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1、2023年体育项目单位办公室总结（精选多篇） 推荐第1篇：体育项目 一、跳绳：每队限10人，2男8女，其中任选2名队员摇绳。10名跳绳队员排成一队按顺序进行，在规定时间内，次数最多的队伍名次排前。 二、齐步走：12人为一队，参加比赛以四人为一组，穿上“打鞋”（绸带捆绑在一起），从出发点到达终点，再原路返回出发点，再由第二组接着，以最快方式完成者为胜。 三拔河：各代表队选派男10名，女5名运动员参加比赛，运动员要求衣着整齐，以拉到对方至评分线名次排前。 四、接力跑。代表队选派男女共10名运动员参加比赛，原则要求各代表队一名男运动员和一名女运动员背靠背运气球，不能掉下来，掉下来返回原地重来；从出发
2、点到达终点，再原路返回出发点，以最快方式完成者为胜。 五、滚雪球 1.比赛人数及分组：每队12名队员（至少3名女生），分为两组依次进行 2.比赛赛距：场地长约20米，在起、终点分别放上标志物作为折转标志 3.比赛赛制：按照全部人员手拉手跑回起点的先后按计时取名次 4.比赛规则： 1) 每队12人（男女各一半）纵队排在起点线上，发令后，各队第一位迅速向前跑去，绕过终点标志物跑回起点，与第二位两人手拉手再迅速跑向终点，折转后返回起点，再拉第三位的手变成三人手拉手向前跑依次类推，直到整个队伍手拉手跑完为止。 2) 返回起点的人必须手拉手绕过起点、终点的折转标志物才能向前跑。 3) 跑动中不限制队伍的
3、排法，但必须是手拉手，不得脱手。 5.全队人员（12人）全部超过起点才算全部到达。 6.比赛纪律：比赛中应绝对服从裁判，以裁判员的判罚为最终判决 六、海底传月 1.比赛人数及分组：每队10名队员(至少3名女生) 2.比赛赛制：一场决定胜负，用时最少的队伍获胜 3.比赛规则： 1) 每个队10名队员依次排开排成一列，间距一臂; 2) 第一名队员双手举起篮球，其余队员弯下腰，双脚分开，当听到裁判发令后，第一队员 将球从胯下传给第二名队员，依次类推，当第十名队员接到球后，持球跑到第一名队员前面依次传球，当第九名队员接到球后，持球跑到第十名队员前面依传球，依次轮换传球; 3) 当第一名队员站在最后一位
4、并双手持球后视为比赛结束（比赛过程中，第一名队员是不跑动的）; 4) 在传球过程中，球落地后，须由传球队员捡球后重新传球，否则将一次加罚2秒。 4.比赛纪律：比赛中应绝对服从裁判，以裁判员的判罚为最终判决。 七、滚铁环 1.比赛人数及分组：每队10名队员(至少3名女生) 2.比赛距离：20米 3.比赛赛制：一场决定胜负，用时最少的队伍获胜 4.比赛规则：每个队10名队员同时站在起点处排成一列，第一名队员手持铁环，当听到裁判发令后，利用铁环将起点处的“赶至终点，然后再从终点赶回起点交与下一名队员。 比赛纪律：比赛中应绝对服从裁判，以裁判员的判罚为最终判决。 推荐第2篇：传统体育项目学习总结 全国
5、传统体育项目学校体育师资 培训班培训总结 2023年的暑假骄阳似火，但是我却有幸在绵绵细雨中踏进了新疆体育职业技术学院的大门，参加了由国家体育总局和教育部共同举办的“西部体育传统项目学校第五期体育师资培训班”。非常感谢国家体育总局能够举办这次培训，更加感谢学校领导给我的这次难得的学习机会，让我在休息之余同时又学到了更多的知识来充实自己。短短的七天培训虽然很短，但是所学的内容非常的多，而且给我们上课的都是由国家体育总局和教育部聘请的国内体育教育界的权威学者与教授。这次我们学习的内容主要有国外学校体育、青少年运动员科学选材、学校体育热点、健美操、少儿训练方法、体育游戏、体能训练方法、校园舞以及由西
6、安体院的教授们给我们上的两天专项课。通过自己的努力学习和与教授、同行们的探讨交流，我的感触颇多、受益匪浅，下面是我自己对这次培训主要内容简单谈谈我的心得体会。 第 一、国外体育概况 由北京体育学院教授李林讲授，李老师精心地教授了现在美国、英国、日本、俄罗斯四个国家的体育概况。与国内学校体育进行了针对性的比较，让我们在了解国外体育的同时发现国内学校体育的不足。促使我们在以后的教学当中利用国外学校体育的情况再根据自己学校现有的条件改进以往的教学方法。从而使国内的学校体育得到提高。 第二、青少年运动员科学选材 由首都体育大学教授石宏杰老师讲授。石老师在授课前就提出自己训练的体会，他提出竞赛制胜的核心
