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1、2023年最新特岗教师个人述职报告10篇 专心完成述职报告，可以帮助大家提高自我价值，吸取失败教训，我们不管在哪个职位上，都能够学会写述职报告。以下是我细心为您举荐的最新特岗老师个人述职报告10篇，供大家参考。 最新特岗老师个人述职报告1 我叫xxx，汉族，xxxx年xx月xx日诞生，中国共产党员。忙劳碌碌间，三年的时间一晃而逝，三年前刚刚考上特岗的情景仍旧历历在目，仿如昨天一般，而今日，我已坐在这里要对这三年的工作进行总结了。在这三年里，我勤勤恳恳、踏踏实实，将自己的大半精力都投入到了教化教学工作中，其中既有胜利前所经验的各种艰难与辛酸，也有胜利过后细品时的那份愉悦与甘甜，每一份都是我人生中
2、珍贵的财宝。回顾工作，总结阅历，以启迪来年的工作。现在，就请大家允许我汇报一下这三年来的工作状况吧： 一、思想品德方面 本人坚持党的四项基本原则，酷爱祖国，酷爱人民，恪守一名共产党员的信仰，遵纪遵守法律，作风正派。忠诚于党的教化事业，将教化好学生视为自己的神圣使命和毕生追求。在工作上，我兢兢业业，一步一个脚印的踏实进取，仔细负责地完成各项任务，保持一种良好的工作看法。与同事之间也能和谐相处，共同钻研业务，相互学习，共同进步。 二、教化教学方面 三年来，在教学方面，为了有效地提高教化教学实力和教学质量，我首先从自己做起，变更观念，努力改进课堂教学，做了以下几点： 1、课前仔细备课，做好课前打算，
3、上好每一节课。 老师的阵地在课堂，不打无打算之仗，只有仔细备课才能在课堂上充分调动学生的主动性，上课效果才会好。因此在上每一节课前，我都会仔细钻研教材，钻研学生，并尝试从学生的角度去思索问题，预设他们在课堂中可能会提出哪些问题，遇到问题时可能会如何回答，以及还可能会出现哪些突发状况。经过这样的思索，再细心修改自己的教学环节。 为了调动学生的主动性，必要的时候我会自己动手做教具，如在教学荷叶圆圆时，用绿色卡纸做了许多荷叶卡片，小壁虎借尾巴一课，亲自做了一只小壁虎，四个太阳一课中做了四个各色的太阳，菜园里、自选商场等课文则带来实物，这些道具的运用，都充分调动了学生在课堂上的主动性，也使我更加的重视
4、起课前的备课。 2、留意培育学生良好的学习习惯。 没有良好的学习习惯，学生是无法端正学习看法的，这一点对于一年级的学生来说尤为重要，因此，在平常，我要求他们大到上课听讲，小到铅笔、橡皮的打算，书本的摆放等等，都做了统一要求。 3、变更学生的学习看法，优化学习方法。 不管学习实力如何，良好的学习看法是保持上进的基础。针对毕业生心理较为浮躁的现象，我经常在课余搜集一些小故事，小笑话之类的来激励、鞭策学生，让学生明白学习的重要性，自觉去学习。并且引导、帮助学生总结学习方法，有意识地进行自我归纳与总结，让学生感觉到学习并不是一件困难的事情，削减畏难心情，轻松应考。 4、仔细批改学生作业。 学生的作业，
5、我始终是仔细刚好地进行批改，而且重视订正，使我能够刚好了解到学生的学习状况，并在辅导中做到有的放矢。 5、主动向他人学习，提高自己的教学实力。 刚刚走上工作岗位，为了让自己的课能够顺畅、连贯，仅仅看参考书是不够的，因此，我从网上、杂志上找到大量的视频、课堂实录等一遍一遍地听、一遍一遍地看，甚至将人家的每一句话都背下来，尝试在自己的课堂中照本宣科，渐渐地，我能够依据班中学生的实际状况进行选择、取舍和修改，形成我自己的课堂教学风格，也最终不再迷茫和彷徨。我并没有停下学习的脚步，手边的参考书、网络、名师、身边亲切的同事，甚至是刚刚走上工作岗位的新老师，他们都或多或少的有自己的一套法宝，可以为我所用。
6、学无止境，假如说这三年来我最大的收获是什么，就是我从他人身上学到了许多许多，成为我一笔珍贵的财宝。 三、班主任工作方面 作为班主任，我深深懂得老师的一言一行都影响着学生，对学生起着言传身教的作用，因此在工作中我始终对自己和学生都很严格。为了抓好学生的思想品德教化，我常常利用早自习、班会，甚至是课下，对学生进行思想品德教化，有时也通过讲故事，与孩子谈心的方式来达到这一目的，以培育学生良好的道德品质、学习习惯、劳动习惯和文明行为习惯等。我常常与孩子们说这样的话：“你的学习可以比别人差，但在做人方面，你肯定要比别人强。”“学习成果差，别人仍会和你做挚友，可是人品差了，那就连挚友都没有了。”一年级的孩
