2023年农村周工作计划5篇.docx

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1、2023年农村周工作计划5篇 工作安排的制定能够让我们在工作之后有更好的发展,想要让自己在工作中有所进步,写工作安排是避开不了的,我今日就为您带来了农村周工作安排5篇,信任肯定会对你有所帮助。 农村周工作安排篇1 一、指导思想 以为师生服务为指导思想来开展工作,坚固树立图书阅览室为师生服务意识,充分利用现有的图书资料及设备,开展丰富多彩的读书活动,激发学生的阅览爱好,开创读书新局面。 二、工作要点 1.主动协作学校各项活动,做好服务工作。 2.开展丰富多彩的读者活动,引导读者充分利用图书馆资源。 3.不断添置新书,满意学生求知*,并做好新书的分类、编目和上架工作。 4.利用图书馆网站和橱窗介绍

2、举荐新书,调动学生读书主动性。 三、详细支配 1.完善图书馆常规工作管理 落实文献资料采编、加工、借还、保管、赔偿、清点、剔除及借书、阅览等管理制度,并在工作中不断完善,严格执行。留意创设良好的读书氛围,更好地引导学生的阅读活动。 2.进行科学、规范的文献管理 仔细选购、订阅图书、报刊资料,留意选择,力求发挥文献资料的育人作用,对于订购的各类书刊资料,把好验收关,避开学校损失。 3.抓好流通管理,发挥图书育人功能 进一步加强学校图书管理员队伍的建设,本学期重点进行三年级的小图书管理员的培育。明确职责,提高服务水平。加强借阅流通管理,提高图书资料的利用率。 4.主动推动读书活动的开展 指导学生选

3、择好书。 开展读书指导活动,引导学生选择阅读有意义的好书,使其从中陶冶情操,开拓视野,充溢学问,更新相识,调剂学习生活,促进多方面素养的提高。定期进行好书、新书举荐活动,给学生的读书活动导向。 进行读书方法的指导。 引导学生运用科学的、有效的、适合自己的读书方法,读中增知,读中悟理。激励学生仔细做好读书摘记,主动写读后感。并做到三结合:阅读与自身爱好爱好、与课堂教学、与自身学问结构的特长及不足相结合。 5.依据学校图书馆的实际状况,结合学校工作目标,仔细制订有关工作安排,并刚好总结阅历,发觉存在的问题,以更好地为教化教学工作服务。 农村周工作安排篇2 一、班级学生状况分析 本班有学生43名,其

4、中男生25人,女生18人,男生较多,不好管理。本学期重点是对学生进行常规训练,养成良好的行为习惯, 营造良好的班内氛围, 使学生讲文明, 懂礼貌, 学会宽容, 学会与他人合作。 二、工作目标和要求 1、培育、形成良好的班风. 2、引导学生养成良好的行为习惯、学习习惯、生活习惯, 引导学生从身边的小事做起。 3、加强与家长的联系与沟通,与家长亲密协作,关切爱惜每一位学生。 4、使学生讲文明,懂礼貌,养成良好的卫生习惯,爱惜公物,遵守纪律。 三、工作重点 1、严抓纪律、卫生, 形成肯定的班规。 2、加强思想道德教化,养成良好的行为习惯, 成为一名合格的小学生。 3、养成良好的学习习惯, 驾驭肯定的

5、学习方法。 4、加强平安教化, 增加学生的自我爱护意识。 四、实行的主要措施 1、常规教化方面 (1)、充分利用晨间谈话、午间时间和班会的时间强调平安问题,日常行为规范和学习纪律等, 并在日常学习的过程中让学生知道什么行为是对的, 什么是不对的, 使学生养成良好的学习和生活习惯。我将在班级开展评星活动, 负责监督检查学生的日常行为, 并在放学时间进行一日总结,通过集体的汇报,评出每日之星。对表现不够好的学生,刚好进行点拨、指导,加强教化。 (2)、合理利用升旗仪式、重大节日,加强学生的德育教化。这学期利用老师节,国庆节和元旦等重大活动实行一些有意义的主题班队会, 使学生懂得做人的道理, 培育其