7、是： 1、要有能够获胜的运动员团队； 2、要拥有优秀的教练与管理团队。在选材方面，张老师例举了伯乐相马的例子：爱才有情、适才有眼、求才有举、容才有度、用才有但。最后，张老师提出了对选材必须注意的几个问题： 1、健康检查，有无遗传病。 2、心脏检查。 3、血压。 4、肝功能和转氨酶。经过这一节课的学习，让我充分认识到了选材的要点，从而得到了很多在选材方面的启发。 第三、体能训练方法 由北京体育学院邢文华教授讲授。邢文华教授从1995年就开始为国家队备战亚特兰大奥运会提供科技攻关与体能训练，经验十分丰富。郑教授重点给我们介绍了发展学生体能的理论与方法，最科学的训练手段，使我们在了解体能的构成体系、
8、学生体能发展特点的基础上设计出科学的有针对性的体能锻炼负荷训练计划以及建立起体能发展评价的指标体系。郑教授的课让我进一步认识到了科学的体能训练对于一个教练员和运动员是多么的重要，我下定决心：回去之后一定要再仔细的研读郑教授给我们讲授的内容并把它付诸实践，使自己的训练水平不断地提高。 第四、健美操以及体育游戏 由首都体育学院教授王美老师上了一下午的健美操。上课的学员很多，年龄跨度大，使老师的压力也很大，但是王老师尽心尽职地把 每一个动作的要点耐心地传授给了每一位学员。而且让学员们充分发挥了自己的才智，分组创编动作，最后让每一位学员用自己创编的动作展示一遍。体育游戏由冯爱云教授在理论上精心讲授了体
9、育游戏的分类以及游戏的特点。然后由理论与实践联系起来在体操馆上了实践课程，让我们学会了很多游戏，大家都学得很尽兴。虽然汗水湿透了全身，但我们感觉很高兴。也使我学会了很多游戏的创编方法。在这次培训中，很多的教授讲出的精辟言论我都记忆犹新，一一记在了纸上，我选择性的摘录如下： 1、所谓体育传统项目学校不是只有某项或者几个同学出众的项目，而是大多数同学都能良好掌握的运动项目。 2、学校运动会不要变成学生表演与大家鼓掌的运动会，应该是全员参与，全员参与，全员健身。 3、埋怨解决不了问题，等待等不到机会，去做去感动、去解决。 4、工作有才气，为人有大气，才会有人气，才可以牛气。 5、人的年龄分为生活年龄
10、、生理年龄、心理年龄。你知道自己几岁了吗？ 以上摘自邢文华教授讲授内容 6、体育可以治疗未病，是预防医学，可以在生病之前调整身体。 7、人最应该终身从事的运动，第一是有氧运动，第二是坚持力量练习，第三是柔韧性练习。 8、要让体育课上得有尊严！ 以上摘自石宏杰教授讲授内容 或许人生的际遇就如云淡风轻般掠过时空，飘落在无数个不知名的角落里，在逃去如飞的日子里，我会将这份沉甸甸的收获作为种子播撒到我教学工作的土壤里，让它生根、发芽、结果。让我的每一名学生都能品尝到这甜蜜的果实，并因这份甜蜜而受益终身。 总之，七天的培训紧张而有序，参训的我因为收获而累，但是心却是快乐着。此时此刻，我只是想再次感谢：感
11、谢在此次培训中支持、帮助我的所有人！ 毛毛 2023年7月26日 推荐第3篇：学生体育项目锻炼总结 体育项目锻炼是一场难忘的旅程，当体育项目锻炼结束时，你的心中是否涌现出一股陌生的情绪，既感动，又酸楚。下面就是小编给大家带来的学生体育项目锻炼总结，希望能帮助到大家! 关于学生体育项目锻炼总结范文1 这虽然不是我的第一次体育项目锻炼，但是感觉却像第一次，因为四周的同学都是新同学，自然又是一次感觉不同的体育项目锻炼。说起这个新的班级高一(8)班我的话可多了。 记得刚来到这个班，该班同学给我的感觉就是亲切与热情，这是在以前体育项目锻炼感受不到的，所以记得特别深刻。在这个班我也算是不太内向，加上同学的
12、热情，所以我很快就交到朋友了，跟她们在一起都是有说有笑的真是其乐融融、非常幸福啊! 但是体育项目锻炼不仅有幸福的一面，还是有辛苦的一面的，那就是在体育项目锻炼期间啊。每天早晨我都得很早起床开始训练，在毒辣的太阳下站军姿、稍息、跨立、集体踏步等我觉得我已是苦痛不堪了。但是我也知道这是对我们好的，所以每天无论在怎么辛苦我都会咬着牙熬下去，所以这次体育项目锻炼我由始至终都没请过假，为此感到高兴。 在体育项目锻炼期间我学习到了很多东西，例如在一个团体中一定要互相帮助、团结认真、勇于感受、善于感受等等其中善于感受使我这次体育项目锻炼中最大的收获，因为在以前我总是不会感受别人对自己的好，所以在过去我交到的
