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1、2023年校优秀述职报告8篇 述职报告的写作是能够让自己回顾工作实践的，在如今工作中，信任大家对述职报告肯定都特殊熟识了，以下是我细心为您举荐的校优秀述职报告8篇，供大家参考。 校优秀述职报告篇1 敬重的各位领导，老师，上午好，今日我在那里向大家作一年述职报告。 用四个字来形容了自我一年来的工作状态砺学砺行：学是学习，行是实践，在不断的磨砺中学习与实践。一年之前，作为新老师进入职技校，初来乍到，须要在学习中锤炼自我，在教学实践中磨砺成长。我从三个部分起先我的述职报告： 首先工作回顾，我不仅仅担当了日常的教学工作，还担当了部分校融媒体工作室的学生管理、校公众号修改以及其他工作室日常管理工作；竞赛
2、方面，拿过市级写生赛、市级说课竞赛等奖项。在此异样感谢师傅戴明光老师对我的孜孜训诲；教化教学方面，我立足于“钻研教学资料，提升本领”、“探讨教学方法，理清教学思路”、“为人师表，引导学生“三个基础提升自我： 一、钻研教学资料，提升本领。 高校专业学的是动画，但在学校担当了一门计算机课，看上去二者之间没有什么区分，可是真正深化到这门课程之后才发觉区分还是很大。对于教学资料，从题目上来看觉得之前都有涉及过，可是细看详细资料，却都生疏。对此，这一年来，我每次备课都比写一篇毕业论文还要困难和细致，许多阅读资料，收集案例，查找有用的图片，ppt，其实我看过的资料大部分都不能干脆运用在教学中，但对我扩展背
3、景学问，提升自我的理论素养非常有用。我的课时不多，可是我却每一天都很忙，因为我必需要学习，思索。在刚起先上课的一年我给自我的要求是必需要把基础打好。经过半年努力，我觉得还是有必需的收获，尤其是看到学生有时候会说老师讲得很细致，我感觉这是给我的确定。 二、探讨教学方法，理清教学思想。 在教学过程中，我首先摆正心态，同等对待每一个学生，我告知自我，虽然他们的基础参差不齐，可是哪个班上没有成果相对好一点或者差一点的学生，哪个班上又没有学习看法相对仔细些或者不仔细的学生呢？我目前的掌控本领还不足，我最大的目标就是让想学习的同学都能真正的学到东西。我重视他们对于学问的驾驭，为此，我也不断的扩充自我的学问
4、。我还对于课件的制作异样专心，因为电子课件干脆影响到学生在课堂上的留意力。还有许多须要改善和向其他老师学习的东西。在教学思路上，我更注意培育他们的自学本领和思索习惯。经过教学，我发觉这门课不像大家认为的那样难驾驭。对此，我打算迎难而上。 三、为人师表，引导学生。 从执教的第一天起，我就要求自我的举止行为更加规范，因为为人师表，一言一行都影响着一批学生。在教学活动中，我把酷爱学生放在第一位，有了这种心境，师生之间就能处于一种和谐的状态。酷爱学生包括敬重信任学生、关切爱惜学生，只要是我的学生，无论成果好坏，我都一视同仁。对于须要帮忙的学生，我都以满腔热忱尽力帮忙他们。虽然我不担当班主任的工作，也和
5、一些学生坚持亲密联系，期望能够帮忙他们了解自我，看到自我的价值，并且激励他们朝着人生的幻想进发。人的感情是相互的，老师的真诚学生是能感受到的。尽到教书育人的职责，光有学问是不够的，我的高校老师要求我们记住的第一句话就是“厚德载物”，我要将这样的心境，永久坚持下去。 对于教化教学工作的体会。正如我题目所说的砺学砺行。学，不仅仅要向师傅、前辈学习备课的方法、上课的语言；行，要不断上课。然而更重要的是学与行的结合，在我所任教的设计课中，起初学生对于临摹作业非常感爱好，作业完成效果很棒，直到学期中期我才发觉，当我布置拓展性作业之后，学生对于之前所学的资料几乎遗忘，紧之后我做出了调整，用更新奇、奇妙的方
6、式加深学生把理论学问转换为实践的过程。所以，应对不一样班级的学生以及不一样阶段的学生，我们应当在向学生“学”的同时不断调整教化教学方法“与时俱进”。 最终，对于将来的工作作出展望。业务，加强自身基本功的训练，异样是课堂教学本领的训练。做到精讲精练，注意对学生本领的培育；爱生，对后进生多些关切，多点爱心，再多一些耐性，使他们在各方面有更大提高；教化，加强学生行为习惯方面的教化，使学生不仅仅在课堂上集中留意力，课下也能严格约束自我。 一年时间，转瞬即逝，在磨砺中有学习、有思索、有提高。教化教学工作是一条漫长无比的道路，将来还须要我去坚持、奋斗，带着师傅和前辈的谆谆训诲，在教化的路上有为前行。 校优
