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1、2023年学校第二学期工作计划（精选多篇） 推荐第1篇：学校第二学期工作计划 做儒而不腐，雅而不娇的博文人 博文学校2023-2023学年度第二学期工作计划 一、指导思想 认真实施2023年办学董会提出的学校工作纲要精神，以“培养人格独立的儒雅之子”为治校方略，以实践“为每一个孩子的个性发展提供优质高效的教育服务”为最终目标，以努力实现博文的人才目标为工作主旋律，打造“书香校园、和谐校园、平安校园，特色校园”的工作指导思想。 二、工作思路 进一步强化管理职能，建立以学校为本，以教师为本，以学生为本的“层级制”和“奖励等级评价机制”科学管理体系。全面推进“书香校园、和谐校园、平安校园、特色校园”
2、，进一步提升教育教学管理质量，打造新区民办学校名校。 三、工作目标与措施 （一）全力打造浓厚的书香校园，培育健康的儒雅之子 以学生发展为基础，积极开展“博文”读书活动，围绕“建设书香校园”这一主题，按照“学生主体、全员参与、以校为主、辐射家长”的工作思路和“内容充实、形式多样、鼓励创新、持之以恒”的工作要求，营造浓郁的校园阅读氛围，营造“书声琅琅，书香满校园”的良好氛围，使阅读真正成为师生的自觉行动和生活需要。积极倡导“我与好书同行”的思想，努力践行“我读书，我快乐，我成长”的工作理念，帮助学生养成良好的读书习惯，多读书，读好书，好读书，提高读写能力，夯实文化底蕴，陶冶情操。 通过开展读书活动
3、，引导老师、学生、家长一同参与读书活动，师生同建书香校园，推动阅读型学校、阅读型班级的建设。 1工作目标 硬件建设方面：着力创设书香校园的良好硬件文化环境，充分利用教学楼的走廊中间隔墙，增设班级的图书藏柜与阅读栏，在中间各梁柱设计阅读宣传文化。 软件建设方面：构建实效的读书机制，初步形成有效的读书指导体系，制订切实可行的师生读书目标。 读书有量：教材是必读，人人必有藏书量，班班必有藏书阁，周周必设阅读栏，网上阅读量有定量；教师一学期至少拥有一种阅读时代杂誌和一本专业知识书籍，学生的读书量，根据新课标准，由教学处订读书量，一学期检查二次。 读书有质：教材要吃透，书本要嚼烂，双基要抓实，训练提能力
4、，习惯在养成；三年级以上的学生课外阅读做笔记，写好后记，谈心得，选择好书认真读，名言美名牢牢记，词语词汇积成袋，学能致用才是本，感人故事你能讲，优美句段你能背，口头与文章你能用。一月检查一次,推行课前学生三分钟口头表达能力训练。 读有所获：博古通今，诵背古训文，懂得其礼仪；背默古诗词，精华要吸取；背默论语句，知其中道理，读好古名著，精髓要牢记。 读有所用：感悟动人场面，记住动人故事，摘抄名句，背诵优美句子，写出动人笔记。 读有所得：读书悟出做人道理，解决自己疑虑，学会网上释疑，养成良好习惯，成就儒雅之子。 人人有读书目标，计划。在开学二周内在学科教师的指导完成。 2.工作措施 精心构建多元化的
5、读书网络：学生在家中建个人的小书柜，提倡在家中与父母共赏，与小伙伴共读；每个班级完善班级读书角，充分利用学生的图书资源，围绕相关阅读主题充实书柜，并建立健全相关阅读制度，实现资源共享；学校图书室，配备专职的图书管理员，负责教师和学生的图书借阅工作和图书推荐工作，每月拟出好书推荐目录。 保证阅读时间：设立“阅读课”，在课表中给以明确，语文教师负责下班指导、组织活动；与此同时鼓励学生开展“晨读”、“午读”、“家读”、“双休日大阅读”，每天自觉读书时间不少于半小时。 明确阅读要求：学生每周选读一至二本书，作好读书笔记（内容可以是摘抄精美词句、内容摘要，也可以写自己的读书体会），每周一千字，每学期二万
6、字。语文教师要求做到：一是和作业布置结合起来，不加重学生课业负担；二是有布置有检查，每周至少批阅学生读书笔记一次。三是每学期有系统的读书活动计划。 开展丰富多彩的阅读活动：开展读书实践活动。班级读书活动除了学校组织的读书活动以外，每学期各班的读书活动应不少于三次，可以采用多种形式，组织学生展示汇报自己的阅读收获。如开展诵读比赛、读书演讲、讲故事比赛、读书报告会、古诗擂台赛、读书笔记展评、读书手抄报展览、读书心得交流、读书征文、编选班刊等各类读书活动，力求通过活动的开展，给学生提供展示自我的舞台，培养学生读书的兴趣。 开展“读书节”，展示“书香校园”成果活动。开展评比活动，建立读书活动的激励机制