13、朋友并不多，但在这次体育项目锻炼中我看到了同学们之间的互助互爱使我非常地感动，让我悟出人与人之间是要互相关心的，而不是单方面的，所以要与他人交朋友，首先要学会感受他人对自己的爱。 关于学生体育项目锻炼总结800字的范文2 穿上军衣，戴上军帽，看起来可真有点军人的样子。我既镇定又紧张，听隔壁女生说，这个体育项目锻炼真是累死人，每天早起不说，还得站在太阳底下晒，一动也不许动。想想这些，我从没受过的苦，觉得更应该去体会一下，是真这样残酷，也许很有趣味，也许会很刺激。 想着想着，已到了篮球场。由于要开会，我们全体学生都得坐在这水泥地上听讲，没办法，一些学生无可奈何坐在地上，以后还有很多机会坐下呢。 我
14、很认真地听，领导老师们讲得头头是道，方方俱全，会场不时发出一阵一阵的掌声。体育项目锻炼是必不可少的，在坐的每位学生都要经历这种磨练，并提高自己的意志力，还可是以学到一些东西，能强身健体。没想到这么快就上高中了，真可谓光阴似箭哪，我得好好珍惜这个学习机会，借此来体会一下高中生活的那种苦。 一天下来，就像是在上体育课一样，“起步走，向右转”等等我们都早会了。但我们是集体的，动作要一致，不可太零乱，我相信明天会做得更好。几棵大树挡住一部分的太阳光，我们不会很热。等到累了，教官让我们休息几分钟，继续训练。不过这可不是一节课，须几天，真是有些累，教官会不时开一些玩笑，让我们放松一下，我很开心。无论怎样，
15、我们会坚持下去，因为这些小困难是难不倒高中生的。 关于学生体育项目锻炼总结800字的范文3 几天的体育项目锻炼，我们瘦了，黑了，但都更加健康了。 几天的体育项目锻炼，真的很累，很苦，开始同学们都抱怨，但到最后体育项目锻炼结束时，同学们都抢着跟教官合影，用泪水送走教官，真的，几天的体育项目锻炼，充满了酸甜苦辣，我们收获了太多太多。 体育项目锻炼相处的那几天，我收获了友谊。和那么多的同学做在操场上，唱军歌，激昂的军歌让我们暂时放下学习的压力，一起在操场上大声歌唱，放飞我们的青春，为我们的青春高歌，在歌声中一起欢呼。 那段体育项目锻炼的时光，每个人都快乐的享受着每一刻，享受着同学之间融洽相处的感觉。
16、那段时光，每个人都永远都难以忘怀。 那一段时光，我们每个人都学习了很多很多，体验了丰富多彩的军人生活。增进了对军人的了解，知道了军人严厉的军营纪律和吃苦耐劳的精神，真的，那些日子，和教官的相处，让我们对军人有了确切的观念。 那些美好的日子，一点一滴，都使我难以忘怀。都在我的人生中留下一抹美丽的痕迹，为我的人生增添了美好色彩。我觉得真的很幸运，能参加这一次体育项目锻炼，它不仅使我的体能增强，让我的身体更健康励志网，还让我收获了友谊，这些我真的觉得很幸运。现在回想起体育项目锻炼时的一件件事，一件件趣事都会忍不住笑出来，体育项目锻炼时玩的那一个个小游戏，真的好高兴，体育项目锻炼的点点滴滴，虽然都成为
17、过去，但会让每个人铭记，那段美好的回忆，会在我们的脑海中时时浮现。 那一段美好的回忆，在每个人心中留下了深刻记忆，给每个人对军人、国家更深刻的认识。每个人都有对这段回忆的感受，这段回忆的怀念，每个人都会珍惜这段难忘的岁月，这段放飞我们青春，放飞我们梦想的体育项目锻炼岁月。 关于学生体育项目锻炼总结800字的范文4 在这烈日炎炎、骄阳似火的9月，为期4天的体育项目锻炼如火如荼的拉开了帷幕。这几天，我们感到又漫长，又短暂，充满了艰辛和快乐，现在4天快要过去，我忽然发现，我感受更多的是留恋与不舍。 是的，体育项目锻炼是很辛苦的，回想一下，苦在脚上磨出的泡，苦在为正步踢麻的腿，苦在站军姿时累酸的腰间，
