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1、2023年大学生电工实习心得体会三篇范文高校生电工实习心得体会三篇范文 电工指示仪表的基本工作原理都是将被测电量或非电量变换成指示仪表活动部分的偏转角位移量。被测量往往不能干脆加到测量机构上，一般须要将被测量转换成测量机构可以测量的过渡量.这个把被测量装换为过渡量的组成部分叫测量线路。把过渡量按某一关系转换成偏转角的机构叫测量机构。测量机构有活动部分和固定部分组成，它是仪表的核心下面是我为大家整理的高校生电工实习心得体会三篇范文的内容，希望能够帮助大家，欢迎阅读！ 高校生电工实习心得体会（1） 一、 设计目的 本课程是电子信息工程专业本科学生的一门实践教学必修课。它是电子工程师基本训练的重要环
2、节之一。 本课程的目的和任务在于通过学习和实践，增进学生对电子工艺的感性相识，了解电子产品发展进程，获得平安用电、锡焊接技术、电子元器件、PCB板设计与制作技术、电子产品（系统）设计、装配技术、调试与检测技术以及电子技术文件的制订等基础学问，全面提高学生的实践动手实力和分析问题、解决实际问题的实力，培育其创新精神。 二、 课程设计要求 要求学生仔细查阅资料、遵守课程设计时间支配、按时到试验室完成作品制作、并仔细书写报告。报告中要求有完整的电路图，具体的电路元件列表，电路的工作原理与元器件说明，最终进行设计总结。报告格式要求按东莞理工学院城市学院课程设计报告要求。 三、 课程设计内容 1、弄懂声
3、光限制灯电路的原理。 2、练习运用电烙铁焊接元器件。 3、制作声光控延时开关。 4、学习解除故障的方法。 此次设计的原理图如下： 四、 电路原理： 本电路是利用声音的大小和光线的强弱作为电源的开关运用，其原理是：（如上图） 白天光线较强，光敏电阻RG的亮阻较小，C点为低电平，经过G1、G2门电路的限制，使D5截止，J点为低电平，又经过G3、G4的作用，可控硅T为高阻，灯泡不亮。 夜晚光线变弱，光敏电阻RG的亮阻增大，C点电压上升达到与非门阈值电压，在D点亦为高电平条件下，使G1输出为低电平，G2输出为高电平，D5导通，并向C3充电，J点电位上升，经G3、G4作用，可控硅T为低阻，灯泡点亮。 当
4、有声响时，拾音器将声音信号变为电信号，并通过C1耦合，使三极管BG由导通变为截止，D点电位上升达到与非门阈值电压，与C点高电平同时作用，使G1输出为低电平，C3两端电压上升，可控硅导通使灯亮。当声音消逝后，三极管由截止变为导通，D点电位下降，复原原来的低电平。此时，因D5反偏C3两端电压短暂保持不变。由于R5、C3组成的RC电路对C3放电，当J点电压下降到低电平常，可控硅为高阻，迫使灯灭。从灯亮到灯灭的延时时间由时间常数R5、C3确定，本电路延时约45秒。 五、 心得体会 电子工艺实习已经结束了，但心中的兴奋却依旧存在，此时此刻心还沉醉在实习的气氛当中。本以为实习会是味同嚼蜡的，但说实话，没想
5、到实习这么快就结束了，还真有点意犹未尽的感觉。通过这几天的亲身体会，虽说只是短短的几天的时间，但自己真的发觉原来实习是那么的好玩。并且也使自己相识到了理论学习与实践相结合的重要性。在实习中，让我体会最深的就是：做事情的仔细看法。 虽然刚起先对有些器件的确比较生疏，但是通过老师的细致讲解，我对每个一个器件的作用有了初步的相识。在组装过程中，我了解了声光限制灯电路的工作原理，是如何进行工作。在焊接过程中，虽然以前从来没有接触过焊接这样的方法，但是经过一系列的练习，从空焊到渐渐焊接简洁的原件，再到能将一个声光限制灯完整的焊接完成，这中间一次次的试炼不仅须要自己的细心，而且更 须要耐性，此外更培育了自
