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1、2023年兼职的工作总结8篇 没有对个人的工作实力有醒悟认知的话，是无法写出优秀的工作总结的，一篇有价值的工作总结不仅能让他人了解我们的实力，还能让自身得到进步，以下是我细心为您举荐的兼职的工作总结8篇，供大家参考。 兼职的工作总结篇1 以科学发展观为指导、以建立和谐校内为目标，以培育学生的三个习惯和创新精神为重点，确立德育为首的思想，加强德育队伍建设，创新德育方法，拓宽德育渠道，优化德育层次目标，切实加强和改进学校德育工作，进一步深化素养教化的全面实施，不断开创我校德育工作的新局面。 二、工作目标： 1、推动校内文化建设，创设和谐的德育环境。 2、加强德育队伍建设，强化深厚的育人意识。 3、
2、狠抓规范养成教化，培育良好的行为习惯。 4、坚持活动育人思想，提升学生的综合素养。 三、工作思路： 从学校德育管理薄弱环节入手，抓住两条主线：习惯养成，班级管理。 细 管理细化，即制定各项评比检查有据可依，有过程，有激励，有总结，有提高。 严 严格管理，即严格执行学校德育各项管理规定，管理者仔细履行职责，依章办事。 新独特新奇，即抓好班集体和个人的典型培育与宣扬工作，通过营造独特的文化氛围，开展有时代气息，符合少年儿童身心发展规律的活动，推动学校德育工作。 活思路开通，即学校、班级德育管理者要仔细学习新形势下的德育理论及德育管理方法:争取在较短的时间内找到德育的切入点、突破口，会合各方的教化力
3、气形成有实教的工作局面。 四、主要工作： 1、加强班主任队伍建设，建立一支高素养的班主任队伍。 首先要加强理论学习，激励班主任阅览有关优秀理论书刊，通过各种途径学习先进的阅历。健全班主任的培训学习制度，开好每月一次的班主任例会，明确学习目标，不断充溢学习内容，不断提高班主任工作的水平。 其次，各班要仔细上好每一节班队、晨会、思品阵地课，其他课不得占用，学校将不定期的检查班会、晨会状况，对不上或上不好的班级赐予指责扣分。要充分发挥学生干部的作用，定期召开班干部会议，使学生充分展示自己的聪慧才智，实力得到有效提高，使班级的凝合力、向心力不断加强，有利于良好班风和校风的形成。 第三，加大检查力度，尤
4、其是班级常规工作的检查力度。进一步提高班主任工作的主动性。加强德育过程性资料的建设，针对每月教化重点进行调研，刚好填写反馈表格，便于总体把握。 2、狠抓基础，强化习惯养成教化，提高德育实效。 随着社会、经济的进一步发展，学生的习惯养成教化燃眉之急。本学期我校将进一步加强校本教研，进一步对学生开展习惯养成教化 兼职的工作总结篇2 时间飞逝，转瞬间又是新的一年。期末又到了，回想当班主任的半年时间，真是酸甜苦辣无奇不有，真可谓是有滋又有味。在这一学期，我担当初一x班的班主任。我班是一个由58名学生组成的团体，其中住校生51名。我已经和他们朝夕相处了一个学期，本着诚意诚意对每位学生负责的看法，较圆满地
5、完成了一个学年度的班主任教化教学工作。 一、思想工作是各项工作的根本。 学生们正处于人生观世界观构成时期，每位同学对世界的相识，对人生价值相识各有不一样看法，在班级中总会出现这样那样的问题。我做到刚好了解班级情景和每位同学表现，注意劝服教化，以理服人，让学生充分相识到老师的良苦专心，争取问题解决在萌芽状态，不能存在得过且过的心理，宁可自我辛苦点儿，也要处理好学生的思想波动，避开学生产生抵触心情，影响学习。发掘学生的闪光点，提高学生的自信念，让每一位学生都能看到自我精彩的一面。 二、仔细落实学校各项活动，在活动中增进班级凝合力。 我班人较多，并且住校的学生较多，为了让全体同学团结一样，常常协作学
