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1、2023年大班手工教案反思延伸7篇 教案在书写的时候，我们确定要留意讲授内容要点，教案是老师为了提高教学水平提前完成的教学文书。下面是我为您共享的大班手工教案反思延长7篇，感谢您的参阅。 大班手工教案1 【活动目标】 1、引导幼儿学习用蛋壳拼贴在花瓶上。 2、引导幼儿学习不一样的手工操作材料的运用方法，培育幼儿对手工活动的爱好。 3、培育幼儿细心操作的习惯，坚持作品整齐。 【活动打算】 1、花瓶实物2-3个。 2、操作卡片花瓶、压平后，蛋衣连在一齐的蛋壳、水粉颜料、毛笔jy135.、调色盘、浆糊、干抹布等。 【活动过程】 一、导人活动，引起爱好。 老师：今日我们来做设计师，每人设计一个花瓶并用
2、蛋壳来制作设计好的花瓶。 二、引导幼儿视察实物花瓶的特征。 出示实物花瓶：这几种花瓶的式样各有什么特点？幼儿争论、回答。 老师总结：花瓶样式许多，有颈子长、肚子大的，有上下粗、中间细的，有瓶口大、颈子细、肚子略大的。 三、引导幼儿学习蛋壳花瓶的制作方法。 老师示范并讲解：先在图画纸上设计一个花瓶式样，画出轮廓线，再用浆糊把蛋壳满满地贴在轮廓内，也可略微超出轮廓线。然后用颜料涂在蛋壳上，让颜色渗入裂纹中，再用干抹布轻轻抹去剩余颜料。用另一张同样大小的图画纸剪去一个同样大小的花瓶轮廓后（留意坚持轮廓线的平滑），贴在有蛋壳的图画纸上，使两只花瓶轮廓重合，再在花瓶上头添画上花，一只插满鲜花的花瓶就做成
3、了。 四、交代要求，幼儿操作，老师指导。 老师：下头请小挚友来做花瓶，要先设计好花瓶式样，再贴蛋壳，最终添画。 幼儿操作，老师指导。提示幼儿留意蛋壳要贴满，花瓶轮廓线要剪平滑，图画纸相贴时留意花瓶的位置。 五、评价作品，结束活动。 展示作品，找出谁设计的花瓶式样最新奇，谁制作的花瓶最精致。 【活动延长】 将生鸡蛋的蛋清倒出来，可用蛋壳做不倒翁、花篮、茶杯等。半个鸡蛋壳可做小船等。 大班手工教案2 手工制作：报纸球 制作材料：旧报纸、乳胶或浆糊（按1：1比例稀释）毛笔或刷子、充溢气的气球。 装饰材料：颜料、画笔、各色调纸、卡纸、毛棒以及纸杯、果冻盒、一次性碗等废旧装饰材料。 材料打算： 毛笔或刷
4、子、剪刀、双面胶、透亮胶纸。 制作步骤： 1、将球充气、气球口扎紧；撕报纸，让报纸成边45厘米的方形碎片。（气球大碎片大，气球小碎片要小，才能粘贴服帖。） 2、在气球表面匀称涂抹浆糊或稀释的白乳胶（比例：1：1）粘贴上报纸碎片，使其完全粘附包袱在气球上。一层一层匀称包袱上，三一四层。 3、放置于通风处，自然风干即成。 依据须要构思报纸球的创意作品，在完整的球上进行添加粘贴成型，上颜料，彩绘jy135.或粘贴装饰，使其成为一件玩具或艺术品。也可依据创意剪开报纸球进行特性创作和再加工。 制作用途： 1、整个报纸球可依据各人创意制作成玩具、玩偶、艺术品等摆设。 2、横剖半圆盖着放置可制成各式头盔、帽
