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1、2023年毕业生企业个人实习报告毕业生企业个人实习报告 努力学习，查漏补缺，从各个方面完善自己，让自己成为一名名副其实的学前教化专业的毕业生，朝着优秀的幼儿老师进军，为幼儿教化事业贡献自己的力气。以下是我为大家整理的毕业生企业个人实习报告资料，体用参考，欢迎你的阅读。 毕业生企业个人实习报告一 为进一步加强专业综合实践教学环节中的社会实践部分，培育和提高学生综合运用所学的基本理论、基本学问和基本技能分析和解决实际问题的潜力，培育学生的应用潜力和创建潜力。学生透过在现代管理平台上，参加投资、筹资、营运资金管理、利润安排等各个环节的实际操作，强化、融通学生所学的财务管理管理理论和方法。学生在指导老
2、师的指导下，独立从事社会实践工作的初步尝试，透过实习，检查学生的思维潜力、创建潜力、实践潜力、沟通潜力等各方面综合潜力，实现从理论学习到实际应用的过渡，为学生毕业后顺当的走上工作岗位打下良好的基础。 一、实习时间与地点 我于2023年x月x日-x月x日到_有限公司进行实习 二、实习经过 (一)手工财务管理实习：手工财务管理实习，依据一个企业(兖矿东方机厂)的历史报表数据以及一些以往的阅历数据，对该公司的报表进行分析比较以及财务分析、销售预料、筹资还款分析、投资可行性分析和订货批量的预定等工作。手工财务管理实习是建立在我们对会计、财务管理专业学问充分学习和相识后的实践工作。该实习历时两周时间，分
3、为以下几个部分： 财务分析报告：在财务分析报告中，包括三方面资料：水平分析、垂直分析和财务效率指标分析。水平分析是对连续两年的报表历史数据进行分析，进行横向数据比较，透过差异额及差异率对企业经营的改变作出分析。垂直分析是对连续两年的报表历史数据进行分析，透过纵向的相对指标看出各项目对总资产的影响，再透过差额比较出两年数据间的不同而得到企业经营状况的差异及趋势。财务效率指标，透过对企业两年的偿债潜力分析、营运潜力分析、盈利潜力分析和增长潜力分析得到企业在各个方面的潜力，尽管这些指标存在必需的误区，但也能从必需程度上了解到企业的许多实际状况。 预算报表：预算报表是全面预算管理的一部分资料，依据阅历
4、数据(销售量、单价)，先计算出销售总额得出了预料的首先安排;再凭借着以销定产的思路，抛出库存量，计算得到生产量及须要选购的量，而得到费用支出安排表;然后再依次算出预料干脆人工、预料制造费用、预料销售及管理费用，从而可填列现金预算表。透过上述工作，我们就能够计算得到预料的资产负债表和利润表。 还款及筹资安排表：依据试验资料的要求，企业预料的借款及还款金额和时间，我们能够填制还款安排表：由资金的总需求量减去利润留用和折旧(非付现成本)剩下的就须要外部融资，正如该公司向银行举债。 投资财务可行性分析报告：该报告是假设企业投资一条新生产线，而在将来五年生产经营而取得收益。同样我们用以销定产的思路，先依
5、据销售量估算出现金收入估算表，然后在估算出干脆材料、干脆人工、制造费用销售及管理费用，再得出现金流量估算表，最终依据上述数据就能够计算得到净现值、获利指数、内含酬劳率和投资回收期这些财务指标。再透过这些财务指标的数据来分析得出此投资是否可行。 流淌资产运营分析报告：该分析报告先测算出现金的持有量，运用了两种不同的分析模式：存活模式和成本分析模式。然后计算经济订货批量，假设了两种不同状况：不存在数量折扣和尊在数量折扣。最终填列信用条件评价表，同样也是两个方面：存在现金折扣和不存在现金折扣。 预料利润安排表：依据预料的净利润进行加减调整得到未安排利润预料数。 (二)财务管理计算机实习：财务管理计算