7、秀述职报告篇2 我自20xx年参与工作以来，始终坚持党的四项基本原则，贯彻执行中国共产党 党在新时期下关于素养教化的方针政策，着力于培育学生的创新实力，既教书又育人，初三优秀班主任年终述职报告。在工作中，不怕困难，勇挑重担，坚韧拼搏，敢于创新，在教化教学工作安排方面取得了肯定的成果。 一、教学手段及方法 我参与工作的这x年，可以说是语文教学不断改革和探究的几年。在这几年里，市、区教化局不断提倡改革，激励教学上的大胆创新。在这种教学思想的指引下，我也努力探究，大胆尝试，渐渐摸索出了一套适合自己教学的方法。为了调动学生上课参加的主动性，发挥学生的主体地位，提高课堂教学的效益，我实行了如下的一些措施
8、和方法： 1、 牢牢把握“读”的环节，让语文教学的课堂充溢朗朗的读书声。 古语云：“书读百遍，其义自现”，说的就是“读”的重要性。上课的时候，我着重于读，但也注意读的方式和方法，那种“南郭先生吹竽”式的“读”是没有什么效果的。从方式方法上来说，我把“读”分为个人“读”，小组“读”，带“读”，抢“读”，竞赛“读”，其中学生最喜爱的就是竞赛“读”了。详细操作是这样的，我把全班同学分为四组，以组为单位，然后进行朗读竞赛。一组在“读”的时候，其它组就听，等到这组读完后，其它组就指出这组在“读”的过程中读错的字。错一个扣10分，然后把这组的最终得分记入他们的学期总分，学期末进行嘉奖。由于有这么一个强有力
9、的竞争机制，学生上课的参加热忱相当高，他们大多能把别人读错的字找出来，并且轮到自己读的时候也相当仔细。事实证明，这种“读”的效果是不错的。 2、注意课堂提问的艺术，引入竞争机制，让学生上课主动思索。 提问是一门艺术，老师在上课的时候会不断地提出问题，假如老师提出的问题太大、太泛、太难，都很难激起学生思维的火花。为了解决好这个问题，我在每一节课上课之前，都做了仔细的打算，把要在上课的时候提出的问题做到心中有数。要学生回答问题的时候，我针对学生的驾驭状况，分别叫不同的学生来回答。由于问题设计得比较合理，学生接受起来就简单多了。为了调到学生上课参加的主动性，我经常实行小组竞赛的方法让学生自己去发觉问
10、题，解决问题。这种做法和前面介绍过的朗读竞赛的方法是一样的，学生对这种方法相当欢迎，为了给自己这一组争光，可以说个个都主动地思索，小组探讨的气氛也相当热情。学生上课参加的主动性高了，上课的效果自然也就好了。 3、探究探讨新教法，新课型，全面提高学生的语文素养。 语文课的工具性特点确定了这一门学科靠死记硬背是学不好的，它体现的并不是你明白了多少语文学问，而是一种语文素养的全面提高，着重体现在“听、说、读、写”四个方面。这种实力的提高，单单靠语文课堂教学又是不够的，在这种教学理念的促使下，我不断地探究、尝试新的教法、新的课型。在一个学期中，我不间断地开设了诸如“朗读竞赛”、“演讲竞赛”、“背书竞赛
11、”、“查安典竞赛”、“找错别字竞赛”、“成语接龙竞赛”、“iq嬉戏竞赛”、“写字竞赛”、“讲故事竞赛”、“讲笑话竞赛”、“作文片段描写竞赛”等等。这些生动好玩的课型的开展，不仅是对课堂教学内容的有益补充，更是激起了同学们对于语文这一门课程的酷爱，使他们对于语文这一门学科“爱学”、“乐学”，同时，他们的语文实力，语文素养也在一种轻松活泼的氛围中不知不觉地得到了提高。实践证明，学生们很喜爱上这样的课，这也是我以后接着探究、努力的方向。 4、运用多媒体教学，提高语文课堂教学的效益。 近几年，多媒体教学在语文教学工作安排中悄然兴起。多媒体教学由于其集文字、声音、图象、动画于一体，有很强的可感性、趣味性
12、，所以得到了学生们的热情欢迎。由于运用多媒体教学的效果比较好，我利用课余时间加紧钻研，努力学习，渐渐驾驭了这种新兴的授课方式，适当加以运用，让语文课取得更好的效果。 例如，初中课文中有两篇文章，岑参的白雪歌送武判官归京和沁园春雪都是传诵千古的名篇，诗中所表现出来的和诣的音韵，美丽的意境，作者博大的胸怀和气概，都深深地感染着学生。但这里却存在着一个关键的问题，全篇都是以雪作为背景的，雪对于增加对于诗的感知实力，审美实力，都起着至关重要的作用。但广州的学生根本就没有见过下雪，只是从电视画面上得到过一点模糊的相识。假如此时不加深学生对雪景的形象感知，即使学生对课文了如指掌，也达不到对诗歌内在美的品尝