7、。评选“书香班级”：营造书香教室，通过对班级书香氛围的创设、班级图书角的建设与使用、学生参加活动的成果等方面进行综合评比，学校给予表彰;评选“读书明星”：根据学生的读书情况进行星级评比，评出读书明星，学校给予表彰;评选“书香家庭”：在学生家庭中开展“书香家庭”评比，让学生把书香带进家庭，共同营造读书氛围;学校将教师在读书活动中所做的工作、成绩列入年度评优考核中 （二）协力创建和谐的校园，共育健康的儒雅之子 紧抓“习惯养成为素质教育的基础工程”这个主题：制定养成教育训练序列。从规范入手，“先知后行，知行结合，训导并进”德育教育原则，实行“人人随带小册子，对照自己行为作镜子”。语言文明小册子交流和
8、谐；文明交流小册子相处和谐，课堂学习习惯小册子让课堂和谐，课间活动安全小册子让校园和谐人人记，个个守；时时对照，事事谨行。 1总目标：处处洁净，时刻祥和 做文明的“博文人”。100%的师生员工都在任何地方，任何时间都会使用文明语言，主动间候，特别是遇到师长时，能做到主动问候；在校园内杜绝粗言秽语。 做健康的“博文人”。100%的学生任何场合、任何地方不吸烟，不饮酒，自觉抵制毒品，永远不吸毒。 做讲卫生的“博文人”。在博文人的身上彻底清除“六乱”：乱扔、乱吐、乱丢、乱涂、乱刻、乱画的陋习；学会自觉清洁：饭前、便后洗手，自觉冲刷厕所，自觉将清洁用纸和杂物放进纸缕，严禁杂物丢进便盆 做友善的“博文人
9、”。做有包容的博文人，学会忍让，学会道歉，学会换位思考；在“博文人”身上杜绝暴力倾向；追求谅解；杜绝斗欧；追求互助；尊老爱幼，杜绝持强凌弱，拉帮结派，杜绝索取财物现象， 做有礼数的“博文人”。孝敬父母、长辈，礼让为先；学会“靠右行走”；遇见贵宾主动停步礼让；创优雅的学习环境，做到“轻声漫步过走廊”，杜绝在教学楼内追逐打闹， 做仪表端庄的“博文人”。学会合理妆扮自己，时刻关注自己的仪容仪表，学会整理自己的穿戴，保持大方得体，与自己身份相匹配，杜绝奇装异服，学生严禁配戴首饰。 做“俭朴”的“博文人”。爱护公共财物，不出现人为损坏公物行为；节约用电，做到人走灯息，不开长明电脑，不转无人风扇，节约用水
10、，严格控制用水量，杜绝长流水，。 2工作措施 进一步加强师德师风建设：教师队伍建设是构建和谐校园的主要因素，认真贯彻公民道德建设实施纲要，落实中小学教师职业道德行为规范。广大教师牢固树立敬业精神、乐业态度，增强主人翁意识，就能自觉地把自己和学校发展紧密结合在一起，提倡宽容、诚信、友善精神，弘扬正气，推崇高尚，不断提高心理健康水平和个人品质素养。提倡友善、沟通和换位思考，营造平等友爱、融洽和谐的人际环境，为教师创造发展的有利环境，激发教师的内在动力。 创建和谐的领导班子：学校领导班子是创建和谐校园的第一要素。建立和谐的人际关系，是实现育人使命的需要，是创建和谐校园的需要。坚持集体领导、民主集中、
11、会议决定的原则，严格执行议事规则和决策程序，按照教育规律办学和治校，提高自觉性、主动性、前瞻性，提高决策科学化和民主化水平。 实现人际和谐化，领导对师生要做到公正、公平，领导干部要始终与师生员工同呼吸、共命运、心连心，重实际、说实话、办实事、求实效，形成人心思进、团结和谐、共促发展的良好氛围。 组织“创建和谐校园，出主意，献良策”征求意见活动。组织全体教职工开展“实施和谐教育、创建和谐校园”大讨论，提出开展这项工作的建议，找出存在的不和谐因素。通过讨论，撰写体会，把全体教职员工的思想统一到“实施和谐教育、创建和谐校园”上来。 加强宣传。利用校园网站、广播站、宣传栏、板报等，营造创建气氛，营造适
12、合我校健康和谐发展的办学环境。 开展全校性“倡导文明行为，创建和谐校园”的征文比赛、演 讲比赛、黑板报比赛。 （三）着力构建平安校园环境，打造健康的儒雅之子 据中国青少年研究中心的全国性大型调查发现，安全事故已经成为14岁以下少年儿童的第一死因。校园安全涉及到青少年生活和学习方面的安全隐患有20种之多，其中包括交通事故、食物中毒、火灾火险、溺水、体育运动损伤等等。这些都时刻在威胁着青少年学生的健康成长。有专家指出，通过安全教育，提高我们中小学生的自我保护能力，80%的意外伤害事故是可以避免的。做好校园安全工作，离不开我们全校的任何一个人，人的生命只有一次，当失去了，后悔已晚。 1工作目标 10
