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1、2023年大学教务处实习心得体会三篇高校教务处实习心得体会三篇 教务处的负责人为教务处长（或教务长，也有的叫教育主任）学生的学习要求、目标、安排及考试等教与学各方面的事务，是学校的主要机构之一。下面是我为大家整理的高校教务处实习心得体会三篇的内容，希望能够帮助大家，欢迎阅读！ 高校教务处实习心得体会（1） 时间在我们惊慌而又劳碌的工作、生活和学习中无声无息的流走了，不知不觉在教务处实践科已经有一个学期，在这充溢的一学期里，在领导、同事的帮助和支持下，我不断加强自己的思想政治学习，对工作兢兢业业，精益求精，比较圆满地完成了本科室所担当的各项工作任务，个人思想政治素养和业务工作实力都取得了肯定的进
2、步，为今后的工作和学习打下了良好的基础，现将实习状况总结如下： 一、在思想相识方面 这一年可以说是最劳碌的一年，学校迎来了五年一次的全国高校人才培育评估工作，在学校领导的规划、指导下，最终顺当通过了评估，在以评促建、以评促改、评建结合的指导思想下，可以说学校有了很大程度上的改变。我还仔细参与_科技职业学院第一次党大会员学习回顾了学校六年来的发展，并了解了今后的发展方向及目标，从中不断加强自我思想素养的提高，仔细遵守各项规章制度，把科学发展观的要义落实到工作和生活中。 1、制定了_科技职业学院实践教学授课安排表，并按安排表进行抽查，对有问题的学院进行整改，保证教学工作正常顺当进行； 2、制定了实
3、训教学工作程序，保证工作有章可询； 3、完成了校内实践基地表的采集及佐证材料的收集、整理，为学校评估供应有效依据； 4、完成了校内实训室介绍的收集及整理装订成册，使学校在宣扬、招生工作得到有力的保证。 5、制定了实训室内必需存放的教学资料及管理表，如耗材领用登记表、实训室运行记录本、实训室开放记录本、实践教学管理文件、实训室主要项目一览表、主要设备一览表、实训报告等，已装订成册发放到各实训室，并组织各实训室主任、试验员进行培训、指导填写，为我院以后实训教学、实训管理奠定了肯定的基础。保证了实训教学的规范； 6、完成了校内实训资料的收集，如设备核验状况统计表、设备整改表、实训报告统计表、作品统计
4、表等为学校年终评优供应证据，也为明年开展实训教学及管理供应依据； 7、完成了机电工程学院数控实训室、金工实训中心、电焊实训室、气焊实训室、数控仿真实训室、3D扫描实训室等10间，化工学院化工原理实训室、有机化学实训室、无机化学实训室等21间，经管学院2间、建筑学院2间等实训室的阶段性建设，为以后实训教学供应了保证； 8、完成了作品的收集及作品展览，学生作品反映了各专业实训活动的成果，各二级学院要结合专业核心课程的实训环节要求，促进学生进行作品的制作，作品展览可以提高学生制作作品的爱好，为以后实训供应保障； 9、顺当完成了实践教学的日常工作。 校外： 1、完成了校外实习实训基地表的采集及佐证材料
5、的收集、整理，为学校评估供应有效依据； 2、完成了校外实训基地介绍的收集及整理装订成册，使学校在宣扬、招生工作得到有力的保证； 3、完成了校外实训实习基地的挂牌，为校企合作奠定了肯定的基础，并制定了校企合作协议书，保证以后实训实习的学生达到人才培育要求； 4、完成了校外实习资料的收集、整理，照实习报告、实习鉴定表等，学院学生半年顶岗实习率要达到100%，顶岗实习一律在_省内合作企业进行，顶岗实习期间工资福利文科专业达1800/月以上，理工科专业2200元/月以上，现校企合作共76家，为下一步做改善实习条件供应依据； 6、完成了_科技职业学院校企合作汇总表、_科技职业学院校企合作统计表（新签合同
