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1、2023年农村小学7月学校工作总结（精选多篇） 推荐第1篇：7月学校工作总结 2023-2023学年度第二学期 宗营镇赵庄小学学校工作总结 2023年7月11日 2023-2023学年度第二学期 宗营镇赵庄小学学校工作总结 本学期我校的教育教学工作以认真学习贯彻科学发展观为主线，坚持以人为本，认真落实教育法，大力推进校本研修，促教师专业成长，深入课程改革实验，减轻学生课业负担，加强校园文化建设，全面落实学生良好习惯养成教育，努力提高教育教学质量，实现了学校的和谐科学发展，从而推动办学品位更上新台阶。 一、加强德育少先队工作，强化校园精神文明建设。 1、注重教师队伍师德师风建设。一方面学校管理人
2、员牢固树立大局意识和精细化管理意识，增强主动性、提升执行力，从事务性工作中摆脱出来，深入课堂、深入教学教研一线、深入工作实际，集中精力抓课堂，围绕质量抓服务；另一方面学校要求教师以树师表形象为重点，认真贯彻落实市教育系统警示卡精神，强化师德教育，做到依法执教、廉洁从教、文明施教，积极打造师德高尚、业务过硬、锐意进取的学校教师群体形象。 2、在学校德育工作中我们以学生行为规范养成教育为重点，积极把学校传统的心理健康教育、生命教育、交通安全教育、诚信教育、责任感教育等纳入教育的日常教育体系，寓德育于日常教育教学与管理工作中，寓教育于活动之中。提高德育的针对性和实效性，不断放大德育工作的品牌。 3、
3、学校少先队开展丰富多彩的各种活动，搞好文明岗的检查评比。 学校建立校务日志，由少先队干部和值日教师进行检查，评比，总结。开展文明班级和文明个人的评选表彰工作，本学期共表彰优秀学生26人次。 4、在德育工作中不断加强社会、家庭、学校三者之间的联系和沟通，加大宣传力度，这学期赵庄小学有两篇校园新闻稿在汉台教育网上刊发，为学校发展构建了良好的社会环境氛围。各个班级不定期召开家长会、让社会和家长了解我们的教育、宣传我们的教育，形成教育的合力，同时我们在工作中针对农村学校的教育现状，研究农村大量留守儿童，隔代监护人等问题，采取节日慰问学校留守儿童等多种措施，切实提高德育工作的有效性和针对性。 二、推进校
4、本研修，促进教学质量再上新台阶。 5、加强教学常规管理。增强全体教师课程法规意识，对照课程计划，认真上齐、上足、教好每一门课。严格执行安排的课程计划，严格控制周活动总量和学科教学学时，不得随意增减课时，切实提高课堂教学质量。杜绝挤占、挪用现象，保证学生每天一小时的体育锻炼时间，不断促进学生全面发展，积极推进新课程的实施。学校教导处结合月考核制度，对学校教学常规进行精细化管理，从教师备课、上课、作业批改、学生辅导等各个方面进行课堂教学常规考核，课堂教学力求体现新课标精神，做到习惯培养经常化、能力训练系统化、潜能挖掘科学化。 6、积极鼓励教师投身教育科研，参加学校组织的各项教学活动、教研活动与课题
5、研究。努力培养造就一批师德高尚、教学优秀、教研突出、教改先进、有影响力的教师。要求教师学会发现问题，学会同伴合作，学会反思，学会解决教育教学中的问题，努力做一个有思想、有追求的教师， 力争成为一名智慧型和研究型的教师。教研组要紧紧围绕新课标的学习、采用多种形式开展听课、评课、说课等系列活动。加强课堂教学的研究工作，注重开展研究课、观摩课和示范课等学校课堂教学展示活动。鼓励教师撰写教学论文，参与教学成果评选活动。本学期有六篇教学论文参与区级评选，其中有两篇被推荐参加市级评选。 7、提高教育教学质量。以推进校本研修为契机，以教学质量为中心，狠抓课堂教学，向课堂要质量。认真做好教育质量调研与指导工作
6、，并不定期分学科、分年级进行学生各项能力水平测试，不断培养学生的创新精神和实践能力，促使学生全面发展，促进学校整体教育教学质量发展。 三、认真抓好安全教育和安全管理工作，确保师生安全。 8、充分利用晨会、班会向学生进行安全教育。学校制定安全教育措施，采取预防为主，平时课间巡视等方法，严防不安全事故的发生，落实安全工作责任追究制，建立健全制度、公约，把安全工作目标责任分解落实到人，加大安全工作领导力度和检查力度，做好安全工作的动态监控和过程管理。 9、加强学校安全卫生管理工作。坚持晨午检、定期消杀，切实做好流行性疾病的防控工作。学校要与每位教师签订安全目标责任书。针对不同时期、不同季节的特点，积