6、机实习，是运用计算机操作，以excel软件为处理平台，试验资料与手工财务管理实习相同。以初始数据为基础，对表格进行修改公式、表间取数、干脆拖动获得公式定义等操作，从而最终完成最终的分析过程。财务管理计算机实习是建立在财务管理学问和必需的计算机学问office办公软件excel的应用基础上的一项实习工作。历时四天时间、资料和手工财务管理实习相同，那里主要阐述几点与手工相比其不同之处或是特点： 填列数据：运用excel对数据进行操作，同样也须要填列一些原始数据，这时候我们能够用tab和回车键或是方向键来移动光标使输入更加快捷。 表间或表外取数：在填写原始数据的时候，一些值属于变量，我们就需进行表间
7、或表外取数，详细操作是：选中要填写的单元格键入=，然后打开数据所在表，干脆选取回车即可获得。 拖动取数：在我们填入一个数据之后，在光标变为黑十字时拖动鼠标即可获得与原数据相关的数据，若原数据只是数字，则拖动取到的数据也为数字;若原数据为公式，所得的新数据是同理公式定义下的数据。公式定义：有的数据须要我们进行超多困难繁琐的计算才能得到，有的甚至是手工无法完成的。这时我们就能够用函数来定义公式，excel带给了多种函数：数学、统计、财务等等。 综合上述资料，我们不难看出访用excel进行财务管理试验的许多优点：便利、快捷、精确等。因此，我们除了学好专业课外，像计算机这样的协助型的工具我们也就应学好
8、、会用，以提高我们的学习、工作效率。 二、财务管理毕业实习的收获体会： (一)手工财务管理实习：透过手工财务管理实习，让我相识到了作为一个企业，财务管理的决策占据非常重要的地位。主要表此刻以下几个方面： 透过对财务报表、财务指标的分析，我们能够看到企业历史的经营状况和发展趋势，以找到更好的管理决策方法改善原有的经营管理模式，提高企业的发展潜力及社会的知名度。 透过科学的预算管理，我们能够早一步明白企业将来的经营状况，如有不足之处即可尽快进行调整，尽早弥补损失。 透过投资可行性分析，我们就不会出现盲目上项目的状况，只有充分可行的项目，在思索了各种风险的基础上，我们才能予以思索项目可行。 透过流淌
9、资产运营分析，我们能够驾驭更好的现金持有量、订货批量，选取适当的现金折扣条件。 总之，财务管理能让公司更加科学的管理和决策。 (二)财务管理计算机实习：财务管理计算机实习同样是运用了计算机的快捷、便利和精确，让我们的工作变得更加简洁、简洁。其优点在上述试验过程和资料中已作阐述，那里不再累赘。但其优点背后也存在不少弊端： 加密系统不够完善，可简洁破译; 操作人员无权限限制，可随意进行操作; 操作人员能够无痕迹修改数据，破坏财务工作的真实性; 数据易丢失，难复原。透过此次财务管理专业实习，让我们第一次接触到了真实的会计、财务管理实务，让我们感受到了会计、财务工作的资料及其性质，为我们将来的学习、就
10、业、工作都有很大的帮忙。虽然我们只是参与了短短的两个星期的实习，但在这实习中学到了许多在课堂上根本就学不到的学问，受益非浅。做财务管理工作，假如仅仅是学书本上的学问是远远不够的，工作的阅历是及其重要的。实际工作过程中的各种问题不是书本就能够解答的，它须要敏捷的应用潜力，把所学学问应用到实践当中去。能够说没有实践的学习是非常狭隘的，也是不利于财务管理工作的。同时，还使我深刻的相识到： 三、实习改善举荐 1.加大教学改革力度透过实习，我们了解到在校期间所学学问一方面总量偏少，另一方面又存在与实践脱节现象。为此，务必变更传统的教学方法和观念，紧紧以社会须要为导向，刚好更新教学资料，力求实现理论与实践
