的雪一起做一个大雪人。先用手指把雪人的眼睛挖出来，再用树枝做雪人的手，不知是谁在雪人的眼睛下插一个胡萝卜，做雪人