7、子年纪小，可塑性强，在这方面我更是常抓不懈，虽然有些话他们听不懂，但我仍会以讲故事的形式来和他们进行探讨，甚至从家长入手，变更他们的思想观念，进而来督促自己的孩子的日常行为。我很少对家长疾言厉色，也能理解他们的苦心，也因此与家长建立了一种良好的合作关系，大部分家长对我的工作都赐予了很大的支持与协作，也使我的班主任工作变得轻松不少。 信任学生的实力，给他们更多自主动手的机会，让他们进行自主管理始终是我在班级管理中实行的一贯方式。无论是六年级的学生，还是一年级的学生，他们其实都很能干。就拿我今年所带的一年级来说，我经常会把他们当成大孩子来看待，因为他们的年纪虽小，实力却不弱，班中的一群小干部是我的
8、得力助手，在我间或偷懒的时候，他们仍能将班级管理的很好，其他学生也在遵循班级规定的基础上，进行学习活动，我只要做好引导和监督工作就行了。 我的教化理念始终是希望孩子们能够学习各种各样的学问，多方面发展，而不是只会学习的书呆子。因此，学校各种各样的活动我都会主动激励孩子们去参与，如写字竞赛、运动会等，甚至是自己组织学生开展各种综合实践活动，或者是组织学生一起玩嬉戏等等。我只希望孩子们能在这一过程中，感受到学校生活的欢乐，能够健康成长。 四、其他方面 在这三年中，我严格遵守学校的各项规章制度，遵守学校的作息时间，不迟到，不早退，不旷工，主动协作领导的工作，对于安排给自己的档案工作也是仔细负责地进行
9、组织、完善和管理。 将来的路还很长很长，我须要去学习的东西仍旧许多。如新修订后的课程标准，如何让班中的学困生孩子乐学、爱学，如何变更学生懒散、拖沓的坏习惯太多太多，我无法一一列举，我只能说，在以后的日子里，我仍会像现在一样，主动思索，做孜孜不倦的学习者和勇于探究的探讨者，让青春消逝在三尺讲台上，让岁月写下我奉献的踪迹，让孩子们的脸上溢满笑容，让我的人生更精彩。 最新特岗老师个人述职报告2 我叫xxx，诞生于xxxx年xx月xx日，汉族，中国共产党员。20xx年夏天，我成为xx和xx特岗队伍中的一员来到了和政三中，时间过得真快，我来和政三中工作已经三年了，在这三年的日子里，让我感同身受的是来自每
10、一位领导和老师赐予我的信任、关切、支持和帮助，我也在和政三中这个优秀的大家庭中渐渐成长，古语说：滴水之恩，涌泉相报，我先借此机会向各位领导，同事们表示最诚心的感谢。下面我就依据教化局领导的指示精神，从德能勤绩廉方面述职，如有不当之处，敬请指责指正： 一、思想品德方面 三年来，本人酷爱党，酷爱人民，坚持党的教化方针，忠诚党的教化事业。踏上工作岗位后仔细学习了老师法、未成年人爱护法、义务教化法等，思想端正，作风正派，听从领导的工作支配，主动参与各种会议，办事仔细负责。酷爱教化事业，把自己的精力、实力全部用于学校的教学过程中，并能自觉遵守职业道德，在学生中树立了良好的老师形象。能够主动与同事探讨业务
11、，相互学习，协作默契，教学水平共同提高，能够顾全大局，团结协作，顺当完成了各项任务。孔子说：三人行必有我师，特殊是对我这个刚从事教学工作来说，学校领导和同行都给了我特别大的帮助，我也在听课评课中提高自己，反思自己的教学方式方法。 二、业务学问和工作实力方面 （一）教学方面 三年来，我始终担当两个班级的数学教学工作和一个班的班主任工作，先后参与过学校和县上举办的优质课竞赛活动，取得了不错的成果。教学工作是学校各项工作的中心，也是检验一个老师工作成败的关键。本人在坚持抓好新课程理念学习和应用的同时，我主动探究教化教学规律，充分运用学校现有的教化教学资源，大胆改革课堂教学，加大新型教学方法运用力度，