13、0%的学生掌握安全知识和安全自护技能；杜绝违规违纪、管理不当，监管不到位，护理不到位等“有过错行为”责任安全事故；违规交通安全责任事故为零；管理不当而造成各种过错责任事故为零；教师体罚学生事件为零。 2工作措施 从“细、实、严”三个字上扎实抓好安全管理，规范为纲，预防为主，警钟长鸣，教育常抓；训练常规化，严防全面化。管理在细化，落实强制性，安全隐患无大小，及时发现及时处理掉，矛盾无时不在，细心观察及时化解。 接送安全顺畅，学生平安到校，安全回家。确保校巴接送100%的安全，无任何交通事故，校巴维护、保养、维修日常化管理，确保学生接送安全顺畅，学生平安到校；严格控制校巴行驶速度，校巴在马路上行驶
14、速度每小时不超过50公里，规定罚违反交通法律法规行为；细化接送管理制度，明确接送工作流程，加强接送工作的考核力度各处罚力度；加强司机的学习，所有司机都应学会“礼让三先(先让、先慢、先停)”加大司机的考核力度和惩奖力度。对司机实行立体考评考核。 食品卫生安全，保障师生饮食安全。从源头上严把食品采购关，严格遵守中华人民代和国食品安全条例实施采购，杜绝无牌无证食品，杜绝过期食品；制定食品加工流程，不断提高厨房工作人员的安全意识，严格遵守食品加工流程；加强厨房工作人员的安全操作技能培训，每月不少于一次，加强烹调技术培训；强化厨房工作人员的工作考核，严格惩罚违规操作行为。 教学活动安全，设备设施安全，保
15、障学生有安全的学习环境。教学设备设施安全检查工作做到日常化、常规化；管理重落实，责任到人，从细着手，从严把关，从速处理； 编写安全教育系列，上好安全教育课，加强安全预防技能训练；加强学生课外活动指导，规范学生课外、课间活动行为与内容，提高学习自我防犯意识。 完善学校校医室，规范校医室管理，加强校医室的档案建设，加强人员配备，规范校医操作；制订及完善各种应急预案； 加强教职工安全与急救知识与技能培训； 制订滞留学生管理细则。加强生病学生的管理，加强滞留学生管理（放学留、早操中、入队、集会、体育课，实验课、电脑课等），严禁任何学生在学校无人监管的状态； 加强师德培训，爱是教育的源泉，尊重是教育的根
16、基，理解才能包容学生，包容才是尊重教育。严禁体罚、心罚、谩骂、杜绝简单粗暴教育方法，坚决制止动手打骂学生的教育行为； 全面了解学生，建立学生健康档案。的加强身体特殊、心理特殊、家族特殊的学生教育与跟踪，加 强心理特殊的学生心理辅导。注重特殊家长的沟通； 加强保安上岗培训，做到“热情接待，严守出入；微笑值岗，严格执岗，文明有礼，拒入有道”；做到“岗位无虚席，防犯无间隙”，不但要保护好师生的生命财产，而且要成为博文学校的文明窗口。 （四）通力搭建百化齐放的特色校园，造就育健康的儒雅之子 创建特色校园是打造学校品牌的核心，是提高学校办学水平和竞争力的重要策略。我们认真分析校情，盘点自己的全部资源，努
17、力营造学校亮点，从教育管理、教育科研、学科建设、校园文化、德育、体艺等各方面注入特色。对已形成特色的，则努力使特色更鲜明，打造成学校的强势品牌；初显特色的，则精心扶持、大力培育；暂未显现特色的，则主动积极寻找切入点，以真正提高教育的综合实力和社会效益。 1工作目标 积极探索“个性课堂教学”，抓住这个教学改革点，充实“人格独立的儒雅之子”的“博文人”。以“琴、棋、书、画、乐、诵、唱、演、舞”为主轴，“培优”为突破点，“扶差”基本点。 2工作措施 完成“个性课堂”教材的组编，制订教学计划，初步形成“个性化课堂教学”模式； 提升教师一技之长，每个教师必须制定特长发展计划； 努力探究“实效课堂”；语文
