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1、2023年11,动画系课程体系和教学内容改革的工作总结 近两年影视动画专业课程体系和教学内容改革的总结 自2023年动画系成立以来，影视动画专业进行了创新性的课程体系改革和教学内容改革，总体教学目标是：以校企合作为基石、加大岗位职能拓展、实践课程项目化、突出全面性教育。 教学改革的思路是：坚持以人为本、因材施教的教育理念和以能力培养为核心的教学观念；深化教学改革，创建“校企合作”的教学模式和教学方法；模拟职业氛围 ；以实践项目为突破口，建设一线专家团队、开放实践教学思路、合理利用企业资源；加强项目实践，为学生提供岗位化学习、校企互动、合作共进的氛围；切实抓好实践教学环节，规范实践步骤，加强学生
2、的岗位专业技能训练，突出学生个性能力的发挥，强化创新意识；加强企业师资建设，完善实训基地，全面提高教学水平。 具体有以下几大方面的内容： 一项目化实训教学建设 与行业实践挂钩，增强岗位意识是动画系秉承的教学理念，影视动画行业迅速发展，技术水平更新换代快，因此，与业内一线挂钩，及时根据行业需求改进教学成为动画教学势不可挡的趋势。而把实训教学根据行业划分成不同的项目进行团队实训，成为了动画系独特的教学体制。 目前，项目教学体系已经形成， 11级学生从最基本能的简单项目做起，在项目实训教学中奠定了良好的技术技能基础，进入大二后，组成团队小组进行综合项目实践。而10级学生经过综合项目实训后，已开始入驻
3、公司实训基地，参与制作公司项目。以便更快的在毕业后融入岗位环境与竞争体制。 项目实训让学生能力得到了极大的锻炼，并能学有所用，更好的融入实际工作中，同时增强了专业、增加了专业学习兴趣、更增强了岗位意识和团队意识。学生除去上课时间，利用业余时间组成项目小组，自建团队进行项目制作。 10、11级各大项目小组制作的动漫项目多次获得国内外动漫比赛奖项。并承接了不同的影视动漫项目，树立了动画系专业“高、尖、精”的专业特色。 二建立基本技能为基甸、职业特色划分的教学路线。 目前，省内外影视动漫专业开设较多，除去高校，还存在各式各样的岗位技能培训等机构。在这种激烈的竞争环境中，怎样凸显职业院校特色、根据岗位
4、需求与学生基础拓展就业面积，显得尤为重要。因此，影视动画专业在加大基本职业技能培训的基础上，根据不同的学生特点与职业需求，延伸出三个就业方向进行专攻，使学生做到有所学、有所用。 作为职业技能为主的影视动画类专业，专业基本功的掌握，软件的熟悉与运用、相应的美术功底的拓展，尤为重要，因此，在大一学年，使学生做到了解动画行业所需基本技能，基本做到全面了解，掌握基本的技术技能，同时发现自己的兴趣爱好点，对自己将来的发展有所了解，并能为自己今后的发展奠定良好的基础。在大二上半学期按照学生基本能力特色，以学生选择为主，专业教师推荐为辅，划分学生不同的专业主攻方向，进行适合自己的专业学习。目前，影视动画专业
5、主要划分三个专攻方向：二维动漫绘制、三维动画制作、影视后期。并将影视动画推广与发行作为每个专业必修的课程，即将在下学期申请独立成为主攻方向。这种培养模式是以企业专家根据业内的不同需求，进行市场调查，综合多年来培养经验和企业用人经验为主导进行划分。使学生能够在相应专业得到专业 1提高，从而能在就业中占据优势。而之前的综合职业技能训练既能促进本专业的学习提高，又能以本专业为基础，加强相邻专业的发展，增加学生的就业机会，实现真正意义上的一专多能，培养学生成长为现实意义上的职业技能人员。是一种以市场和社会就业需求为导向的人才培养模式。 三利用企业名师效应，建立教师工作室。 校企合作的优势就是拥有一批业
6、内一线专家，具有先进的从业经验，在教学中引入业内最先进实用的职业技能。使学生学之有物，用之有处。利用他们的业内优势和资源，打造名师工作室，使学生在课余时间能够进行特色专业学习，增强自己的技术能力水平。除去企业名师，动画系教室也建立了属于自己的团队，实行工作室制度，带领学生制作项目，参赛参展，以增强学生的知识面和眼界，增加学院知名度，使学生时刻站在全面角度看待专业，提升自己的目光。目前，由业内专业动画导演，动画系讲师郭晓阳老师与动画系副主任许映翔老师带领的动漫团队制作的动漫项目均已成型，配合播音主持系配音特色班的学生进行最后合成。由动画系徐聃老师带领团队参与制作的儿童剧以开始拍摄，同学们在不同的
7、专业工作室中与行业接轨，按兴趣学习，提升了自己的专业水平，得到了锻炼。并在项目发行与拍摄中打造了山传影视动画品牌。 四实训设备建设 实训基地是校企合作教学必不可少的基础，是进行综合实训核心基地使学生在岗位项目训练更加高效、更与行业一线播出接轨。目前新视觉传艺基地隶属于济南新视觉传艺培训学校，是新视觉旗下的CG数字创意职业教育培训机构,成立于1995年，是山东省及济南市政府认定的服务外包培训机构，被评为山东省最具价值的社会培训机构之一，是美国ADOBE、AUTODESK公司、ICDA国际室内建筑装饰协会等CG国际认证机构在山东的授权培训及考试中心，基地总部位于济南高新区高端人才实训基地，拥有高新
8、区、齐鲁软件园、和平路三个校区总计3000平方教学场地，拥有国内一流水平的影视动漫实训平台。基地自成立以来以校企合作为基础，与山东省各大高校建立长期的校企合作关系，致力于动漫游戏及数字媒体服务外包人才培养，研究开发服务外包课程体系，积极建立大学生就业实训体系，基地自成立15年来始终秉承“传承中华，艺授天下”的办学理念及“精品教育成就精英人才”的办学宗旨，以建立中国最优秀的数字创意职业培训机构为目标，以“服务于企业、服务于学校、服务于学生”为己任，为社会各界输送了大量优秀的CG数字创意设计人才。学生在进行两年的校内学习之后，入驻实训基地，参与公司项目。这在全国传媒类院校中也是首屈一指的。为师生的
9、科研、实践教学及实训活动提供了坚实的保障。 五充分发挥传媒高校优势，合理利用院校资源 山东传媒职业学院是隶属于山东省广电总局的国有公办高职院校，拥有雄厚的师资力量和行业优势。与山东广播电影电视总局紧密结合，为学生提供了参与山东省内广播电视行业学习的机会，并能及时参与了解山东广电动态，与此同时，利用这一资源邀请广电系统专家来校开办学术讲座，让我们的学生在感受到“大传媒”的优势，增强行业自豪感，增加知识面，了解到周边行业，吸收更多的养分，时刻关注业内最前沿、最尖端的走势和动态。影视动画专业将在已经取得的经验的基础上，继续努力，不断开拓创新，走出山东动漫行业教学新路线！ 影视动画系 2023-4-7 11,动画系课程体系和教学内容改革的工作总结 课程体系和教学内容改革调研报告 教学内容与课程体系改革的现状 应用型本科会计课程体系和教学内容改革 教学内容与课程体系建设综述 重点专业“课程体系与教学内容改革”验收标准 高等教育面向21世纪教学内容和课程体系改革计划 汉语言文学专业教学内容与课程体系改革综述 12 数学与应用数学专业教学内容、课程体系改革情况总体说明 谈高师钢琴课教学内容与课程体系的拓展