7、极开展学校安全教育，不断提高师生预防疾病的能力。 10、切实加强学校安全管理。进一步构建和完善学校安全工作保障体系，全面落实安全工作责任制和事故追究责任制，保障学校安全工作规范、有序进行。全面落实“四防一联动”机制，健全学校安全预警机制，制定 突发事件应急预案，完善事件预防措施，及时排除安全隐患，不断提高学校安全工作管理水平。建立校园周边整治协调工作机制，加强与有关部门的沟通、联系，共同维护校园及周边环境安全，确保师生的安全。全学期学校没有发生一起不安全事故，师生零伤亡。 四、学校后勤管理及其他工作。 11、进一步加强了财务管理，贯彻落实农村义务教育经费投入，保障机制改革实施意见。严格规范收费
8、行为，坚持按规定项目、标准亮证收费，财务后勤要本着为教学服务，做好财务计划，经费支出做到了有计划，有结余。 12、认真做好学校的后勤工作。树立良好的服务意识，努力为师生排忧解难，关注教育教学第一线，走进班级，服务教学。 13、加强学校工会建设。建立健全学校工会制度，发挥学校工会在民主管理、民主监督和维护权益三方面的积极推动作用，为困难教职工排忧解难，维护教职工的合法权益，努力构建民主法制、公平正义、安定有序的和谐校园。 今后，赵庄小学将在镇中心学校的正确指导下，齐心协力，奋力拼搏，努力创新，为党的教育事业作出更大的贡献。 宗营镇赵庄小学 2023年7月11日 推荐第2篇：.7月学校工作总结 2
9、023年学校工作总结 本学年学校工作在县教体局和镇政府的正确领导下，在滩歌学区悉心指导下，在全校教职工的鼎力配合和领导班子的带领下，以科学发展观为指导，以努力提高教育教学质量为中心，以强管理、重技能、扬特色、塑形象、巩固“两基”成果为工作重点，促进可持续发展，扎扎实实地推进学校内涵建设，认认真真地办好人民满意的教育，各项工作均上了一个新的台阶。现将本学年学校工作总结如下： 一、以学生为本，开展适合不同年级的德育活动，提升学生的素质 1、培养学生养成教育，形成文明礼仪行为习惯 围绕学校的工作目标，德育处始终坚持把学生行为、学习习惯的养成作为管理的中心工作，继续坚持学生养成教育。众所周知，从小就开
10、始并加强文明礼仪教育，是培养一个健全人的最基本的要求。本学年我校一直都把培养文明礼仪行为习惯作为学校德育工作的重要内容之一。为了进一步加强行为规范教育，促进学生行为规范的内化，我校掀起以“摒弃陋习做文明学生，学雷锋树新风”为主题的文明礼仪教育活动。学校从各年级各班选拔品行兼优的学生成立“文明礼仪队”，在言行上规范示导学生，收效明显。通过不懈的努力，学生的良好日常行为习惯和良好的思想品德得以培养和养成。坚持抓卫生、纪律、两操、礼貌、爱护公物等内容的评比，每天公布各班得分情况，每周公布各班文明得分，增强了学生的竞争意识同时也规范了学生的行为，为创建和谐校园打下了坚实的基础。 2、丰富多彩的德育主题
11、教育 1 德育主题教育：学校德育处开展了适合不同年级的德育活动：利用国旗下的演讲、主题班队会，先后开展了以尊师爱校、诚信教育、生命教育、勤俭节约教育、感恩教育、安全文明校园创建教育、“六一”儿童节的“欢庆六一”庆祝活动和初中部学生的篮球比赛等主题教育。本学期周一升旗仪式、两操的规范、为可爱同学献爱心、为品学兼优的孩子颁奖等形式多样的德育活动，内容健康，不仅庆祝了孩子们的节日生活，让他们感受到节日的温馨，而且极大地丰富了学生的思想文化内涵，提高了学生的人文知识水平，促进了学生的健康成长。同时抓班级教室清洁卫生、环境美化，为所有学生自己营造一个惬意的学习环境。在学生的管理过程中，针对不同的时间段，
12、对学生提出不同的目标要求。 3、做好贫困学生帮扶工作 德育和后勤处完成了全校留守儿童调查统计和贫困生的调查摸底、资料汇总工作。结合“双联”工作，每位教师结对帮扶5-6名留守儿童，贫困学生，并进行跟踪帮扶。在今年的住宿生生活补助、贫困生资助工作中，在学区的指导下，我们增强服务意识，对各项政策逐一落实，住宿生、贫困学生家长对学校的工作非常满意。 4、安全工作 本学期，按着上级部门的要求，结合学校实际，在全校范围内进行了“消防安全疏散、预防踩踏事故”的紧急疏散演练。经过精心筹划，学生做到了从容、快速、有序的疏散，效果明显好于去年。结合武山县义务教育阶段学生营养早餐补助的启动工作，积极制定了学校食品安
