2023年班主任个人最新工作计划范文三篇.docx

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1、2023年班主任个人最新工作计划范文三篇 开展班级工作是作为班主任的责任之一,虽然事前比较繁琐,但是只要有一份优秀的工作安排一切都迎刃而解了,相关的工作安排你打算怎么写呢?下面是我整理的班主任个人最新工作安排范文三篇,以供参考。 班主任个人最新工作安排1 一月份是本学期的最终阶段,各项工作接近尾声,随着元旦三天假的结束,复习时间屈指可数,为了确保学生更好地复习学问,期末考一个令自己和家人满足的成果,我特做如下安排: 一、加强平安防范意识 越是接近期末,平安工作越是不容忽视,严格根据学校要求,加强学生的平安教化,使平安教化常抓不懈。教给学生基本的用电、防火、防水、交通、急救等方面的基本学问,增加

2、学生的平安意识,力争让每一位学生都能从小有较强的自理实力,使每一位学生都能“高兴奋兴上学来,平平安安回家去”。安排利用班会形式进行假期平安教化,确保学生的生命平安。 二、接着做好常规管理工作。 春节接近,学生的学习和纪律都起先懈怠,爱玩爱闹现象比较严峻,针对于此,利用课间时间与学生谈心,使其摆正心态,遵守纪律,刻苦学习。细心视察每位学生的思想动态,发觉异样刚好实行措施预防和处理。对学生进行思想教化,挖掘学生的内在动力,养成自主学习的习惯。 三、调整主动的心态,做好备战打算。 有条不紊地进行总复习,做最终的冲刺,带领学生系统地把学问过滤一遍,使学生做到心中有数,信念十足,争取期末最好地发挥。 四

3、、评分并做试卷分析 考试完毕后会进行各年级各科试卷的评分上分以及试卷分析的工作,要求做到判卷阅卷仔细,合分精确,不能大意,试卷分析要得当,针对实际状况进行分析。 五、评比优干和三好学生。 评分之后要选出班级的优秀干部和三好学生,要依据学校发的“新三好学生”标准进行充分地选举,因为“新三好”实现了评价主体的多元化,改过去由老师说了算了一元化评价为学生、家长、老师、社会多元化评价,克服了学生表现多面型,有助于培育学生表里如一、诚恳守信的人格。因此,要重视“新三好”的选举,严格根据规章办事,为孩子的美妙将来有一个良好的基垫。 六、布置假期学习任务。 12号学生返校,主要任务是听取成果和支配假期及平安

4、事宜。布置假期的作业,切实加强学习动机。寒假即将来临,春节在向我们招手,希望学生平安、欢乐地度过假期。 班主任个人最新工作安排2 本学期根据学校的支配,我担当了职高一年4班20xx级的班主任工作。该班共有人数47人。男生30人,女17人,其中部分学生没有参与中考,还有一人没念初三,干脆来我班的,经过一个月以来与学生的接触,初步熟识和了解本班学生的家庭状况,学生在初中的表现和学习状况,学生的爱好和特长等。依据学生的详细状况,经过我的仔细分析,有针对性地提出我班的班级工作安排: 一、以常规教化为先导,详细问题详细措施: 1、我班学生有一部分是在原校表现极差的突出人物,是原班级特别希望甩掉的包袱,这

5、部分学生各方面习惯均差。时间观点差,纪律观点差,行为规范差,缺乏劳动卫生的习惯,更不具备自觉学习的习惯,什么时候也无法宁静。在摸清晰状况以后。结合学校开学工作的要求,组织学生仔细排查“管制刀具的收缴”,“冲突纠纷的排查”。根据学校要求,规范学生内务,加强学生遵守纪律、敬重老师、团结同学、等行为规范的教化。 2、加强对学生的劳动卫生指导: 我班学生大部分是留守儿童,跟着家里的老年人一起长大。大部分学生没有劳动观点,既不情愿参与劳动,即使参与了劳动也是干不成事,或是敷衍了事、缺乏责任心。因此在管理工作中,我们要加强指导,手把手教。并帮助学生加强责任感。要求把卫生做到满足为止,培育学生对集体负责的精

6、神。 二、加强班风和学风建设: 本班是新成立的班级。人员关系困难,在充分了解学生的基础上,作出了建立临时班委的确定,且编制齐全。在班主任老师和各科任老师的指导下,逐步学会工作方法。以次推动班级管理,树立班级正气。并且在老师的监督和指导下渐渐步入学习生活正轨,力所能及地要求学生驾驭必要的文化学问,培育专业爱好,且加强学法指导。 三、班级管理的初步设想: 中学三年,学生最终的结果如何,很大程度上取决于高一的习惯养成。因此,本学期我为班级提出的一个口号是:心态确定命运,看法确定高度。培育习惯,首先要从点滴小事做起。例如每天学生进班时,班级都要求学生把桌子摆放整齐,要保持横平竖直;不随地乱扔垃圾纸屑,

7、不在教室吃零食;清洁区要打扫得干干净净,不留任何死角;随时抽查学生的桌堂;作业要不折不扣地完成且不得潦草,一有发觉全部重做;见了老师要有礼貌等等,总之,在一切方面都严格要求学生根据学校的规定去做,每天检查。在几个月之内我要跟紧这个班,发觉不对的地方随时指责整改。目的只有一个,力争在高一的一年中使我班学生都能养成良好的学习习惯和生活习惯,这是成果的根本保证。 作为学生,最重要的任务是学习。对于高一新生来说,关键是要形成适合于自己的、行之有效的学习方法。因此,本学期我给全班学生提出的口号是:“勤能补拙”和“好记性不如烂笔头”。使学生懂得“胜利源自于勤奋”。我还要求学生肯定要在高一把语数英三科的基础

