《2023年学校的年终工作总结范文.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2023年学校的年终工作总结范文.docx（24页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、2023年学校的年终工作总结范文 当尽自己最大的努力做完一年的工作时，是不是都有不少的总结要写呢！那么学校的年终工作总结应当怎么写？下面是我为大家整理的学校的年终工作总结范文（通用3篇），仅供参考，欢迎您的参阅。 学校的年终工作总结范文1 学校平安工作关系全体师生的生命和财产，事关学校和社会的稳定和发展。我们新街中心学校在县教化局和中心学校的领导下全面实行中小学幼儿园平安管理方法，根据教化局“平安工作评价指标”仔细进行检查和整改。以加强隐患排查整治为重点，进一步明确平安职责，完善工作制度，强化学校平安管理，加强监督检查，狠抓工作落实，形成了全员参加、群防群治、齐抓共管的学校平安工作格局，圆满完
2、成了各项平安工作任务目标，全校教学秩序平安稳定、师生平安，未发生校内平安责任事故、无突发公共平安事务，无学生受损害事故，学校平安教化工作得到全面、深化、有效地开展。 一、加强领导，明确责任 12月初中心校及教化局来校检查，得到了相关领导的好评。学校成立了“学校平安工作领导小组”，由校长张校长为组长，何奎任副组长谢三新、张祖强、刘国富以及各班班主任为组员。校长详细抓，学校政教处、教务处、总务处详细分工负责组织实施。 我们依据学校的实际特点，把全校平安管理主要划分为四大块，并明确了相应的责任部门：一是交通平安，由校办公室负责；二是电器和各项平安防护设施建设、学校总务处负责；三、是教学过程平安(包括
3、体育运动、学科试验室操作等)由校教务处负责；四是教室平安和学生平安教化，由校政教处和各年级组长负责。对每一大块平安管理工作，又进行了纵向的层层分解，如教室平安由政教处负责，再由政教处到年级，年级分解到教学班，各班再分解每个同学，层层明确责任，实行目标管理。从而使全校平安管理工作形成了横向到达、纵向究竟的网络体系，实现了校内平安的全方位设防，无缝隙管理。 二、完善制度，强化管理。 1、建立平安保卫工作领导责任制和责任追究制。由学校校长负责，将平安保卫工作列入各有关处室的目标考核内容，并进行严格考核，严格执行责任追究制度，对造成重大平安事故的，要肃穆追究有关领导及干脆责任人的责任。 2、签订责任书
4、。学校与处室和班主任、任课老师、后勤教辅人员层层签订责任书，明确各自的职责。与家长或学生监护人签定平安协议书。贯彻“谁主管，谁负责”的原则，做到职责明确，责任到人。 3、建立健全定期检查和日常防范相结合的平安管理制度。建立健全学生管理、门卫值班、巡逻值班、防控传染病、食品卫生管理、防火平安管理、体育器材检查、健康体检等等一系列平安工作规章制度。使各项制度职责更详细化、更细致化，同时我们还和教职工层层签订了各种责任书，分工到人，责任到人，签订了平安责任书，并与学校考核相挂钩，强化管理，使学校平安管理网络覆盖到校内的每一个区域，每一个角落。严禁老师个人利用假期(日)私自带学生外出，在校外开展的社会
5、实践活动要坚持上级领导审批，制定活动预案。对涉及学校平安的各项工作，都要做到有章可循，违章必究，不留盲点，不出漏洞。 4、建立学校平安意外事故处置预案制度。学校建立事故处置领导小组，制定了各项紧急状况处理预案，并在全体教职工大会和学生会上进行宣讲。 三、广泛宣扬，加强教化。 要确保平安，根本在于提高平安意识、自我防范和自护自救实力，抓好平安教化，是学校平安工作的基础。学校政教处负责学生平安教化工作，以活动为载体全体动员、全员参加，把平安工作作为学校日常的重点工作，寓平安教化于活动中，加强平安教化，提高平安意识，养成平安习惯。使全体师生面对困难时能够妥当，科学，合理的处理，避开了不必要的损失。