13、全 2 应急预案并进一步落实各班卫生晨检制度。学校还进行了安全知识宣传教育专题大会，做好了学校的安全防控工作。开学初、学期末都与学生、学生家长分别签订了安全协议，将防洪、防雷电、防溺水等不安全的隐患扼杀在萌芽之中。 5.综治工作 开展法制教育工作。以“遵纪守法为荣，违法犯罪为耻”为主题开展专题法制教育活动，做好普法的学习和宣传工作，通过报告会、参观、板报、主题班会等多种形式对学生进行了法制的宣传和教育，办好班级手抄报和班级文化专栏。强化帮教转化工作。各班都采取切实可行的措施，贴近学生、关爱学生，让每一位违纪学生都能感受到来自同学老师和学校的温暖，学校对进步学生进行了表彰。 加强“学校周边环境安
14、全治理”的工作。积极配合公安、工商、文化、行政执法等有关部门加强对学校周边的安全管理，共同建立和完善学校周边环境综合治理工作。 6、德育效果 在大家共同努力下，本学期学校学生的养成教育方面已经取得了可观的成效，德育教育效果凸显，多次得到上级领导的认可和好评。 二、以校本教研为载体，加强常规教学管理，促进教学质量稳步提高 本学期，教务处以“校本教研”为载体，认真落实武教研202309号文件和202301号文件精神，加强教学管理，深化教学改革，开展大练课堂基本功活动。抓好教学流程的常规管理落实，指导检查常规落实情况，促进教学质量稳步提高。 1、严格执行教学计划，开全学科，开足学时，无随意删减学科和
15、课时,严格按教学进度上课。加强非工具学科的教学管理，采取有效措施进行各学科的质量监测，杜绝领导放弃，教师随意，任意丢课，学生不愿学,课堂松散的现象。 在今年的工作中，我校明确提出了继续深化学校的课程改革，把课堂还给学生，使课堂充满活力，强调“主动参与、师生互动、逐步生成”的课堂教学模式，坚持“以校为本，以教师为本，回归课堂”的教研模式。 2、教研活动 从学期开始，教务处制定了活动，校领导对本学期活动给与高度的重视和支持，深入到教研一线，共听课67节，每位教师平均听课均超过10节以上，严格按照听课，评课、互动式研讨的教学流程参与活动，相互学习成绩，查找不足，探索规律，研讨方法，对在教学工作中存在
16、的盲点问题进行了讨论，在讨论过程中达到解决问题的共识。从活动策划到活动总结，学校领导全程参与，充分了发挥了校长为教育教学第一责任人的导航作用。在本学期教学活动中达到了人人都有所得，人人都能提高的目的。通过活动的展示与评析，广大教师深刻领会课堂教学模式的内涵，促进了教师教学理念的转变。在通过抓教研促教学的基础上，在教学管理中，发挥年级部的优势，以年级为单位，根据本年级特点，进行了有针对性的教学，在学区教研活动中，张育欢教师在小学语文科表现突出，代表学校参加了学区示范课讲授，在武山县中片区教研活动中，王晓宏教师在中学历史科表现突出，代表学校参加了示范课讲授。 3、抓实备课 4 学校教师在坚持常规教
17、学管理的同时,注重了备课的实效，在教研活动时有中心发言人精心准备，对教材进行认真透彻的分析，备课讨论的氛围浓厚，特别是各年级，教研组教导处管理人员坚持深入课堂、深入学生，有针对性地解决教学问题。特别是在进一步落实以校为本、以教师为本，回归课堂”这一教学模式的过程中，真正做到教研的目的是为了提高课堂的效率，更好地指导教学，经过一段时间的探索,与本学科教学相适应的教学模式已逐渐形成。 4、因年级因学科施教，保证监测质量 在日常教学工作中,大胆管理、勇于创新。坚持教学常规检查，做到发现问题及时纠正，为规范教学行为发挥了积极作用。坚持初三月考制度，抓考风带学风的原则，每一次考试都能做到，考前认真教育学