8、打好,这是对口升学成败的关键。 建立一个团结高效的班干集体是班级管理的重要环节。经过一段时间的了解和考察,我已经顺当地组建了班委会和团支部并起先运作,本学期的主要任务是逐步培育班干的独立管理实力,特殊是不徇私情、肃穆仔细的工作作风,作为班主任,我既要对班干部严格要求,又要努力树立主要班干部的威信,教他们做而不代替他们做,争取尽快地把他们培育成班主任的左膀右臂,让他们真正起到班级灵魂的作用。 对于一些学生,要特殊留意常常与他们的家长沟通,探讨恰当的教化方式,追求“家校合一”的教化效果。 针对学生早恋这个问题,在入学教化时,我已经给全班打了预防针。我严厉警告学生,中学生守则上严格禁止学生在校期间早

9、恋,然后又举了好多例子,让他们意识到早恋对他们是有百害而无一益的事情,假如有人胆敢触及这条高压线,后果是可想而知的。 从军训到现在,已近1个月,作为班主任,我已经深深感受到来自家长和学校的双重殷切的希望(也是压力),这种希望(或者说压力)将鞭策我殚精竭虑,为搞好这个班的工作而努力。 四、详细工作措施如下: 1、对新生平安教化。 平安这个玄太重要啦,每一位老师都是一岗双责,所以每天读报时间都不能敷衍了事,必需得认仔细真的讲平安,不仅老师讲,学生也得参加其中,要不讲收获,要不就讲自己关于平安的所见所闻,学生人数每天都有值周干部每节课清点到位。平安是主心骨,时刻不能放松。也让学生自己意识到平安的重要

10、性。 2、对新生的校纪校规教化,尤其是卫生、纪律教化。 (1)制订班规考核制度,完善班级的日常管理制度,没有好的纪律哪里来好的学习成果,要求全体学生必需得认仔细真的上课,不得上课玩手机,不得上课时随时在教室里大吵大闹,无规则不成方圆。一个好的班风才会有好的学风,职高学生不参加学习,那么就会参加违纪违规的事情中,所以又了规章制度就得仔细的执行。其次还得大力搞好寝室内务、卫生值日制度,使每个学生都明确班级工作是每个人该做的事。 (2)检查班级当中的存在的不良现象,如带手机、长头发、长指甲、带首饰等,要求在短期内订正过来。 3、建立学生每周考核制度和班级日志,便于更好地开展班主任工作 除记载班主任工

11、作手册外,团支书负责填写每周考核状况表和班级日志,并刚好公布,以便于班主任和全班学生刚好了解班级一周的状况,真正做到让每一个学生明确知道自己成长道路上的点点滴滴。 4、组织支配一些有意义的班级活动,活跃班级气氛,增加班级的凝合力,使每个学生都有较强的班级集体荣誉感。 5、家长工作: (1)做好家访工作,做到刚好联系。 (2)开好家长会,接着办好家长联谊会,主动引导家长参加班级活动,努力使其成为教化教学的有益补充和助手。 (3)引导家长多关切子女的学习和心理健康,刚好反馈学生的学习习惯,以求双向了解。 班主任个人最新工作安排3 一、指导思想 全面贯彻党的教化方针,以“三个面对”精神为指导,贯切和

12、执行教化改革发展纲要,转变教学观念,提高素养教学效果,深化教学改革,大面积提高教学质量,推行务实、勇于开拓,面对社会,贯切德育为首、育人为本、教学为主,提高管理的效果,努力形成一个具有良好班风和学风的班集体。 二、班级概况: 本班有33人,其中男生17人,女生16人,(外地生工16人)。 1、在学习方面,整体的水平一般,尤其是语文方面稍弱,学习习惯不太志向,大部分学生惰性较强。 2、在思想方面,从整体上来说,班集体的互帮互助氛围很淡,同学之间关切较少,这种状况尤其体现在学习上:当有的同学出现了不会做的题的时候,很少能有人主动问题,更没有人对其主动进行帮助。着重培育学生的主子翁意识,使学生努力做

13、到酷爱集体,酷爱劳动,敬重师长,团结同学,有肯定的集体荣誉感。 3、行为习惯方面: 因为学生的来源组成比较困难,学习的生活习惯和学习习惯差距很大,许多学生的行为习惯还有待培育、提高。在学习方面,他们的良好学习看法有待激发;在纪律方面,自律性还有待培育,尤其是外地借读学生在这方面的养成习惯做得还不够,下课常常有跑、闹、喊叫的现象,须要老师和同学的提示。 三、工作重点和详细措施 1、定立本班的班规,并让学生严格遵守和执行小学生守则、小学生日常行为规范及学校各项规章制度,做到不违法,不违纪。 2、在班上营造良好的学习气氛,以“培优扶差”“一帮一”活动为主线,使整体的成果有所提高,且在各项竞赛能取得好成果。 3、常常对学生进行思想渗透教化,对学校的警语、标语、级风、校风要深化学习,并付诸行动。 4、创设良好的班级文化。如班上的学习园地,建立“阅报栏”张贴优秀作业,作品等。 5、让每个学生严格要求自己,培育“独立、自主、自觉”的实力,团结奋进,为班争荣誉。

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