18、学科以“提高学生的阅读能力”为突破点，数学学科以“提升计算能力为”发展点，英语学科以“提升学生的英语口语交际能力”这着力点，引进高端教学模式，推进语音教学。 实效管理，特色教材。不断完善“目标绩效”管理模式，真正体现：“目标引导，评价督导、反馈指导，沟通增进，奖励激进，惩戒促进，奖惩分明”的管理格局；细化“月奖励”评价细节，真正达到“奖励激励出实效，公平公证消内耗，评比评价调动主观能动；确立部门目标 ，目标层次性强，推进措施有实效，实行“目标岗位责任”考核制度，实行“履责”与“问责”制度；充分发挥各部门领导的主观能动性，严格恪守“谁岗谁责，谁责谁负，决不推诿”；目标落实设“六制定一原则”：制定
19、准确目标 ，制定实施计划，制定推进日程，制定实施过程，制定考评细节，制定奖惩办法；坚持“日事日毕，日清日高”的落实原则；管理设“六定”：定岗、定位、定责、定时、定量、定质；发展“辅路”：一条是学生成为“人格独立的儒雅之子”成长道路；另一条是教师提升专业水平与业务能力，发展一技之长之路。 探索“阅读教学课堂”、“礼仪小课堂”，“书法指导课堂”教学； 构建“双轨教育”的家长学校，真正做到学习在学校，教育在家庭。让家长参与学校的教育教学管理中来。 （五）践行优质的教育服务，铸就“高质”学校 “质量是学校的生命，特色是学校的发展”，紧抓九年级毕业班这个“龙头”，找准基本点，实抓“双基”；找准薄弱点，狠
20、攻薄弱点，找准提高点，突破求发展。 “优生”抓培“优”，“差生”勤辅导。课堂抓实效，实现“一课一收获，人人都进步”质量格局。具体教育教学水平目标： 1学科知识目标：2023年春季学期，学生学期末基础知识90%（下学年达到100%）的学生均达到良好以上，期终总测评90%的学生达到合格以上。 2教学质量：九年级中考成绩，平均标准分为520分，标准总分600以上不少于10人，550分以上学生不少于40%；六年级街考试各学科在民办学校第一名，区考试前十名内；其它学科另行制订。 3体育学科目标：“千里训练，万米测试”强化学生体能，“体操规范，技能达标”强化学生的技能。 附1：本学期完成主要的工作： 1完
21、成阅读指导教材的组编。 2完成个性化课堂教学系列的教材收编工作。 3初步构建语、数、外的课堂教学模式。 4形成“博文特色”的安全教育主题序列。 5优化校巴安全接送评价体系。 6制定书法训练序列。 7构建“学习在学校，教育在家庭”共育“人格独立的儒雅之子”的家长学校实施细节。 8优化“月奖励的评价细节”，进一步推进“目标绩效管理”。 9编写好“文明交流小册子；行为文明小册子；课堂学习习惯小册子；课间安全活动小册子”。 10完成各学科知识，能力、学习习惯目标序列体系。 附2：工作行事历 推荐第2篇：学校第二学期工作计划 学校第二学期工作计划 在县教体局和中心校的正确领导和大力支持下,我校全体教师群
22、策群力,圆满完成了各项工作任务.半年来,我们坚持社会主义的办学方向,认真执行国家的教育方针政策,以“三个代表”重要思想和十七大精神为指南,认真做好教师的职业道德教育、学生的思想品德教育、努力提高学校的管理水平,全面推行素质教育,大力进行教学改革,切实减轻学生的课业负担,致力于兴办特色教育,取得了教育教学双丰收.现将学校教育教学工作总结如下: 一.学校管理 1.加强领导班子建设,提高管理水平 学校的兴衰成败,取决于学校领导班子的管理水平和工作原则,为此,校领导组在校长的带领下,积极学习党的方针政策,钻研教育理论及新形势下学校管理理论,不断提高自身素养,做到了严于律己、任劳任怨、团结协作、顾全大局
23、,做有情的领导,行严格的管理,在师生中起到了表率作用. 2.实行民主管理,提高参于意识.为了更好地调动教师的积极性,校领导班子坚持“从群众中来,到群众中去”的原则,在全体教师中树立“校兴我荣,校衰我耻”的观念,自觉参于学校管理,凡属重大工作或政策,及时提交校代会和全体教师会讨论通过,认真听取教师呼声,采纳合理化建议,不断改进工作方法,使学校工作步入民主化、制度化的轨道.3.深入进行教师职业道德教育,树立良好形象. 学校坚持“从教师入手抓德育,从德育入手抓形象”的原则,对照教师职业道德规范和师德八条,大力开展教书育人,为人师表活动,及时表彰先进,树立典型,激励全体教师依法治教、以身立教、敬业爱岗