18、生，考后及时反馈，有针对性地进行成绩分析，使大家明确今后教学的方向。非毕业年级，针对学生的特点，狠抓基础知识的夯实。及时召开各种会议，反馈发现的问题，及时调整教学节奏和方向；根据班级的考试成绩进行分析，对学生进行学法指导，重点培养学生学习兴趣，帮助学生尽快养成良好的学习习惯；根据班级各项管理的具体情况，进行状况分析；查找班级管理中存在的问题，及时召开以班级工作为重点的班主任班级管理专题会议，校班子成员与班主任进行诊断，对症下药，确定班级的近期和远期奋斗目标。在教学检测环节中通过常规检查，检查学生的作业，对有问题的学生进行警示。组织学生数学、物理学科竞赛、作文竞赛、英语演讲，诗歌朗诵、期末检测考
19、试等测试，以此调动和促进学生 5 学习的积极性和主动性，为不断提高学校的教育教学质量打下坚实的基础。 5、学校体育工作 学校体育工作切实贯彻新课程标准，不断深化教学内容、教学模式和教学方法的改革。全面推进学生体质健康标准的实施工作。深入开展学生阳光体育运动，保证学生每天有一小时的体育活动。进一步规范学生间操队列、楼内进出秩序等，科学开展课余体育的篮球、乒乓球的指导工作。积极组织学生参加上级举办的各项体育比赛，在10月份举行的南片区武术比赛获得团体总分第二名的优秀成绩，为学校赢得了荣誉。 6、学校教育科研工作 学校重视加强学校教育科研课题的研究工作，提高研究水平和针对性。教导处本学期扎实各项工作
20、，在总结以前经验的基础上，强化管理，继续规范校本课题的研究。各校本着发现问题、提出问题、研究问题、解决问题的思路，做到问题课题化实现教与研的统一，课题常规化建立保障机制，扎实开展，规范运作，做好了日常的指导工作，取得了实效，到学期末每位教师都上交了一份本学科的教与研的教学论文作为工作总结。 三、校园文化建设 1、加大投入，不断改善办学条件，为教师提升学校电化教育教学水平创造良好的外部环境，本学年我们在资金紧张的情况下，争取项目，千方百计通过筹措资金，又建成多媒体电子教室2处；设立了校园文化 6 石3尊，喷绘制作校园远景规划图一幅，设置师生“七静、三品、四用”专题橱窗2处，传统文化宣传专题版面弟
21、子规、朱子家训2处，丰富学校文化内容，提升了学校文化品位。2023年被评为省级绿色学校。使我校的文化办学氛围更加浓厚。 2、落实学期初制定的校园文化建设规划，不断优化内部环境，紧紧围绕以法立校，科研兴校的发展方针，不断提炼具有我校特色的校风、教风、学风，并根据教育发展，不断完善校园文化建设规划，文化熏陶、环境美化、制度建设等方面不断积累经验，走出自己的特色之路。 3、师德建设 以迎接党的十八大召开为契机，继续组织党员开展以“双联”工作为切入点的创先争优活动，积极响应教育系统“效能风暴”的实施工作，加强师德师风的建设，加强党的凝聚力。我们还要求全体党员、教师要严于律己，敬业爱岗。在党的十八大结束
22、后，组织教师深入学习十八大精神，以把握时代的脉搏，树立良好的竞争意识、服务意识。强调对师爱的深层次是理解，尊重、信任和包容学生。在以人为本，以爱育人的教育思想指导下，我们全体教师都能把育人放在工作的首要位置上。对学生尊重、平等、民主、关心。各班主任及科任教师能以身作则，做好学生的表率。 四、不足与今后努力的方向 本学期的工作，我们取得了一些成绩，但是也存在一些问题需要我们改正和进一步完善。 1、加强队伍建设。在我们的队伍中，还存在着不上进、不和谐的声音；工作时间上网打游戏看电影以及精力外移等现象依然存在。这就要 7 求我们必须认真对待并加以改正。为此我们要进一步加强教师队伍建设，特别是加强师德
23、师风建设。 2、要加大教师培训力度，营造科研氛围。扎实开展教科研活动，提高教师业务素养。 3、要进一步更新教育理念。需要全体教育工作者要不断更新管理理念，探索学生管理工作的新思路和有效方法，提高管理水平。 4、加强学校各部门的合作与配合，加强教务、德育的管理职能，增强全局意识和凝聚力，使金华学校学校至上而下形成合力。 5、进一步做好学生营养餐的发放工作，确保学生吃上安全放心的食品。 同志们，回首往事，拥有的成绩已成过去，欲求的事业还在征程，让我们携起手来，同舟共济，共同努力，再绘一片新天地，再创学校新辉煌！ 武山县滩歌镇金华九年制学校 2023年12月17日 2023年学校工作总结 金华九年制
