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1、2023年班主任工作计划毕业班5篇 通过工作安排的制定，大家在各方面都有了肯定的进步，工作安排的制定可以让我们在工作中有明确的目标，以下是我细心为您举荐的班主任工作安排毕业班5篇，供大家参考。 班主任工作安排毕业班篇1 指导思想: 坚持以上海市教化委员会关于“深化课程改革加强教学工作会议”的精神为指导，主动落实“松江区提高义务教化阶段教学质量的若干要求”，围绕学校新四年发展规划，抓好初三年级教化教学工作，努力找寻课堂教学的突破口，促进课堂有效教学，引领学生生动、活泼、主动地学习，讲究教学策略，把握中考新方向，力争使本届毕业班教学质量上一个台阶。 工作目标： 1、努力提高学生的各科及格率，力争在
2、本届初三第一学期期末统考的基础上再提升一个新的台阶，即初三年级毕业合格率要达区前13名，平均分确保前15名。 2、实行各种有力措施，切实做好培优工作，力争提高优秀率。初三中考达到区重点中学以上人数确保30人，争取35人。 工作重点： 聚焦课堂教学，真抓教学质量 提高专业发展，狠抓教学质量 提倡有效教学，实抓教学质量 工作要点： 1、制定初三年级组、班级、备课组教学质量任务书，召开初三任课老师会，协商并统一思想，明确目标与任务，全身心开展初三毕业班教学工作。 2、学习、领悟学科新课程标准精神和内涵，深化探讨考纲和近10年中考试题，把握正确的中考改革趋势，明确复习方向和重点，遵循“以纲为纲，以本为
3、本”的原则，仔细总结近几年中考复习指导工作，研讨新形势下中考复习策略，制订好教学安排和教学进度，提出合理、可行、有效的中考复习模式和方法。 3、做好06、07两个学年各学科中考试卷分析，分析相关数据信息，找出薄弱环节，并寻求07年各学科中考动向及命题的趋势。 4、明确初三各班级行政联系人，一班（陈国红）、二班（姚玉芳）、三班（胡俊）、四班（金晓燕），行政联系人必需对所联系的班级予以常常性的监督，针对班级问题，提出改善看法。 5、抓好常规，强化教学，主要抓好以下几点： （1）严格教学秩序，加强对教学秩序、教学纪律等方面的检查。 （2）做好各次月考、模拟考的质量分析，刚好驾驭学生的学习动态。完善学
4、困生学习小档案，定期描绘他们的学习成果质量跟踪图，坚持落实每周一沟通、一汇报活动，同时大力开展胜利教化，实行分层次的学科竞赛，增加学生胜利的机会，激发学习爱好，并刚好召开学生会、老师会与家长会。 （3）组织各备课组听随堂课，加强相互沟通。 （4）加强学法指导，提高优秀比率。接着编撰初三学法指导快报，多途径地进行学习与沟通。召开各班分层次的学生会议，老师针对学生实际，提出不同要求与希望。同时向学生发放阶段目标责任书，让学生能结合学习实际，确立不同阶段的学习目标，以目标促任务，促使学习的进步。 （5）实行初三年级语数外理化学科竞赛，竞赛采纳分层形式，对不同层面的学生进行激励与表彰。 （6）充分利用
5、周五下午的时间（学校重要事情除外），为数学与英语补缺补差辅导时间。 6、要求各备课组制定具体的本学期总复习安排，要求每位老师具体制定个人教学安排，列举重点帮助学生名单，制定帮教安排。 7、强化练习，增加“实战实力”。广泛地收集信息，结合本校实际，有针对性地进行模拟及强化练习，努力提高学生的“实战实力”。任课老师应以作业与小练习为突破口，紧密围绕课程标准、教材和考纲，细心设计针对性、典型性、新奇性极强的同步强化作业与练习题，做到有发必收、有收必改，有改必纠，使学生通过解题，驾驭与巩固学习和复习重点、难点，检验自己的学习和复习成果，刚好进行查漏补缺，有针对性的进行复习备考。 8、协调好学科间、班主
6、任与任课老师之间关系。本学期由于教学与复习时间紧任务重、科目较多缘由，为了避开各科留的作业太多、或者个别辅导集中到个别差生身上，造成学生的课业压力太大，学校将协调好学科之间的关系，规定好每天的最多作业量，协调好各科之间的均衡进步，避开学生的整体偏斜，为打好整体仗奠定基础。同时，班主任与任课老师要刚好针对班级状况进行总体分析，既防止学科间的不均衡，又要针对学生状况进行个案分析，帮助学生找寻新的分数增长点。 9、争取家长协作，形成教化合力。学校将通过召开全体家长会、部分家长座谈会等形式，刚好通报学校初三工作支配和设想，听取他们的看法，最大限度的取得家长的理解和支持。 10、加大对外沟通，拓宽信息的