6、爱国主义情感。同时, 让学生在各种活动和劳动中学会合作, 学会生活。 (3)、发挥各项活动中的教化阵地的作用, 增加学生的荣誉感,使学生心中有他人、有集体。利用各种评比活动,对学生进行思想教化,进一步规范学生的行为习惯。 2、纪律方面 一个班级,要想有良好的班风,必需要有良好的纪律才行.因而,我从以下几点入手: (1)、课堂纪律 首先师生共同制定班规班纪, 并制定相应的奖惩方法. 这样学生既感到好玩, 又有动力, 而且可以在不知不觉中遵守纪律。由于是孩子们自己制定的,这样变被动的各种要求为主动的行为,有助于学生将文字内化为行为。 (2) 、站队纪律 为了让学生养成良好的行为习惯,适应集体生活,

7、将在班级开展:“队列小标兵”评比活动,使学生不仅做到快、齐、静,而且能够进行自主管理,每一个路队将分别设立一个小队长,每天定时向班级汇报路队状况,刚好监督,刚好管理。 3、卫生方面 (1)、个人卫生:要求衣着整齐,做好三勤, 桌箱勤清, 物品勤摆, 两操勤做。 (2)、班级卫生:每天早,中,晚分派值日生清扫,设立卫生监督岗,进行检查与监督.对于主动,刚好打扫卫生的同学或小组,进行嘉奖.同时利用花草美化环境,并进行爱惜环境和花草的教化。 4、班级文化建设 进一步加强班级文化建设,班级显著位置设置班风、班训。评比板上墙,发挥其主动的作用。展示板充分利用起来,分阶段展示学生的各种作品。接着进行“班级

8、小明星”的评比活动,在明星墙上展示学生的照片。并美化班级环境,把班级布置得干净、雅致、内涵丰富,有自己班级的特色。 农村周工作安排篇3 一、基本状况和存在问题 第一、农村劳动力培训工作难度较高。我县是农业大县,也是全省经济欠发达县之一,全县农村劳动力38万多人,培训工作面广量大。农村劳动力居住分散,高度集中培训个人负担较重,参培主动性不高;加之参培人员对技能要求、参培时间选择多样,形成肯定规模班次较难;文化水平、年龄等参差不齐,统一教学、考核不简单。 其次、培训机构整体水平不高。现有31个职业培训机构,除一两个能开设35个工种专业,年培训实力达千人以上外,其余的均存在专业工种单一、规模较小等问

9、题,加之多数培训机构建在县城,农夫难以就近就地参与培训。 第三、培训经费存在很大缺口。按省、市要求对城乡新增劳动力和贫困劳动力培训赐予补贴,据测算,我县年培训农村劳动力约8000人,如每人补贴400元,共需资金320万元。即使省、市补贴资金到位后,所需地方配套50%左右,但由于县财政困难,能支配的只有几十万元,缺口很大。经费不足,又影响培训人数和培训效果,制约培训机构发展。 二、工作目标 全年组织职业技能培训10000人,培训合格率达92%以上,培训后就业率达85%以上。(详见附表) 三、工作措施 1、任务层层分解。将培训人数分解落实到各乡镇,依据参培人员申报专业(工种)和就近就地的原则,再分

10、解落实到各职业培训机构。 2、实行两项补贴。实行省委、省政府关于促进农村劳动力转移就业的扶持政策,实施农夫培训券制度,使全部参与培训人员都能享受一次减免费培训,提高素养,增加市场竞争就业实力。 3、建立联动机制。动员和引导县城培训机构,与乡镇就业管理机构、培训机构加强协作协作,到乡镇、到村办班,就近就地培训。建立就业管理、技能培训、职业介绍等机构联动机制,提高培训后就业率,刚好转化培训成果,实现培训促进就业目的。 4、完善培训机构认定制度。每年从现有的培训机构中,定期认定一批基础设施条件较好,专业设置合理,师资队伍较强,管理制度健全,培训输出业绩明显的培训定点机构,担当农村劳动力技能培训任务。