11、程度的连接。 2.增加实践环节一个普遍反映的问题是，认为此次实习根本没有深化专业学问并且没有真正参加社会实践，所以增加社会实践环节，是实现财务管理业人才培育目标的重要途径，举荐学校把专业性社会实践纳入教学安排。 毕业生企业个人实习报告二 从2023x月x日到x月x日在_省_县机关幼儿园实习生活让我获益匪浅。我们的实习第一周为见习，主要是视察和学习所在班级的状况和老师的保教方法;从其次周起先到第三周是正式的实习，起先自己组织活动;从第四周到第五周，起先组织半日活动;第十周为实习总结周，主要是写视察日记和实习结束工作。幼儿园毕业实习报告。在正式起先去幼儿园前，在学院有一周是属于实习前的试教周，每个
12、人打算一个活动，在微格教室试讲。我们的工作主要是教学，附加保育。在接近实习尾声时，回顾这几周的实习生活，是苦中有甜，累中有乐，回味无穷。 在打算实习的前几周，我很冲突。冲突在于，很想去实习，因为很想去感受一下幼儿园的生活和幼儿老师的生活;胆怯去实习，因为觉得自己还没有实力去做一名幼儿老师。我们现在是大三，专业学习了三年，但是我们并没有完全驾驭好所学的学问，何况理论与实践根本是两回事，怕自己胜任不了。怀着这样冲突的心情去实习了，走进交口县机关幼儿园。我被分到小一班，一个人在这个班。在学校试教的那一周的星期一，我们去了幼儿园拿教学安排，选了一些活动，打算回来备课。在幼儿园与他们的领导和老师见了面，
13、相互做了介绍。那时的感觉是这些老师年纪比我们大不了几岁，可看上去比我们成熟多了，我们还像个小孩，这都源于社会磨练。我们这些始终在学校待着的人缺乏的就是这样的机会。说他们比我们成熟，不仅是外貌，更多的在于思想，在于社会交往方面。经过这次实习，我们在这些方面有了很大的提高。 虽然我们的主要工作是教学，可我觉得在实习这几周，我做得更多的是保育，或许是因为我在小班，小班的保育工作比中大班任务重些。在教学上，这几周，我上过15个活动。包括五大领域的活动和英语活动，上得最多的是英语活动和数学活动。在健康活动、社会活动、语言活动、音乐活动、美术活动、数学活动、英语活动、体育活动、科学活动中，我自己觉得社会活
14、动和语言活动比较难，音乐活动和体育活动比较难组织，数学活动和英语活动我自己比较顺手些。在组织这些活动时，我看到了自己的一些不足，如： 1、我们语言不够美丽，不够吸引小挚友，表情、动作不丰富，不够感染小挚友，可能是因为自己放不开，没有做到适度的夸张。 2、评价语言过少，太宽泛，不丰富，不具有针对性。 3、没有照看到每个孩子，由于不太了解班上的幼儿，因而没有很好的做到因材施教。 4、对于幼儿的意外答案和突发行为和语言，不能快速地敏捷地应答和处理。 以上4点是我自己反思后总结才出来的，在组织活动时做得不够的地方。我们同学之间在一起沟通的时候，他们说自己也有这些不足，我也问过老师，得出结论是大部分都是
15、因为我们是新手老师造成的。渐渐的磨练会让我们这些不足得到改进。我做的好的方面或者是说基本令自己满足的方面在于： 1、对于教学活动看法仔细，备课和打算充分。 2、虚心地请教和接受指导老师的建议与指导。 3、每个活动都能完整地完成，没有出现没有组织完的活动。 4、组织活动时教态比较自然，语言清晰，声音和语速适度。 5、在组织活动过程中尽量做到以幼儿的爱好为主，在设计和打算教案、教具时，也以这个为动身点。 6、大部分活动都能达到活动目标，让幼儿有所收获和进步。 这几点也是自己反思后总结的，效度和信度较高。 在保育方面，这几周我做了许多从来没有做过的事情，也学会不少。比如说：给幼儿扎裤子、喂饭、哄他们