5、子、吊灯罩等；口朝上放置可制成大碗、盛放东西的器皿。 3、纵剖半圆可制成面具，用于幼儿的表演嬉戏、晚会。 这个手工制作能够培育孩子的动手本领。信任孩子们的创意是非同一般的，老师激励孩子大胆想象和尝试，孩子们必需能用自我灵活的手和独特的创意将我们的生活点缀得更美 大班手工教案3 活动目标 通过制作小船，培育幼儿发散性思维和创新实力。 活动打算 泡沫盒盖、长竹签、长短不同的橡筋、大水盆等。 活动过程 看一看橡筋小船。 在泡沫快餐盒盖一端的中间剪出一个小矩形，套上一根橡筋，在橡筋中夹一片小木片，旋转小木片后放入水中，小船就会前进了。解决的问题：怎样制作一只双桨小船? 幼儿探讨。 (1)在小船的两侧安
6、上两个木桨。 (2)在小船的前后都安上桨。 (3)在小船的前面安上两个小桨。我来做双桨小船。 (1)将两根长竹签插入快餐盒盖前后两端，在竹签的两端各套上一根橡筋圈，在橡筋圈中夹上木片，双桨小船就做好了。 (2)用四根竹签交叉插进快餐盒盖呈菱形态，在两个分叉口的外侧分别套上橡筋圈，再在橡筋圈中插上木片。画一画我设计的方案。说一说我的体验。 (1)小船前后有两个桨，跑得真快。 (2)我的小船偏航，可能是两边橡筋圈转的圈数不一样造成的。 (3)我做的小船能向前行驶，但不是很快。修改调整我的小船，使我的小船行驶得更快。 活动结束 小挚友一起探讨。 大班手工教案4 活动目标： 1、培育幼儿动手实力。 2
7、、养成幼儿爱卫生的好习惯。 活动打算： 小青虫 活动过程： 一、出示小青虫 1、老师出示小青虫 2、小挚友们这是什么你相识它吗？ 二、制作方法 1、老师示范讲解 2、将图形剪下，沿线折叠。 3、先将小青虫的头贴找叶子上，再把折好的身爱护找头的后面。 三、幼儿操作 1、老师分发手工纸和剪刀。 2、老师请幼儿在操作过程中保持宁静。 3、老师提示幼儿要剪得工整，不要留出小白点，请幼儿将废纸扔进垃圾桶，不行随地扔垃圾。 4、老师来回巡查并指导 帮助一些实力较弱的幼儿 提示幼儿老师提示幼儿要剪得工整，不要留出小白点，请幼儿将废纸扔进垃圾桶，不行随地扔垃圾。 四、活动结束 大班手工教案5 活动目标： 1，
8、通过制作作品，从中激发幼儿的想象力。 2，充分运用压，揉，捏，搓等方法提高孩子的动手实力。 活动打算：陶瓷杯，橡皮泥，牙签，火柴棒，丝线，纽扣等 活动过程： 一，结合生活引出主题 1老师提问：在我们的日常生活中你所见到的杯子是什么样子的？ 小挚友回答 2老师：这些杯子用什么制作的？ 小挚友回答 二，看作品，看图片，激发幼儿的爱好 出示图片和制作好的杯子 1，老师：今日老师带来了几只杯子，请小挚友来视察一下，老师的这些杯子和我们平常见到的有什么不一样？它们又是用什么制作的？ 小挚友回答（橡皮泥） 2，老师：那你们想不想知道老师是怎么用橡皮泥把这只杯子装饰的这么美丽的呢？ 小挚友回答 3，老师针对
9、重点难点进行讲解： 对橡皮泥的颜色要求不能单一，要多种颜色搭配。 对橡皮泥搓的过程中要尽量圆润，比例要适中。 对杯子的装饰可以用橡皮泥，也可以用纽扣和丝线等 三，幼儿自己动手，老师进行指导 老师：下面请小挚友们拿出橡皮泥也来动动手，制作一个属于自己的可爱又好玩的杯子。 四，收集幼儿的作品，供大家观赏 大班手工教案6 设计思路： 本活动选自大班下册主题十一什么变了，在幼儿初步驾驭揉、搓、团、捏等基本手法基础上，结合幼儿爱动手爱探究的特点，通过体验亲自制作面点这一过程，熬炼幼儿的精细动作及手眼协调实力，体验劳动过程中的欢乐，培育孩子分组合作实力，同时让幼儿体验共享的欢乐。 活动目标 1、激发幼儿制