11、 5、健全就业服务体系。加强劳动力市场信息系统镇镇通工程建设,建立覆盖城乡、延长到培训机构、用人单位的统一劳动力市场信息网络。加强乡镇劳动保障所和村级劳动保障协管员队伍建设,完善定员、定岗、培训和考核制度,建立一支政治素养较高、相对稳定的基层劳动保障工作队伍,以便开展劳动力资源调查、培训组织发动、就业信息采集、培训就业政策宣扬等基础性工作。 6、筹措培训资金。在取得省市支持的同时,争取县财政每年支配肯定资金,用于解决农村劳动力技能培训资金缺口。加强培训资金管理,确保专款专用和发挥最大效益。 四、组织保障 1、加强组织领导。县成立实现培训工作领导小组,详细组织协调开展这项工作。加强与教化、农业、

12、扶贫、科技等部门的亲密合作,建立协作机制,共同做好农村劳动力技能培训工作。 2、实行目标责任制度。明确目标,落实责任,把培训任务完成状况纳入各乡镇年度考核的重要内容。 3、严格奖惩考评。年底组织对培训机构的考核评议,嘉奖前三名和通报指责后三名,凡培训机构被确认为后三名的,限时整改,整改不到位的,取消其职业培训资格。 农村周工作安排篇4 一、营建高考氛围,让学生尽早进入状态 1、经过主题班会、讲座,让学生了解和相识高考形势和动态,以及高考对人生的影响,强化高考在学生心目中的重量,激发学生的参加热忱和对学问的渴望。 2、经过往届考生的阅历教训和心理体验的沟通,消退学生对高考的恐惊感、生疏感,让学生

13、零距离地感悟高考。 3、经过主题班会和高考幻想的规划,激发学生对幻想追求的欲望和对高考的亲近感。 二、建立班级核心团队,营建进取向上的班级氛围 1、汲取优秀学生组建一个敢负责、有威信、思维活、方法巧、善沟通的班级管理队伍,全方位参加班级管理,让每一位学生都能感觉到时时有人管,事事有人做,到处有监督。 2、强化科代表的责能和作用,使他们真正成为学科的带头人、老师的好帮手、同学的贴心人。 3、加强班级管理岗位职责制 设岗位,定人员,定工作,把班级工作分成若干岗位,每个岗位专人负责,使学生的实践本领、社会职责感得到提高。 4、加强学生自我管理 建设管理小组,由学习委员带头课代表、组长为骨干,全面负责

14、班级学习工作; 开展学习竞赛活动;开展“学习结对,共同提高”的互帮互助学习活动;努力构成你追我赶的良好学习风气。 5、在学生中开展“一帮一”形式多样互帮互助的活动,增加同学之间的友情,相互推动,共同提高。 6、充分利用班级黑板报和教室空间,经过同学们喜闻乐见的名人名句来激励、鼓舞学生,营建良好的学习环境。 三、关爱学生(班主任工作安排中的重点) 1、加强与学生、家长的沟通、沟通,真正成为他们心灵上的贴心人、知心挚友;学习上的好帮手,以自我的身体言行和思想情感潜移默化地影响学生,增加班级的凝合力和向心力,提高学生进取向上的内在动力。 2、加强师生对话 建立师生联系制度,以周记形式有话就说,实话实

15、说 建立师生结对活动,让学生走近老师、了解老师、激发酷爱老师的热忱,让老师走近学生,指导学生直立更远大的幻想、供应更科学地学习的方法、养成更好地生活看法 3、经过有效形式加强对落后学生的思想、情感沟通,学习方法的引导、行为习惯的订正与监督,大力帮忙他们提高自信念、自尊心。 4、全面启动自信念培育的网络体系。树立榜样和典型,激励学生奋勉向上。每次调考、月考的成果都以光荣榜的形式张贴公布,表扬优秀升和奋进生,激励后进生,促进共同提高。 5、加强学生心理教化,促进健康成长。 对心理严峻的学生,赐予更多的关切和指导,对全体学生进行心理上的辅导、教化,引导学生心理的健康发展。 四、亲密协作科任老师,齐抓

16、共管,构成合力 1、定期召开班科联系会,总结分析每次月考的成果并改善安排和教化方法,为下一阶段的工作做指导。课下常常与科任老师沟通沟通,具体了解并时刻关注层面生的状况。 2、合理支配协调学生的自主学习时间,作到有力协调全面提高,注意效率,构成合力。 初次担当班主任,又处在高三的特别时期,我没有豪言壮语,仅有丝丝情感;没有轰轰烈烈的行动,仅有扎扎实实地工作;我深信天道酬勤,但求无愧于心。 农村周工作安排篇5 一、指导思想 始终遵循学校总体工作思路,围绕“一个”中心:平安、稳定这个中心;做好“一个”服务:做好教化教学服务工作,落实“三个”到位:相识到位、责任到位、措施到位。通过建设和加强后勤管理制