13、，那么这堂课就是失败的。为了在上课之前加深学生对雪的认知和感知的实力，我从网上下载了很多雪景图片，然后把它们制作成课件，在上课的时候进行演示，这样在上课的时候既创设了良好的教学情境，也力地调动了学生上课的主动性。整堂课下来，学生们都显得意犹未尽，这是传统的教学模式所达不到的效果。 校优秀述职报告篇3 敬重的台领导： 我叫xx，20xx年到20xx年在报社担当首席记者，并于20xx年调入本台，担当助理记者。在我台工作的近3年时间里，我始终坚持求真务实、开拓进取的做事原则，围绕工作中心，突出重点、狠抓落实，主动创新，仔细完成各项任务。现对本年度的个人工作状况汇报如下，请领导予以评议： 一、理论和实
14、践结合，不断提高自身修养和业务实力 我刚踏入电视台时，由于缺乏工作阅历，心中也有不小的压力。为了顺当走上工作岗位，不辜负大家对我的期望，我将会压力转化为动力，狠抓理论学问学习，并将理论与实践结合，不断提高自身的思想素养与业务水平。一方面，系统学习电视媒体的相关理论学问，坚持“干中学、学中干”，从实践中丰富业务学问。在工作之余，还仔细学习新闻学理论、写作、摄像、剪辑等方面的学问。另一方面，为了更好的胜任工作，提高业务实力，我在工作中坚持“多听、多看、多问、多想”，主动向同事请教，取人之长，补己之短，经常总结工作阅历，夯实工作基础。 二、虚心请教，学会平面媒体向电视媒体转型 在近三年的时间里，我随
15、时都在思索如何实现自我转型。由于我对报社工作比较熟识，但对电视工作还比较生疏，可以说是一个门外汉。为了快速成为一名合格的助理记者，我对自己严格要求，督促自己尽快熟识工作岗位职责，并仔细学习相关业务学问。遇到不懂的地方，主动向其他同事请教，扎实驾驭每项业务，保证按质按量完成领导交付的任务。把每次导演工作当作难得的实践机会，和工作团队一起想创意、定方案，并运用所学学问解决实际问题。通过实践来了解自己在理论与技术方面的不足，然后，对症下药，潜心钻研，弥补工作上的不足。对待工作，我要求自己做到“三勤”、“两不怕”，即“脑勤、腿勤、耳勤”和“不怕苦，不怕累”。同时，主动联系实际、深化群众、深化生活，找寻
16、新的工作灵感，倾听百姓的呼声，积累丰富的创作素材。然后，结合工作须要，将搜集的各类素材去粗存精、去伪存真，提炼有价值的内容。为了保证节目的正常播出，我经常带领工作人员加班加点赶进度，常常工作到凌晨2、3点钟。有时还会适度变更拍摄方式或拍摄内容，完善后期制作，以提高节目水准。通过我们的努力，保证了xx节目的顺当播出。 三、积累阅历，不断创新活动和电视dv的导演 工作以来，我严格恪守一名电视从业人员的职业精神与职业道德，坚持实事求是、务实敬业的看法。依据工作要求，大胆创新地完成活动策划与电视导演工作，力求制作的节目主题显明、通俗易懂、生动活泼。为了积累更多的工作阅历，夯实工作基础，我主要做了三方面
17、的努力：一是坚持收看各大电视台的新闻类节目，电视专题片、文化活动等，从中了解他们的节目构思与拍摄手法。总结各种节目的优劣之处，对比借鉴他们的优秀做法。二是我认为艺术源于生活，电视节目也同样应贴近生活，充溢大众气息。因此，我留意从生活中挖掘题材，留意日常生活中人们关切的各种话题，筛选其中有价值的东西，将其运用到电视工作中。比如，我在拍摄电视dv的时候，从dv的主题动身，找寻合适的素材，再确定个人的拍摄思路。然后，与其他工作人员共同沟通，经过反复探探讨证，制作出详细的拍摄方案，并对摄制组的各个成员提出详细的任务与技术要求，做好现场录像指挥工作。 在策划大型文艺活动或电视节目时，我不仅注意节目质量，
