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1、2023年大学生心理健康日活动方案模板大全3篇 在转瞬间高校生心理健康日就要到来了，大家肯定都已经着手打算一系列的活动，那么活动方案都是怎么写的呢！下面是我为大家整理的高校生心理健康日活动方案模板大全，仅供参考，欢迎大家的参阅。 高校生心理健康日活动方案模板大全1 为全面实行中共中心国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干看法和教化部颁发的关于加强中小学生心理健康教化的若干看法，进一步提升我校德育工作水平，宣扬普及心理健康学问，营造良好心理健康教化氛围，提升师生对自身、对他人心理健康的关注，促进学校心理健康教化和谐发展，在月份开展我校的心理健康教化活动月活动。现将活动方案公布如下：
2、 一、活动月主题 和谐心灵，健康成长 二、活动时间 201年月1日1日 三、主办：xx学校团委 承办：校心理健康教化辅导中心 四、活动对象：全体师生 五、活动内容 1、心理健康教化标语宣扬 心理辅导中心制作主动向上，阳光和谐的宣扬标语在学校电子屏播出、校内宣扬窗张贴，营造气氛，让全校师生主动参加进。 2、心理健康教化辅导中心制作的心理健康学问宣扬册发放 将学校心理健康教化辅导中心制作的心理健康学问宣扬册分发到每个班级。 3、每班开展一次心理健康主题班会 参与对象：全校班级（除1级） 要求：各班围绕本次心理健康教化活动月主题，详细题目自定，在班会结束后各班将图资料以电子版的形式上交心理健康教化辅
3、导中心。 时间：月1日之间上交。 4、每班出一期黑板报，拍照后以电子照片格式上交心理健康教化辅导中心 参与对象：全校班级（除1级） 要求：围绕本次活动月主题，团委宣扬部将在月19日之前评比。 5、开展学生心理小论征集与评比活动 参与对象：14、16级班级学生 说明：学生心理小论，是学生自己探讨、撰写的关于心理健康教化方面的论，论必需体现中学生自己的观点和方法，不得抄袭。 小论主题：自我意识、心情管理、人际关系、学习心理、青春期心理、生涯发展、热点问题心理分析等。 高校生心理健康日活动方案模板大全2 高校生心理健康教化服务中心结合我院实际，确定以“生命之美，你我共绘”为主题开展我院20_年春季心
4、理健康教化系列活动，现将有关详细事宜通知如下： 一、活动主题：生命之美，你我共绘 二、活动时间：3月6月 三、活动宗旨： 和谐校内，你我共建，生命之美，你我共绘。 四、整体支配： 1、宣扬发动阶段（3月-4月） 2、活动开展阶段（4月-5月） 3、评比表彰阶段（6月） 五、活动内容： 1、开展20_-20_学年度优秀心理健康部及心理工作先进个人评比表彰工作 2、“5.25我爱我”系列活动 （1）“畅游心灵，倾听心语”心灵信箱 （2）“从心起先，悦纳自己”成长故事共享会 （3）“心灵相约”心理读书会 （4）“遇上你是我的缘”宿舍人际关系沙龙 （5）“朋辈辅导员，心灵好伙伴”朋辈解惑面对面 3、“
5、传递暖和，你我共爱”系列公益活动 （1）“关注自闭症儿童，让孤独不再”世界自闭症日大型公益活动 （2）星星家园“微心愿，成大爱”关爱自闭症儿童爱心义卖 （3）“全国助残日”大型公益活动 4、“活力春日心理拓展嘉年华”活动 5、团体辅导心理主题班会大赛 6、心理健康专题讲座暨心理委员培训 7、“放飞心灵翅膀”心理漫画展 8、开展朋辈辅导员、心理委员台账评比活动 9、其次十期心晴杂志出版 10、“心影空间”心理电影展播活动 11、“曾经再忆起”微电影大赛及征文活动 六、活动对象： _学院全体学生 七、相关要求及说明： 1、各系充分发挥我院心理健康教化的二级和三级网络作用，细心组织，仔细落实，尤其要
6、发挥学生骨干的示范带头作用，确保活动的普及性、针对性和实效性。 2、各项活动的详细实施方案和支配将接连公布，请各系组织、激励学生主动参与。同时中心激励各系主动开展具有本系特色的心理健康教化活动。 高校生心理健康日活动方案模板大全3 一、宣扬季主题 阳光护航珍爱生命，心理育人激扬青春 二、活动时间和宗旨 （一）活动时间： （二）活动宗旨：帮助学生了解心理健康常识，树立求助和助人意识，驾驭心理调适方法，塑造主动平和的健康心态，学会合理规划生活、学习和职业。 三、活动内容架构 （一)学校心理健康宣扬季教化活动(详细支配见附件1），由学生处、校团委和基础课部组织开展，二级学院协作落实“八个一活动”：参
7、加一次启动仪式、了解一份倡议书，诵读一次誓词，参与一次学问竞赛，实行一次主题班会，举荐一个心理剧，举办一次心理健康讲座（联系专兼职老师），开展一次心理委员培训，多途径的澄清学生认知，激励学生主动参加，学会自我心理保健与调整，促进其心理健康成长。 （二）宣扬季本着“发挥学院主体地位，彰显学院工作特色”的原则，开展“一院一品”特色心理健康教化宣扬活动，二级学院要结合自身优势和特点，细心策划和开展至少1项特色心理健康教化活动。项目活动可以选用主题辩论、征文竞赛、影视赏析、趣味运动、嬉戏拓展、展板宣扬、心理手抄报、心理漫画、心灵诗篇等形式，开展丰富多彩的心理健康教化活动。 四、表彰嘉奖 20_年6月，
8、学校依据活动开展的形式、内容、效果、创新性进行评比，评比出宣扬季先进集体和先进个人、心理剧和学问竞赛一、二、三等奖，予以表彰嘉奖。 五、活动要求 （一）辅导站要高度重视，充分考虑学生实际须要，在各班落实“八个一”教化活动，达到心理健康常识宣扬，心理素养培育的目的。 （二）辅导站根据学校活动和学院特色项目设计，指导心里委员履行职责，充分利用QQ、微博、微信等新媒体，组织发动同学主动参加。 （三）辅导站要通过学校网站和其他媒体平台，刚好宣扬报道活动和特色项目开展状况，营造良好的活动氛围。 （四）辅导站要仔细梳理总结，积累活动项目开展的图片视频、网络微文、师生反应、效果评估、新闻报道等资料和阅历，不断提升活动水平和效果。