17、度,建立良好的后勤管理秩序,挖掘后勤工作潜力,调动后勤工作的主动性,确保后勤服务工作更上一层楼。 二、工作要点 (一)做好安排 1、依据学校教化事业的发展,探讨制定并组织实施全校后勤的发展及服务需求规划、有关政策措施及规章制度。 2、负责制定学校各类修理安排,受理校内各种修理项目的申请经费预算和任务。 3、依据学校下达的年度预算,刚好选购各类办公用品和其他所需物品,保管、配发,努力做到勤俭节约。 4、负责学校环境、绿化、卫生保洁等工作的监督与规划管理。 5、负责水、电及其他物品的检查修理上报,刚好解决存在的问题。 (二)加强建设 1、加强队伍建设。 (1)进一步健全后勤人员的岗位责任制,要从学

18、校工作须要动身定岗、定责,使每一个人都明确自己的工作岗位和工作职责,做到事事有人管,事事有人干,事事有记录,事事有落实。 (2)树立后勤为教学第一线服务的思想,进一步改进工作作风。要多思索、多学习、多听反映、多听看法。遇事能做的,随时处理,不拖拉,多服务、服好务。 (3)完善“每日巡察制度”,总务处对学校环境、绿化、卫生、平安、校舍修理、设备运用等进行每日巡察,并做好相关记录。对发 现的问题刚好做好处理和反馈。学校各部门、班级等提出的报修,要求在最短的时间内做好修理,并作好记录。 2、加强制度建设。 (1)对各项工作都能做到有支配、有检查、有落实,刚好总结阅历,吸取教训,订正偏差,不断提升后勤

19、服务工作的水平。 (2)进一步完善校产管理制度,做到制度健全,职责明确,如有损耗刚好修理,或予以添置。 (3)完善物品选购制度,依据选购物品的价值大小,做好选购审批制度及物品的验收归库工作。 3、加强校内建设。 (1)切实加大对校内环境的管理力度,教化学生爱惜校内的一草一木,主动开展美化校内的活动,重视花草树木的管理,确保校内净化、美化、绿化。 (2)切实加强各功能教室、活动室的管理,充分发挥各功能教室、活动室的作用。严格执行专用室的保管责任制和谁损坏谁赔偿的原则。 三、抓好重点工作 1、重点抓好学校平安工作。 (1)常常检查场地、设施和各处室中的电器、线路、装置、设备,发觉问题刚好解决隐患,

20、切实做好防水、防盗、防触电及防其它意外事故的工作。 (2)仔细负责地做好各项后勤常规管理工作。 2、重点抓好校舍、校产及财务管理工作。 (1)进一步完善学校校产管理制度,增加师生对校产的爱惜意识。完善校产修理报修制度,由相关人员将报修单送到后勤处,以便刚好支配;修理完毕,由报修人负责验收签字。 (2)加强对校产校具的管理,提高对各类设备的运用效率,做到妥当保管,合理运用,正常维护,每期期初要对校产校具、设备、图书进行清点登记,责任到人。 (3)严格校产管理制度化、规范化,充分发挥教学器材和现代教学设备的作用,严禁乱拿、乱用、乱丢、乱放等不负责任的行为。 (4)编制经费的预算及决算安排,总结学校各经费的收支比例关系在总额收支中的显示状况。 (5)完善财务制度,经费的领取,支付等工作,应按程序进行,严格财务审查和复核;实行会计报账制度,用款人办理报销必需持有有效凭据,杜绝过期或伪发票入账。严控审批范围,严格履行开支单据与物品入库签字手续。实行现金购物,不计帐。 (6)实行民主理财。学校的财经收支状况,定期向教职工公示,做到财务公开,主动接受群众监督,每向学校汇报一次收支状况。 (7)加强用电用水和日常检修管理,坚持勤俭节约,反对铺张奢侈,努力为学校节约一滴水,一度电,一分钱。

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