6、校举办各种活动，尽可能的让全体同学打成一片，拧成一股绳。所以不论是什么活动，我都组织学生仔细对待，同时争取取得优秀的成果。我觉得，这对于好多初中生散漫，根本不参与班级活动的同学来说，是一个大提高，也是良好的班风带给他们的影响和力气。 三、仔细组织教学，和任课老师刚好沟通。 我们班是一般班级，绝大部分的学生底子薄、基础差。有些同学厌学心情严峻，身在曹营心在汉。为了变更这种现状，我从学生着手，同时刚好和科任老师沟通，激发学生的学习热忱，反过来激发科任老师的教学动力。这样相互促进，在本学期期末阶段班级学习氛围浓，很多同学相互督促，提示，在期考试中有些同学的成果明显提高，各科不及格的人数有所降低。 四
7、、规范管理，制度严明。 主动实行学校各个阶段和突发性的工作要求，做到坚决听从、部署到位、落实有策，常常性抓好班级管理中的组织、协调、督促、检查工作。在深化学生的学习、生活和活动中刚好了解、关切、教化并且督促其良好习惯的养成，同时发挥老师的言传身教之示范效果。 尽管我班取得了一些成果，但不行否认，须要改善的地方还有许多。在今后的班主任工作中，要更注意学生的思想动态，使班级更有凝合力，把班级工作做的更上一层楼。 兼职的工作总结篇3 在现今高校校内中，学生们的课余时间越来越多。在这种令人感到无所事事的空闲中，有人利用这个时间去看书，有人利用这个时间去狂街、有人利用这个时间去游玩、而我利用这个时间在无
8、忧网找兼职工作。一来，是对自己的一个熬炼。二来，赚点零花钱，让家里的负担不是那么重，可以说是两全其美的事。从有利方面来说，兼职可以增加学子对社会的相识，提早进行社会学问的积累，避开了日后多走弯路。从高校到社会，其实有一段并不算短的路途在等着我们。翻翻各中报纸就知道，上面的聘请启事多半都是须要一些有相关工作阅历的人，而对于初出茅庐的高校生，无疑来说是一种打击。所以说，高校时代做做兼职，有利于我们对实际阅历的积累，开阔视野，同时能够靠自己的力气赚钱补家用，这对学子们的心理上也有极大的鼓舞作用。社会是残酷的，想要在社会生存下去就要有足够的实力，这样才能够在激烈的竞争中有立足之地，而兼职，就已经给了我
9、们这样一个磨练自己的机会。 不同的人对待时间的方式不同，而我认为在你利用课余时间去玩、去疯狂、去狂街时、还不如利用这个时间来做兼职，至少我是这样认为的。提前去工作，可以为以后的就业供应肯定的阅历，也可以适应社会的日益俱变而使自己不至于落后于社会，而且在得到熬炼之余也可以赚点外快来解决自己经济惊慌问题，一举数得，何乐而不为呢? 有人说，做兼职会影响自己的学业，而我则持不同看法和看法，对兼职我始终都是很支持也很热忠。兼职之所以称为兼职，就是利用感自己的课余时间去工作。这种边上学边打工是始终主动向上的看法，而且兼职的最终目的是可以得到熬炼，一种不同于高校生生活的全新熬炼。在接受不同工作的同时可以熬炼
10、各方面的实力，且敢于把自己放在劣势的人，最终总能够拥有肯定的有事。 自己参与赚钱的行列，也就切身体会了赚钱的不简单，花钱也就不会在像以前那样没有节制，铺张奢侈始终都不是适合任何人的，而作为没有一点经济收入的高校生确是如此的作风。但是从另一方面来说，高校生过早兼职，会忽视了学校的课业。而且有的兼职对学生的体力精力消耗较大，使他们在课堂上也没有精神再仔细听讲，从而舍本逐末。作为一个高校生，学习才是第一位的，为了兼职而耽搁自己的课业，其实是得不偿失的。但是在课余时间，用自己的力气赚钱，高校生的心理上会产生一种优越感和骄傲感，使他们对自己感到更为的自信。 兼职的工作总结篇4 为确保平安生产稳定顺行，作