7、渠道。学校将接着加强与兄弟学校的沟通、亲密与市教研部门的联系，拓宽有关中考的信息渠道，并适时邀请专家为我校中考复习把脉诊断。行城厢片初三总复习安排沟通研讨活动，充分挖掘各校初三老师的资源，相互借鉴，合作共赢，有效提高各校初三复习的效率。 11、帮助发展指导处强化班主任工作，班级工作细化到每一个人，细心到每一次考试，对重点学生要多谈心多指导。 每月详细工作支配： 九月： 1.教学常规检查。（开学提前两周备课量检查） 2.各备课组探讨中考复习方法，并制定中考总复习安排。 3.初三学生验血。 4.初三学生大会。 5.初三学法指导活动。 6.周末爱好班活动。 十月： 1.初三月考。 2.初三月考质量分
8、析会。 3.教学常规抽查。 4.协作区招办完成体检工作 5.学法指导活动。 6.初三体育测试。 7.周末爱好班活动。 十一月： 1.期中教学常规检查。（第10周） 2.教学质量月活动。(第10周至12周) 3.抓好体锻测试、理化试验操作等级考试等工作 4.初三模拟考。 5.初三模拟考试质量分析。 6.初三学法指导活动。 7.周末爱好班活动。 8.初三毕业工作会议，刚好调整下一阶段的中考复习方法与安排 9.春季校运会。 十二月： 1.初三月考。 2.参与区15年青年老师课堂教学评比活动。 3.初三学生志愿填报工作。 4.教学常规抽查。 5.初三学法指导活动。 6.周末爱好班活动。 7.抓好初三政
9、治毕业会考工作，努力提高合格率。 8.初三年级家长会，进行志愿填报工作的辅导。 9.全面开展中考最终阶段的复习。 10.初三填报志愿。 元月： 1.周末爱好班活动。 2.初三学生考前心理辅导及中考动员大会。 3.中考考前的最终冲刺，力争成果全面提高。 4.期末教学常规大检查。 班主任工作安排毕业班篇2 班级：初三(3)班 班主任：xxx 人数：61人男：31人女：30人 班级基本状况分析：本班学生的突出特点：集体荣誉感强，每次活动、竞赛中，本班能表现出极高的热忱与较强的实力。 学习方面，本班年级前列者不少，但落后面也很大的，到了初三，很多同学有了学习的紧迫感，上进了很多。 学习习惯好了很多，但
10、有一部分同学由于之前两年不够努力，所以现在有些力不从心了。 班上的风气不错，尤其是学习石头搞了许多。 班级建设目标： 一、以抓学习为重点，进一步培育学生自学、自治、自律的实力。 二、主动参加班级文化建设与评比活动 1、抓好班级精神文明建设：建立正确的舆论和良好的人际关系，强化行为习惯和养成教化，法制法纪教化。 2、深厚班级文化，营造良好的班风、学风。 三、抓好民族精神为核心的主题教化 班级主要工作： 二月;1、其次次联考 2、报到，缴费，新学期教化，大扫除。 3、校内之星表彰大会 4、家长会 三月：1、组织好班上初三第一轮全面复习 2、调配好学生的心理状况 3、加强与家长的联系 四月：1、组织
11、好学生第三次联考。 2、召开家长会 3、组织好学生填写中考报考志愿。 五月：1、组织好学生第四次联考 2、稳定学生的心理 3、调动学生主动性，进行最终的冲刺 六月：1、留意学生的.心理活动 2、稳定最终的状态进行最终的打算 3、组织好中考 班主任工作安排毕业班篇3 一、班级管理指导原则： 接近毕业的六年级二班在本学期重点要在思想品德、行为习惯、学习习惯方面加大力度进一步培育。在自我管理，自我教化方面更上一个台阶。努力学习，提高成果、接受中学的检验。人人争做合格的小学毕业生。为小学生活画一个圆满的句号。 二、班级概况： 六年级二班现有学生50人。男生26人，女生24人。班级学生学习主动性较高，上
12、课能做到用心听讲，平常作业能仔细完成，学习成果好。能主动参与学校各项活动，集体荣誉感强，有竞争意识。纪律、卫生、两操等方面在六年的习惯培育中已见成效。自我管理方面表现突出，班干部工作责任心强。良好的班级风气已渐渐形成，学生能协作各科老师上好每一节课。特殊是进入六年级以来班级学生处在生理心理的特别时期。这就须要老师的工作更加耐性细致，管理得法，制度严明，感情教人，真情育人。使班级风气更正，行为习惯更加规范，为初中学习生活打好基础。为学生负责，为了一切的学生，为了学生的一切，努力做好本学期的班级工作。这是本学期的工作重点。 三、班级管理目标： 1、进一步创建“惜时、用心、苦读、善思”的学习风气，“
13、勤奋、诚恳、团结、守纪”的班级风气。为母校争光。 2、加强思想品德教化，端正学习看法，明确学习目的。提高学习爱好，使学生主动学习，以优异的毕业成果进入初中。 3、激励学生大胆创新，勇于探究，在综合活动中提高实力。 4、接着争做优秀、合格的自我管理班级体，争保每月“优秀文明礼仪示范班级”荣誉称号。 5、做好每天的行为规范评比工作。有评有比有总结有记录。争做每周的行为规范标兵。做合格的试验小学毕业生。 四、详细管理措施： 1、接着加强“六爱”教化。培育责任感、义务感。 2、加强诚信教化，做诚恳守信的人。培育“自尊、自爱、自律、自主”的道德风范。 3、遵守学校的校规校纪。加强小干部工作的力度。责任到