24、学校 2023年12月14日 推荐第3篇：7月学校工作总结 强 化 管 理 提 升 办 学 效 益 城内小学2023-2023年学度第二学期学校工作总结 沐浴着离石教育的春风，我校在区委、区政府、教体局的支持和领导下，在全体教职工的共同努力下，以提高育人质量为中心，以服务和促进学生健康成长为宗旨，以规范管理为依托，继续遵循“注重细节，培养习惯”的办学理念，以课堂教学改革为突破口，不断提高课堂教学效益，进一步推进“五环节自主探究教学模式”，推进特色学校的建设，丰富和提升学校教育内涵，努力办好让人民群众满意的学校。现将本学期我校的整体教育工作情况总结如下： 一、德育工作： 教育家魏书生经常强调：“
25、行为养成习惯，习惯形成品质，品质决定命运。”可见教育在很大程度上就是培养习惯。江阴教育最大的亮点就是学生的养成教育抓得很规范。我们学习江阴精神，决定从养成教育抓起，通过以点带面，由小到大，规范化、序列化的内容，使学生逐步养成良好的道德习惯、学习习惯、生活习惯。 1、以抓两操为突破口，由点到面，培养行为习惯。我校推行大课间活动，在上午做广播体操的同时，下午增加了眼保健操。课间操的入场和退场都在老师的带领下，排着整齐的队伍，踏着音乐的节拍，摆着双臂步行进退场，整齐划一的行动增强了纪律性，也让学生兴致勃勃，精神愉悦。下午，在音乐统一节奏下，学生们都能规范地做眼保健操。在抓好“两操”这一点的基础上，禁
26、止学生课间在楼道喧哗打闹，实现由点到面的铺开。 为清除学生生活陋习，我校开展“三管住、四弯腰、五节约”活动。三管住是：管住口，不随地吐痰，不说脏话；管住手，不乱扔垃圾，不乱写乱画；管住脚，不践踏草坪，不脚蹬墙壁。四弯腰是：看见塑料袋弯弯腰，看见纸屑弯弯腰，看见果核弯弯腰，看见石块弯弯腰。五节约是：节约一度电、一张纸、一滴水、一截铅笔、一分钱。这些活动的广泛开展，不仅规范了学生的行为习惯，而且提高了学生的自律意识。 2、以推广学生日常行为规范为契机，落实学生一日常规。实施校园文明监督岗检查制，认真执行中小学生行为规范和小学生一日常规，让学生明确什么时间什么地点应该做什么事。为了规范学生行为，使学
27、生养成良好的习惯，学校每个班级的门口和校园重点部位都设有值日学生，实施校园文明监督岗检查制，加强对学生平时不良行为习惯的检查、约束与矫正。坚持以正面教育、榜样激励为主，批评教育为辅，严格要求为重，正确、合理地引导学生。逐渐培育出一种人人自尊、自爱、自重、遵纪守法、充满文明气息的良好氛围。 3、用经典诵读，陶冶学生的情趣、审美习惯。 - 2（1）、健全各项制度，细化常规管理 我们本着规范教师的行为，指导教师常规工作的原则，根据离石区中小学教学常规管理实施细则，结合我校实际，先后出台了教师备课管理细则、集体备课实施办法、课堂教学管理细则、课堂教学质量评价表、课后辅导管理办法、学生作业布置批改办法、
28、校本教研考评细则、教师学习制度等9项制度；另一方面是指导教师日常工作方面：如何编制语文、数学试题、如何撰写教育叙事、教学案例课程背景下怎样看课和评课、指导学生预习等9项，并装订成一本教师手册，人手一本，并且在本学期开学后，组织全体教师集中学习了两次，然后根据制度考核评价。 （2）、严格执教，落实常规 教学常规，哪个学校都有，有没有效果，效果如何？首先看常规制定的粗、细有别，关键是看谁落实的更细、过程更实。我校抓常规的“细节”和“过程”是：首先抓各类计划的落实，保证教育教学工作具有科学性、连续性。教学管理是建立在科学性和计划性的基础上，每学期开学，首先制定出学校计划和校历，并在大会上通过后，要求
29、各部门、各教师制定相应的工作计划，在制定时，注意和加强可操作性，保证目标明确、计划合理，使各类计划清楚地反映学期各项工作，每周我们都是按照校历工作，做到有条不紊。其次抓住教学环节，保证教育教学质量逐步提高。A、抓备课：备、讲、辅、批、考，备课是首要关键， - 4堂中的学习情况和表现；重讨论，即评课的着重点重在“议论”教学环节，而不单在“评价”教师表现；重过程，即评课不是简单关注教学效果，而更重视教师在整个教学过程中的成长，包括思想认识的发展，教育理念的深化以及教学过程的感悟等。为了引领教师改革，分管教学的副校长讲示范课，校长参与听课。本学期，校长听课54节，副校长听课达75节，教师听课达到30