24、、无私奉献、联系实际,及时解决工作中出现有损师德的问题,大至工作原则,小到举止言行,均从教师形象高度规范和校正.半年来,学校从未出现体罚和变相体罚学生的现象,尊师爱生、敬业爱岗的良机风杀尚基本形成. 4.狠抓德育工作,促进良机校风,学风形成.坚持不懈地对学生进行爱国主义教育、集体主义教育、革命传统教育和法制教育,坚持升国旗、唱国歌,实行红领巾值日.大力倡导做好人好事,本期共做好人好事万余次.坚决贯彻执行,利用重大节日和有益活动进行德育.学校德育教育求细、求恒,总“四有、五爱”抓起,力求在学生纯洁的心灵上留下共产主义思想和共产主义信念的烙印,帮助学生树立正确的世界观、人生观，使其遵纪守法,自觉抵
25、制社会上不良风气的影响,提高明辨是非的能力,从而端正学习态度,为振兴中华,富国强民而勤奋学习. 5.加强班主任工作.学校将班主任工作纳入学校工作重点,先从提高班主任工作入手,定期召之即开研讨会,交流经验、查漏补缺.在学校统一部署下,各班实行了不同的量化管理制度,做到了工作有计划、有措施，落实到位、考核及时. 二.教学工作 教学工作是学校各项工作的中心,是学校赖以生存的生命线,加强学校管理、提高教学质量,是办学宗旨也是办学目标.本期,学校财力、人力，物力均服于教学,各项工作围绕教学,真抓实干,使我校教学工作再上新台阶. 1.加大减负力度,提高课堂效益.为把减负工作落到实处,学校成立了以校长为组长
26、,各班主任为成员的领导小组。校长亲自抓,严格控制在校时间,作业量及各种辅导资料,把学生从过重的课业负担中解脱出来. 同时,学校教导处狠抓教学常规落实,从备课上下大力气,力求向课堂四十分种要质量,做到了减负不减质,教师做到了课课讲优质,节节有教案,杜绝了上课的随意性,盲目性. 2.积极参加教研教改活动. 学校从教研组为单位,坚持不懈地开展教研活动,积极学习外地,外校经验,结合本校实,本期重点进行了目标教学实验.为了提高教师的业务素质和教学能力,学校组织了各科教学光碟,让教师观摩学习,结合学习情况进行了一系列教研教改活动,成效显著. 3.重视教学过程管理,做好常规检查.学校对教学工作检查制定化、经
27、常化,学期初着重检查各类计划制订情况,平时对教案作业定期检查,做好记录,及时表彰先进,鞭策后进.期中期末两次大型综合测评,做到了公平、公正、客观、合理,教师反映良好. 4.努力开辟第二课堂，全面推进素质教育。 为培养合格加特长的接班人，学校大力支持教师开辟第二课堂，坚持开展课外活动，学校先后组组织了体、音、美、劳、写作等课外小组，以增长学生见识，培养特长。本期学校共组织课外活动万余人次，制做小制作三百多件。 5.教学质量再上新台阶。 本期，学校在教学上下了较大功夫，在上级教育部门组织的各种调研评比中，均名列前矛，任课教师多次获上级部门嘉奖，所辅导的学生，在各项比赛中均获殊荣。 三财务后勤工作。
28、 学校后勤处严格遵守财务制度，坚持服务师生，服务教学的原则，精打细算、财尽其用，较好地保证了学校各项工作的顺利进行。 1认真执行财务制度。学校财务管理人员严格执行国家制定的收费项目和收费标准，不违规收费。收支项目日清月结，定期公布，接受全体教师及社会监督。 2搞好学校财产管理和使用工作。坚持实行财物登记及班级财产管理责任制，定期对教室及教师财物使用情况进行检查。 四安全、法制、健康教育常抓不懈，效果显著。 1学校安全工作常抓不懈。学校及各班相应成立安全领导小组，负责学校及班级安全工作，责任分解到人，逐项落实。制定详尽的安全预案和安全措施，安全制度放大上墙，各班按时上好安全课，定期进行安全教育及
29、安全隐患排查。值班教师24小时在岗，做好值班工作，大门及时落锁，门卫尽职尽责，记录详细、准确，确保校舍安全，为学生创造了安全的学习氛围。 2坚持开展法制教育活动。除上好每周一节法制课外，定期聘请法制副校长到校上法制课，对学生进行法制教育，增强全体师生的法制观念，使学生学法、懂法、用法，从而用法律维护自己的合法权益。 3上好健康课。坚持对学生进行健康教育和卫生教育，使之养成良好的卫生习惯。坚持卫生区一天两打扫和周一大扫除制度，教师轮流检查、指导，保证了学校环境及室内洁净，为学生创造了良好的学习环境。积极配合卫生院做好防疫工作。 五。督导评估工作、普九工作。 学校严格按照上级要求，成立了督导、普九