14、人。岗位到人。 4、接着开展班级星级小组评比。争当优秀小队。每周进行评比总结。 5、接着完善落实班级日常行为规范评比工作，按各项要求严格管理，评比要有实效，加强管理力度。接着发扬团队精神，健全四人小组管理制度。日评、日查、周总结工作切实到位。 6、两操、卫生、纪律是班级工作 班主任工作安排毕业班篇4 又是一学期起先了，可是又不同于其他的学期，因为我们是毕业班了。这是我与孩子们相处的最终一学期，让我感觉到肩上的担子沉重。当然始终来我把学校工作放于心中，把孩子们放于心中，诚恳切恳工作，不论站在讲台上，还是坐在办公室里，心里踏实多了。要做一个好老师，一个好班主任，这终归不是一朝一夕就可以练成的，它不
15、仅是一项技术，更是一门艺术可望而不行及啊！业绩始于安排，所以现在依据学校的大方向及班级的小细微环节初拟一个安排，使得日后的工作更具规范性与效率性。 一、抓好思想教化，强化德育工作： 1、班队会为先导，品德课讲解为基础。 2、抓住养成教化，讲规范礼仪。 3、开展丰富多彩的班级活动。 二、深化改革： 提高教学质量。 三、加强体卫工作，提高学生身体素养： 1、主动参与学校体育卫生活动。 2、坚持抓好其次课堂活动。 3、上好健康教化并利用班报开展卫生学问普及。 4、完善卫生检查评比。 四、时间、内容支配： 二、三月 1、班级干部竞聘选举。 2、三八妇女节对学生进行尊老教化。 3、新学期新准备主题班会。
16、 4、对学生进行常规教化。 5、开展争创文明班级动员、安排系列活动。 6、家访。 7、朗读竞赛。 8、记忆训练。 9、写日记竞赛。 10、查字典竞赛。 11、班干部培训。 四月 1、对学生进行爱国主义教化。 2、手抄报竞赛、黑板报竞赛。 3、班级优秀日记选评。 4、开展“感恩、生命、荣辱”为主题班会。 5、学生座谈会。 6、班级干部考核评比。 7、演讲。 8、词语积累（成语）。 9、古诗积累竞赛。 五月 1、劳动竞赛，庆祝国际劳动节。 2、开展我为班级做贡献主题活动。 3、开展“我要起飞”主题班会。 4、开展班级作业评比活动。 5、开展动手操作技能竞赛。 6、开展学生结对子活动。 7、考前家访
17、活动。 六月 1、组织做好演讲、故事竞赛打算工作。 2、总结学生结对子活动。 3、期末复习动员会。 4、学生生座谈会。 5、告辞母校活动为母校献礼。 总之，在新的学年中，我会一如既往，接着努力，使班级工作再上新台阶。 班主任工作安排毕业班篇5 本学期我做初三(3)班的班主任，这是一个次重点班，女生28人，男生23人，分班时前100名有15人，200名以后的有12人，其中张雨是插班生，第一次月考只有语文及格，得了61分，其它四科都没及格，英语只有39分，年级排名375，从成果上来看，本班女生较多，后劲不足，要想使本班学习进步，在中考中取得优异成果，支配如下： 一、抓班风建设，形成主动向上的优秀班
18、集体。 依据学生的年龄特点，努力营造同等、围结、和谐、进取的班级氛围。 (1)制定班级公约、班风。 (2)布置教室环境。如设立“袖珍图书角”、“卫生角”等文化背景。 (3)让学生参加班级管理，培育学生的组织实力和责任心，使每个学生都有胜利的机会和成就感。培育学生的参加意识，供应显示学生才华的机会，在潜移默化中渐渐形成自理自治实力，体现学生的主体地位，发掘创新精神。 二、指导培育班干部 班级干部是班主任的左右手。要仔细选拔班干部，同时要细心培育班干部。第一，帮助班干部树立威信;其次，激励班干部大胆工作，指引他们工作方法;第三，严格要求班干部在学问、实力上取得更大进步，在纪律上以身作则，力求从各方面给全班起到模范带头作用，亦即“以点带面”;第四，培育干部团结协作的精神，要能够通过干部这个小集体建立正确、健全的舆论，带动整个班集体开展指责与自我指责，形成集体的组织性、纪律性和进取心，亦即“以面带面”。 三、支配班级活动 依据学校德育工作支配，活动要加强对学生思想品德教化和创新精神与实践实力的培育，面对全体学生，促进学生全面发展。活动之前要制定好安排，明确活动要求，设计好活动并扎扎实实地组织实施，力求取得主题教化的最大效应。班主任与学生一起确定好本学期各项活动的主题，组织和指导学生开展敏捷多样、富有情趣的课内外活动，如主题班队活动、校内文化活动、社会实践活动等。