12、取得了明显效果，详细表现在： 1、发挥老师为主导的作用。 （1）备课深化细致。平常仔细探讨教材，多方参阅各种资料，力求深化理解教材，精确把握难重点。在制定教学目的时，特别留意学生的实际状况。教案编写仔细，并不断归纳总结阅历教训。 （2）注意课堂教学效果。针对初中生的学习特点，以开心式教学为主，不搞满堂灌，坚持学生为主体，老师为主导、教学为主线，注意讲练结合。在教学中留意抓住重点，突破难点。 （3）坚持参与校内外教学研讨活动，不断吸取他人的珍贵阅历，提高自己的教学水平。常常向阅历丰富的老师请教并常常在一起探讨教学问题。听公开课多次，使我明确了今后讲课的方向和以后语文课该怎么教和怎么讲。 （4）在
13、作业批改上，仔细刚好，力求做到全批全改，重在订正，刚好了解学生的学习状况，以便在辅导中做到有的放矢。 2、调动学生的主动性。 在教学中敬重孩子的不同爱好爱好，不同的生活感受和不同的表现形式，使他们形成自己不同的风格，不强求一律。有意识地以学生为主体，老师为主导，通过各种嬉戏、竞赛等教学手段，充分调动他们的学习爱好及学习主动性。让他们的天性和特性得以自由健康的发挥。让学生在视、听、触觉中培育了创建性思维方式，变“要我学”为“我要学”，极大地活跃了课堂气氛，相应提高了课堂教学效率。 3、做好后进生转化工作。 作为老师，应当明白任何学生都会同时存在优点和缺点两方面，对优生的优点是自不待言的，对后进生
14、则易于发觉其缺点，尤其是在学习上后进的学生，往往得不到老师的确定，而后进生转化胜利与否，干脆影响着全班学生的整体成果。所以，三年来，我始终注意从以下几方面抓好后进生转化工作： （1）用发展的观点看学生。 应当纵向地看到：后进生的今日比他的昨天好，即使不然，也应信任他的明天会比今日好。 （2）因势利导，化消极因素为主动因素。 首先帮助后进生找到优、缺点，以发扬优点，克服缺点。其次以平常的心态对待：后进生也是孩子，厌恶、责骂只能适得其反，他们应当享有同其它学生同样的同等和民主，也应当在稍有一点进步时得到老师的确定。 （3）真正做到晓之以理，动之以情。首先做到“真诚”二字，即老师不应有丝毫虚伪与欺哄
15、，一旦学生发觉“有假”，那么老师所做的一切都会被看作是在“演戏”。其次做到“接受”，即能感受后进生在学习过程中的各种心理表现和看法，如对学习的畏惧、迟疑、满意、冷漠，错误的想法和指责等，信任他们，激励他们自由探讨。最终做到“理解”二字，即通过学生的眼睛看事物。因为做到了以上几点，所以我在后进生转化工作上，效果还是明显的。 （二）班主任工作 作为班主任，我深深懂得老师的一言一行都影响着学生，对学生起着言传身教的作用。所以在工作中我始终遵循“严要求，高标准”的指导方针。 1、思想教化常抓不懈：利用班会，晨会进行思想品德教化，卫生、纪律、平安等常常讲，着重培育学生良好的道德品质、学习习惯、劳动习惯和
16、文明行为习惯等。 2、发挥“小干部”的大作用：大胆放手运用班干部，通过制定班级管理制度，对学生各方面做出了严格要求，班内形成了团结向上的优良班风。 3、常常与任课老师取得联系，了解学生的学习状况，协同对学生进行学习目的教化，激发学习爱好，培育刻苦学习的意志，教会学习方法，学好各门功课，并驾驭学生的课业负担量。 4、关切学生身体健康，留意爱护视力，指导开展丰富多彩的班级活动，主动参与学校 组织的各项活动，搞好班级的常常性管理工作，对学生进行常规训练，培育学生养成良好的学习、生活习惯。 5、常常与家长保持联系，互通状况，取得家长的支持和协作，指导家长正确教化子女等。 通过以上工作，本班学生纪律、学
17、习、生活习惯、日常行为规范等都有了较大转变，也被学校评为“优秀班集体”，本人也成为“优秀班主任”。 总之，三年来，干了一些工作，也取得了一些成果，但成果只能代表过去，工作中也存在着一些不足，如：学生学习两极分化严峻，行为习惯还不够规范等，在今后的工作中，我肯定要发扬优点，改正不足，扬长避短，争取更大的成果。 最新特岗老师个人述职报告3 我叫XXX，XX县XX镇人，诞生于19XX年2月17日，汉族，中国共产党党员。我于20XX年毕业于XXXX学院化学工程与工艺专业，同年8月，通过“广西壮族自治区农村老师特设岗位安排”的考试选拔，我有幸成为*县特岗老师队伍中的一员来到了XXX初中任教，走上了神圣的