16、睡觉、给他们擦_、隔毛巾、梳头发等等。我们同学闲聊时说到，我们是提前体验做妈妈的生活，为以后做打算。像这些琐碎的生活常规事情，每天都要做，我觉得可以训练一个人的耐性、忍耐性、恒心、细心等等，对于人的性格培育的确有帮助。头几天觉得很簇新，做事情很有爱好，很卖力，时间一长，就须要其它方面的东西来支撑自己了，也就是我上面所说的。保育工作上，经过自己的仔细思索和总结，我觉得自己做得比较好的地方在于：能够很快地适应这些工作，基本上能够做好。不足在于：还不够细心，没有完全做到依据每个幼儿的特点进行保育，最主要的缘由是是与幼儿相处时间短，对幼儿了解不够。 在组织半日活动的两周里，我组织过5个上午半日活动。上
17、午半日活动是指从早晨7点30幼儿来园到中午12点30幼儿午睡，包括两个教学活动和两餐一点还有日常生活常规活动。在组织幼儿半日活动中，我发觉要让幼儿都做到守纪律，做到按时按量按质完成活动任务很难。老师要照看到每个幼儿也很难，特殊是幼儿人数比较多的班级。所以要想有一个胜利的半日活动，须要老师的细心策划、敏捷应变和幼儿的主动协作。幼儿的爱好和特点是半日活动策划和组织的的依据。我对自己的半日活动的组织不是特殊的满足，主要在于没有做到让每个幼儿按时按量按质地完成活动任务，特殊是生活活动，可能受到小班幼儿的年龄特点的影响及我作为老师的威历和威信不够。 短短的几周实习，在指导老师细心地指导下，通过自己的努力
18、，我学到了许多，自身的专业素养也得到了很大的提高。在实习期间，我也看到了一些问题，自己也进行过思索： 1、幼儿园称教学活动为上课或者组织活动，它们的区分在哪里，分别有什么效果和影响? 2、幼儿能在幼儿园学到什么? 3、老师的评价语言如何能做到恰到好处? 4、社会领域活动的情感看法目标如何达成? 5、如何对待特别幼儿，比如具有攻击性行为的幼儿、自闭自卑的幼儿、爱打小报告的幼儿、不合群的幼儿、发展水平较高或较低的幼儿等等? 6、如何培育和加强幼儿与老师之间的感情? 7、幼儿称老师为妈妈原委是好还是不好? 8、老师如何做到对全部的幼儿一视同仁? 9、如何提高幼儿老师的地位和待遇? 10、怎样做到让幼
19、儿老师有职业荣誉感和归属感? 11、配教在教学活动中应当发挥什么作用，如何发挥它的作用? 以上这些问题是我在这次实习中看到的或者自己遇到过的。我自己也思索过，可到现在，还有许多问题没有想清晰的。我还会接着找寻答案，接着发觉，接着思索实习即将结束，我们也将重返校内。在接下来的一年多的学习里，我们更应当努力学习，查漏补缺，从各个方面完善自己，让自己成为一名名副其实的学前教化专业的毕业生，朝着优秀的幼儿老师进军，为幼儿教化事业贡献自己的力气。 毕业生企业个人实习报告三 对即将毕业的我们来说，实习是每一个毕业生必经的一段经验，它使我们在实践中了解社会，巩固学问，实习又是对每一位毕业生专业学问的一种检验
20、，它让我们学到了许多在课堂上根本学不到的学问，既开阔了视野，又增长了见识，运用所学习的专业学问来了解会计的工作流程和工作内容，加深对会计工作的相识，将理论联系于实践，培育实际工作实力和分析解决问题的实力，达到学以致用的目的，为胜利走向社会做打算。 一、实习目的 经过高校四年关于工商管理理论学问的学习，我已经初步驾驭了关于工商管理的基本理论学问，并逐步形成了在平常生活中有意识的应用所学学问解决平常所遇到的生活问题。对专业学问的全面了解，使得我意识到工商管理专业的特点，优势以及劣势。也全面的了解到在社会主义市场经济的形势下，以各企业要获得良好的发展所要具备的基本素养。不过这全部一切的感受和相识，都
21、仅仅停留在理论相识的表面上，假如要从实际生活中探寻真理，把握规律，就不行避开的要从实践中获得阅历，驾驭一些基于理论又高于理论的实践应用，使自己的学问更上一层楼。所以今年的三月一日起先，我就起先了在闽侯县晓峰工艺品厂的实习经验。回顾实习生活，感受是很深的，收获是丰硕的。 二、实习相关 _工艺品厂地处福建闽侯县，在实习期间，我采纳了看、问、做等方式。分别在生产一线，公司人事部，财务部，市场部，以及经理办公室进行过短暂的近一个月的毕业实习。 三、实习经验 1、背景 我所实习的闽侯县晓峰工艺品厂是福建的一家小型的工艺品厂，主要生产仿真类工艺品、装饰品、工艺礼品、树脂类工艺品等小商品。产品选料精良，造型