18、体育项目锻炼如此的苦，我当然也有退缩的时候。但我坚持了下来，体育项目锻炼是一个过程，一个考验自我，磨练自我的过程，半途而废是耻辱。大家都咬紧牙关，不到万不得已绝不停止训练，要知道体育项目锻炼本来就是磨练我们的意志，锻炼我们的身体，那么，为什么要放弃呢?想到这，我都会咬咬牙，挺过去。也许坚毅在累酸的腰间堆集，最后将坚实、挺拔与不屈。或许这些不是苦，而是一种收获，一种让我受益终生的收获，我收获的是耐力是坚毅是勇敢，是不屈，更是团队精神。无论今后我做什么，想到今天的苦与收获，一切艰难险阻都变得无所谓了。我想这也就达到了体育项目锻炼的目的了吧。 是的，从体育项目锻炼中我们也感受到很多快乐。从大家整齐的
19、脚步声，高昂的口号声中，我体会到了团结的欢乐，也体会了奋进的快乐，当我们班经过4天的训练，我们感受到集体的温暖。在这里，我们大声欢呼，在这里，我们大声的笑，在这里，我们留下了我们最美好的回忆! 那一位教官的喉咙已沙哑，然而还是有力地喊着“稍息”、“立正”、“一二一”“齐步走”。训练时他们像所有教官一样严厉，注重纪律，精益求精;然而却又多了一份细心，对每个同学尽其关爱，对每个同学不失原则的要求都尽量满足。休息时他们的微笑让人感觉如兄长一般的亲切清爽，让大家觉得像朋友一般的轻松舒适。 这5天过得如此之快啊，感受最多的还是我们坚持不懈、永不放弃的精神。记得在谁动了我的奶酪中看过这样一句话：“如果我无
20、所畏惧，我会怎么做?”现在我想，我要做勇敢的女孩，如果我是勇敢的，我就无所畏惧，那么我没有理由放弃努力。坚持下去，坚持到底。没有日晒雨淋，没有狂气暴雨，怎会有属于自己的风雨彩虹，怎会有属于自己的精彩天地!生命不息，奋斗不止，所以我坚持，我胜利! 也许体育项目锻炼的时光短暂，也许这样的时光一去不复返。但“稍息、立正、站好、向左看”这些口令将永远回荡在我的耳边。 关于学生体育项目锻炼总结800字的范文5 转眼间，6天的体育项目锻炼就结束了。在这6天的体育项目锻炼中，我体会到什是军人，什么是军人的生活，什么是军人的作风。 教官就像钢铁一样，我们就像豆腐一样。 在训练中，酸、甜、苦、辣的味道都齐全。
21、体育项目锻炼休息的时间，我们的心情就像蛋糕的夹心那么甜。 “立正”教官“可恶”的口令又响了，又要进行“地狱”式的训练了。烈日下，我们纹丝不动，如同一座座雕像。我就像吃了辣椒一样，浑身发热。我们要站半小时的军姿，可是站军姿的时间走得特别慢，才一分钟、两分钟，我的双腿就开始颤抖，汗不停地流着，我恨不得马上把它擦掉。我多么渴望有一阵风向我们吹来。半小时里苦苦的煎熬后，终于盼到教官叫“踏步”的口令了。哎，这半小时真难过!过了一会儿，教官还要我们练齐步走，再练踢正步。 终于，一天的体育项目锻炼生活结束了，我洗完澡后，躺在床上，全身的肌肉酸软了，特别难受，睡觉时，我闭着眼睛，泪水顺着眼角流进嘴里，泪是甜的
22、!我曾经想过放弃，但是同学们都做得到，难道我就做不到吗?我想到孟子曰：“天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏起身，行拂乱其所为。所以动心忍性，增益其所不能。”我就暗自下定决心我不能这么容易就放弃，因为我连基础都没做到，还没有资格谈放弃。 真是度日如年啊，好不容易捱到了第6天，我们就把这七天的体育项目锻炼的成果表演给校干部们看。功夫不负有心人，我们班走出了“世界纪录”，真兴奋。体育项目锻炼虽然苦，但苦中也带乐。 通过这次体育项目锻炼活动，不仅深化了我们的国防意识，也加强了我们的纪律约束，增强了团队精神。我们学到的是坚强、自尊、团结，丢掉的是懦弱、懒散、自私，锻炼了身体，学到
23、了真正的本领。 推荐第4篇：学校重点体育项目总结 学校重点体育项目总结 学校是青少年成长的绿洲。学校体育工作是学校教育工作的重要组成部分。我校以促进学生全面和谐发展为目标，不断提升教育内涵，谒力彰显体育教育特色，以坚持开展丰富多彩的活动为载体，一以贯之地致力体育特色的创建，始终贯彻“健康第一”的指导思想，不断加大体育学科课程改革的力度，让学生学会健体，是全面实施素质教育的一项基本工程，我们深切地认识到：没有体育教育的素质教育是不合格的素质教育，要把体育教育摆到同德育、智育一样重要的位置，抓好业余训练，开展体育活动，增强学生体质，活跃身心，是我校体育教育工作一直追求的目标。 我校一以贯之的抓好学