6、1、仔细做好平安教化月(周)工作。学校平安教化月(周)以“校内平安”为主题，在平安教化月(周)期间，学校组织学习平安教化工作文件，对校内易发事故类型、重点部位爱护、工作薄弱环节、各类人员平安意识与平安技能等方面，开展深化全面的大检查，消退隐患，有针对地扎实地开展教化和防范工作。 2、开展丰富多彩的教化活动。对学生开展平安预防教化，增加学生平安意识，加强学生平安教化，使学生学会自我爱护、自救、互救的常识和技能，也是我校平安工作的一项重要内容。为此，我们除了要求老师在常规教化教学中渗透平安学问教化外，还通过各种途径主动开展了学生平安教化活动。如我校实行了消防、防震演习，通过消防演习不仅增加了学生的
7、消防意识，还使学生从“演习实战”中学会了运用消防器材、自救逃命、互救等技能。 我们还多次在校内举办了交通平安宣扬展，使学生接受比较系统的防溺水、防交通事故、防触电、防食物中毒、防病、防体育运动损害、防火、防盗、防震、防骗、防煤气中毒等平安学问和技能教化。还利用学校广播、黑板报、悬挂横幅、张贴标语等宣扬工具及实行主题班会、讲座、平安征文与学问竞赛等形式开展丰富多彩的平安教化。学校主动推行开学初、放假前、节假日平安提示，学校利用周校会议和周一升旗、活动课时间，小结平安工作，强调平安事项。通过教化提高广阔学生的平安意识、平安防范实力和自我爱护实力。 3、加强学生平安教化和心理健康教化，做到防患于未然
8、。依据全封闭管理要求，政教处帮助值周领导，会同值日老师、学生会干部、班主任、宿管老师、对学生日常行为全过程管理。包括饮食起居，健康卫生，离校返校，防火、防盗、防事故等。针对学生在校表现，严格根据违纪学生惩罚条例该表扬嘉奖的就刚好表扬嘉奖。该指责教化的刚好进行指责教化，对严峻违纪的刚好与家长取得联系，进行恰当的惩罚。使学校各项制度得到兑现，教学和生活秩序井井有条。对学生管理工作，在学生中及社会上产生了良好的反响。同时，把平安教化贯穿于学校各项工作的全过程。入学教化有平安内容，管理措施有平安保障，评比有平安项目，奖惩有平安比例。每天早操政教处主任谢三新都要对一日状况刚好评点，总结好的，指出隐患，提
9、出订正措施，达到明显效果。学校还特地开设了平安教化和心理教化课。由专职老师任教，并开设了心理询问室，随时解决学生的心理负担。 四、狠抓落实，变“堵”为“疏”。 平安工作难在一贯坚持，平安事故多是出于麻痹大意。为了把学校平安工作落到实处，做到不留漏洞，几年来，我校始终坚持“教化为重，预防为主，标本兼治，重要治本。”的方针，做足做好“防”文章，在此基础上变“堵”为“疏”。提高平安防范意识。 1、开展常规检查。每学期开学以后，学校把平安教化工作作为重点检查内容之一。开学前，学校对校舍进行全面的平安检查。同时，主动协作区卫生所对学校饮水卫生进行检查。冬季，学校对电线和老师办公区、进行防火平安检查。 2
10、、我们组织全体教职工仔细学习校内平安方面的规定和应急预案，各类人员主动参与平安学问培训；我们克服校内大，人员多，平安配备不是很到位，很合理的困难，高标准、严要求；我们刚好发觉捕获老师平安管理中的好方法并刚好推广，例：推行班级学生平安员制度对工作中的不合理我们刚好指导，老师们有的是对孩子们的“爱心、耐性、细心”，大家同心同德，平安无小事，上下一条心，为了我们的共同目标共建平安校内努力着。 3、确保平安设施、器材到位。我们一方面广泛征求全校师生的看法建议，另一方面聘请专家指导，对全校消防器材设施进行了合理的布设，确保按要求到位。确定每个馆室负责人为灭火器的负责人，确保正常运用，并请专职平安员进行灭