30、节。通过一次次的尝试、改进、再实践，改变了学生的学习方式，走“轻负担高质量”的课堂教学之路，把课堂真正还给学生。 3、校本教研 （1）、积极开展集体备课，磨课是很好的一种集体备课形式，观摩常态下的课堂教学是最接近教育真实的研究，同学科教师聚焦课堂，观察教学，并以一节课为“样本”展开评议和研讨。共同钻研教材，打磨教法，让每一位参与者从一个独特的视角审视和解读一节课，本学期，我校共组织34名教师进行了磨课，一节课磨课多达六到七次，最后在校级上示范课，打造精品课。经验和思想的共享让身在其中的每一位教师都有所感悟。 （2）、课题研究。 上学期，我校被省教育学会命名为“搭建学生自主学习的平台”课改实验校
31、后，本学期，我校把教育科研和学校重点工作结合起来，实现“学校工作课题化”，以高质量的科研成果促进学校各项工作和学生素质的和谐发展，不断提高教育教学质量，不断提高教学效率，切实减轻学生的课业负担。 - 6度地调动教师教书育人的积极性。 2、以教师赴江阴学习为契机，全面提升教师素质。本学期，我校分四批共72人外出学习，外出学习教师占专任教师的50%，如何使资源共享，使江阴精神得到全面辐射，我校对外出学习的教师回来后分批做了要求：第一批回校后每人做汇报讲座，讲四节示范课，第二批和第三批是人人进行磨课、并让教研组组织同学科同年级教师参与每一次磨课并及时进行评课，第四批教师回来后侧重交流如何上好复习课、
32、练习课做了讲座。所有赴江阴学习教师人人交了一份心得体会，并打印成册，让其余教师传阅。 3、注重教师的理论学习，本学期开展教师读书活动，开学初给每位教师发了一本苏霍姆林斯基的给教师的一百条建议并要求每人撰写5000字的读书笔记，上交一份读后感；在暑假里每人发了一本细节决定成败作为教师假期作业。学校为每班订了一份学习周报。每个教研组订了一份教学刊物，为教师提供了业务成长的书籍，补充新鲜的“血液”。 4、注重教师经验积累。日常教学中要求教师学习与内化结合，理论与实践相结合，课堂教学与反思相结合，学校把教师的反思、随笔论文等整理，出版了三本科研成果集：教坛耕耘录、童年师话、教学设计与反思，在省级报刊教
33、育周刊上发表了我校教师的五篇文章。在校报上每月一期的杏坛随笔栏目刊登教师的优秀成果。 - 89 - 推荐第4篇：学校工作总结.7月10日 县城关小学2023-2023学年度下期学校工作 总结 本学期，我校认真贯彻党中央深化教育改革全面推进素质教育的政策和方针，认真执行县委县政府和教体局的有关文件规定，继续以创办示范校为目标，坚持以创新教育为重点，全面推进素质教育，全面提高教育教学质量和办学水平，一个学期来主要工作回顾如下： 一、师生基本情况 本期目前在校学生有共478 人，其中有81名住校学生，农村学生 262 人，机关学生 151人，借读生 18 人，转入有12 人，转出有9人。全校教职员工
34、共 45 人，具有大专学历 35 人，中专学历1人，小学高级教师26人，小学一级教师 10人，教师合格率为100%。 二、扎实德育展实效 1、加强学习，转变观念。本学期通过全校教职员工会议学习贯彻中小学教师职业道德规范、教育法、教师法、未成年人保护法、预防未成年人犯罪法等有关教育法律法规，并在会上交流教育学生的经验，使教师牢固树立“三个面向”“以德育人”的思想，为树立良好的师德师风打下坚实的基础，本学期，学校在每周一次的教师会上，坚持组织学习时事，学习有关文件，并让老师上台介绍教育的经验，使先进的、典型的案例成为年轻教师实施德育的参照，为教师坚持依法执教、依法治校、以德治校，奠定良好的基础。
35、2、学科渗透提高效果。一是坚持以思品课为德育主要课程，积极利用现代信息技术教育手段进行教学。二是充分发挥学科教学渗透德育的功能，挖掘教材中的德育因素，有目的地在学科教学中对学生进行正确的人生观、价值观教育，进行科学思想和科学方法的教育，使学科教学与德育有机结合，并在各科计划要求和教案中具体体现德育内容。 3、创设活动载体大力开展活动。第 一、制定“师德教育规划”，让师德教育有“前进”的“航标灯”。同时深化“师德建设月”及以“做学生的良师益友，做学生喜欢的老师”为主题的师德承诺活动。本学期，通过召开教师座谈会、班主任工作会议，举办师德学习会等形式，提高活动效果，使中小学教师职业道德规范变为每一位