24、校体育工作，把学校体育工作作为素质教育的突破口，强健学生体魄，全面提高学生健康水平，学生有张有弛地学习，生动活泼，让更多的学生参与体育锻炼，丰富了学生的校园文化生活，同时也为有体育天赋的学生提供了展示才华的舞台，进而提升了学校体育运动的水平。 在传统教育观念影响下，老百姓寄希望于子女学习的结果，往往注重的是学科的分数，分数高而无忧，分数高而乐，这种观念势必无所不在地形成舆论环境，势必点点滴滴汇集成无形的压力，面对善良、实际而有违素质教育的旧观念，我们在思索、在寻求，如何以体育为抓手，开展丰富多彩的活动来愉悦学生的身心，来陶冶他们的情操，让校园呈现出能使学生精神焕发，生命价值不断呈现的“生活”场
25、景，让校园生活充满思想、情感和智慧，使学生能表现出有远大理想和抱负，对自己的成长充满自信，有对社会强烈的责任感，有顽强的意志力，完善的知识结构，良好的思维品质和创新精神，让周小的校园成为教育的阵地，儿童的乐园，人才的摇篮。 学校在抓好体育教学质量的同时，不断丰富体育教育的内涵、拓宽体育教育的外延。从上世纪九十年代起，学校每学期组织一次的田径运动会、趣味运动会，使学生充分发展他们的潜能，品尝成功的喜悦。从2023年开始，我校就开始实行大课间体育活动，学生每天在校体育活动时间不少于一小时，同时举行丰富多彩的体育竞赛活动，每学期举行周小“”比赛，除赛出成绩外，我们还评选出“最佳教练员”（每班选一名学
26、生担任教练员）、“最佳啦啦队”等奖项，充分调动每一位学生参加活动的积极性。每年冬天从11月到次年3月，举行为期5个月的冬季象征长跑活动，在每年元旦举行冬季三项体育比赛，学生全员参与，有做运动员的、有做裁判员的、有做记录员的，使每一位学生各尽所能，每一位学生都得到了锻炼和提高。认真做好国家体育锻炼标准和学生体质健康测试工作，每年都认真做好上报统计工作，从2023年开始，我校率先向国家学生体质健康数据库上报全校学生的体质健康数据，所有数据都被国家数据库采用，同时我校还利用校信通工程，将每一位学生的体质状况发给学生家长，使每一位学生家长都能了解自己孩子的身体素质，受到社会各界的一致好评。每学年学生体
27、质健康测试合格率都在98%以上，特别是田径项目的合格率都在99%以上。 在全校师生的共同努力下，我校从上世纪八十年代起，多次被省、大市、市三级教育、体育主管部门表彰为“冬季三项体育活动先进单位”，1996年被省体育局命名为“江苏省全民健身宣传周先进单位”，1996年多名学生被国家教委、体委、团中央、妇联等单位联合表彰为“全国少先队长跑小能手”、“全国少先队踢毪小能手”和“全国少先队跳绳小能手”等称号。1998年、2023年被泰州体育局、教育局表彰为“泰州市实施国家体育锻炼标准先进单位”，1998年、2023年获“泰州市中小学广播操比赛一等奖”，2023年我们组织全镇小学生参加了中国学校体育杂志
28、社举办的“全国小学生纸飞机通讯赛”，学校获“优秀组织奖”，12名学生获 一、二等奖。2023年体育组获“兴化市实施素质教育先进集体”光荣称号，嵇向阳、苍曼平等老师多次被省、市教育、体育部门表彰为“实施国家体育锻炼标准先进个人”、“群众体育活动先进工作者”、“实施素质教育先进个人”等称号。 这一块块闪亮的牌子，不仅是周庄中心小学闪亮的标签，更是我们充满生命活力的教育群体内在的质地。这些骄人的业绩的取得是全校师生不懈的努力，是组织同行给予我们工作的关注和肯定，更离不开省、市各级教育、体育主管部门的大力关心和支持。 近年来，学校高度重视体育工作，切实把体育工作摆上重要议事日程，作为校长室主管的工作，
29、列入学校的考核目标，教导处对学校体育工作合理规划，分类指导，总务处为体育训练工作的开展做好后勤保障，少先队为体育训练做好思想动员工作。我校抓住学校新建的大好时机，在新学校立项时，就将运动场地作为重中之重加以考虑，新学校拥有300米的煤渣跑道的田径场，有标准的篮球场二片和1000多平米的校园广场，这样在场地上保证满足学生课余体育活动和运动队训练。同时，建立起一套行之有效的训练机制，努力形成分管领导、体育教师、班主任信息互通、目标一致的业余训练体系。为保证运动队常年训练，学校在经费十分紧张的情况下，拨出经费保证运动队训练老师和学生的补贴。我校体育教师也发扬无私奉献的精神，不计报酬、忘记休息时间，积