18、也更注意创新。打破原有导演模式，对节目进行全新的包装、改良；在制作相关专题节目时，多方取经，力求突破自己的固有模式，创新专题节目的画面表现形式，敏捷运用音乐、字幕等多种艺术元素；在消息写作中留意避开语言方面的不足，力求语言凝练，文字美丽，带给观众一场视听盛宴。 自20xx年以来，我参加完成的主要工作如下： 1、大型活动总策划、总导演（从20xx年至今，每年策划、导演35场大型活动，如选秀、评比、文艺汇演等） 2、电视专题片制作（20xx年至今，每年制作58个） 3、dv创作（20xx至今，每年创作58个） 四、存在的问题 回顾近3年的工作，有成果，也有差距。就目前的实际状况来看，我的工作仍须要
19、改进，存在的不足之处详细表现在三方面：一是学习不够深化。由于工作惊慌，经常借口工作忙而放松了学习，学习也不够深化，经常浅尝辄止，停留在表面，不愿过多地去思索、探究。二是业务实力有待进一步提高。尽管个人的导演阅历与策划阅历比较丰富，但与那些优秀的职业导演相比还存在肯定距离，专业素养有待提升。三是工作创新力度不够，受思维的局限性，在节目策划过程中，不够大胆。 五、下一步准备 为更好地做好导演工作，我会在完善上述不足的基础上，不断提升自身的导演水平。今后，我主要会从三方面做起：一是不断提高专业技能，努力学习相关学问，给自己充充电，用过硬的业务素养为电视台创建更大的效益；二是要有与xx台共进退的思想，
20、要勇挑重担，大胆创新，敢于接受挑战，敢于担当责任，锐意进取，力争导演出更多高水准的电视节目。三是敢于吃苦，主动深化基层。要多到群众中去，多深化基层，从生活中领悟人生真谛，从生活中找寻好的素材，加以提炼，创新，制作出有内涵、有血肉的优秀电视作品。 校优秀述职报告篇4 敬重的学校领导： 转瞬间这学期已经结束了，回想来xx小学的每一天，对我而言，已经由原来的茫然变得适应，快乐而充溢。我的孩子们也适应了小学生活，适应了我，我和我的孩子们经过一年多的磨合，变成了情真意切的一家人，在二年四班这个具有剧烈感染力的集体中，到处凝合着温馨和爱。而自己不管是在班级管理，还是在上课辅导上，都让我收益匪浅。下面就本学
21、期的班主任工作做以下回顾： 一、培育学生的良好的习惯 纵所周知，在小学阶段特殊是在低年级时期，学生的习惯培育是重中之重。学生经过了一年多的学习，我班大部分学生已经具有了良好的习惯，不管是上课还是在劳动中，他们时时让我感到：他们已经长大了。已经能够根据学校的规章制度和要求来约束自己。但是终归学生年龄小，自控力实力差，长久性差。我从培育学生良好习惯入手，结合学校的行为准则，组织好学生的行为规范。 二、培育班干部，建设有凝合力的班集体。 在去年班干部的基础上，又选拔了很多小干部，小到组长，各科小代表，还有进行卫生检查的小排长，各干部各尽其责，做起工作来井井有条。我把权利交给了有很强工作战斗力的班长，
22、班长再对工作进行细化。使自己的工作很轻松。 我还时刻留意对干部进行思想教化和工作方法指导。使他们的觉悟提高，时时为他人和班级着想。当他们的工作有进步时，我会刚好的表扬，给他们指明正确的方向，当听写结束时，立刻就会清点，发觉有没有人没交，摆齐后上交给我，我批完后，交给她，她会按要求让错的同学改正，重新过关；数学作业基本上归张本亮，这孩子比较内向，但干起活来可不落后，总是把最终一本作业本检查好上交。戚雅楠总在我还没让写小楷的时候，把本子发下去，工作仔细利落。 我班的小排长，每次下课都能对自己的排进行检查清理，保证班级有个良好的环境。总之，在我班，即使是一盆花，都有专人负责。集体活动是增加班级凝合力
23、的最好时机，我记得我班在每次运动会上都能夺冠，但是今年连续失利，但是也是我教化孩子的良好机会，一二九长跑后，孩子们没精打采，我组织总结了失利的种种因素以后，孩子们畅所欲言，落实到笔头上，用我最想说，在日记中写到：我们不甘心，我们肯定会赢，肯定不会放弃等。让我看到了他们不低头的决心。是啊，人活着就要拼搏，就要有意义！正因为有了这样的一群孩子，我们班的战斗力增加了，孩子们常常会因为自己的小失误而后悔不已。在班级中到处孕育着友爱向上的风气，我们班级成了大家庭。 三、以身作则，关切爱惜每个学生 班主任是最小的主任，这就确定了班主任工作的烦琐和责任。班主任所担负的对学生的教化责任最重。也许是耳熏目染的结