11、业部加强各级检查，并仔细组织各单位严格落实“冬季平安生产措施”，同时，为迎接xx省安监总局检的检查验收，妥当整理“冶金企业专项整治”及“煤气系统平安管理专项检查”活动资料，为今后的平安工作积累阅历，现将8月份的工作总结如下： 一、组织开展平安生产大检查 为深化贯彻国务院关于进一步加强企业平安生产工作的通知精神，做好平安生产各项工作，8月22日25日，作业部生产技术室组成专业联合检查小队，深化现场，对作业部各个站所的平安生产工作开展状况进行检查。 检查执行“深化检查，决不放过”的检查方针，对作业部全部站所的设备运行状况、平安防范措施制定及落实、消防设施管理、规章制度执行、6s达标管理等方面进行全
12、面检查。期间共检查各类基础台帐21本，抽考规程17人次，抽考“冬季平安生产措施”、国务院关于进一步加强企业平安生产工作的通知相关内容13人次，检查煤气防护器材6台次，检查排水器伴热运行状况20台次。从检查状况来看，各岗位基本能够严格根据作业部要求组织开展各项基础工作。 二、组织开展预案演练 作业部为确保冬季平安生产工作稳定顺行，在全面落实冬季平安生产措施的基础上，针对冬季煤气设备设施易冻坏而造成煤气泄漏等事故多发觉象，为进一步增加作业部各单位之间的整体协作实力，提高岗位职工对突发事故处置实力。 8月30日，在二炉干法除尘组织煤气泄漏、人员中毒突发事故应急预案演练。 演习内容：20xx年8月30
13、日14点，二炉干法岗位人员协作两名计控维护人员处理洗净塔ph值探头故障，14点10分，因洗净塔煤气压力突然超压造成两名计控维护人员发生中毒事故，现场协作人员马上通知值班室，值班室接到报告后通知煤气防护站、部调，并马上组织岗位职工对泄漏区域现场人员进行疏散，布置警戒，同时派救援小组将受害人员抬至平安区域，运用苏生器进行前期抢救，并对故障进行处理。六分钟后煤气防护站人员到达现场对中毒人员抢救。 通过此次事故演练，进一步提高了职工的应急事故处理实力，为作业部冬季平安生产稳定奠定了坚实的基础。 三、制定作业部九月安措项目 八月初，为给九月的平安生产工作做好铺垫，作业部主动组织各单位依据生产实际编报九月
14、安措资金安排，并依据首钢迁钢公司平安管理制度安措资金管理的相关内容对各单位上报的项目进行审核，其中添置冰柜、空调，在二柜区加压站20、15万柜顶部增加固定式报警器，20万煤气柜内增加监控系统，燃气区域梯子平台改造，综水中心增加单梁吊检修平台6项内容经审核通过上报公司专业。 经公司专业初步审核，仅保留添置冰柜、空调，20、15万柜顶部增加固定式报警器3项内容。 四、下月重点工作 1、组织开展“元旦”前平安生产大检查工作。 2、做好年终各项台帐、资料整理组卷工作。 3、仔细组织开展高炉系列停产检修期间平安工作。 4、整合“冶金系统专项整治”活动材料，总结阅历与不足。 兼职的工作总结篇5 为班主任工