36、教师的自觉行动。第 二、夯实检评，规范学生行为。学校把创“红旗班级”和小学生日常行为规范作为规范学生行为的重点和标准，认真开展“创十无校园，评红旗班级”活动，做好纪律、卫生、出勤、两操每天的检评和每周的公布，狠抓“五个一”阵容建设，促使学生养成良好的学习、生活、卫生、劳动习惯。第 三、切实抓好少先队的建设与活动。继续拓宽“班级手抄报”的渠道，广泛开展“争章达标”、“读书读报”、“21世纪我能行”社会实践及主题中队活动，扎实每周一升旗仪式和国旗下讲话、班队会活动，结合“三八”妇女节、“清明节”、“五一”劳动节、“六一”儿童节、环境日、植树节等相关节日开展各有关主题系列活动。如三月份，少先队开展“
37、学 1雷锋活动月”活动，学校里出现了层出不穷的好人好事；四月份，组织学生祭扫革命墓，进行革命传统教育；并且学校邀请了县有关部门的叔叔阿姨们为我校的师生举办了消防知识讲座、交通安全知识讲座及“学法、知法、懂法”宣传教育讲座；五月份，进行劳动技能教育，各中队开展社会实践活动。还每周大队部组织学生进行全校卫生死角大清理活动、县城各墙上学生乱涂乱画大擦洗活动。六月份，举办六一儿童节文娱演出，为所有学生提供了展示才华的舞台，学校形成了生动活泼的德育工作局面。 4、加强家校联系形成整体合力坚持以学校教育为主体、以社区教育为依托、以家庭教育为基础，积极开展“三合一”教育活动。一是在三月份组织学期一次的家长会
38、；二是清明节组织学生到烈士陵园祭扫烈士墓，教育学生要珍惜今天幸福的生活，为祖国的强大而努力；三是于5月6月开展“活动进课堂”活动，让十多位赛课教师走进教室为学生传授各种丰富的知识并进行富有成效的教育活动，让学生感受到别具一格的教育；四是通过定期组织学生观看电影或到观看教育片，参加全县卫生大清扫实践等活动，使学生在实践活动中感受到多方位的教育，使校家社会形成教育的整体合力，增强了教育的效益。 5、加强综合治理创建安全学校牢固树立“安全第一”的思想，全面推行安全工作责任制，狠抓校园综治、普法、创安等各项工作的落实，为我校创设优良的育人环境。一是深入开展法制宣传我校“六五”普法规划和年度工作计划；二
39、是把普法教育与师德教育结合起来，在3月份开展“师德教育月”活动， 4月份举行法制讲座；三是努力做好教育系统的评议行风和校务公开工作，使学校在三月份的校务公开和行风评议工作中得到有关人员的一致好评；四是4月份在“综治宣传月”活动中，各班出专刊，学校挂标语，并邀请综治副校长到校进行法制知识讲座，还通过红领巾广播台，国旗下讲话等学生喜闻乐见的活动，提高了普法教育的实效性；五是加强创安队伍建设，加强出入校门登记制度。六是学校与各班主任、学生家长重新签订上放学安全、消防安全、交通安全责任状，并在暑假将至时，各班发放放假通知书，强调家长要紧密配合学校做好安全防范工作，形成家校配合，齐抓共管的局面；七是认真
40、开展“安全教育日”宣传教育活动，围绕“饮食安全”的主题进行富有教育意义的活动；八是根据上级文件精神，成立了以校长为组长的消防安全专项治理领导组，对专项治理的重点部位做了详细安排，避免和消除校园火灾的发生；九是组织力量做好学校大型活动和各办公室的安全保卫工作，特别是每逢大型活动，如“六一儿童节文娱”演出等,学校特别加大了安全保卫工作；十是认真把握好学校外出活动的审批关，严禁动用交通工具组织师生外出，各行政负责人要认真负责，并要求教师与学生一律陪同步行，从关口上把好师生外出的安全关。 三、扎实教学提质量教育教学质量是学生办学的生命线，是学校工作的重中之重。一个学期来，学校在原有的基础上，努力把提高
41、教学质量作为工作的一个重点，长抓不懈，取得了较好的成绩。 1、常规教学狠抓落实。第一是做好“三查”，为确保教学的正常运行，开齐上好课程，防止重语数轻技能意识和行为的重抬头，学校做好行政管理人员随时抽查、教导处组织定期检查和年段自行评查三项工作，并做到检、记、评、聘四结合，保证省颁课程计划得到全面落实，学生在学校能系统而全面地学习各科知识，从而得到全面发展。第二是夯实每一节课。教导处和教研室以保证每一节课的质量为切入点，做好计划、备课、上课、作业批改和课外辅导关,使每一节课都能让学生有所学、有所得。第 三、坚持行政管理人员听课制，学校校长、教导、教研员深入课堂第一线听课，了解教师教学情况，把握教