18、三尺讲台。转瞬间三年特岗服务期就快要满了，工作中我得到了很多领导和老师的关切与帮助、信任和支持，使我得到了历练与成长，在此对各位领导和同事表示诚心的感谢！为了更好地做好今后的工作，吸取教训、总结阅历，下面我将从德能勤绩等方面进行述职，不当之处，敬请指责指正： 一、思想品德方面： 作为年轻党员老师，本人主动拥护党的领导，仔细参与思想政治学习，关切国家大事，遵守纪律，坚持党的教化方针，忠诚党的教化事业。仔细学习老师法、未成年人爱护法、义务教化法等，能自觉遵守职业道德，遵守学校规章制度。关切、爱惜学生，无体罚与变相体罚学生现象。在学校领导和其他老师对我的帮助以及在听课和学习的过程中，思想觉悟有所提高
19、。今后，我会加强思想品德方面的建设，力争早日成为一名优秀的人民老师。 二、师德培育方面 “师德”是老师的立身之本。我时刻严格要求自己，遵守师德规范，力争做一个有着崇高师德的人。我始终坚持给学生一个好的榜样和表率，课余时间我阅读了大量的书籍，陶冶自己的情操，加强自己行为思想方面的修养。在日常教学中，我也常利用班会课或课余时间，和学生沟通，注意他们礼、义、孝、廉、德等方面的熏陶。今后我将接着加强师德方面的修养，力争在这一方面有更大的提高。 三、业务学问和工作实力方面： （一）教学方面： 在20XX年9月至20XX年7月我担当了两届共3个班的九年级化学学科的教学工作；在20XX年9月至今我担当20X
20、X级（2）班班主任工作及本班生物、地理、综合三门学科的教学工作。教学工作是学校各项工作的中心，也是检验一个老师工作成败的关键。在教化教学中，我坚持抓好新课程理念学习和应用，主动探究教化教学规律： 1、发挥老师为主导的作用： （1）深化细致备课、注意课堂教学效果。仔细探讨教材，多方参阅各种资料，准 确把握教材重难点。坚持学生为主体，老师为主导、教学为主线，仔细编写教案。注意讲练结合，仔细批改作业，刚好了解学生的学习状况，并不断归纳总结阅历教训。 （2）坚持参与校内外教学研讨活动，吸取他人的珍贵阅历，提高自己的教学水平。 2、调动学生的主动性： 在教学中敬重孩子的不同爱好爱好，不同的生活感受和不同
21、的表现形式。以学生为主体，老师为主导，通过各种教学手段，充分调动他们的学习爱好及学习主动性。抓好后进生的转化工作，因势利导，让学生的天性和特性得以自由健康的发挥。 （二）班主任工作： 1、作为一名班主任，我时时牢记责随意识，乐于接受工作中的各种挑战，能保质保量完成学校布置的各项任务。主动主动协作任课老师的工作，做好班级日常管理工作。在班主任工作中，注意学生的思想教化，利用班会，晨会进行思想品德、卫生、纪律、平安等教化，着重培育学生良好的道德品质、学习习惯、劳动习惯和文明行为习惯等。 2、民主评比班级干部，大胆放手运用班干部，通过制定班级管理制度，对学生各方面做出严格要求，关切学生身体健康，开展
22、丰富多彩的班级活动，主动参与学校组织的各项活动，培育学生养成良好的学习、生活习惯，班内形成了团结向上的优良班风。 3、常常与家长保持联系，取得家长的支持和协作，指导家长正确教化子女等。通过与家长的共同教化，本班学生在纪律、学习、生活习惯、日常行为规范等方面都有了较大转变。班主任工作也使我得到了极大的熬炼和珍贵的阅历。 （三）学校其他工作： 除了日常教学及班主任工作外，我还担当学校“普九”档案管理员、学生电子学籍档案管理员、“薄改”项目办事员等工作。20XX年至今，每年学校的常规检查、普九检查、控辍保学检查、学生电子学籍档案建立及维护等工作中我都仔细负责的去做好，并帮助学校领导制定可行的档案管理
23、方案制度。 四、工作看法勤奋敬业方面： 我遵守学校的各项规章制度，在工作中勤恳负责，无旷工旷课、迟到早退现象。主动参与各种会议，主动参与相关的业务学习、教研学习，并做详尽的记录；仔细开展教化活动，仔细备课和批改作业，仔细做好教学安排和期末教学工作总结。注意终身学习，不断学习老师职业道德修养、中小学班主任工作、教化法律法规和中小学平安教化与管理等多方面的专业学问。 五、工作业绩方面： 在教学成果方面，随着新课程改革对老师业务实力要求的提高，刚起先踏上工作岗位的时候由于我教学阅历不足，我带班级的成果不是很志向，后来在各位同事的帮助下，我努力提高自己的教学水平，找到自己的差距和不足，不断学习改正。经