24、果吧！在与学生相处的时时刻刻，我都严格要求自己，做到“要学生做到的，老师先要做到”。我要求学生说话算数，要兑现自己的诺言，我答应学生每天中午给他们二非常钟的看书时间，即使在期末最忙的时候，我也没有放弃过。我常常教化学生，看书要象蜜蜂采蜜一样，有所收获，而不能学蝴蝶一无所获，在看书的时候，让学生先通览一遍，然后再次品读，对一些好词或者重要的东西勾画起来有所得。信任这些肯定能促进学生的发展。 作为班主任，我爱班上的优等生，更不放弃班级的后进生。不让一个学生掉队。经过上学期，我把我班级的关文涛，朱朝义列为今年的目标生，从开学的第一天就进行辅导，直到期末，从未间断过。我常想到的一句话就是：教学是个良心
25、活。 四、卫生方面 二年级孩子小，讲究卫生很重要。但是我们做班主任的都知道，我们的家长有许多不是忘给孩子剪指甲，就是忘了剪头，有的干脆就不管，没方法，我总是打算好几个指甲剪，除了教化好孩子以外，每周一我都要自己先检查一遍，这样才能保证孩子们卫生合格，而且有良好的卫生习惯。但是还是有些难点，特殊是我班的刘永奇，由于家里是收废品的，我给他周理一再，也没有好习惯，我找家长一看，家长还没孩子干净。所以对他，除了教化和帮助之外，家长你别想希望了。 总之，班主任工作是困难的，但是只要细心，耐性发觉孩子成长的点滴，不断积累实践，信任每天都是崭新的，都是充溢挑战的。孩子们的明天肯定也很美妙。经过这半学期的工作
26、，我觉得自己踏实，从容了，工作也有头绪了。特殊要感谢校领导的关切与指导，感谢同组老师许莹，每次为我写板报的主题；电脑不明白的时候总是有边锐的帮助，我们的组长对大家热忱的服务。我在吸取各位老师的特长和帮助下，班级管理工作肯定会有更大的进步的。工作是我的主流，生活是我的全部，我希望大家都工作顺心，生活快乐！最终感谢大家对我工作的支持！提前祝大家新年欢乐，每天有个好心情。 感谢！ 校优秀述职报告篇5 敬重的领导： 成为老师以来，我首先在师德上严格要求自己，要做一个合格的人民老师！在思想上我主动要求进步，爱岗敬业，为人师表，遵守学校的各项规章制度，主动参与学校的各类政治学习，并且仔细记录，刚好反馈，努
27、力提高自己的思想觉悟，不断地完善自我。基于以上相识，我在工作上兢兢业业，不敢有丝毫马虎，备好每一节课，上好每一堂课，批好每一份作业，教化好每一个学生，努力去做一个深受学生敬重和信任的老师。以下是我的述职报告。 一、班主任工作，做一个富有爱心的老师 爱学生，就必需擅长走进学生的情感世界，就必需把学生当作挚友，去感受他们的喜怒哀乐，爱学生，要以敬重和依靠为前提，要做做到严中有爱，严中有章，严中有信，严中有度。我常常从小处着手，从学生关切的事寻求最佳教化时机，给学生春风沐浴般的教化。作为一名班主任，我的班务工作主旨是：让每一位学生都欢乐的地度过在学校的每一天，既教书又育人！关爱每一个孩子，使他们因为
28、有我这样的班主任，而能欢乐充溢地学习；并且他们在获得书本学问的同时还学会了做人。 我常教化孩子们回家要为父母做力所能及的家务活。对于后进生，我实行多激励少指责的方法，以宽容的心态去对待他们的每一次过失；用期盼的心态去等待他们的每一点进步；用观赏的目光去关注他们的每一个闪光点；用喜悦的心情去赞许他们的每一份胜利。我时刻注意言传身教，为人师表。平常，凡是要求学生做到的，我首先做到。 在多年的班主任工作中，我兢兢业业，孜孜以求。通过工作实践，我总结出了一些行之有效的阅历。在班级管理中，我主要做到勤管、严管、善管。引导他们自查自纠，变“他律”为“自律”，这样既起到了教化个体的作用，也为形成良好的班级舆
29、论奠定了基础。为了创设良好的班集体，增加集体的凝合力，在班级管理中，我还充分利用班会、少先队活动课开展形式多样的，有教化意义的活动，寓教于乐。这些教化活动的开展，亲密了师生关系、增进了同学间的友情、增加了大家的合作意识，使他们感受到集体的暖和，激发了他们酷爱集体的意识。 此外，在班级管理中，我还非常注意加强班干的队伍建设。我通过努力，培育出一批职责明确、工作热忱、人缘好、威信高、有独立处事实力的得力班干部。为了提高班级管理的效果，我让班干部在班级管理中发挥了强有力的作用，让他们仔细帮助老师做好班级管理，以促使良好班风的形成，加快优良班集体的建设。要净化班风，对于抓好思想型的后进生是一个不容忽视