15、作的一个重要的内容就是家访。本学期我利用了周末的时间对班级的36名学生进行家访。原来我对于和家长沟通是茫然的，不知道如何和家长沟通。但是经过家访我知道了，只要你让家长感觉到自己的孩子是被你关切的;你是爱孩子的;你也在关注孩子任何举动等等。你的一切行为都是着眼于孩子的持续发展的。这样即使你没有华丽的词语，家长对你所说的话也会很感爱好的，同时也会理解你的。下面我就以典型案例对我的家访工作进行总结。 案例一只有了解才会更好的教化我始终以为，孩子是住校的还有必要去家访吗?当我对柏涌进行家访的时候，才发觉有时孩子行为的缘由是存在他的家庭环境。通过家访我才了解了，孩子是生活在畸形家庭之中，所以才会出现一些
16、畸形的行为。孩子长期不和父母生活在一起，家长对于孩子也很少关切。所以他常常在家的时候有意作稀奇怪的行为，这样家长才能多多的留意他。这种“习惯”在学校也是频频出现。假如不是家访我们始终也不会知道造成孩子常犯错误的缘由是什么?这样我回到学校我就可以针对孩子的“病因”对症下药。在学校孩子时又有约束的，所以我们看到孩子的一些行为是片面，想要多了解你的学生，光靠在学校视察是远远不够的。自从家访后，我便变更了对他一贯持有的冷漠，而是多多关切她，让特感觉到不是在犯错误的时候老师才关注我，表现好的时候更可以波得老师的宠爱。这样一来孩子的行为有了明显的好转。假如不是家访我不会这么快发觉孩子的症结之所在。 案例二
17、有问必答在家访的时候，我发觉有时候家长会问许多的问题，有时候我们会无从回答。所以在家访的时候我们要对孩子各个方面的状况都驾驭，这样才不会使家长觉得自己的孩子被忽视，从而对我们工作悲观。记得在家访隆杰家庭的时候，由于刚刚其次次月考结束，我只记住了孩子的语文成果和主要丢分的题型，便觉得心中有数了。和家长谈着造成孩子丢分的缘由。但是当家长问起我孩子的其他两门学科的分数的时候，我突然懵了，我只是语文老师呀!我怎么会知道哪些呢?但是我转念一想，我还是班主任我就有必要知道孩子全部的事情。虽然那次家长并没有指责我们，但是也觉得自己工作疏忽了! 案例三心灵的沟通在家访的时候，有些以前很少沟通的家长通过家访以后
18、，我们之间的话题一下子多了，每次见面都要聊很久。这就是心灵沟通的效果吧!开学以来发觉区嘉俊的妈妈很少和我沟通，所以在一个周末我便和生活老师进行家访。在家访过程中造成家长很少和我们沟通的缘由有两个。一是，自己的一般话不好，不好意思和我们说话。二是，不知道和我们说些什么，怕说话显得没有水平。由于本地语言的问题，许多家长都表示很想和我们沟通，只是自己的一般话讲得很差，还有自己也没有什么文化，不知道说什么合适什么不合适。所以，我就在家访的时候，首先，确定我可以通过他们的表达知道他们的意思，所以请家长们可以和我沟通。然后，只要是关于孩子的问题，任何问题都可开诚布公讲出来，包括我们工作中那些不足的地方。家
19、长听到这些话之后，渐渐的我们的沟通也来也频繁了，这样孩子的状况他们也会在最短的时间里驾驭到了。我们工作的不足之处也很快得已订正。这也是一种双赢的局面。最终，我感谢学校给了我们这样和家长近距离沟通的机会。同时我也感到很幸运，我们班大部分家长都是明事理的人，这样我们沟通起来就不会有那么多难缠的问题了。同时我也会接着和家长保持这样一种和谐的沟通氛围，来传达我的教化理念，也把我对孩子的爱传递给家长。只要你是真诚的，只要我们和家长的目标是一样的，家长恒久会接纳你会理解你，从而才能更好的支持你! 兼职的工作总结篇6 1、尽可能找一份含金量较高的兼职，否则，不如不做。 身边有的同学，假期发过传单，去过餐馆，