30、极投身业余训练中来，确保每天训练一小时，风雨无阻，从来间断。每天的训练定教练、定内容和计划，循序渐进，确保学生训练安全。同时我们从实际出发，抓好竞赛工作，以赛代练，在比赛中磨练学生的意志和素质。同时抓好每一次比赛的总结，不以胜败论英雄，调动广大教师和运动员的训练积极性。 广大师生的努力，带来了丰硕的成果。从上世纪八十年代开始，我校每年参加市中小学生田径比赛，都取得优异成绩，多次获兴化市小学生田径比赛冠军，多名学生代表兴化参加省市比赛，都取得良好成绩，向上扬州市少体校、泰州市少体校和兴化市少体校输送了多名运动员，都取得了优异的成绩，苍曼平、葛晓华、陈斌、伏芳芳、刘桂芳等同学在省级比赛，多次获得前
31、三名，并达到国家二级以上运动员称号。学校多次受到省市教育体育部门的表彰。 在抓好业余训练的同时，我校还注重体育教学和学校业余训练工作的科研工作，多次承担兴化市体育教育工作和业余训练工作现场会。1998年承担了泰州市级课题以课时改革为抓手，全面提高学生素质的研究工作，体育组承担了子课题小学体育按兴趣分组教学研究工作，经过三年研究，探索出一条适合小学生的体育教育教学之路。嵇向阳老师所撰写的论文小学体育按兴趣分组教学的尝试2023年获泰州市论文评比一等奖。我校每年都派体育教师参加省市培训，扩大教师的视野，激励他们勇创佳绩。嵇向阳、苍曼平、陈冬岭老师多篇论文在省市报刊上发表或获奖，嵇向阳老师、苍曼平老
32、师分别获泰州市体育教师优秀课比赛 一、二等奖，陈冬岭老师获兴化市比赛一等奖，体育组在2023年被兴化市教育局表彰为“实施素质教育先进集体”。 奖牌，诠释着拼搏的岁月；业绩，浸湿着心血和苦涩的汗水实绩，来自广大老师无怨无悔的奋斗，追求卓越，永远是强者的心声，荣誉已经成为过去，但责任将永远与我们相伴，我们将为了我们的祖国明天、为了我们的学生，而永远不停的向前奔跑 弘扬体育传统，推进学校素质教育 爱德镇中心小学创建市体育传统项目学校工作汇报 我们爱德中心小学始建于1948年。从一位校长，一名教师，两个复式班，经过10多位校长，数百名教师，半个多世纪的共同努力，学校办学规模不断壮大，办学水平不断提高。
33、特别是改革开放以来，县、镇两级党委政府始终把教育放在优先发展的战略地位，于2000年起，征地50亩，先后投入1000多万元，坚持高起点、高标准，异地新建一所中心小学，07年初，我校完成了省级实验小学创建工作。党政领导的远见卓识，成就了一方事业，为爱德中心小学的发展树立了一个新的里程碑。 近年来，我们紧紧抓住创建扬州市体育传统项目学校这一目标，围绕“内强素质，外树形象、科学拼搏、建功立业”的办学思路，以“科研兴教、质量立校，办百姓满意学校”的办学策略，全体同志和谐拼搏，勇创一流，铸就“勤实、和谐、创新”的优良校风，形成“求实、求精、求新”的扎实教风，培养了“勤学、乐学、会学”的良好学风。几年来，
34、学校先后被评为江苏省实验小学、扬州市素质教育先进校、扬州市绿色学校、扬州市优秀家长学校，宝应县模范小学、宝应县体育传统项目学校、宝应县小学教学质量先进学校。 在学校各项工作蓬勃开展同时，体育工作作为学校工作的重要组成部分，在各级领导的关心、支持、帮助下也取得了长足的发展。多年来，学校坚持全面贯彻教育方针、重视体育工作，全面开展素质教育，着力于打造体育特色学校，注重学生全面发展。在探索体育传统特色教育的道路上，学校以创建市体育传统项目学校为奋斗目标，围绕这一中心不懈努力，学校先后被评为 “宝应县体育传统项目学校”、“ 宝应县体育卫生工作先进学校”、“ 宝应县优秀体育教研组”，这是我校师生10余年
35、共同努力的结晶，是对我们全面推进素质教育、大力提倡特色教育的最丰厚的回报。下面就我校在进行体育传统项目教学教研以及学校体育工作的开展情况汇报如下： 一、转换观念，加强体育教师队伍建设。 学校体育是学校教育的重要组成部分，直接关系到学生健康成长和新世纪人才的素质，所以必须站在未来的高度用发展的眼光来看待体育工作。我们贯彻执行“健康第一”的指导思想，认真落实上级部门关于体育事业的发展规划要求，抓好我校的体育工作。 搞好体育工作，领导重视是关键，教师配备是基础。学年初，学校成立了以黄学工校长为组长，教导处吴锦文主任为副组长的体卫工作领导小组，具体策划学校体育发展的近期和远期目标。体育组的教师与其他学