24、过努力，我所教班级的成果有了显著提高。 在班主任工作方面，通过各种途径，摸清学生的基本状况。随时不忘对他们进行思想教化。刚好疏导学生的心理问题，化解学生的消极心理。培育他们养成良好的学习、生活习惯。在生活上，微小照看，问寒问暖。在平常的教学过程中，注意学生良好品德的养成教化，引导学生提高学习爱好。 回顾近三年的工作历程，我有过付出，也有过收获。我先后参与过学校和县教化局举办的优质课竞赛活动，在20XX年获得学校组织的化学课讲课竞赛一等奖；20XX年获得县教化局组织的化学优质课讲课竞赛二等奖；在片区统考中，我所教的化学、生物、地理学科也取得了不错的成果。我班在学校组织的校运会、元旦晚会、卫生评比
25、等各种活动竞赛中获得了可喜的成果。我工作中也存在着一些不足，比如学生学习两极分化严峻，行为习惯还不够规范，班级管理工作不够成熟等。在今后的工作中，我肯定要发扬优点，改正不足，扬长避短，争取更大的成果。做到无愧于我心，无愧于教化事业。 教化事业任重而道远，我情愿把我的一生奉献在老师这个岗位上，三年特岗期满，我自愿留在本地，接着为农村基础教化事业添砖加瓦。 最新特岗老师个人述职报告4 20XX年7月高校毕业后，我主动响应团中心“到西部去、到基层去、到祖国最须要的地方去”的号召，志愿来到宁夏盐池县。在盐池县项目办的统一支配下，于20XX年7月到20XX年9月在盐池县科学技术局从事支农工作，期间由于表
26、现突出，被授予全区优秀志愿者称号。但作为一名师范生，我心中始终有一颗“老师心”，于是我参与了宁夏20XX年特岗老师招考，录用在盐池县第四中学任教，三年特岗期满后，选调到盐池县职业中学任教至今。 “老师，阳光下最崇高的职业”。经常想，把老师喻为红烛，燃烧了自己，照亮了别人。这就意味着老师必需具备服务精神，奉献精神，敬业精神，以及为人师表，以身作则的精神。老师的人格力气和行为规范是一种自然而然的身教。在平常工作中，我勤勤恳恳、任劳任怨，从没有因为个人的缘由而拉下工作，严格履行学校制定的各项规章制度，从没有旷工、旷课、迟到早退现象，以高度的责任感和事业心将全部的热忱投入到工作中去，以培育有志向、有道
27、德、有纪律、有文化的事业接班人为已任，志存高远、爱岗敬业、乐于奉献，自觉履行教书育人的神圣职责，踏踏实实、勤勤恳恳的作风受到了学校广阔师生的赞誉。 在教学中，我探讨探究新的教学方法与教学手段。与同学部老师一起钻研教材、教法与学法，共同开发教学探讨专题。20XX20XX年我编写了盐池县职业教化中心校本教材素描色调两本，并结合学生已有的学问水平选取恰当有效的教学方法与手段，将专业学问系统的传授给学生。上课时面对全体学生，激励学生专心思索，大胆发言，刚好予以确定表扬。课后刚好批改作业，激励学生深化作品，并对学生进行辅导，补缺补差，全面提高每个学生的美术水平。在20XX年，辅导学生马叶儿参与全国第十三
28、届中职文明风采获得一等奖，被评为优秀指导老师；辅导学生郑海洋参与吴忠市中小学生电脑制作活动获一等奖，被评为优秀指导老师；辅导学生参与全县师生书画展，其中，张雅茹获一等奖，马叶儿、马明英获得二等奖，苏秀英、高春林、贺浩男、陈蓉蓉获得三等奖，李芳菲、康佳芮获得优秀奖，被评为优秀指导老师；20XX年辅导学生马叶儿参与全区中心学生艺术展演获一等奖。 “教化的艺术在于鼓舞和唤醒”。从教九年多来，我始终主动的关切学生，尤其对于所带班级里的后进生，贫困生。特殊注意关爱那些有问题的孩子，用爱去感化他们的心灵，专心去塑造他们健全的人格和良好的品质。心理活动是学生行为的基础，关注学生的心理，才能使他们健康成长。我
29、以平和的看法、宽容的心境去包涵每一个学生。让学生感受到，老师对他们不仅有严厉的要求，严格的管理，更多的是对他们的关切和爱惜。“人性最本质的特点，是希望别人的赞许”。满意学生这种心理需求，是充分挖掘学生学习潜力的有效途径。假如真正的想去赞许学生，学生身上的优点会是无穷无尽的。也以赏识的眼光去包涵他们，这也是我和学生拉近距离的方法。 搞好教化教学的同时，我也不断努力提高自己的理论和业务水平。仔细学习党的各项时事方针、政策，关切国家大事，并运用学到的政治理论指导自己的工作实践。注意探讨积累专业学问，不断提高业务水平。20XX年3幅作品并入选盐池县乡土情书画作品展；20XX年油画作品焦胖子获吴忠市教化