20、端过盘子。首先声明一点，我不是在宣扬劳动有贵贱之分，只是觉得单纯的出卖劳力，虽然折合下来，一天的收入也不算太低，但个人的收获却不是太大。与其这样奢侈自己的时间和精力，在一件明知道回报率不高的事情上，不如耐下心找一份含金量较高的职业。比如家教，比如老师。 像我就属于很幸运的那一类，连续两年暑假，都找到了一份这样的兼职工作。工资什么的不是看重的因素，至少在这里，赚钱多少是其次，真正能学到学问才是真的。呆在学校里的时间久了，人是和社会脱节的。而我们也须要这样的机会，学以致用，将学习到的学问付诸到实践，而不是凡事都只会纸上谈兵，经不起实践的检验。 2、严格要求自己，不要因为是兼职工作就懈怠。 没有人会
21、因为你是学生的身份或者是初次兼职，就降低用人标准。而我们自己呢，也要明白这个道理，不能三天打鱼两天晒网。起先的时候，干劲满满，冲劲儿十足，热度维持不了几天，就打回那个懒癌重症患者的原型。 不迟到不早退，是最基本的要求。另外，千万记得眼睛里要有活，有活，有活。重要的事情说三遍。人家雇人，不是为了每天拿工资供着一个，只会玩手机的少爷和公主。拿人钱财，与人消灾，不求我们这些学生能在短期之内建功立业，但也不要平添麻烦，于人于己，都是双赢的好事。 3、尽快熟识相关业务，不懂就要多问。 由于第一年我没有参加招生工作，加上这次放假回去的时间也不是很早，所以有的地方，显得有些吃力。刚起先的时候，略微觉得力不从
22、心，大热的天气，卖力的宣扬，时时常发上几张招生资料，假如有家长感爱好的前来询问，还要做好前台接待工作。后来的几天，多看多问，自己多琢磨，也慢慢适应了这种节奏。学费，实惠条件，班级配置，学习内容，自己得门清，才不至于一问三不知。实在遇到无法解决的问题，就让家长干脆去找校长解决，切记不要自己一时意气用事，耽搁了大局。因为我们说的每一句话，都不仅仅代表个人观点，而是代表了整个学校。稍有不慎，就会让有心之人抓住把柄，所以还是谨言慎行的比较保险。 4、多一点真诚，少一些套路，真的是会有疗效的。 始终觉得做人不要那么功利和实际，多一点对彼此的真诚，少一些虚伪的套路，是我的人生信条。我是这么想的，也是这么做
23、的。 有的时候，真的不须要你多说几句美丽的场面话，哥哥姐姐的叫着，嘴巴甜的像抹了蜜糖，可遇到正事，谁都不如手里的那个手机来的重要。反而，踏踏实实的做事，可能不善言辞，但时间久了，人家还是会看到你的努力，信任也会渐渐建立起来。因为已经共事了两年，所以脾气秉性也都了解。毫不夸张地说，我是真的很崇拜老板姐姐，虽然她只比我大四岁，但人生格局不知道甩我几条街了。所以之前小长假回家的时候，也回去她那里看看。假如出去玩了，间或会给她带点当地的小玩意儿。在我心里，已经把她当成了挚友，更准确的说，是人生的榜样。而她私下里也会像个大姐姐，给我说一些自己做得不好的地方和自己的一些阅历之谈。这个世界是相互的，你真诚待
24、人，人家自然也会真诚待你。这一点，毋庸置疑。 5、学会与人沟通，驾驭说话的艺术，是一门博大精深的学问。 虽然只是短短的暑假时间，我更加清晰地相识到了说话的魅力。驾驭说话的艺术，真的须要许久的学习和不断的摸索。而我还将接着在这条路上不断前进，希望努力奔跑过后，会有崭新的收获。 和孩子们说话，你要懂得恩威并施。先把规律立在前面，因为有的小孩儿真的是欺软怕硬的主儿。一次两次的摸索，你麻木不仁，以后想管住他们就难上加难了。规律立过了，也不能板着一张脸，适当地开个小玩笑，活跃一下课堂气氛，也是完全可以的。下了课，就充当那个大孩子的角色，可以和他们玩到一起去。总之，要让他们对你又爱又怕，你的终极目标就算完