6、）、_科技职业学院校企深度合作状况统计表、_科技职业学院校外实习状况统计表等收集、整理，为学校年终评优供应证据，也为明年开展实训实习教学及管理供应依据； 高校教务处实习心得体会（2） 一、实习目的： 提高实际操作技能，丰富实际工作和社会阅历，驾驭操作技能，将所学学问用于实际工作。 二、实习时间： 20_年4月1日至6月1日。 三、实习单位： 青海民族学院教务处。 四、实习主要内容： 根据老师的支配，我制定了相应的实习安排。主要注意在实习阶段对所学的管理与人际沟通等学问进行进一步的巩固和提高，以期达到依据理论学问，指导日常的工作实践的目的。收到了较好的效果。主要实习状况报告如下： 不同的办公室具
7、有不同的工作和不同的职责范围。而作为一个高校的教务处，是一个比较综合性的部门，工作范围大，任务也比较繁杂。在实习阶段，我主要的侧重点是办公室工作。 处理公务是办公室的主体工作，领导要做到决策科学化，离不开办公室人员的帮助。因为办公室人员一方面处理着大量的日常事务工作，使得领导能集中精力考虑大问题。另外，还能发挥他们了解全面状况，驾驭多方面信息的优势，协助领导决策，供应合理的建议。办公人员工作头绪多，任务重，但必需抓好以下几个方面： 第一，主动做好领导之间、部门之间的协调工作，帮助领导有安排、有步骤、有重点的抓好各项工作，做到忙而不乱。并从过去偏重办文办事，转变到既办文办事，又出谋划策。 其次、
8、开展调查探讨，了解基层群众的学习、思想、工作、生活状况，刚好向领导反映，并提出合理的建议。对一些急需解决的问题，应刚好与有关部门协商解决。 第三、检查督促各种行政法规和本单位的各项决议、制度、方法、规定的执行，验证决策是否科学合理，是否符合实际。发觉问题要刚好向领导反映，防止并订正偏差。 第四、组织起草本单位的工作安排、报告、总结、规划、决议和规章制度，对需上报、下发的文稿进行政策、文字上的把关。 第五、对上级机关的来文和下设部门的报告，要刚好转给有关领导，依据领导的批示，详细落实承办单位和负责人，并负责催办，如期上报办理结果。 办公人员除了须要具备以上工作人员的基本条件外，还应有自己特别的学
9、问修养、技能修养、品德修养、作风修养。因此，办公人员要自觉、全面地加强这四个方面的修养，努力把自己造就成为德才兼备，既合格又称职的工作人员。并注意驾驭以下原则。 1、要有充分的政策依据和事实依据。办公人员办文办事，绝大部分都是针对现实状况的，或是为了解决某个问题，或是指导某项工作。因此，必需以党和国家的政策和客观事实为依据，坚持实事求是的原则。实事求是是我党的思想路途和传统作风，是公务部门一切工作的准则，也是办公人员必需具备的品质。假如有些领导交办的事不符合党和国家的方针政策，办公人员应有志气提出看法，请领导重新考虑，以保证正确贯彻上级的指示精神，把工作做好。 2、要有精确性。精确，是对工作质
10、量的要求。管理的精确性是指正确体现政策，正确表达领导意图，正确地办文办事，言行有分寸，文字能达意。它在肯定程度上保证领导工作的打算性。管理的精确性，涉及的方面许多，简要地说，就是：办文要准，办事要稳，状况要实，办法要慎。而要做到这些，必需看法仔细，作风过细，不能疏忽大意，不能马虎潦草。比如说办理公文，就要保证文件的质量，用词要精确，材料要真实，抄写要仔细，校对要细致，力求每一个环节都不发生差错。否则就会贻误工作，甚至酿成难以弥补的损失。 3、要大张旗鼓。这是对工作效率的要求。任何目标的实现，都离不开两个因素，一是精确，二是时限。其中任何一个失误，都会使事情办不成或办不好。时限就是尽可能缩短周期
11、，削减中间环节。秘书人员办文办事必需具有很强的时效意识，要快速行动，不行拖拖拉拉，要制定科学的工作制度，理顺关系，分工明确，充分发挥工作人员的重要性和创建性。要简化办事程序，削减不必要的行文和礼节，消退文山会海的现象，提高工作效率。要利用电脑等现代技术变更工作手段，实行办公自动化，例如用电脑传递信息、检索资料、编辑文稿等。 4、严守纪律，保守机密。办公室管理要制发文件，处理文件和管理文件。在各种文件中，大部分具有不同程度的保密性，而且各级办公人员常常接近领导，看一些重要文件，参与一些重要会议，所以，秘书人员在公共场合活动时要留意内外有别，把握分寸，对什么应当说什么不应当说要心中有数。我国已经制