11、火器运用的示范，让师生正确用灭火器。 4、树立平安第一思想，不断改进平安工作。当平安工作与学校其它工作有冲突时无条件地把平安放在第一位。 5、坚持24小时值班值勤制度。学校保安人员坚持24小时在校内治安巡逻，规定校级干部在学生全体离校前必需有人在校内值班，这一值班值勤制度在应对可能的突发事务、确保晚间校内平安上起到了非常重要的作用。 五、突出重点，抓好关键部位的平安工作。 1、放学，值周领导亲临交通路口，班主任、学生会、保安人员分班分片维持秩序，护送学生上车，确保学生回家平安。 2、加强留守生和特异学生的教化管理，明确责任人，实行一帮一亲情关怀和爱心教化。 3、加强食堂管理，把好病从口入关，对
12、饮用水、蔬菜、食品等严格根据卫生管理有关规定，仔细执行，防腐蚀、防变质、防糜烂，确保饮食平安。值周领导刚好进行检查，督促食堂搞好平安卫生工作，学生饮用水已全部运用纯净水。 4、刚好检查校舍平安，每周进行一次平安隐患排查，消退平安隐患。 5、改造旧电网电路，防止电路故障，防止火灾，学校用于电改资金10000多元，校内电路实现全面更新。 6、建立防火措施，保安、门卫、宿管员对学生、开关、火点刚好检查，清除易燃易爆物品，确保人去断电，无火点隐患。 7、上课时，老师首先要清点人数，发觉缺席刚好报告，刚好查明缘由，严禁学生私自外出，下课或晚自习严禁学生翻越围墙，随意外出。宿舍内严防盗窃，严禁吸烟和打架斗
13、殴，严禁学生逃课及节假日进网吧，严禁在寝室内运用电插座或从事烧开水、玩火、燃放鞭炮等。 六、齐抓共管，群防群治。 学校平安教化工作是一项社会性的系统工程，须要社会、学校、家庭的亲密协作。我们主动与镇政府、派出所等部门通力合作，做好学校平安保卫工作，学校组织开展一系列道德、法制教化活动，取得了良好的教化效果。 在教化立场上，家长的愿望与学校的教化目标是一样的，家长与老师应当是一种合作的伙伴关系。我们深知，只有家校同心，形成合力，孩子才能健康地发展，因此，我们有了每学期家长座谈会，向家长宣扬科学家庭教子学问，特殊是提出关切每个孩子心理健康成长，个别学生建立家校联系手册等，传递着学校和家庭对孩子的共
14、同期盼、探讨着教化孩子的方法、寻求着培育孩子的有效途径；还有那些固定的充溢人文气息的给家长的一封信，提示家长假期关注学生平安和遵守法律状况，正是有了这些，使我们和家长的联系更加亲密。也填补假期学生平安管理的空白。 七、存在的主要问题 我们学校平安工作在上级领导的重视下，在师生的共同努力下得到进一步加强，学校无责任事故发生，平安事故为零，但是我们感觉平安工作的难度越来越大，学校平安工作的形势仍旧比较严峻。 1、通过校领导及全体师生集中综合整治，学校周边环境有明显的好转。但是，社会上的担心定因素和不良文化对师生平安的影响还比较大，试图干扰学校及学生的社会闲杂人员还存在，社会上的黄、赌、毒、非法出版
15、的图书、音像及网吧和嬉戏室对学生的影响还特别大，学校周边的饮食摊还存在食品平安隐患。 2、学校平安工作的难度不断增大。学生中独生子女、和留守生越来越多，独生子女在家庭中往往受爱护较多，而缺乏生活阅历。留守生缺乏家长监管给我校平安工作带来肯定困难。学生作为社会的弱势群体，多数自我爱护意识和平安防范实力低，大大增加了学校平安工作的难度。 总之，我们肯定尽的努力把平安工作做好，我们将进一步重视平安工作，刚好解决学校、师生存在的平安隐患，不断提高我校平安工作水平。同时希望上级及相关部门赐予指导，支持和帮助，确保全校平安万无一失。 学校的年终工作总结范文2 半年来，在县教化局的正确领导下，在乡党委、政府
16、关爱、支持下，乡中心校带领全乡教职工主动进取、锐意改革，全面落实科学发展观，圆满完成了上级部署的各项工作任务。同时，结合本乡实际创建性的开展工一些工作已取得了肯定的成效。为进一步全面做好工作，现将上半年工作总结如下： 一、完善机制，创建性开展工作。 面对老师紧缺，办学条件差，教学设施简陋等困难条件下，我们主动实行有效措施，创建性的开展“教研赛考评”工程。 (一)、建立例会校长、学区校长听课记录审查制度。作为校长要常常深化第一线，听课、查验老师的随堂教案、作业批改状况，每两周检查一次，每周听课不少于2节，中心校人员也是如此，每周一例会校长、中心校人员将听课记录交中心校相关人员审查，中心校通报上周