10、作面点的爱好，感受动手劳动的欢乐。 2、培育幼儿耐性细致地做事看法和动手操作的实力。 3、引导幼儿学习制作面点的技巧，感知面制成面点的改变过程。 活动打算 1、叉子、勺子、瓶盖、硬币、平安剪刀、平安小刀、筷子、果脯（葡萄干、芝麻、花生、瓜子若干自选）和好的面团每小组一份，已制作好的点心样品、大面板、牙签。 2、依据所制面点的须要做好其他物质打算：盛面点用的盘子人手一个、微波炉、围裙、厨师帽每人一套、保温桶、脸盆、毛巾。 3、课件：各种点心的图片、温柔音乐。 活动过程 1、老师以面点师的身份带领幼儿进入活动场地。 师：小挚友们看老师今日系上围裙戴上帽子知道我们要做什么吗？今日老师跟小挚友一起当一
11、次面点师。 2、老师介绍各种面点的名称及方法 （1）出示面点及图片，引导幼儿观赏并说出各种面点的不同。 （2）老师讲解并描述和面的方法，并简洁介绍几种不同材料做成的面团。 3、带领幼儿按依次洗手。 4、老师带领幼儿动手制作面点（温柔音乐） （1）激励幼儿用揉、搓、捏等技能制作面点，并启发幼儿创作性的制作面点如动物形态、各种器械的形态，或自选协助食品。 （2）激励幼儿用不同工具制作面点。 5、加工成熟 （1）幼儿制作完毕送到微波炉蒸熟（引导幼儿探讨还可以用什么工具制作） （2）老师和幼儿一起清理卫生，把剩余的面和协助食品送到指定的地方。 （3）洗手 6、品尝面点：老师和幼儿一起观赏烤制成熟的面点
12、，共享劳动成果。 五、活动延长： 制作单饼，包水饺等。 大班手工教案7 彩色太阳 活动目标： 1、进一步学习撕、贴技能。 2、训练手指的敏捷性。 3、在老师的引导下学习有序整理用具。 活动打算： 1、幼儿活动材料纸工。 2、浆糊每组一盒。 3、范例一个。 活动过程： 一、漂亮的太阳。 1、小挚友，晴天的时候是什么样的(会出太阳)太阳公公出来了给人的感觉怎样(暖暖的)太阳公公是什么样貌的你看过太阳吗对，我们抬起头看太阳的时候，常常会觉得刺眼，那是因为太阳发出了剧烈的光线。太阳的光线是五彩的，你看，老师那里就有一个五彩的太阳，你明白是怎样做出来的吗 2、请幼儿观赏老师的范例。 二、引导幼儿学习制作太阳的方法。 1、出示操作材料：今日杨老师就来教小挚友来做太阳，小挚友可要看细致哦! 2、老师示范讲解太阳的制作方法。 (1)老师一边示范制作一边讲解： 1、将太阳的沿外轮廓取下。 2、再把彩色纸撕下来。 3、再把彩色纸撕贴在太阳的四周。 三、交待要求，幼儿操作，老师巡回指导。 1、提出要求：要求幼儿先想想应当怎样做，再动手制作;桌子地面都要理干净;遇到问题能够问老师也能够问小挚友。 2、幼儿操作，老师对本领较弱的孩子进行指导，请本领强的孩子帮忙别的孩子(语言及动作)，提示坚持干净。 四、结束活动。 1、小结幼儿制作情景，引导幼儿相互观赏作品。 2、表扬做的好的幼儿。