12、定了保密法，办公人员要仔细学习，模范执行，切实做好保密工作。 实习阶段我参加的主要工作，一是根据教务处的支配与布置，在处长组织召开的各种专题及办公会议中，仔细做好各项打算工作，做到了会议通知刚好、会议记录具体、会务打算周到，并根据处长支配对重要会议下达会议纪要，使党政的各项方针政策能够快速传达到基层各单位。同时，刚好呈送上级下发的各类文件，并对由教务处下发各基层单位的各类文件刚好进行打印、校对，保证各项工作刚好高效。二是公文起草。在最近阶段，教务处起草了一份关于申请精品课程的请示作为拟稿人，我负责了这件工作的主要起草部分，经过我的初步拟稿，到定稿期间，主管领导只做了少量的修改，这初步表现出了我
13、的公文写作实力，也是对我的文字水平的一种确定。三是留意自己在办公自动化方面的熬炼。微机运用是办公室人员必备的素养。目前，利用微机录入文字和文件处理，我都能够得心应手。复印、传真、公文处理等办公工作基本娴熟。文字录入速度可以达到每小时四千字左右。同时，也能够利用互联网查询、传递、接收、储存有关信息。但是，还有一些方面尚有欠缺。如，绘图，由于操作较少，很不娴熟。还有目前已经广泛运用的多功能一体机由于单位没有配备，也没有驾驭。 高校教务处实习心得体会（3） 本学期教务处全体人员在学校的正确领导下，按学校工作安排与教务工作安排，有序开展工作，履行了自己应尽的职责，较圆满地完成了各项工作任务。现将一学期
14、的工作总结如下： 一、回顾工作： 1、仔细开展新课程改革的探讨和学习，根据上级主管部门的有关文件精神有安排地组织老师参与新课改学习活动，参学老师回校后利用教研组活动的时间向老师进行反馈沟通，通过学习、研讨，使广阔老师快速了解新课程、适应新课程、从而达到胜任新教材的教学。本学期分别组织马丽霞、徐莉外出听课学习、张风华参与了省青年老师培训班的学习，并激励老师主动撰写教学故事200多个，教学小论文共上交70篇，教学反思达到了每人6篇以上。 2、加强了对教研组工作的指导、督促与检查。本学期各教研组都制订了工作安排，有内容，有措施。教研组活动已起先走向制度化、规范化，详细体现在定时间、定地点开展教研活动
15、，包括集体备课、听评课、集体学习与教学阅历沟通等教研活动。在学习时间学校组织老师进行课件制作的培训，收到了较好的效果，使全校大部分老师能用多媒体进行教学。 3、开展了每人一节公开课活动。通过这一活动的开展，增进了老师间的相互了解，各位老师在互听互评中提高了自己的业务水平，有力的促进了我校老师的课堂教学登台阶、上水平、提质量。在镇优质课评比中，我校老师马丽霞、秦巧丽、李兰芝、刘冰清、王丽娟、张伟整、徐丽被评为镇优质课老师，组织老师参与了市优质课评比活动，有李媛媛、李兰芝、范霞、马丽霞被评为市优质课老师，我们总结了胜利的阅历，有力地促进了我校老师对教学探讨探讨的力度，使年轻老师得以快速成长。 4、
16、 深化开展学生评教活动。本学期，我校组织学生评教活动，收集学生对老师的考评看法，了解老师的教学常规状况和老师的责任心愿识状况，依据学生的反馈看法，刚好地与相应老师进行工作沟通。 5、在本学期的教学质量大检查工作中，教务处细心打算，严密组织，规范操作，我们通过听课、优质课及优秀教案评比、学生问卷调查等一系列的教学常规检查，使检查科学、客观、公正、真实地反映了目前我校的教学现状及每一位老师的教学状况，为鞭策老师们的教学工作起到了良好的促进作用。 6、重视考风考纪。本学期组织了月考、期中和期末考试，考场支配、监考、改卷等考务工作都科学高效，公正严明，同时进行了成果分析和试卷分析。在镇实行的教学质量评估中，一、二年级均取得了较好的成果，特殊是一年级在全镇处于领先地位。三年级在中招考试中取得了辉煌的成果，达到了回民中学的升学率连年夺冠的预定目标。 二、工作中的不足 1、档案意识还不太强，有部分过程性材料未能刚好归档。 2、有些工作缺乏大张旗鼓。 3、专业技能教学的管理还需进一步强化，个别老师对技能教学的相识还有待进一步提高。 总之，本学期教务处做了一些事情，取得了一点成果，但也存在着不足。我们决心在各位校长的领导下，进一步做好各项工作，为实现回中跨越式发展而努力。