30、的问题。因此，在班级管理中，我非常注意做好转化后进生的工作。用“慈母心”、“挚友情”般的关切，热心帮助每一位后进生，通过挖掘闪光点、扶持起步点、抓住反复点、促进飞跃点，使他们从自暴自弃中醒悟过来，变后进为先进。 在生活中，我细心地关切着每一位学生。因为我所教的是高年级，许多同学已经到了生长发育阶段，我就抽出时间为他们上生理卫生课，提高他们的卫生保健学问。天冷了，我提示他们多穿衣服；天热了，我提示他们不要暴晒、不要暴吃暴饮；下雨了，我提示他们要带好雨伞；过公路时，我提示他们要留意平安琐碎的班主任工作渗透了我点点滴滴的爱心，虽然很苦但也很乐。多年来，我所教过的班级，班风好，学生都对我怀有很好的感情
31、。尽管他们毕业了，但还会时常给我写信、打电话，跟我聊家常、谈心事；假日里，他们还会三五成群地到我家里来探望我。 二、教学工作，做一个科研型老师 老师的从教之日，正是重新学习之时。新时代要求老师具备的不只是操作技巧，还要有直面新状况，分析新问题，解决新冲突的本事。在教学上，我贯彻“以学生为主体，以老师为指导”的教学原则，主动参与教化教学改革实践，不断更新教化教学观念，仔细备课、上课、听课、刚好批改作业、讲评作业，做好课后辅导工作，广泛涉猎各种学问，形成比较完整的学问结构，严格要求学生，敬重学生，发扬教学民主，使学生学有所得，不断提高，从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟，并顺当完成教化教学任务。
32、多年来，我订阅了大量有关教化教学的书籍资料，取其精华，付之实践；主动参与在xx开展的各类各级教学观摩活动课，课改示范课等，取别人之长，补自己之短。 我始终担当班主任工作，并始终担当中高年级的语文教学工作。在教学中，我刻苦钻研，虚心求教，不断改进自己的教学方式，培育学生良好的学风和学习习惯，帮助学生提高学习质量，培育学生自学和独立思索的实力，在语文教学中渗透思想品德教化。为了让学生驾驭最好的学习方法，创设种种情景，想方设法调动学生的主动性，一切从学生动身，使学生成为学习的主体，务必让每一位学生在一堂课中都能有所收获。要给学生一杯水，自己要有一桶水，更要成为长流水。 三、网络社会，做一个信息时代的
33、老师 目前，以计算机和互联网为代表的信息技术，正以惊人的速度变更着人们的生存方式和学习方式。信息社会的高度发展要求教化必需改革以满意培育面对信息化社会创新人才的要求，因此，我们老师再也不能满意于用粉笔来教学了，而要把计算机和网络当作新的教学工具，进一步把我们的课堂进行延长！在信息技术与学科整合上，我主动探究，努力创新，我还参加了学校网站的建设，为老师和学生搭建了一个网络化学习的平台，学校的教化信息化进程作出自己的贡献。 我还年轻，在教化的岗位上还须不懈的努力！教化是艺术，艺术的生命在于创新。我的志向是不做教书匠，而要做一个教化家。 此致 敬礼！ 校优秀述职报告篇6 在公司领导和污水处理全体同仁
34、的共同努力下，励精图治、奋勉向上，发扬连续奋斗的精神，让污水车间得到了很大的技术改进，使污水外排水质cod有原来4000以上降到1000以下，500以下，300以下，甚至更低。 污水车间设备运行时，在人员管理、工艺运行、设备维护、平安施工和车间容貌、环境等方面都取得了可喜可贺的成果，从而为有效的缓解和限制水环境污染，促进xx化工污水处理事业的进一步发展，做出了应有的贡献。通过近期的技术改革与试运行，使新同事 学过的理论学问与实际生产相联系，加深了对专业学问的驾驭和理解，充分利用有利条件培育我们的实际操作实力，强化发觉问题、分析问题、解决问题等等的一切综合实力。使我们获得运行管理等方面的实际学问
35、，了解这些工艺和设备运行状况和存在的问题，为以后的工作收集必要的资料，解决设计中可能存在的问题和缺陷有了新的相识与了解。针对车间本月工作运行，现总结如下： 一、本次试运行的主要内容包括： 1、收集资料： 生产方法和规模、工艺特点； 了解地理环境：包括厂区及四周平面、厂区及四周相关的水文、气象和地质资料； 了解污染源的排放规律、排放特征及污染状况； 进出水水质状况。 2、技术改革： 为中间池不合格水二次处理连接管线至调整罐； 加药系统改进，使原来三台加药泵同时加药缩减为现在一台加药泵，为公司省去两台加药泵的同时 ，省去人力、物力、财力； 空压机让气浮达到前所未有的效果。余风改去三台加药箱两台加药