22、新奇独特，形象华美玲珑剔透，颇有特色，具有较高的观赏价值。由于地处沿海。其产品很大部分为出口产品。这家外向型独资民营企业，创建于1998年，总厂占地面积2800平方米，建筑面积1800多平方米，拥有资产300万元，年生产实力500万元，年创汇60余万美元，创税20余万元人民币，全厂拥有职工130余人，其中管理人员和技术人员占据15%。晓峰工艺品厂下设两个分厂，多家代理商遍布全国各地。 晓峰工艺品厂虽然是一家小型的工厂。但工厂充分利用地方资源优势和现有的技术实力，在短短的7年多时间里，相继研发出树脂装饰品和各种仿真装饰品两大系列，尤其是树脂装饰品的研制胜利，博得了专家和广阔同仁的一样好评，倍受世
23、人青睐，其逼真性、耐久性、环境适应性远远超过国际上同类产品， 仿真装饰品是我厂多年来生产经营的项目，其生产规模和市场占有率高于同行业平均水平，产品远销欧、美、东南亚等几十多个国家和地区，且形势喜人。市场前景大好。 晓峰工艺品厂自创建之日起，就本着以质量求生存，以特色求发展的原则和以人为本的管理策略，把客户的满足度与胜利作为度量我们工作的一把重要标尺，靠超群的专业技术，过硬的产品质量，连续多年被市授予先进私营企业、重合同守信誉企业。2023年获得ISO9001：2000质量体系证书。 为接着宏扬民族文化，振兴民族经济，满意世界人民创建美妙生活环境的良好愿望，晓峰人将矢志不渝，接着加大产品开发力度
24、，赢得消费者信任和广袤美妙的市场前景。 2、实习过程 晓峰工艺品厂虽然只是一个小企业，但是麻雀虽小，五官俱全。一个公司所应当具备的部门都有，但工艺品厂最主要的还是生产和销售，所以生产部门和市场部相对其他部门来说还是比较浩大些。我实习的第一站就在生产部门。 依据我在企业中实习期间的视察和跟企业员工和管理人员的闲聊所知道，所感觉到的。企业的核心价值观是负责，总结起来说就是：对产品负责，对企业负责，对自己负责，对上级负责。这个负责也是保证产品质量，维护工厂的正常运行的保证。其中办公室的人员还有对工作环境负责，生产线和工人的这种管理制度，这让我想起了管理学上的6S。这种方法在海尔的管理原则上也明确提出
25、。虽然管理者可能不知道6S究竟是什么，也不知道国际的大企业也正在用他为自己创建的管理方法。也可能在本企业运用这种方法也有不完善的地方。但是可以确定的是，管理者正在运用这种方法管理自己的员工，这也三产品质量的一个很好的保证，尤其相对于工艺品来说，也是客户满足的保证。 6S管理源于日本的5S管理。5S即整理、整顿、清扫、清洁和素养。是源于车间生产现场的一种基本管理技术。中国企业依据实际须要，增加了第六个S平安。为了应对日益激烈的竞争环境，企业对现场管理的要求在不断提高。 1、整理(SEIRI)：刚好将无用的物品清除现场。 2、整顿(SEITION)：将有用的物品分类定置摆放。 3、清扫(SEISO)：自觉地把生产、工作的责任区域、设备等清扫干净。 4、清洁(SEIKETSU)：仔细维护生产、工作现场，确保清洁生产。 5、素养(SHITSUKE)：养成自我管理、自我限制的习惯。 6、平安(SAFETY)：贯彻平安第一、预防为主的方针，在生产、工作中，必需确保自身、设备、设施平安，严守国家机密。 四、总结 这次实习让我们学到了许多在课堂上根本学不到的学问，既开阔了视野，又增长了见识，运用所学习的专业学问来了解会计的工作流程和工作内容，加深对会计工作的相识，将理论联系于实践，培育实际工作实力和分析解决问题的实力，达到学以致用的目的，为胜利走向社会做打算。