30、工作领导小组，加强对两项工作的领导，责任层层分解、落实到人，由于分工严密、措施得力、落实到位，学校圆满完成了督导评估工作和普九工作，并顺利通过了上级部门验收。 六存在的问题和整改措施。 目前，学校存在生源不足、图书仪器匮乏、办学条件落后等问题。针对上述问题，学校多方筹措资金，改善办学条件，缩小同兄弟学校之间的差距。另外，在教学中存在学科发展不均衡，素质教育不全面等问题，将在今后的工作中逐项解决。 李庄乡杨庄小学 学校学期工作计划 (1011学年第二学期) 李庄乡杨庄小学 2023.2 推荐第3篇：学校第二学期工作计划 学校20xx-20xx学年第二学期工作计划 一、指导思想 以习近平新时代中国
31、特色社会主义思想为指导，全面贯彻党的教育方针和国家及上级教育主管部门教育工作会议精神，紧紧围绕县教体局工作部署，以立足新时代，迎接新挑战，开启学校跨越赶超新征程为工作主题，以高质量发展为主旋律，以稳中求进为主基调，落实立德树人根本任务，加强队伍建设，精细教育管理，强化作风建设，深入推进素质教育，全面提高办学水平，凝心聚力、务实奋进，努力开创学校教育发展新局面。 二、工作思路 2023年学校工作以“立足新时代，迎接新挑战，开启学校跨越赶超新征程”为工作主题，围绕“新”字，做好学校各项工作升级改版，落实一个核心，即以教学质量为核心；打造两支队伍，教师队伍和班子队伍；全面实施三项工程，一是综合楼项目
32、，二是地下停车场项目，三是幼儿园重建项目；发挥四个职能监督，一是教学教研管理，二是政教团队管理，三是后勤财务管理，四是学校党建管理。 三、重点工作 （一）教学质量再创新佳绩，落实立德树人根本任务 小学部转变工作思路，回归教学主业，要以小学生绿色发展指标评价为依托，全面启动质量提升工程。发挥课堂是质量提升主渠道的作用，转变长期根深蒂固的语数英是主课，其余是副课的错误守旧思想，不仅要开齐开足国家课程，更要上足上好国家课程，加强地方教材教学，探索校本课程开发。教务处要继续加大检查力度，发挥检查诊断功能，切实将检查的结果与绩效考核、评优评先等挂钩，大力宣传工作扎实、敬业奉献的好老师，营造讲工作、讲专业
33、、讲奉献的正能量，扫除负能量的歪风邪气。中学部质量的落脚点仍然在中考。这些年来，中考成绩与预期设想仍有一些差距，我们要敢于面对，不容回避，要认真梳理问题，查找不足。要落实好每一个教学环节，认真上好每一节课，认真批改好每一本作业，认真组织好每一次检测，要把常规教学工作做实做细，锲而不舍，驰而不息，久久为功。要充分发挥奖惩制度的杠杆激励作用，对成绩出色的老师要加大力度奖赏，对做得不好的老师要敢于批评指正，营造人人学习榜样，个个争当先进的工作氛围。幼儿部继续深入贯彻幼儿园教育指导纲要和36岁儿童学习与发展指南等文件精神，发挥教师与保育员之间分工合作，相互支持的作用，做到保教结合、保教渗透，完成日常的
34、保育和教育工作，进一步提高保育教育质量。 （二）队伍建设再出新举措，规划教师职业生涯 求其上者得其中，求其中者得其下。卓越的成果源于对卓越的追求。2023年学校将继续加强内部管理，走内涵发展之路，抓好两支队伍建设，即领导班子队伍和教师队伍。抓班子队伍建设，重在以习近平新时代重要思想为指导，强化政治站位，压实主体责任，强化责任担当，讲奉献，讲大局。“千人同心，则得千人之力；万人异心，则无一人之用”，领导班子要讲团结，讲正气，相互之间补台不拆台，到位不越位。加强岗位练兵，熟悉本部门工作特点，练就管理能力，增强服务意识，要走出办公室，走近教师中，潜下身来，常去倾听老师们的呼声。加强专业和理论水平的提
35、升，发挥示范引领的作用，做教师的排头兵，领头羊。 学校质量的好坏说到底在于教师的质量。抓教师队伍建设重在培养师德高尚，爱岗敬业的阳光教师群体，做新时代的“四有”好老师。坚持以人为本，充分发挥广大教师的主体性作用，强化教科研的引领、现代信息技术的运用，着力提高教师信息技术应用水平以及课堂教学的驾驭能力。以学科集中培训、远程培训，青年骨干教师培训、信息技术应用培训、班主任培训、干部岗位培训等为抓手，拓展校本培训形式，做好青蓝结对工程，发挥学校骨干教师、学科带头人、县拔尖人才引领带路的作用，着力构建点、线、面和谐发展的立体式、网格化师资培训体系。学校要为青年教师制定成长规划，为骨干教师制定培养目标，