36、科一样，于开学初签订了教学目标责任状，对责任状的相关条款实行流程管理，体育教师的备课、上课、教研等工作定期进行检查评比，并与工作实绩一起纳入年终考核 。 学校非常关注体育教师业务水平的提高，组织教师积极参加各级各类的师资培训活动。校长和领导小组成员经常深入到体育课堂和训练场地，指导和督促体育工作的同时，听取师生对体育工作意见、建议，掌握第一手材料，保证体育教学、训练工作顺利实施。 学校现有教学班23个，专职体育老师4人，其中本科生1名，专科生2名；小学高级教师1名，小学一级教师1名。县北片体育中心教研组长衡德海老师，20多年来，在农村体育岗位上辛勤耕耘、默默奉献；县体育骨干丁云老师，业务精湛，
37、教学实绩优良；镇体育骨干教师许文华、耿志远勤奋工作、踏实进取。多年来，他们安心本职工作，积极参加培训和学习，业务素质不断提高，深受上级领导的肯定和好评。 近几年来，他们中有1人次获扬州市小学体育教师优质课比赛 一等奖； 3人次分获宝应县小学体育教师优质课比赛 一、二等奖； 1人次获宝应县“十佳园丁”称号；6人次的教科研论文在市、县级评比中获得 一、二等奖体育组一班人，是学校体育工作的脊梁，他们撑起了爱德体育事业的一片艳阳天！ 二、优化学校活动场地，加快体育硬件建设。 为保证体育教学、训练、活动的正常开展，易地建校以来，学校在经费十分困难的情况下，多方筹措资金，添置了大量的体育器材，确保了各项体
38、育运动在我校广泛、持久的开展。但随着学校不断的发展壮大，原有的运动设施逐渐不能适应发展的需要，制约着各类体育项目的开展。 学校于2023年投资4万多元购置了大型体育组合器械；2023年又投入10多万元翻新了两个篮球场，新建了排球场地，新购置了两副篮球架。在学校体育角新修建了七个标准乒乓球台，并布置了一个乒乓球活动室，添置了三副乒乓球桌。 这些体育设施，设备的配置，给我们的校园增添了浓浓的体育氛围，也给我校学生参加体育锻炼提供了更广阔的空间，更丰富的内容，给他们带来了无穷的乐趣。每当看到全校师生在足球场、乒乓台前、篮球架旁挥汗如雨时，真为他们能在这样优美的环境中学习和生活感到幸福和欣慰。 总之，
39、近几年来，我校在上级主管部门的大力支持、帮助和共同配合下，逐步加大体育投入，为我校增强学生的身体素质，提高学生的运动成绩，保持县“体育传统项目学校”的先进性，创造了良好的条件。 三、继承传统，有序开展普及体育活动。 新课程改革实施以来，学校把体育工作作为抓学校特色的一项重要内容，力求做到经常化、规范化。我们严格按照课程设置方案的要求开齐开足每个体育活动课程，两操一活动正常化，确保学生在校体育活动时间在1小时以上。近年来，我们重点从以下几个方面，有序开展普及体育活动： 1、常抓不懈，推动“二操一活动”有序开展 学校“两操一活动”是反映学生整体面貌的形象“工程”，是学校整体推进素质教育的一个窗口，
40、抓好“两操”也是学校管理工作方面的一项重要内容。抓好“两操”更能促进学校的全民健身活动的开展。 一直以来，体育组严格规范广播操进出场的纪律及做操质量，做到出操静、齐、快，动作规范、美观。继续实施“领操周周换”制度，不断改进广播操动作质量，树立各班领操员榜样模范作用。召开了校体育委员会议，加强体育检查小组工作，定人定班定时间，督促两操一活动的正常开展，进一步落实体育检查结果每周点评制度。并于每年举行全校学生参加的两操评比，通过比赛，极大地提高了学生做操的质量及组织纪律性。 2、积极开展校内小型竞赛，推动竞赛由“竞技型”向“群体型”转变 课内外紧密结合，以活动促教改是我校体育工作的一个出发点。以小
41、型竞赛为契机，充分调动师生们的积极性、责任心，尽量让更多的同学能够参与到比赛中去，普及、加强学生的健身观念，初步培养学生终身体育观。以上学期为例，学校开展了一系列校内竞赛活动：三月份，学校组织了班级篮球、足球比赛，全校16个班级共100多名运动员参加了本次比赛，并取得了较好成绩；四月份，以检验提高为目的，组织了校田径运动会，以班级为单位，运动员与班级啦啦队连成了一体。通过比赛，增强了孩子们的集体荣誉感，掀起了又一个体育锻炼的小高潮； 五、六月份，以推行学生体质健康标准（试行方案）为契机，以达标优胜班级评选为手段，组织了全校学生人人参与的达标活动，取得了优异成绩。 3、继续加大课余体育训练力度，
