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1、2023年(原创)我的教师入职工作汇报材料 “春蚕到死丝方尽，蜡烛成灰泪始干，(原创)我的教师入职工作汇报材料。”这是对人民教师的洗礼，也是教师的人生写照。是的，甘为人梯，吃也清淡，穿也素雅，面对大千世界，我们心怀淡泊，像春蚕，像蜡烛，在平凡的工作岗位上，用青春和生命谱写无怨无悔的人生。虽然平凡，我们却背负着祖国未来的希望；虽然清贫，我们却托举着明天的太阳。我为我所从事的这一职业，而感到无比的光荣与自豪。 一、初出茅庐的我初出茅庐的我，在紧张而又忙碌的生活中，我充实的度过了我执教生涯的第一年，说充实是因为体验了很多，学到了很多，经历了很多，想说的太多太多。真正经历过，才知道做一名教师的辛苦，不
2、仅仅担负的是教学的使命，更多的是历史赋予的使命与责任。在学年末的时候回想起来这一年的工作让我感悟的太多太多感悟之一师徒结对 1、师徒结对贵在主动学校为了加快我们青年教师的成长，开展了“师徒结对”活动，这对我们新教师来说实在是一个努力学习的机会。俗话说的好，态度决定一切。有了明确的态度，方能保证正确的方向，才会产生主动“请师”的意愿。记得很清楚，当时的我把师傅的话都当作金科玉律，特别是执教公开课的时候，恨不得把师傅的每一句话都记下来。更甚至为了备好一节课，反反复复请师傅帮忙修改指正；为了上好一节课，请师傅来来回回听课 6、7次，这一切，都取决与自己主动诚恳的态度请求你帮助我加快成长。我想没有哪一
3、个师傅会婉言拒绝这种“请求”，相反，你会得到肯定。即使你这次失败，也会有很多的收获。因为我们经历了行动、向往和坚持。就象登山观景，沿途山坡的美景只有经历过的人才能看见。2.师徒结对校中皆师学校每一个教师都有自己的特点，年轻的有活力，有冲劲，那种青春洋溢和蓬勃朝气值得我们学习；年长的，有经验，他们几十年的教学经验就是一本活教材，更值得我们学习；文静的，往往是有内涵的，值得我们学习；外向的，往往是不畏失败，敢于重新爬起来再干的精神更值得我们学习只要你有心，定会有“踏破铁鞋无觅处，得来全不费工夫”的感触。感悟之二课堂大多数老师看，特别是年轻教师，一听到要开课，地一个反应就是能不能上，然后想尽各种接口
4、帮助自己开脱。刚开始时，我也这样。因为开课，不仅意味着你要付出比平时多好几倍的经历和时间去准备，上的好倒是自己的辛勤劳动所汇报，开不好可能还要挨批，而且自己平时该完成的还要保质保量的完成，所以大多数人选择逃避。其实则不然，这里的辛酸苦辣不仅是促进自己快速成长的催化剂，更重要的是通过这样的活动，材能真正暴露自己的不足正确定位自己的水平，它会使你不得不努力学习，不得不深刻反思，不得不脚踏实地勇往直前。外开课的失败其实并不可怕，可怕的是你不敢尝试“失败”。只有经历了足够多的失败后，你才有可能成功。因为在失败中，你才能真正找到成功的“母亲”。记得去年的一节公开课，反反复复试上了5次，最后上课的时候还是
5、没达到预期的目标。但是在之后的反思中，我在“整体优化课堂教学，丰富学生的学习方式，等各个方面有了深刻的感悟和长足的进步。也只有这种敢于尝试并执着坚持的精神，这种认准方向就一心一意向前，锲而不舍，即使十匹马也拉不回的精神才会使你在之后的教学上有所发展、有所突破。感悟之三随笔随笔，需要一个积累的过程。在教学过程中，如果有积累的争辩、感动的师生对话、出乎教学设计外的精彩回答等我们都可以随时随地的动笔记下来，已储备第一手的教学实例。在同事交流或研讨中，如果有科学合理的教学方法、突发奇想的理论建解、大有所悟的教学理念等我们也可以随时随地的记下来，已储备高质量的理论依据。这些都是必不可少的积累，我们完全可
6、以做到随时随地的动笔，工作汇报(原创)我的教师入职工作汇报材料。然后针对你所要研究的命题进行深入的调查和研究并寻求教育理论支撑你的观点，定能形成高质量的随笔。养成随时随地的动笔，随时岁地的思考。是写好文、作好文章的途径。感悟之四责任感1.即做之则成之态度决定一切。学校的工作虽然繁杂而琐碎，但我们作为教书育人的师者不但没有理由拒绝这种锁碎，而且应该乐于这种琐碎。因为，我们需要有这种责任感。心境越好，就会越做越快乐；心境不好，就会越做越苦恼。在快乐和苦恼之间，我们选择什么？很显然。做教师其实即是以份工作，又是一份事业，是一份容不得半点闪失的事业，所以，我们一定要有这样的心境要么不做，要做就要把他做