36、桶并满意其须要，使药物与水搅拌更加匀称，不沉淀、不结块； 提升泵进口增加混合器，使药物与原水混合更加匀称彻底； 气浮池南头隔油箱增加排污口至干化池，有效地避开了气浮池再次被油污 污染的严峻现象，同时省去了人工清理的劳动力； 气浮池南头增加平台可使操作人员更加刚好精确地了解水质及处理效果，并得以限制。同时为清理浮渣、油污带来操作便利； 刮渣机刮泥板更换，并在刮泥板最底部增加配重钢条，使刮泥效果更加明显、更加干净彻底；。 气浮泵加止回阀有效地解决了每次停车时喷水的高危现象； 核桃壳过滤器、活性炭过滤器在其内部高达40以上的极度酷热和严峻糠醛等有害气味干扰的状况下进入过滤器内部对滤料进行了彻底更换和
37、清洗使外输水质和色度得到了更高程度的改善； 活性炭过滤器底部出水口蝶阀在极度损坏、长期没有投用、无机修人员修理 并且高难度不易拆卸和安装的状况下我们进行了合理的.更换安装和改进。 3、设备工艺： 驾驭厂污水处理的具体工艺流程或处理方法； 驾驭各处理设备与构筑物的布置和特点（构造形式、细部构造、工艺装备的性能和尺寸、限制方式），了解有关的布置原则。 驾驭主要工艺的运行过程，了解其主要限制指标以及改变状况； 驾驭污水处理的各种监测、限制仪器的配备和运用状况； 处理工艺中的各项消耗指标的用量。 二、结合实际，提高xx化工污水处理运营管理水平 运行管理是搞好xx化工污水车间关键的环节。自运行以来，我们
38、克服影响处理废水总量的各种因素，克服了水质浓度偏高、改变幅度大等影响出水水质的因素，严格限制各种工艺参数，以市局检测和化验室质量监测为依据，加强岗位巡察力度和频率，对生产过程实施全过程限制，在水量偏少、浓度偏高的进水条件下，始终做到了保质、保量地完成xx化工污水车间每个月的污水处理任务，各项出水指标基本全部达到设计要求，符合环评标准。 为保证设备、设施的综合性能，提高利用率，我们依据设备、设施的运行状况，向各方取经，建立各类设备基础台帐，制定科学合理的修理保养安排，保证正常的生产运行。同时依托iso14001体系标准，贯彻管用结合，加大设备、设施现场管理力度，实行岗位责任制，加强运行岗位的值班
39、巡察。开展对设备、设施管理方面的技术培训，做到人人懂技术，事事有专责。 三、以人为本，全面强化熬炼xx化工污水处理职工团队 xx年3月底我和新同事从组污水处理团队至今，我们在污水车间没有任何工程设计图纸和工艺流程及任何相关资料的状况下诚邀本厂设备技术相关人员胡献宏总工程师、王磊生产厂长、机修车间刘中海主任以及电工和化验室的同事们等等，来污水处理进行理论与实际的讲解；了解设备的运用过程，驾驭修理保养的感性相识；常常组织班组人员相互探讨操作方法。总之，采纳形式多样的学习沟通方法，操作岗位建立跨工种的复合型技术 技能培训，形成“既会污水处理又懂操作技术，既会电气修理又懂机械修理，既会化验分析又懂操作
40、设备”。 四、加强xx化工平安管理，为污水处理正常运行保驾护航 我们根据上级有关要求，全面搞好平安生产的各项工作，使平安管理实现系统化、规范化、标准化。组织职工仔细学习平安操作规程，确保平安生产和人身平安，加强对职工的宣扬和教化培训力度 ，加大平安检查力度，针对发觉隐患刚好整改解决。 我们在短短的三个月摸索、运行、改进中，取得了一些喜人的成果，但面对社会对污水处理行业的要求不断提高，对环境、生态爱护要求日益增长，我们运行发展面临更多的挑战，我们的任务也将更加艰难难走，但我信任我们会做的更好，让污水车间在xx化工发挥到最大的作用，为社会环境爱护事业做出贡献，给世界一个阳光绚丽的明天，给人类一个美
41、妙的星球家园。面对今后的发展，我们有以下几点设想： 1、完善环境爱护管理网络，加强责任制建设。 2、加强宣扬、培训工作，强化环境爱护的意识。 3、 “严”字当头，以人为本，建立健全一整套规章制度，全面加强内部管理工作，不断完善考核体系，确保平安、有效、满负荷的运行。 4、主动开展污染物的治理和利用工作。 下月我们的主要工作安排如下： 加强操作人员的全面培训管理工作； 接着保持岗位的严格操作纪律、各项规章制度的遵守以及现场卫生环境干净清洁的良好发展； 干化池浮渣彻底清理以及炉渣的更换，并以原旧废活性炭、核桃壳为干化池过滤填料来代替炉渣，信任过滤效果赶超以前。同时为废旧活性炭、核桃壳作为固体废物必