25、成了。对待家长，虽然自己还是个学生，但也不能丢了气场。应有的老师姿态还是要拿出来的。主动和家长沟通孩子在学校的学习状况，有什么突出问题肯定要刚好反映（尤其是那些上课表现得过于活跃的那几个同学）肯定要做好家长和学校的双向监督工作。无论怎样，在职一天，都不能丢掉老师的本分。 兼职的工作总结篇7 班主任是联系学校、家庭、老师和学生的纽带。做班主任工作须要花费大量的时间、涉及的范围又广。这项工作比较繁忙，但班主任工作又是必不行少的，下面就这一学期的工作作个小结。 班干部队伍建设 一个班级有大量繁琐的工作，光是管理方面就有晨读、卫生、纪律及老师不在时对班级学生的管理等方面，假如有什么竞赛，就更繁忙了。假
26、如将班级的全部工作都自己包揽，那无疑会大大增加工作量。如何减轻自身负担而又使班级做得踏踏实实呢?这就须要有人来分担，谁来分担呢?班干部。我将班级中的班干部分为五组，每组两人，分组管理一天中的晨读、卫生、纪律等方面的事项。对管理精彩的学生刚好表扬，管理不当的则指出问题所在，帮他们一起改正。这样班干部之间也有竞争，而竞争又促进了班集体的建设。 我们班学生早上在学校吃饭的比较多，每天买菜票的学生也多，往往一上完课，学生就追着老师买菜票，让人很难应付。为此，我在班级学生中选了一个比较负责任的学生，由她主管此事。把菜票交给她，谁买了菜票刚好做好记录，即使没付钱，也没关系，因为可以去查询记录。我觉得这样做
27、效果不错。 同样黑板报刊也交由宣扬委员负责，每次把主题告知她，让她放手大胆去做。 做好班级的重点工作 虽然班干部能帮老师完成大部分工作，但重要的工作还是要有班主任来做。 1、关窗。每个教室都有8扇窗户，窗多，教室也光明。夏天，由于天气燥热，窗户都被学生打开了;冬天开窗通风，空气可以流通，感冒也会削减。但是，开窗简单关窗难。每天放学后，很少有学生想起要把窗户关上，总是要叫几个学生去关。于是我想不如让坐在窗户旁边的学生去关，因为离窗近，简单记住。但实际效果并不志向，坐在窗旁边的学生在放学后，一背书包就走，把这事又忘了。怎么办呢?最终我想出了一个办法：轮到值日的学生每人关一扇窗，由值日组长监督。这次
28、的效果比前两次有了明显的好转，虽然还有个别学生遗忘，但是经过多次的提示学生已很少遗忘。这样始终坚持做，教室的窗户难关问题，最终解决了。 2、班级学生个人量化管理。小学生喜爱竞争，他们总希望自己不管在学习上还是在表现上都能比别人好，都是优秀的。那么怎么比呢?学校里有班级量化管理，我在此基础上做了一张学生个人量化管理表。我把全班学生放在一起，做了一张表格。当学生有好的表现或文章获奖了，广播稿被录用了等时，就在表格上刚好给学生加分。当学生犯了错误时，在表格上扣去他们的分数，加分和减分可以相互抵消。这样即使被扣了分，他们也会努力去弥补，争取有更好的表现。 三、转化后进生 在一个班级中每个学生的特点都是
29、不同的，他们的发展也不同。有的学生成果志向，但也有一部分学生，他们的成果总是不志向。他们往往由于成果低下，对学习失去了爱好。如何转化后进生，使其跟上班级学生前进的步伐，是班级管理必需面对的问题。 1、正确对待后进生。先进和后进都不是固定不变的，后进生经过自己的努力也可以成为先进。信任每个学生都可以成为先进。 2、培育学生的自信念。当一个人有剧烈的自信念时，他信任自己肯定能够获得胜利。因而怎样培育学生的自信念就显得特别重要。(1)信任教化。信任每个学生都能进步，使学生感受到老师对他们的信任，并使学生受到这份信任的鼓舞，信任自己有学习数学，做数学的实力。(2)胜利教化。当学生体验到胜利以后，他的学