17、听课状况。 (二)、实行教职工全员承诺制。XX年2月份，每位教职工在全体教职工大会上公开承诺，包括校长承诺完成目标，提动身展思路，分管领导承诺所分管业务，班主任承诺班级管理质量、位次，任课老师承诺所担学科成果等，并在醒目位置张贴。学期末人人述职，比照学期初的承诺，谈自己工作完成状况。 (三)、完善教化质量目标责任制。自XX年秋季新学期始，中心校每年都要以上学年质量抽测成果为基数，对各学校合格率、优秀率提出新的增长目标，并签约目标责任书，每年秋季初测，春季总测，对抽测结果进行公布。 (四)、建立学生目标激励机制。要求全乡每个学生也要为自己定目标，不论是从学习、纪律，还是良好行为习惯的养成等，都得
18、要求他们以不足为起点，写出激励文字，并把目标警示标记贴在课桌的左上角，时常比照。学期末，加以对比，这样就建立了一套完善的目标激励机制和评价体系。 (五)、推行学生评教制度。各学校要依据学生评教细则及标准采纳开小型座谈会、问卷调查等形式对老师进行评教，学期末将评教结果汇总分析，依据结果与相关老师座谈，并将结果记入老师个人业务成长档案，作为年终考核的依据之一。 (六)、扎实开展优质课、观摩课评比、“老师板书设计大赛”和说课竞赛。每学期以中学、学区为单位组织一次优质课、观摩课评比和说课竞赛，每学年举办一次“老师板书设计大赛”，为老师搭建一个相互沟通、相互切磋、共同提高、表现自我、展示才华的舞台，让老
19、师在活动中受熬炼、有进步，全面提升老师教学水平和授学课习能网力。 二、以现场会促发展，赛出办学水平 变更以往什么会议都在中心校开的做法，把现场会开到学校，学校在某一方面做的比较有特色我们就把某方面的现场会设在那里。XX年3月份以来，我们相继在德育成效显著乡一中召开德育工作研讨会，在管理出成效的程寨小学召开校长论坛，在平安工作扎实的张寨小学召开平安工作现场会，在教学质量显著提高的侯寨小学召开教化教学工作现场会，在一般话规范的东街小学召开语言文字工作现场会，现场会不仅领导讲话，而且要有某方面做得有特色的校长做阅历介绍，我们组织中小学校长对举办现场会的学校进行参观、学习。校长之间相互沟通，相互切磋，
20、取长不断，共同提高，并把每次会议发言稿整理装订成册。每次现场会都对全乡中小学校长有所触动，有所感悟，校长暗下决心，别人能做到的我肯定能做到，回去后主动行动，向先进学习，形成了全乡中小学校长比管理、比办学水平的深厚氛围。 三、加强老师队伍建设，主动开展“双五一”工程 老师担当着教书育人的责任，不但要求老师有过硬的基本功，坚实的基础学问和现代教化技术实力外，作为老师还要有良好的师德师风。在全乡老师队伍中深化开展“双五一”工程，即在教化理论方面：每位老师每年读一本教化专著或一份教化教学刊物(并读书笔记一本)，参与一项教化科研课题的探讨工作，每月写一篇有价值的教学反思，每学期写一篇课堂教学案例，每学期
21、写一篇教学论文。在教学技能方面：每位老师每一学期上好一堂教学公开课，每学期在校本教研活动中都有一次高水平的主题发言或评课发言，每学期制一份试题，每学期制作一个课件，每周提出一条教学中存在的问题和一条教学建议。中心校实行定时检查与不定时检查相结合，每次检查都要下发简报，表扬先进，鞭策落后，并督促学校整改，直到整改好为止，让“双五一工程”得到扎实开展。通过“双五一”工程的实施，促进老师专业理论水平提升和课堂教学实力的全面提高。 四、创新集体备课方式，提高备课水平 学校集体备课始终是一个难以操作，效果不志向的活动，大部分学校集体备课流于形式，没有实质性进展。今年，县教研室推广“联片教研”活动，我们在