30、系统书画展二等奖；20XX年油画作品女学生获全区教化系统师生书画展老师组一等奖、肖像作品获“盐池县文学艺术优秀奖”；20XX年获第八届全国美术教化教学优秀探讨成果评比三等奖；20XX年油画作品回民支队老战士获全县中小学幼儿园师生书画展二等奖；20XX年油画作品回族老人入选盐池政协书画展。 我酷爱着这份给我心灵以安静的职业。在这个浮躁的社会，人们总是在追逐浮华和名利中迷失了自我。但是老师这份职业让我拥有了一颗平常心，孩子们纯真的笑容和优异的成果是我最大的满意。春发其华，秋收其实，有始有极，爱登其质。是的，选取了这份职业，我便要尽心尽职，有始有终，无私奉献，无愧我心。 最新特岗老师个人述职报告5
31、我是20xx届特岗老师xxx，20xx年6月毕业于唐山学院，7月以总成果第一名，考取特岗老师，8月进入龙飞中学教授英语并参加学生管理工作。20xx年8月因全县学校规划，我被调到其次试验小学从事教化教学工作至今。在这三年的特岗工作中，首先，我要感谢其次试验小学和龙飞中学的各位领导和老师们对我的悉心指导、帮助和大力支持，使得我业务实力快速提升，在教化教学中不断成长。下面我对三年特岗的工作状况向各位领导和老师们作以下报告： 一、工作初期，岗前培训后，我被安排到龙飞中学工作。在近一年的工作中，除担当八年级三班和四班英语教学工作以外，我还负责学生宿舍和食堂秩序的工作。作为新老师，少说话多动脑，先学课再上
32、课，这一点我坚持到现在。这样的坚持让我有了回报，龙飞中学20xx年至20xx学年度八年级英语总成果、平均成果全县第一。管理学生的同时和每个年级的学生打成一片，敬重、关切、爱惜学生、同等对待学生。统筹支配，在搞好英语教学的同时做好学校安排给我的学生管理工作。 二、工作中期，20xx年8月底，我被调到其次试验小学工作。在这个人才济济的校内中，每位老师的勤奋与努力都在深深的影响着我。我在担当三年级6个班的综合实践课程时，由于学生年龄小，自觉性差，班级人数多，综合实践课程又是一门新开设的课程，在教授过程中也遇到了不少困难。针对这些状况，我刚好查阅综合实践课程的教学标准，将教化局下发的大主题和三年级学生
33、自身特点相结合。通过师生的共同努力，综合实践课程成为三年级学生最喜爱的课程之一，不仅促进了学生的实践实力而且丰富了我的生活。一学期下来，在我的指导下，六个班的学生们把课堂和生活紧密联系，变废为宝赚钱、自己砍价为班级购买了美丽的石英钟。同时我还担当四年级4班的品德与社会、五年级2班的读书和六年级1班的美术课程。在开学之初迎接秦皇岛市“双有效”教学视察中担当了在地图上看家乡一课，受到了市教科所老师们的一样好评。同时收获了新二小颁发的第一张奖状。 三、工作关键时期，20xx年是迎接省督导评估年。既是充溢挑战的一年，又是满怀希望的一年。开学初学校支配我到教化处，负责学生路队、校内红领巾广播站、信息上报
34、，主抓三年级的全面工作。同时教授学校校本选修课程英语好用语音、五年级1班科学、二年级1班和6班的音乐。都是全新的工作内容和全新的学科。在学校领导和同事的帮助和带动下。20xx年我圆满完成各项工作任务。 四、工作后期，我特岗服务期满的一年，我兑现了我来青龙支教的承诺，真心为咱青龙的教化出一份力，尽一份心!自从踏上工作岗位，我遵守学校各项规章制度，主动响应学校号召，将安排给我的工作视为荣耀，主动参与各种会议。酷爱教化事业，酷爱学生，把自己的精力、实力全部用于学校的教化教学过程中，并能自觉遵守职业道德，在学生中树立了良好的老师形象。三年来分别获得县级优秀特岗老师、县级电子白板优质课和省级课例研修二等
35、奖。成果只代表过去，今后，我将一如既往地完成学校交给的各项任务。 特岗三年基层经验期间，在各位领导和老师的帮助和指导下，我付出了，经验了，收获了。在这里，我再次感谢各位领导和老师们!在今后的工作中，我将带着服务基础教化事业建设的目标，在自己的岗位上不断进取，踏踏实实，用自己的行动为青龙的基础教化事业出一份力尽一份心。 以上是我三年任期以来的述职报告，请各位领导和老师们评议，并提出珍贵看法。感谢! 最新特岗老师个人述职报告6 20xx年是非同寻常的一年，因为它承载了我太多的付出与收获。20XX年我有幸成为河北滦平特岗中的一员，虽然三年的时间转瞬即逝但它却清晰的记录了我工作的点点滴滴。时间在变可对
