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1、2023年关于班主任工作会议主持词精选六篇感情是最难带来温度的物质。因为它不成形，因为它不长久，所以不值得信任和依靠。以下是我为大家整理的2023关于班主任工作会议主持词精选六篇资料。希望对你有所帮助，欢迎你的阅读。班主任工作会议主持词篇一敬重的各位领导、班主任：一、开场：大家下午好!为了进一步提高班主任业务素养，强化班级管理，提高班主任的管理艺术水平，增加班级工作阅历沟通，相互学习，共同提高，今日我们在这里召开泰山小学共享才智的盛宴班主任工作阅历沟通会，目的是为大家搭建一个相互沟通研讨和学习的平台，取长补短、资源共享，共同做好我校的班主任工作及德育工作。班主任是学校德育工作的主力军，学校的发
2、展和教化教学的稳步提高，主要得益于班主任的辛勤努力和无私奉献。班主任是班级的核心，是班级工作的领导者、管理者、组织者，是班集体的建设者，是学生健康成长的引路者、是沟通家长和社会的纽带和桥梁。学校与班级、学校与家长之间联系的桥梁。班主任工作是一门科学，也是一门艺术，更是一种文化。其管理水平和自身素养对一个班集体有着确定性的作用，对学生的一生都会产生影响，干脆确定着学校的办学质量。一个人格高尚的班主任，是一面旗帜，是一盏明灯，引导着全体学生健康成长。下面将有6位班主任进行阅历沟通。二、下面有请杨校长就新学年新学期对班主任工作提出进一步的希望和要求。三、小结：班级管理是一项系统工程，以感情为基础，以
3、培育人为目标，从小处着眼，从细处着手，是班级管理工作取得成效的关键。班级管理工作千头万绪，工作方法千差万别，形势和任务又总在改变之中。特殊是在推行教化均衡和生本教化的今日，如何当好一名班主任，以上，我们几位班主任老师深有感受地介绍了自己的工作方法，用各自的丰富阅历给我们供应了很好的共享和借鉴。班主任工作千头万绪，工作方法千差万别，形势和任务又总在改变之中。如何当好一名班主任，前面6位老师用她们的丰富阅历给我们供应了很好的借鉴，从这些真实的案例中，我们感受到了班主任老师的真情与才智，同时也感受到了班主任工作的艰辛。从这些朴实的语言中，让我们读懂了班主任老师的困惑与思索、付出与收获。同时，杨校长就
4、班主任工作进一步提出了希望和详细的要求。班主任工作是一条漫漫长路，须要我们奋然前行，不断摸索；班主任工作是一幅漂亮的画卷，须要我们尽心描绘，细心撰写；班主任工作更是一项智力工程，须要我们开动脑筋，拓宽思维。只要我们真诚地捧着一颗爱心，在实践中不断完善自己，形成系统科学的工作方法，肯定会干得特别精彩而且游刃有余的。下面我就班主任工作提三点看法：第一点是，作为一名班主任要有一颗平常心。所谓平常心就是做平常事、埋头做事。要有一颗平常心，并不是说可以没有远大的目标，恰恰相反，做小事与大目标是统一的。平常心不是不思进取，是静默地进取。其次点是，作为一名班主任要高度重视言传和身教。这里的言传是指通过传授学
5、问达到教化学生的目的，而不是一般意义上的说教。至于身教，就是要我们在潜移默化方面多下些工夫。身教非常重要，老生常谈的一句话就是亲其师信其道。第三点是，后进生的转化任重而道远。由于多种因素的影响，后进生有增多的趋势。我们作为教化者，面临着严峻的挑战，老师是越来越不好当了。另外一个现实是，就我个人而言，教了十几年了，没转化胜利几个后进生。那么我们该怎么办？我想首先要转变观念，要信任后进生是可以转化过来的。对他们要报以满腔的热忱，要与其他同学同等对待。其次，要付出。应当相识到，转化工作是相当繁重的。不要抱着轻松的看法。或者认为我都把心掏出来了，他还是那么不懂事。那么你再把除了心以外的东西都掏出来可能
6、就见效了。学困生的转化是一个长期的、艰苦的、困难的过程，我们必需有打长久战的心理打算，也要有只能成功不能失败的坚决信念。当班主任很累，事情许多，很费心，有的时候还会很心烦，这都是免不了的。班主任要用个人的魅力折服学生，要用自己的热忱和朝气去感染学生，无论是服装还是言谈，都会对学生产生很大的影响。班主任工作是很有挑战性的工作，每一个学生都是一个世界，要想成为每一个学生的挚友，要想得到每一个学生的信任，须要付出许多的心血。希望大家通过今日的会议，能从中找到处理相应问题的对策，反思自己工作的方式和方法。让我们在实践中探究、总结行之有效的方法，信任每位班主任老师都能做一名时尚、轻松、欢乐的班主任。柳林
7、小学第三届班主任阅历沟通会到此结束，感谢大家！班主任工作会议主持词篇二各位班主任：大家中午好!开学至今，逾时一月有余。我们看到，我们的班主任对自己所从事的工作付出了大量的精力和艰辛的劳动，用自己的爱心、耐性和责任心教化着我们的学生。在此，我代表个人，也代表学校真诚地向你们说一声：感谢，你们辛苦了!为了进一步强化班级管理，提高班主任的管理艺术水平，相互学习，共同提高，同时，也为各位班主任供应一个沟通沟通的平台，取长补短，共同做好我校的班级管理工作，今日，我们特地召开本期第一次班主任会议。首先，请政教处唐xx老师就前段政教工作作总结。(唐老师讲话)接下来，请赖校长就如何开展班级管理工作作指导。(赖