42、需有市局指定的相关专业单位处理的“定罪”找到了充分利用的空间，即降能节耗又有合理的去处。最终还可以拉去煤气炉作为燃料彻底燃烧。 为提升池潜污泵的安放做好基础工作； 提升池池底油泥的彻底清理和做好装置来油的污油回收工作，让公司降至最低损失，回收最高利益； 做好三级隔油池的收油工作； 污水车间地面全面硬化，还污水车间一个高质量的环境； 三级隔油池与调整罐之间建下水道明沟，让雨水有所排、积水有所去； 给污水一个详细操作指标，工艺参数，化验分析数据； 解决污油泵四周油污 污染问题，硬化其四周让积污有所排。 五、总结 随着企业的发展和社会的进步，环保达标已经是一种共识和要求，我们污水处理岗也规划了将来的
43、环保发展安排，我们将总结过去的成果，借鉴、学习外部的胜利阅历，不断完善企业的环保形象，主动响应国家政策，协作各级环保部门加大力度，实事求是 抓好xx化工企业经济发展的同时，抓好xx化工的环保治理，长抓不懈，创建明天更加辉煌的环保企业。 校优秀述职报告篇7 敬重的各位领导、老师们： 回顾刚刚过去的20xx，我校是不平凡的一年、傲慢的一年，因为我们不仅全面超越了既定的高考目标，而且取得了36年来的最好成果。为了进一步实现我校教学质量稳步提升，在各级领导的推动下各班课堂教学改革开展的如火如荼。在这样的背景下我有幸接着成为班主任的一员，一学期以来在政教处的正确领导和其他老师的协作下，我班的各项工作都取
44、得了较大的进步。下面我从六个方面将一学期以来工作状况汇报如下： 一、工作理念、思路、目标 1、工作理念：学生工作只可智取，不行强攻，攻心为上，攻城为下。 2、工作思路： 目标引领、榜样激励。 制度规范、责任强化。 文化润泽，培育习惯。 3、工作目标： 让xx的学生成为懂礼貌的人，讲卫生的人，有目标的人，守纪律的人，有责任心的人，会学习的人，努力使每一位学生都能健康欢乐的成长，让350在学生的一生中不仅仅是一个数字，要让它成为暖和和华蜜的代名词，成为永恒的回忆，成为师生共同的图腾。 二、立足班级制度建设，实现班级日常工作有条不紊 一个集体就是一个团队，大家有着共同的目的，但也有着各自的性格特点，
45、要想把每位成员连接起来，形成一个有凝合力和战斗力的集体，就须要有相同的信念和必要的规则。 为此我们在入学初提出了“青春似火、超越自我、xx班、奋勇拼搏”的班级口号，而且还探讨制定了高xx班级管理一十五条班级规定、档案袋管理制度、早操出勤汇总记录表、多媒体管理制度、课代表作业收发记录表、个人作息时间规划表、卫生轮值制度、晚四住校生学习登记表、课改小组建设管理表等。 每项制度都有特地的负责人，纪律班长在周六对各负责人一周状况进行汇总，在周日的主题班会上进行总结、公告或惩处。坚持做到“以理服人，以规治班”，坚持让每个同学都支持和遵守班级的各项制度，它不仅是班级民主管理的体现，而且是我班主任工作思路的
46、重要体现，是班主任工作中最重要的环节。 三、加强班干部队伍培育，发挥模范带头作用 班干部是班级管理的核心力气，班主任管理班级的许多理念和方法都要靠班干部去落实与执行，因此，选择和培育一支好的班干队伍，对班级管理至关重要。我在班干部的选择上特殊慎重，要发扬民主，还要注意学生自身的实力。我在选择班干部时坚持“身正为先，实力较强，主动主动”的原则，慎选择，重培育。 我们班每12周班长、纪律班长会组织召开班委会，每月班主任召开全体班干部会议，总结、反思班级存在的问题，同时对班干部存在的问题和困惑刚好沟通解决，并在方法上进行必要的培训和指导。让每个班干都能胜任自己的工作，都能真正得到熬炼。一学期以来班级在班干部带领下，高350班各项活动开展顺当，取得了一个又一个的荣誉。 四、塑造良好班风，促进优良学风 每个xx班的同学都很爱这个集体，都情愿维护我们班的班级管理，主动为班级贡献自己的力气。我班严格执行政教处下发的班级常规，7：20前起立晨读，7：20在相关负责人的领读下开展经典诵读活动，每周始终坚持英汉练字和一周学习反思。在学生的不断自省下，大家静默养成了一种习惯，养成了一种良好班风，良好的班风有利于促进良好的