36、工作踏实勤奋的看法始终如一。现将我的特岗之路记录如下： 我坚信：勤能补拙是良训，一分辛苦一分才 刚参与工作时不懂课标的我空有书本理论，课堂上的种种不适，班级管理中的事情千头万绪让我陷入无比艰难的境地，因此我要想搞好教学就要比别人多几倍甚至几十倍的努力。每天晚上加班到十点钟。凭借一身不服输的干劲以及老老师的指导我起先适应并且娴熟了工作，在刚参与工作的第一个年头我就在“特岗老师大比武”中相识自然数一课荣获“二等奖”。 我常常抽时间同学校的其他老师沟通，其他教学组组织的活动我也参与，每周必听两堂课，“择其优者而从之”取长补短，不断完善自我。同时我还主动邀请学校的老师听我的课，虚心听取他们的看法。三年
37、时间我做了x次公开课，并且都获得可喜的成果。值得一提的是20XX年，在“相遇问题”一课上，我所创设的“激趣嬉戏探疑解惑”的教学模式深受学生的宠爱领导的好评，通过一个简洁的小嬉戏帮助学生理解了“同时相对开出、相遇时间、速度和、总路程”等一些抽象名词，轻松的突破难点，唤起了孩子的热忱。 除此之外我还自学教化学，心理学，班主任管理学，魏书生老师的讲座光盘是我的最爱。我不断改进教学方法，耐性辅导学生，教学相长，在教学过程中，尽可能地对学生的答案做出分析，找出学生的优点进行激励，渐渐的竟游刃有余轻松自如了，所带的班级不仅成果取得长足的进步而且在班级量化中名列前茅。当流淌红旗一次又一次悬挂时我的喜悦溢于言
38、表，这是自己的工作业绩，是学校对我付出的确定，我把班级管理的点点滴滴整理成册春雷班班级文化建设记录册诞生了。我最终用自己的真诚和努力赢得了学校、学生以及家长的信任。 专心思索是干好工作的关键。如何有效教学、如何调动学生的主动性以及如何培育学生的创新实力是我常常思索的问题。利用工作之余，我多方搜集资料，将好的阅历与构思应用于自己的教学之中。坚持每周听课，同做课老师面对面的沟通，吸取同行的教学方法，并撰写数十篇心得体会。20xx年撰写的浅议语文教学中学生创新实力的培育在中国基础教化探讨会主办的“第六届全国中青年老师(基教)优质课大赛”活动中荣获“二等奖”。20xx年20xx年我都喜获“优秀老师”的
39、光荣称号。 我主动参加教学改革，尝试“分层教学”，布置特性化作业，增加了各个层次学生的学习爱好，同时对不同的学生实行作业面批面改、个别辅导、情感激励不同的辅导方式，抱着不使一人掉队的信念，使每个层次的学生都能“吃饱吃好”。虽然这样大大加大了工作量，可是我甘之若饴。 我做到：衣带渐宽终不悔，俯首甘为孺子牛 教化的核心真谛是关爱，要用爱与学生沟通，关爱学生是做好教化工作的前提。我对学生谆谆教导，学习上耐性帮助，生活上关切爱护，常常利用课余时间与学生谈心。课上我是老师，课下我是挚友。对个别孩子多次家访，特殊是淘气的、单亲的以及家庭比较困难的同学。 我所带的班级中有一位淘气捣蛋的男生，他早晨按时在家动
40、身不来学校私自去玩，我早晨点名时刚好发觉通知家长，着急的同家长一起找孩子，几乎打遍了班内每一个孩子家的电话询问。那时候我气坏了心想：“这孩子，找到他后我肯定狠狠的教训他”可是找到孩子的一瞬间我只是冲上去把他揽在怀里，终于找到了。我没有以质问的方式问孩子，而是和他促膝长谈，使他真正相识到错误并且改正，帮他建立起提高学习成果的信念，让他一步一步相识到学习不是负担，体会到学习的乐趣，这位同学起先端正了看法，虽然成果只有小小的进步可是我已经心花怒放了，但是我还是时刻留意他的动态，适时激励他，避开他犯老毛病。这名同学的转变让我更加坚信“每一个孩子都是可爱的”。没有坏学生，只要有方法，就能取得胜利。 教化