30、习自信念就会大增，也是他们向新的目标、新的成果前进的动力。对于后进生，目标不要定的太高，从易而难，由浅入深。课堂上简洁的题目让他们来板演，对了刚好表扬;错了恳切的帮助他们，使他们体会到老师和同学的真诚。同时还要擅长发觉他们身上的闪光点，并刚好予以激励。 3、榜样教化。小学生的年龄特征确定了他们在做很多事情时都喜爱有个榜样可以仿照。对后进学生来说，那些优等生距离他们太远了，所以这里的榜样指的是和他们差距比较小的学生或者是他们中的一个由于进步了，取得了好成果也可以成为后进生的榜样。当发觉某一个学生取得了进步时，要刚好表扬，为他们树立一个榜样。 总之班主任工作很繁重，他既是教化者也是学生前进道路上的
31、领路人。只要我们心系学生，有细心、有恒心、有信念，定然会“润物细无声”，我们的班主任工作就会做得更好。 兼职的工作总结篇8 本学期我担当四年级一班的数学教学工作。在工作中，我仔细学习新课程标准及相关的理论学问，在已有教学阅历和教学方法的基础上，深化探讨和学习各种新的教学方法。在工作中不断探究，不断反思，不断总结，不断改进自己的教学方法，相识自己的不足，找出自己与优秀老师的差距，虚心向阅历丰富和具有先进教学方法的老师学习，取长补短，力求使自己在较短的时间里缩短与他人的距离，不断进步。经过一个学期的努力，我获得了许多珍贵的教学阅历和点滴的教学进步，以下是我对本学期的教学工作作如下的回顾与总结： 一
32、、思想政治表现 我酷爱祖国，酷爱中国共产党，忠诚党的教化事业，立志当一名合格的人民老师，为教化事业奉献自己仔细阅读的点滴力气，争取为国家培育一批优秀的接班人更好地建设我们的祖国。作为国家的一员，我仔细阅读报刊，杂志，刚好收听广播，了解国内外大事，以醒悟的头脑看待问题，分清是与非，黑与白，对与错，时刻以一名合格的人民老师标准提示自己，不断地严格要求自己，决不做出有损国家与人民利益的事情。 作为凌河小学的一名老师，我酷爱学校，酷爱学生，时刻以小主子的身份关切学校的发展，帮助学校，为凌河小学美妙的明天出谋献策，尽自己的实力做好学校交给我的各项工作。此外，我自觉遵守学校的各项规章制度，团结集体，热心帮
33、助同事，不早退不迟到，仔细学习新的教化理论，以新的教学方法指导教学，从而不断提高自己的教学方法。我严格要求学生，敬重学生，发扬教学民主，使学生学有所得，不断提高。 二、教化教学工作： 1、我仔细备课，主动，细心地钻研教材，针对不同学生的特性差异，寻求的教学方法因材施教。 教学就是教与学，两者是相互联系，不行分割的，有教者就必定有学者。学生是被教的主体。因此，了解和分析学生状况，有针对地教对教学胜利与否至关重要。学生是学习的主子，新课程提倡老师要转换教学角色，由老师的教变为学生主动地学。此外，每个学生都有自己的特性特点，每个学生的接受实力都存在肯定的差异。因此，在教学中，我认仔细真地备课，深化地
34、钻研教材，针对不同学生的特性差异，即备教材又备学生，找寻不同的教学方法对他们因材施教。此外，在课堂教学中，我充分运用敏捷有效的教学方法活跃课堂气氛，激发学生的学习爱好，培育他们良好的学习习惯，调动他们学习的主动性，充分突出学生的主体性，使学生们渐渐对数学学习充溢爱好，向40分钟要质。经过一个学期的努力，学生们的数学实力，素养及数学水平都有不同程度的提高，数学成果也有很大的进步。 2、做好中下生的课外辅导和优生的培育等各项工作，效果显著。 数学是一门工具学科，对学生而言，既熟识又困难，在这样一种大环境之下，要教好数学，就要让学生宠爱数学，让他们对数学产生爱好。否则学生对这门学科产生畏难心情，不愿