22、深思怎样让活动老师能接受，成效显著。假如让老师每个星期六或星期日，以中学、学区为单位集中在一起备1小时的课然后回家，老师确定看法较大，也难以坚持下去，因为我乡老师紧缺，小学老师平均每个班1、2人，还有8个学校“一师一班”，老师平常连个假都很难请，90%的老师是单职工家庭，双休日是老师最繁忙的时间。我们广泛调研，实行以中学、学区为单位每月第三个星期六的下午为集中备课时间，备课时间为4个小时。 通过召开中学、学区学科组座谈会，广泛征求看法，我们中心校制定下发了集体备课制度，集体备课流程和相关要求。为让集体备课操作性强，我们对集体备课流程更进一步细化，学科组长即备课组主持人，怎样组织，说每句话都有模
23、式，提出同课头老师为重点发言人，非同课头老师为次要发言人，集体备课上重点发言人着重发言。备课前三天，中学、学区要把集体备课中心发言人备课课题和教案下发到每位老师，以便老师查阅材料，对备课课题有一个具体的了解。经过近三个月的实施，已经进入了规范化操作，老师在备课中相互探讨，相互学习，都有所收获，老师满足度较高。 五、以养成教化为切入点，深化学校德育工作 近年来，我乡主动创新德育工作。在学生方面： 1、每学期评比一次文明学生，让文明学生佩带文明标记，树立身边的榜样，形成人人争当文明学生的氛围。 2、利用“清明节”、“五一”劳动节等传统节日对学生进行爱国主义、集体主义教化，培育学生正确的人生观、世界
24、观。 3、张贴伟人、名人画像，激励性语言和温馨提示，通过良好环境教化人、约束人、鼓舞人、激励人。 4、学校设立文明监督岗。文明执勤岗学生披挂授带，阻挡学生在校骑自行车，劝导同学们摒弃陋俗，订正随地吐痰、乱丢果皮、纸屑等不文明行为，另外，小学还实行放学路队制，避开学生平安事故的发生，展示学生风采，增加学生的自我管理实力。 5、开展中华古诗文经典育读工程，传承和弘杨中华民族优秀传统文化，提升中小学生的道德素养。在老师方面：要求人人都是德育工作者，树立大德育观，构建“家庭、学校、社会”三位一体德育教化网络。 六、全面开展学科竞赛，大幅度提高教学质量 中心校每学期细心组织，周密支配一次学科竞赛活动，不
25、仅抽查主科，而且抽查副科，督促学校开齐开足课程，促进学生全面发展。抽考成果不仅校与校之间相互比较，让学校查找到自己学生成果在全乡学校中的位置，而且学校也纵向比较，看看自己是倒退了还是进步了，学校校长和任课老师进行总结反思、查漏补缺。中心校对每次抽考都要下发简报，对成果突出的学校、任课老师和学生颁发荣誉证书。同时，我们主动组织学校参与市、县教化局组织的数学、英语等学科竞赛，让学校、老师、学生在竞赛中找不足、找成果，了解自己在教学工作的得失，找出自己努力的方向。通过竞赛体现出教孬教好不一样，干多干少不一样，进一步激发广阔老师干事创业的主动性，努力创建一个公允、公正、客观竞争的舞台，促进优秀老师脱颖
26、而出。 七、强化平安管理，杜绝平安事故的发生。 中心校始终牢记“隐患险于明火、责任重于泰山”指示精神，坚持“预防为主，防治结合”的指导方针，实行得力措施，全面开展平安工作。 1、签订责任书，落实平安责任。学年初中心校与各中学学区签订平安工作责任书，中学、小学与班主任、任课老师签订责任书，做到职责清晰，责任明确，达到时时有人管、到处有人问的平安管理格局。另外中心校与中学签订试验操作考试、体育测试等平安责任书，让单位明白自己的平安工作职责，提高平安防范意识。 2、加强平安教化，提高平安意识。各学校每周开设一节平安教化课，班主任利用班会适时对学生进行防火、防电、防煤气中毒、防交通事故、防溺水等教化，
27、提高学生平安意识和自我防范实力。 3、开展平安检查隐患排查。中心校实行集中排查和分散排查相结合，各学校不定时进行平安隐患排查，发觉平安隐患能马上消退的马上消退，短暂不能消退的明确平安隐患整改责任人限期消退并上报中心校，每月月底要填写平安隐患排查表上报中心校。半年来中心校实行集中平安检查6次，消退平安隐患20处，有效的预防了各类平安事故的发生。 回顾过去，我们信念百倍，展望将来，我们豪情满怀。在今后的工作中，我们将以饱满的工作热忱，昂扬的斗志，扎实苦干，主动进取，努力开创乡教化工作的新局面。 学校的年终工作总结范文3 我镇后勤工作在上级教化部门及各学校校长的大力支持下，在学校各部门的共同协作下，