41、是一个播种爱，收获喜悦的过程。我的努力孩子们都看在眼里。他们信任我敬重我，他们会在课前擦干净讲桌，倒好热水，为了少些粉尘，他们每节课后第一时间用湿抹布擦黑板。一朵朵美丽的折纸、一封封心里话、一件件他们细心制作的小礼品，这是一群农村孩子对老师最淳朴的爱的表达。那天我走进教室同学们震耳的声音：“老师!生日欢乐，祝我们的老师恒久年轻美丽”我已热泪盈眶。我得到了意想不到的学生的爱。我们体验着爱与被爱，我们演绎着感动于被感动。有这群可爱的孩子我怎么能不献毕生忠诚与教化事业? 我保证：路漫漫其修远兮，吾将上下而求索 滦平是我工作的“源泉”是我踏上社会的“基石”。咕咕之泉滋润着我，它给我源源不断的滋养。在坚
42、实的基石上我可以甩开臂膀奋力拼搏。作为特岗老师平淡艰苦之中以求进步与光辉。和谐努力之中以求发展与希望，安定熬炼之中以求满意与庄重。 人民老师的称号太光荣太宏大了，我问过许多老师，他们依旧感到身上的担子沉重，虽然工作三年我有肯定的收获，但照旧生怕自己的一个小小的疏忽“误人子弟”。况且时代在变，教化在变，这就要求人民老师要与时俱进，不断接受新学问，主动实践，擅长积累，勇于创新，争取不断超越自己。选择老师这个职业的同时我就确立了终身学习的目标，用青春照亮光辉的事业，用才智浇灌漂亮的花蕾，用奋斗诠释老师的人生，用成果回报家长的厚望。 我经常这样告诫自己：我必将用爱心和真诚点燃大山的希望，用激情和幻想诠
43、释一生的不平凡。或许一个人的力气还远远不能让孩子们心里铺满阳光，所以我期盼着有更多的特岗老师走进学校，走入农村的教化事业。特岗的三年已经接近尾声，假如政府接纳我们，当然我特别情愿扎根这片沃土，在平凡的岗位上创建不平凡的价值。 最新特岗老师个人述职报告7 20xx年8月我成为一名特岗老师，带着光荣的使命，来到了田庄中校李庵小学起先从教。自从我踏进李庵校内那一刻起，我就严格要求自己，以高度负责的主子翁精神，在每一个平凡的教学日子里挥汗泼墨，辛勤付出。三年的特岗生活，我工作着，收获着，付出着，感动着，可以说随时随地每时每刻都面对一种挑战。我用行动战胜自我，从容的面对困难，战胜困难，走过这三年的历程，
44、将在我的工作生涯中写下不平凡的一页，也是对我人生经验的一次极大的丰富，更是我人生道路上浓墨重彩的一笔。现将三年来的工作汇报如下： 一、思想方面 在特岗教学期间，我忠于党，酷爱人民，酷爱的教化事业。以“一切为了学生，为了学生的一切”为宗旨，认仔细真，兢兢业业完成领导交给的各项教化教学任务。常常利用课余时间多跟同事和学生进行沟通，使自己成为同事们的知己，学生们的良师益友。对我们每个特岗老师来说，这是一次磨练，终归它打破了原有的生活规律，要具备吃苦耐劳的精神。因此，当我加入老师队伍之前，自己已经做好了充分的打算，不管遇到多大困难，肯定要坚持下来，尽自己最大的努力干好自己的本职工作。我严格要求自己，听
45、从领导的各项支配。在这里，有一种无形的精神在陶冶着我的心灵，有一种无形的动力在鞭策着自己前进。在这里，我明白了事无巨细的道理，更懂得了要将国家的教化事业融入到奉献中去。 在这期间，我仔细学习探讨了教化法、老师法、中小学老师日常规范，以对自己要求更为严格。力争在思想上、工作上逐步提高觉悟;在同事、学生的心目中树立起榜样的作用。我还主动参与各类业务学习，努力提高自己的业务水平，听从学校的工作支配，遵守学校的规章制度，主动主动发挥好支柱的作用。支教期间我不但仔细负责地完成本位的教学任务，还主动为学校的其他方面出谋划策，力所能及地发挥作用，奉献力气。 二、工作方面 我尽自己所能，脚踏实地，教书育人。踏
46、踏实实教书，一心一意育人。我觉得，成人比成材更重要，应当让孩子有一个远大的志向、正确地为人处事方法以及健康的心理。于是，我起先利用课余时间，跟学生个别谈心、沟通，利用自习时间给他们讲一些名人故事，给他们讲解并描述外面世界的精彩，使孩子们感受到学习的重要性，在思想上树立起远大的学习目标。我尽可能多的和学生们在一起，与他们谈学习，谈志向，以心交心，以诚待诚，我把自己真正融入他们当中，成为他们的一员。 每当我和孩子们讲这些道理的.时候，孩子们都听得特别仔细，从孩子们的眼神里我看到了这些孩子对美妙将来的憧憬，孩子们理解了学习文化学问的重要性和必要性。我起先思索如何引导学生酷爱学习，促进他们全面发展。我从观赏他们入手，用微笑去面对他们。我蹲下身子与学生平视，放开心扉同学生