35、学，也无法学下去。为此，我依据优生与中下生接受实力和学习要求的不同实行了一些不同方法，就是运用多种不同的方法和事例，让他们更了解数学，更喜爱学习数学。激励他们多开展有益身心的读书活动，利用课余时间多读课外书籍，丰富自己的课外学问，扩大他们的视野，因为只有数学水平提高，对成果优秀的同学很有好处。 因为数学的特别状况，学生在不断学习中，会出现好差分化现象，差生面扩大，会严峻影响班内的学习风气。因此，肯定不能忽视。为此，我制定了详细的安排和目标。对这部分同学进行有安排的辅导。我把这批同学分为三个组。第一组是有实力提高，但平常懒动脑筋不学的同学，对这些同学，我实行集体辅导，给他们安排固定任务，不让他们
36、有偷懒的机会，让他们发挥应有水平;其次组是肯学，但由于实力不强的同学。对这部分同学要适当引导，耐性教育，渐渐提高他们的成果，不能操之过急，且要多激励。只要他们肯努力，成果有望提高;第三组是纪律松散，学习不仔细，基础又不好的同学。对这部分人要进行课余时间个别辅导。因为这部分同学须要一个宁静而又不受干扰的环境，才会立下心来学习。只要坚持辅导，这些同学基础重新建立起来，以后授课的效果就会更好。 3、通过多种方法，培育学生爱阅读课外书籍的良好习惯，提高学生的写作实力。 作为即将毕业的小学生，他们的阅读爱好一向不浓，认为读书很闷，还不如打电脑好玩，经常沉迷于网络嬉戏，以父母不给他们买书或家里没有书为借口
37、不情愿读书。为此，我通过向家长了解，发觉事情并不是如学生们所说的那样，而是由于缺乏爱好引起的，实行对症下药的方法：首先为激发学生的写作爱好，我从作文的选题入手，以写童话，想象文为主，适合学生的思维特点，另外，积累大量的语汇是写好作文的关键。我充分利用课前一分钟，借助故事，作文佳作，让学生边听边记好词好句。 平日每天轮番，一位学生在黑板上摘录好词好句，要求其余学生读读记记。做好家长和学生的工作激励他们到广州图书馆或中山图书馆办借书证，利用节假日的时间到这些大型的图书馆阅读和借阅大量的书籍。经过一学期的尝试，本班学生的词汇量大大增加，语句通顺了，阅读爱好浓了，写作实力也有了比较明显的提高。 数学是
38、语言。因此，除了课堂效果之外，还须要让学生多读，多讲，多练。为此，在早读时，我坚持下班了解早读状况，发觉问题刚好订正。课后发觉学生作业问题也刚好解决，刚好讲清晰，让学生即时消化。另外，对部分不自觉的同学还实行强硬背诵等方式，提高他们的实力。 经过一个学期的努力，期末考就是一种考验。无论成果凹凸，都体现了我在这学期的教学成果。我明白到这并不是最重要的，重要的是在本学期后如何自我提高，如何共同提高学生的数学水平。因此，无论怎样辛苦，我都会接着努力，多问，多想，多向前辈学习，争取进步。 三、为了提高本人自身的素养和教化教学实力，我主动参与各种教化教研活动和各种提高班的学习，学习相关的理论学问，收集更多珍贵的教化教学阅历。 利用课余时间阅读大量的教化教学书籍和报刊，吸取其精华，撰写读书笔记和读后感，取长补短，在学习中不断地取得进步。此外，本人在教学中还刚好了解学生们的各种动态，主动地与科任老师和家长取得联系，对孩子进行思想教化，共同探讨教化孩子的各种方法，使每一位孩子共同进步。