28、在教职工的共同努力下，顺当地完成了本年度的工作，主要成果表现在以下几个方面： 一、立足本职，服务一线 开学初我们遵循学校总体工作思路，围绕教化教学这个中心制订了后勤工作安排，避开后勤保障缺位而影响教学工作。 1、改善教学环境和学习环境。在开学伊始，作好了开学所用的学生桌椅床的打算工作，为节约开支，大多实行该修就修，不能修的也储存好，基本上满意了学生人人有桌椅，住宿生顺当地住进新建的宿舍楼。暑期对十力中学、上巴河小学、宋家凉亭小学和标云岗小学进行了大型修理，为开学做好了打算工作。 2、支配特地的水电管理员，修理刚好、服务到位。凡是影响到教学工作的事都刚好处理，今年修理、更换灯管100余次，更换阀
29、门水嘴共十多只。零星修理服务100多次。 3、协作政教处、教务处开展工作，基本做到一线问题须要后勤协作的，我们都是随叫随到，力争做到解决问题快、不留尾巴。 4、加强文印工作的管理，解决了文印工作中的薄弱环节，中心学校添置大型打印复印机，为各个学校服务刚好到位。支配人员负责文印用品的保管及购置，支配专人负责文件资料的打印及复印工作，使各处室的文印资料快速、齐全，保证工作的正常有序。 二、整章建制，规范管理。 后勤工作是学校的基础工作，后勤工作的管理干脆影响到学校的全面管理。今年，后勤管理接着执行了上巴河镇中心学校物品选购申请审批制度、电教仪器图书管理制度、水电修理制度、中心学校核算点制度、食堂平
30、安卫生制度，有效地规范了学校的后勤管理工作。 为了加强校内管理，我们还制订了校内平安管理制度、校内平安紧急预案、校内平安防火制度，从而保障校内平安，杜绝了平安隐患。 今年对学校全部帐务进行了规范。首先对本期之前的一切帐务进行了进一步地清查，全部帐务全部登记、核实、建帐、上报。其次对本学期的帐务做到日清月结，任何一笔开支均有记载，并且每月上报校长，校长随时问起均心中有数。管理日趋完善。 在食堂管理上，逐步形成一套严密的管理制度。学校食堂每天的物品及食品的选购均有一位行政领导、一位老师代表对学校主管购菜进行平安卫生和价格方面的监督，购回后再到专职验收员处进行验收。作为监督员的行政领导及老师代表同时
31、还对饭菜的制作质量和销售进行必要的监督，既保证了学生吃得有份量，还要有质量。同时，为学校赢得了肯定的效益。 三、加强管理，开源节流。 资金是学校的命脉。根据总体要求，学校后勤工作要有主动性、前瞻性、服务性、科学性、全局性。作为主管后勤的副校长与学校总务处严格履行规章制度，主动开源节流、勤俭持家。做好收支有安排、有审批、有手续。 1、做到“物品选购要批”的审批制度，学校各部门所需的教学物品均由部门提出申请、主管领导审批、一把手校长签字、后勤统一选购，否则所购物品学校一概不予报销。这样就避开了过去谁需就买、谁须要谁都可签单的无序状况。 2、实行“物品发放按需”的管理制度。变更过去按人头配备办公用品
32、的不合理现象，有效地节约了办公用的开支，变更了过去按班配备劳动用品的合理现象，有须要的班才买，不须要的班就不给买，这样有效地节约了学校的经费。 3、加强纸张和办公耗材的管理，实行由主管统一购置打印和油印的用品，并有专人负责纸张的管理，使纸张消耗大幅降低。 4、颁布执行上巴河镇中心学校财产管理制度及公物损坏赔偿制度，使人为损坏公物现象得到有效扼制。 四、高度统一，主动完成县教化局后勤任务，始终与上级保持一样。 1、主动协作上级完成商店的“安大”连锁超市协议。 2、主动协作后勤的学生奶安排，运用效果良好。并刚好做好反馈和后续工作。 3、主动做好学生平安保险、学生医保工作，使整个镇的参保率达到90%以上。 4、主动推行市教化局推广的校服工作，包括宋家凉亭小学在内的小学都配了校服。 5、主动协作上级搞好无压锅炉的更换工作，大大降低了燃煤成本。同时提高了锅炉运用的平安性。 6、规范操作，搞好发行工作。