7、好。作为一名教师就要有默默无闻的奉献精神，这种奉献精神，同样也来自你的责任感，就像|“春蚕吐尽青丝，像“蜡烛”化成灰烬的高尚情操。它体现在教学任务的分担上，体现在班级管理的热情上，更体现在课堂教学的成效上。所以，“既来之，则安之；既做之，则成之”的理念要深深的刻在我们每一个教师的心上。2.既做之何叨之一个人的手指有长短之分，一个人的能力也有高低之分。学校在考虑到自身困难的基础上分配给我们教学任务的同时，必然考虑到了个人的能力只有可定了你才会给予你。既然自己被肯定了，和不加倍努力干出些样来正视自己呢？不必为了多做了一点点的事情而总是唠叨不止，因为这不仅不利于我们的成长，跟会使我们踏进危险的区域事
8、事抱怨没有行动，结果只能一事无成。反过来想一想，时请反正是要做的，发牢骚要做，勤勤恳恳也要做，我们还不如把发牢骚的时间花在如何寻找尽快把事情做好的方式方法上来。从心理学上的角度分析：做了事情再唠叨，不但不会给予肯定，还不如不做呢？古语说得好，天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其经骨，饿其体肤这是我们成长、成功的前提。所以，何必唠叨？ 二、感动中收获幸福当看着一个个无知的孩子一天天成长起来的时候，当节假日前一封封贺卡雪片般飞来的时候，来自心底的幸福与感动不是谁都能够享有的阿！我的课堂就像一块庄稼地。尽管满地的庄稼有的穗大，有的穗小，但无论大小，都是春华秋实阿！看着学生们一步一个新台阶，我心中有
9、数不出的喜悦，执教第一年那一张张崭新的面孔，又在我心中激起无限幸福的涟漪。感动教师，感动赋予我的喜悦、感动赋予我的幸福和美好！感动我的太多太多感动之一天真无邪的孩子人们大多认为教师从家到办公室，从办公室到教室，从教师再到家，三点一线，整天面对一群不谐世事的孩子，工作单调，枯燥乏味。可他们哪里知道教师的美丽呢。春天里带着学生们一起感受大自然的生机勃勃；早晨和学生们一同锻炼；课堂上和他们一起讨论；课间一起做游戏。每天面对这一张张活泼可爱、纯真朴实的面孔，觉得自己永远年轻，生命是那么丰富多彩。感动之二平安夜的祝福平安夜那天，我幸运地收获着幸福，那是只有做过老师的人才能体会到的幸福！当在我的课堂上学生
10、们手里满满的拿着礼物，他们当中有的递上平安果、有的递上圣诞卡、有的递上一束玫瑰花、还有的递上一盒巧克力，有的同学还在卡片上写上祝福的话语，有的同学甚至连名字都忘了留。我感动着；当可爱的女生流下眼泪拉着我的手说还想开学后在让我教他们时。我感动着，一下子收获这么多的感动，我想说：“我是幸福的！” 三、执教一年以来曾获得的奖励一年以来，在联合校教师基本功大赛中获得过优秀奖，曾在学校教师岗位练兵时，获得过教研能手奖，曾在全市中小学体育教师基本功大赛中获二等奖。曾在全市全民运动会中代表北戴河区获第三名运动的好成绩。我深知相比别的教师我还差的太多太多，但我会继续努力争取更大成绩。 四、存在的缺点与不足并且
11、今后要努力的方向从教这一年的教学中，使我深刻体会到，要当一名体育教师并不难，但要出色的上好每一堂课，完成每一项体育训练，培养更多的体育优等生就很难很难，因此、在以后的日子里，我除了提高自己的专业水平之外，还要以一颗强烈的事业心、责任心和自信心，对待我的每一节课。有时对学生的了解不够，工作中还存在急躁、不细致、丢三落 四、缺少理论高度等问题。我也一定会在以后的工作中认真对待，尽快弥补不足。在教中积累、教中研究、教中思考、较中提高！芸芸众生，我我只是沧海一粟，我将“坚守心灵的净土”作为解放思想的起点；“坚持科学的教育”作为奋斗的方向。在平凡的岗位上塑造不平凡的人生。 (原创)我的教师入职工作汇报材料 入职工作汇报 大学生村官入职工作汇报 技术员入职工作汇报_1 我的工作汇报 我的工作汇报 我的工作汇报 挂职工作汇报 先进职工工作汇报 辞职工作汇报