6、己的动手实力。 这次实习让我明白，作任何事都要细致仔细，或许一个小小的疏忽都将导致整个工作前功尽弃。遇到实际问题时，只要仔细思索，用所学的学问，再一步步探究，是完全可以解决遇到的一般问题的。就拿焊接这门技术来说吧，面对那发烫的电烙铁，那针尖大的焊孔，对初学者来说简直手足无措，但只要仔细探讨和视察各个元件的性能与特点，就可以完备的把焊接做好，同时仔细的视察总结可以在保证质量的同时提高自己的效率。 通过实际动手操作，才发觉理论和现实事物之间的差距，才明白不是只要学好课本上的学问就能胜任将来的工作。通过本次实习使我们对电子元件肯定的感性和理性相识；对电子信息技术等方面的专业学问做进一步的理解；培育和
7、熬炼我们的实际动手实力，使我们的理论学问与实践充分地结合，作到不仅具有专业学问，而且还具有较强的实践动手实力。在这里将自己这次电工电子实习感受总结一下： 第一、是心态问题。要做好一件事，心态是很重要的。有好的心态，就会投入十二分的心力去努力，做事效果也是事半功倍。 其次、就是遇事多动脑，并且留意学习其他人的特长，汲取老师和教育者的阅历。 第三、动手实力的培育。这次实习，使我们动手实力得到很大的提高。在生活中遇到一些小事情时自己动手解决，这样可以增加我们的自信念，对我们将来去适应生疏事物是有很大帮助的。 面对任何事情都不要缺少自信念，我们不怕失败，我们可以输得起任何东西，青春年华、精力、力气，只
8、有自信不行失。实习是短暂的，但留给我的感受是深刻的。自己现在该做的，就是当相识到自己的不足时，那就该如何去改造自己，如何完善自己。我们要做的那就是在这有限的时间内，完成自己应当完成的事，经验自己应当经验的事情。 读书心存志远，实践悟出真知。实习给我的不单单是一种好的焊接技术，它的背后还有动手实力的熬炼，更有一种思维的培育与创新。能使自己的思索方式不单单局限在理论上的那种方式，更要向实际靠拢。这对我们以后参与工作是大有帮助的，尤其对我们这些以后从事工科的学生。 高校生电工实习心得体会（2） 时间荏苒，光阴易逝，转瞬间一周的时间过去了，回首这一周，有了不少收获，为这次实习画了一个圆满的句号。在实习
9、过程中，遇到不少困难，历经千难万苦，克服了困难，最终顺当完成了老是下达的任务。我觉得这是一门特别有意思的课程，它能够把让我门把自己所学的用到实践上去，还能够充分的调动我们的主动性，通过自己的努力获得劳动成果，在此期间，老师对我们要求也特别严格，讲课也特别具体，大大的减小了我们犯错误的几率。 以下是几点对实习任务的一些心得体会。 一，焊接 焊接这门技术，说起来不难，只要给几分钟就能够焊接，但是要焊的完备，焊得精确，又不是一件简单的事情了，早在一年以前我就学过焊接，不过没有这次这们系统的学习，通过这次焊接实习，让我系统的驾驭了焊接的技术， 焊接步骤： （1） 焊接前处理元件， （2） 将元件放到焊
10、盘上，同时将烙铁放到焊盘相应的部位，放入焊料，待焊好先取出焊料，然后取出烙铁。 （3） 检查焊接质量，焊点是否光亮圆滑，有无假焊和虚焊，将不合格的焊点重新焊接。 （4） 焊接完毕，拨下电烙铁插头，待其冷却后，收回工具箱 不过要留意，从最起先元件的选择处理，到最终完成，每一个步骤的是很总要的，一个步骤错误就有可能导致最终产品的质量问题，有的错误有时是很难发觉的。所以说每一个步骤做到最好，才能把保重产品最终的质量。 二，印制电路板设计与制作 电路板是元器件相互连接须要一个载体，是特别重要的，电路板有可以分为许多种，有干脆在万能板上干脆用导线连接起来的电路板也有用电脑设计制作的pcb板等，这次实习主