36、逐步形成绿色、生态，可持续发展的教师成长机制，全面建设起一支师德高尚、结构合理、业务精湛、富有生机和创新活力的专业化教师队伍。坚持师德问题一票否决制，不断提升教书育人的本领，牢记教书育人的使命。 （三）基础建设再上新台阶，办学条件基本标准化 2023年学校基础建设迎来蓬勃发展的关键之年，基础建设全面加速升级，学校育人环境得到大幅度改善，对照标准化建设，着眼学校未来发展，本着设计超前，功能先进，使用便捷等原则，三项工程相继启动。一是设计面积8950平方米，上下六层，总投资约1500多万元的科技馆项目如期开工建设。科技馆融报告厅、活动室、功能室、办公室为一体的综合性场馆。二是设计面积6700平方米
37、，198个停车位的地下车库建设项目已进入招标阶段，不久将开工建设，到时，所有机动车辆将全部停入地下车库。与此同时，在学校南面，面朝临泉东路将再建一座学校大门，未来真正实现人车分流，有效缓解人车同出一门的安全隐患；三是设计为12个标准班的中心幼儿园重建项目报告已经过县委县政府批准通过，顺利进入设计阶段。2023年三项工程不仅要做到如期竣工，还要筹划好场馆、功能室等设施设备的安装和布置，后勤部门要提前做好预算，精心设计，统筹安排，既要考虑眼前实用、好用，又要着眼将来不淘汰、不落伍。 （四）县城教研区域新整合，跻身基础教育第一方阵 随着xx县新一轮布局调整，大学区整合，xx中心学校小学部从原有店埠教
38、研片调整到县城教研片。小学教研片的调整进一步说明学校的办学水平，办学实力已完全融入xx县基础教育第一方阵，这是对我们工作的肯定，但迎接我们的将是全新的挑战，挑战之一：面对如此庞大的师生群体如何在各级各类比赛中脱颖而出，拔得头筹。挑战之二：面对集团化办学形式如何让学校单枪匹马也能实现优质均衡，办好家门口学校。挑战之三：面对“老字号”学校办学优势和社会口碑如何实现弯道超车，并驾齐驱。这些都是摆在我们面前的新问题、新挑战。中学部在县城初中教研片各级各类比赛中成绩喜人，部分学科已成为我校的优势学科，金字招牌，中学部要以此为契机，增强自信，打赢招生的攻坚战，打响发展的品牌战。幼儿部要依托店埠片幼教辅导网
39、，继续发挥辅导园的辐射和引领的作用，加大对辅导网内幼儿园的帮扶和指导，体现辅导园的担当与责任，实现网片联动，相互依托、资源共享、共同发展。肯取势者可为人先，能谋势者必有所成。xx教育人要未雨绸缪，运筹帷幄，要立足自身发展，挖掘自身潜力，瞄准自身优势，提炼自身特色，外树形象，内练素质，方能在第一方阵中赢得第一。 （五）学校党建要常抓常新，营造风清气正校园环境 2023年全校党建工作的总体思路是：以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，全面落实党的十九大精神，全面贯彻党的教育方针。以建设学习型党组织为载体，统筹安排，突出重点，创新方法，讲求实效，切实推进班子建设、干部队伍建设、组织建设和党风廉政
40、建设，为办好入民满意教育，构建和谐社会提供更加坚实的政治保障和组织保障。把严肃党内政治生活作为重点任务，教育引导全体党员加强党性修养，增强“四个意识”、坚定“四个自信”，做到“四个服从”，把“四个意识”落实到教书育人岗位上、落实在具体行动上，为我校教育又好又快发展奠定坚实基础。持续推进党员干部专题培训活动。落实“两学一做”学习教育常态化，强调学习的持之以恒，确保学习入脑入心，解决好世界观，人生观，价值观“总开关”的问题。进一步发挥党员干部先锋模范作用，深化作风建设，提高服务质量。做到典型引路，形成学先进、当先进的良好局面，促使校风、教风、学风进一步转变，不断提高人民群众对教育的满意度。进一步完
41、善党员日常管理制度，按照坚持标准，保证质量，慎重发展的原则，培养入党积极分子和发展新党员。 （六）幼教工作再启新征程，探索集团化办园新途径 人生百年，立于幼学。县委县政府和县教育局为惠及民生，顺应民意，缓解幼儿入园困难，已在锦源春天设计建设一所标准化幼儿园，这是推进适龄儿童不仅“有园上”，而且能“上好园”的重要举措。xx中心幼儿园经过这几年的发展，办园内涵和办园声誉得到社会及主管部门的高度认可。为推广办园经验，辐射带动辖区内幼儿园，新园建成将全面委托xx中心幼儿园管理，实行分园实施，统一管理。两园布局，一东一西，如同鸟之两翼、车之双轮，一区两园的格局将成型，共同推动xx幼儿教育优质均衡，xx幼