42、学方向，提出教学对策，不断提高教师教学能力。本学期，学校行政和有关人员共听课300多节，对多位年轻教师进行现场教学指导，获得了较大成功。 2、深入教研促效益。本学期我校注重对课堂教学“全面性、主体性、活动性、实效性、科学性”的探究，逐步营造了愉快、宽松、开放的课堂教学气氛。使每个学生乐于投入其中，把自己学习主动思维视为一种乐事，让每个学生畅所欲言，大胆交流，形成师生互动，生生互动的学习局面。一是注重理论学习，端正教学观念。学校长期不懈地组织全体教师学习了基础教育课程改革纲要、新课程与教学改革、让我们共同走进新课程等课改理论，联系本校实际，继续研究教育教学方法，开展教育教学经验交流。二是组织专题
43、探讨，发挥骨干作用。我们开展了以下教学实践：“问题解决”、“单元整体教学”、“个性化教学”、“主体教学”等教研探讨，进行评比活动：教学能手、说课、案例分析、课件制作等，评出了 一、 二、三等奖，使老师们在教学研究活动中获得发展的动力。语文学科，在力求体现“五性”的课堂教学探究中，以研讨作文教学为切入点，并分级训练：一年级说话，二年级写话，三年级写段， 四、五年写篇。力求教者、学者个性飞扬。在教学研究中我们一发现问题，即及时反馈，总结提高。同时，理论联系实际，针对性地开展研讨会等，充分发挥骨干教师的作用，让老师们在学中领悟，教中提高。数学科在开展“问题自主解决”教研探讨中，不论是开课还是说课，都
44、是课前的比较理想化的设计，通过课件和教师的演讲及学生的自主化、积极化、全程参与化体现“问题自主解决”课题实验研究的全过程。为此，这学期来，数学组为了发挥课题成果的辐射作用，着重开展教学案例研究活动。要求各备课组根据年段实际情况，提出一个研究问题，并带着问题有计划、有目的地使之与“问题自主解决”教研研究过程自然衔接起来，进行探索和分析，而后再进行反馈研究，完成了多篇“教学案例的分析与反思”稿件，解决了教学中的一些问题，感悟到教研活动内容一确定，来自 于实践，又服务于实践，逐步做到教研活动科学化、规范化，努力提高教研工作的水平和效益。 3、优化队伍强素质。学校以建设一支“德才兼备、甘于奉献”的教师
45、队伍为目标，积极引导教师学习教育理论，抓好教师基本功的再训练。特别是电子白板的使用训练。 4、落实语言文字规范教育工作。制定、实施、规范语言文字训练工作，坚持普通话教学与交流，使之为教学效益服务。 四、扎实服务为动力后勤工作作为教学第一线的保障，有着十分重大的作用。抓好后勤工作能有力提高教师教育教学工作的积极性。本学期，学校主要做好以下工作： 1、严格遵守财经制度，执行收费标准，增强理财公开透明度。学校不断完善财产的保管和使用管理制度，提高财务利用率和保存率，并在下拨经费紧张的情况下，开源节流，以最小的投入获得最大的产出，最大限度地满足管理需要。 2、图书实验管理。以通过省级达标图书馆验收为契
46、机，做到分类排架，编好目录，出借手续规范合理，优质服务读者。自然实验进一步充分发挥实验仪器作用，使实验室成为培养学生爱科学、学科学、用科学的重要基地。 3、卫生保健工作。本学期，学校主要以上好卫生课为主，扎实两操两课一活动的工作，并结合实际做好学生体检，还请县防疫站为我校学生注射麻疹疫苗，从而从全方位加大了各种疾病的免疫和防治，能让学生有一个健康的体魄。 五、存在问题 1、体制改革未能得到全面落实，特别是人事制度的实施缺乏权力保障，未能真正实现“优进劣出”的有效流动机制，全靠上级人际关系进人，给我校管理和提高教学质量带来了难度。 2、教师队伍素质尚待进一步提高，学校教师还需更上一层楼，才能冲出县门，走向更高更远。 3、教育经费短缺，现代教育手段的运用缺乏财力保障。 总之，立足学校实际，着眼于未来意识及办学总体规划，开拓进取，大胆实践，学校工作取得了显著的整体成效。我校将一如既往地坚持正确的办学方向，继续探讨新形势下学校办学的新特点，新经验，发扬优点，克服不足，增创新优势，更上一层楼，为建设教育强县作出应有的贡献。 县城关小学 2023年7月10日 推荐第5篇：.7学校工作总结 竹寨小学工作总结 竹 寨 小 学 二0一二年七月