11、要是学习了pcb板的制作，对于现阶段试验室 的条件只能在试验室做些简洁的单层板。主要有几个步骤：计算机设计à打印à转印à修板à腐蚀à去膜à钻孔à水洗à涂助焊剂，制作出来的电路板可以安放贴片元件和插孔元件。 三，数字万用表原理与组装 1）选用的电阻，因为不能用万用表测量只能用色标法自己给读，无法推断电阻值精确程 2）调整按钮的调整，人工调整不行能达到百分之一百的精确，不能同时兼顾电压档，电流档，电阻档。 3）焊接过程的马虎，虚焊，漏焊有可能导致误差的存在。 四.fm收音机的组装 本次实
12、习组装的收音机采纳的是电调谐弹片fm收音机集成电路，调谐便利精确，接受频率87-108mhz，较高的接收灵敏度，外形小巧，便于携带，耗电量小等特点 fm收音机的安装流程：元件的检测>丝印焊膏à贴片à再流焊>检验，补焊à tht元件焊接à部件装配à检验，调试à总装。 通过这次对万用表和fm收音机的组装，让我了解了组装，同时也让我了解了它们的原理和一些设计理念，要做好一样东西出除了花时间，还要以仔细的看法去分析，去思索。通过这次实际操作让我明白了实践的重要性。这次也弥补了我实践上的不足，让我学习有了更大
13、的动力 总之，这次实习给我带来了很大的收获，同时也给我带来了很大的欢乐，再一次感谢学校给我们供应了一个学习熬炼的机会，和老师对我们的辛勤付出，这对我们以后的工作和学习都有很好的作用。 高校生电工实习心得体会（3） 电子工艺实习是一门技术性很强的技术基础课，也是我们理工科进行工程训练，学习工艺学问，提高综合素养的重要实践环节。从第2周到第5周每周周二下午四个小时来进行这次实习。 实习任务是制作一台万用表，刚起先时我并不清晰电子工艺实习究竟要做些什么，以为像以前的金工实习那样这做做那做做。后来得知是自己做一个万用表，而且做好的作品可以带回去。听起来真的很好玩，做起来应当也挺好玩的吧！就这样，我抱着
14、极大的爱好和玩的心态起先这次的实习旅途。 实习第一天也就是其次周，通过看录像中电子工艺实习的范围与技术，还有录像中老师高-潮的技艺让我艳羡不已，这个下午，我对电子工艺实习有了初步的相识，对电路板，电路元件有了肯定的相识，对我接下类的三周的实际操作赐予了肯定的指导。 第3周也并不是学制作，而是做一些基本工的练习，练习如何用电烙铁去焊接电阻，导线。电烙铁对我来说很生疏，所以我很仔细地对待这练习的机会。 我再说说焊接的过程。先将打算好的元件插入印刷电路板规定好的位置上，待电烙铁加热后用烙铁头的刃口上些适量的焊锡，上的焊锡多少要依据焊点的大小来确定。 焊接时，要将烙铁头的刃口接触焊点与元件引线，依据焊
15、点的形态作肯定的移动，使流淌的焊锡布满焊点并渗入被焊物的缝隙，接触时间大约在3-5秒左右，然后拿开电烙铁。拿开电烙铁的时间，方向和速度，确定了焊接的质量与外观的正确的方法是，在将要离开焊点时，快速的将电烙铁往回带一下，后快速离开焊点，这样焊出的焊点既光亮，圆滑，又不出毛刺。 在焊接时，焊接时间不要太长，免得把元件烫坏，但亦不要太短，造成假焊或虚焊。焊接结束后，用镊子夹住被焊元件适当用力拔一下，检查元件是否被焊牢。假如发觉有松动现象，就要重新进行焊接。 焊接看起来很简洁但其中有许多技巧要讲究的，比如说用偏口钳掐导线的力度、焊锡丝的量和在焊的过程中时间都要把握准才行，多了少了都不行！我觉得最难的就是托焊了，总是把握不好焊锡丝的量和电烙铁托的时间。心想还好是练习，要不不知道要焊坏多少个原件呢。 第四，五周，我们起先了我们最终的万用表的焊接，想到平常在物理试验室里用的万用表现在可以经自己的手焊接出来，心中难免有些许激烈。