42、儿教育将迎来新的发展机遇。但是面对集团化办园我们没有现成的经验可谈，摆在我们面前的问题是复杂多变的，如集团化办园模式如何实现一体化，如何实现资源集中调配，如何实现两园同步发展，这些问题都需要我们不断去思考，不断去探索，要充分发挥xx幼儿教育人的智慧和才干，在摸索和研究中去寻找路径和方法，总结出一套适合xx幼儿园集团化办园新思路。 （七）校园硬件再添新装备，全面实施素质教育 2023年将是我们想了多年没有想成的事终于能实现。3D打印室，智慧课堂，机器人室、梦想课堂、steam课堂等等将全部装备到位，届时，素质教育将从真正意义上得以实施。课堂变成学生放飞梦想的地方，教室是学生最乐意去的游戏场，信息
43、技术、现代科技将与课堂完全融合，学生的思维创新、动手能力将得到有效培养。2023年将是我们盼了多年没有盼成的事终于能实现。科技馆报告厅400人的座位将能完全容纳全校教师，内部装备600多万元的报告厅将全面达到一流的音画效果，不论是课堂观摩，还是专家报告，或是集会庆祝，报告厅都将达到最佳的展示效果。2023年学生电脑室按照生机比装备到位，改变信息技术课无法上机的尴尬局面；2023年实现教师人人一台办公电脑，方便教师工作和学习；2023年所有功能室将装备上触屏式电子白板，实现信息技术与课堂的全覆盖。2023年我们将开启跨越赶超的新征程，学校从内到外将会焕然一新。 （八）创建工作再谋新思路，带动学校
44、品质升级 提升学校品质已成为学校层面的新追求、新任务、新目标，也是学校管理向学校治理转型的时代需求。2023年以创建合肥市优秀素质教育示范校、“百姓身边好学校”为契机，全面升级学校品质内涵，继续打造三部均衡充分发展。在学校整体品质提升的基础上，三部重新审视自身实际，挖掘内部潜力，找差距，弥不足，消除浮躁，去除浮华，潜下心来教书，静下心来育人。小学部做大做强，重在“强”上下功夫，各项工作再上一个新台阶，继续做好传承文化经典，品味书香校园活动，继续以少年宫为活动平台，开展形式多样的社团活动，全面提升学生艺体素养。持之以恒做好学生一日常规工作，不动摇、不懈怠，以看大抓小，想远做近为工作策略，克服好大
45、喜功，急于求成的工作风气。树立学校教育无小事，事事皆育人，育人要精致，成功在细节的工作思想。尝试和探索与合肥相关学校进行等高对接，开展互动交流活动，实现由办学之初“奋力敢为xx教苑新秀，精心打造新城教育航母”向“奋力跻入合肥教育方阵，精心打造新城办学品牌”的华丽转身。中学部做稳做大，重在“大”上面做文章，中学部从建校之初到如今已经走过12个年头，12年来我们披荆斩棘，12年来我们不言放弃。12年虽不曾轰轰烈烈，但我们一步一个脚印，坚实而有力量。2023年中学部要在稳定中求发展，在稳定中求提高。破解招生难题，强化质量意识，提高德育成效，加强内部管理，务实工作作风，以坚如磐石的工作态度去应对新机遇
46、，新挑战，以精细的管理信服人，以良好的质量吸引人，让中学部在体量上有一个新的突破。幼儿部做强做精，重在“精”上面做研究。幼儿部在市级一类园的基础积极向省级一类园努力，做好软硬件同时升级，要以省一类园的标准做好平时的日常管理和保育教育活动。积极开发具有本园特色的园本活动，做到人有我优，人优我精。 推荐第4篇：第二学期学校工作计划 学校工作计划 虎林市第五小学 2023-2023年度第二学期 以党的教育方针为导向，认真落实虎林市教育局2023年教育工作会议精神，根据教育局本年度工作要点，以办人民满意学校为宗旨，全面推进素质教育，促进教育事业优先发展、均衡发展、科学发展，把立德树人作为根本任务，把教师队伍建设作为重点内容，把转变作风作为重要保证，推进教育改革创新，优化教育结构，改善办学条件，提升教育质量，保障教育公平，努力办好人民满意的教育。 一、指导思想: 紧紧围绕市教育局的工作要点，全面深化教育改革，全面提高教育质量，积极推进教育信息化，坚持“以人为本”的办学理念，进一步探索科学化、规范化、民主化、人文化学校管理的新路子。充分挖掘师生的创造潜能，打造虎林五小教育发展的新平台，塑造新形象，再上新台阶。 二、工作目标： 1.深化特色学校建设，德育为先，强化养成教育，开展生态