42、积极备战各类体育竞赛。 学生课余训练和竞赛是学校体育的重要组成部分，对活跃学生课余文化生活，促进学校体育工作开展、发挥学生特长，培养后备体育人才具有积极意义。 学校体育组全体教师在教学之余，扎实地开展课余体育训练工作。四位体育教师分别负责三六年级田径队和校男子篮球队、足球队、乒乓队的训练工作。体育教师利用早晚课余时间，利用双休日和寒暑假带领运动员坚持不懈进行日常训练，做到有计划，有记录，按时保质抓成效，根据学生的身体条件情况安排自己的项目，以专项练习为主，科学训练，重点培养，为学校、县运动会打下良好基础，争取取得更好的成绩，用辛勤的汗水换回优异的体育成绩。 多年来，由于学校重视对体育工作的领导
43、、投入、管理和持之以恒地开展体育教学、训练，学校体育工作取得优异成绩：传统项目篮球连续三年获得“县长杯”篮球赛冠军；“县长杯”足球赛两届亚军；县中小学生运动会连续四年获得农村乡镇团体第一名。我校的其它教育教学质量也伴随着体育运动的发展和深入而不断提高，江苏省实验小学的创建成功，使我校的社会声望和信誉蒸蒸日上。 四、面向未来，开创体育工作新局面。 体艺2+1活动是我校实施素质教育，开创特色教学，根据学生兴趣爱好培养学生特长的一个重要途径。活动形式多样，有十多个项目，参与人数众多，有一千余人 。今年以来，通过总结以往经验，决定改变一些老套、陈旧的管理模式。把活动时间真正还给学生，真正达到“全员参与
44、、共同提高”的教学目标。于是把体艺2+1活动从学校的管理中分离出来，专门成立了一套领导班子，负责体艺2+1活动。体育活动是“体艺2+1活动”的主要形式，内容包括球类、技巧、跳绳、毽子等10多个项目，参与人数900余人。 我们的宗旨是：通过参与体艺2+1活动，争取每位学生在 5、6年内喜欢并基本掌握一门体育健身技能；争取每位学生拥有一项自己喜欢的艺术活动。为了这两个争取，我校领导和体育教师解放思想，转换观念：把普及和提高分开，把学习和兴趣结合；我们还面向社会聘请有关人士担任教学工作。保证了教学质量，为稳定学生起到了积极的作用，深受家长和社会信赖。数年的耕耘，从学校走出多名运动健将，同时向社会输送
45、了数以千计的德、智、体全面发展的跨世纪人才，以及大批合格的劳动生力军。 “体艺2+1活动”是我校推动体育传统项目发展的重要途径，进行体育传统项目教改科研的沃土。我们将进一步拓宽这条道路，深挖潜在资源，为我校传统项目内容更多、实力更强而把“体艺2+1活动”办得更加有声有色。 创建扬州市体育传统项目学校是爱德中心小学发展的又一个里程碑。我们决心在市、县教育局的亲切关怀下，在各位领导和专家的悉心指导下，依靠全体教职工的共同努力，不断加大投入，精致管理、创新创优、丰富内涵，把最美好的世界献给孩子。我们坚信：爱德中心小学一定会有更加美好的未来。 推荐第5篇：项目建设办公室(法人单位)职责 工程效益。 工
46、程项目建设办公室职责 切实加强工程项目管理工作，确保工程建设顺利实施，如期发挥 第一条：严格贯彻执行国家、省市有关工程建设管理的法律法规和方针政策，遵循基本建设程序，依法进行工程建设管理工作。 第二条：根据项目实施中发生的变化，及时办理报批手续，并将有关批复情况提供财政部门、转贷银行和采购公司。 第三条：协助采购公司开展采购工作，保证采购内容与可行性研究报告批复一致； 第四条：按照可行性研究报告要求落实有关工作，包括落实项目配套资金、保证贷款采购设备物资的有效使用、按照工程进度完成项目实施等。 第五条：加强项目的工程质量管理，严格按照国务院有关规定的要求，建立工程监理、合同管理等各项制度，保证工程质量。 第六条：严格遵守国家有关财务会计制度，建立健全项目的内部财务管理制度，合理使用资金，提高项目的经济社会效益。 第七条：建立项目档案。及时提交项目实施半年进度报告，全面、真实地反映项目进展情况；及时办理项目竣工结算并提交竣工报告。 第八条：制定贷款偿还计划，按期足额偿还贷款。 第