8、校长讲话)总结班主任工作会议主持词篇三班主任阅历沟通会上的主持词 众所周知，学校的工作千头万绪，许多都要靠班主任来落实，所以班主任工作是学校教化教学工作的灵魂,是学校德育工作的重中之重。班主任们劳心劳力，心理压力很大，所以常常听到有些班主任说累死了、烦死了、气死了，不过，我要说：你肯定是一个合格的班主任，至少在工作看法上是肯定是！因为只有行动了，才会感到累；只有专心了，才会感到烦；只有深深的爱着学生，才会心中有气。你是把班级管理工作不仅当成了职业，而是当成了事业！因为你在为班级工作牵肠挂肚。你的事业心体现在你对问题学生的不断吩咐中，体现在早读前教室内外你对学生的指引和守候中，体现在你给家长打的
9、一个个电话中，体现在学生成果出来后你的喜悦或焦虑中，更体现在你对班级学生的嘴上说气话但实际不舍不弃中?班主任工作是一项极具挑战性的工作，有的时候尽管下了很大功夫，花了许多时间，搞得精疲力竭，辛苦非凡，但效果却可能是连班主任自己都不满足。所以为了进一步提高班主任班务工作的实效性，提高班主任的管理艺术水平，促进学生素养的全面提升，我们今日在这儿召开简短的班主任工作阅历汇报会，供老师们沟通与学习，取长补短、共同做好我校的德育工作及班主任工作。依据会议支配，将有3名班主任老师与我们共同共享他们的育人阅历与教化才智，首先有请二（1）班班主任刘晨曦老师发言。（感谢刘老师的精彩发言，下面有请 班主任周萌霞老
10、师发言，最终有请六（8）班班主任钟萍老师发言?）以上3位老师为我们实实在在地介绍了自己的工作阅历和方法，我信任大家肯定很有启发，也深受感动。这3位班主任用他们丰富的阅历给我们供应了很好的借鉴，让我们再一次以热情的掌声感谢她们的发言。正所谓他山之石，可以攻玉，让我们在实践中探究、总结行之有效的方法，希望在座的每一位班主任都能做一名轻松、欢乐的班主任。接下来结合学校的实际，再提出以下几方面的班级管理要求：。希望各位班主任在今后的工作中，肯定要把班级管理工作做深做细，真正的把班级自主化班级管理落实到实处，把责任承包落实到实处，把争先争优活动落实到实处。用我们班主任应有的职业道德和爱心去管理好学生，管
11、理好班级，使我校的班级管理工作逐步走向规范化、科学化，在学校德育管理上再上一个新的台阶。班主任工作会议主持词篇四敬重的领导、老师：大家好！为了进一步强化班级管理，提高班主任的管理艺术水平，相互学习，共同提高，更精确把握当前中学生思想出现的新状况，新问题，科学推断学生思想观念的新改变，激发班主任工作的热忱，激起班主任对自身工作重要性及困难性的再相识，总结阅历，把班主任工作再上一个新台阶。为此，我们今日在这里召开班主任工作会议。总结20xx20xx学年度班主任工作并布置20xx20xx学年度上学期班主任工作。本次会议共有5项议程：一 、公布20xx20xx年学年度下学期优秀班主任名单二、请校领导为
12、优秀班主任老师颁奖三、由邹立民校长代表学校总结20xx20xx年学年度下学期学校德育工作四、由学生处张学芬主任布置新学期学生管理工作五、由吕杰校长对全校德育工作做重要讲话同志们，班主任是学校的中坚力气。可以这么说，学校的任何工作，归根结底要靠班主任来落实。班主任作为学校基层的最干脆的指挥员，光荣而艰难，辛苦而欣慰。真诚希望大家把班主任工作作为实践自己教化.想的一个园地。下面进行大会第一项，有请党委陈书记公布获得20xx20xx年学年度下学期优秀班主任名单，让我们以热情的掌声庆贺他们，并请校领导为优秀班主任老师颁奖。（照相之后）鼓掌庆贺。下面进行大会第三项，由邹立民校长代表学校总结20xx20x
13、x学年度下学期学校德育工作。（总结后）新学期要有新气象，为进一步统一思想，统一相识，实行好下一步学校各项工作，请张主任布置新学期学生管理工作要求。（布置后）依据新学期管理工作要求，各位班主任老师要做到四个到位1）要求到位，2）责任到位，3)评价到位，4）功夫到位同志们，班主任工作的质量关系着班风，校风，每一位同学、家长都对班主任寄予着殷切的期望。从实际工作中，我们常常看到，有的班主任老师通过一个学期的管理教化，把差班转化成了好班，有的班主任把不爱学习的后进生转变成了优等生。这些事例无不说明一个问题：班主任的工作对一个班集体有着确定性的作用。一个负责任的班主任，是一面旗帜，是一盏明灯，引导着全体
14、学生健康成长。下面进行大会第五项，由吕杰校长对全校德育工作做重要讲话，大家鼓掌欢迎。（讲话后结语）同志们，就像吕杰校长所说，只要我们班主任仔细，负责，耐性，细致的对待我们的每一个学生，我们的班级会更加美妙，我们的学校会更加和谐，最终，用一句话来结束这次会议。那就是，敢问路在何方，路在脚下。（重音）吉林松花江中学校20xx20xx学年度上学期班主任工作会圆满结束。班主任工作会议主持词篇五敬重的各位领导，各位班主任老师，大家下午好！大家下午好，班主任是班级工作的领导者、管理者，班级活动的组织者，是学校与班级、学校与家长之间关系的纽带和桥梁，班主任的管理水平和自身素养干脆确定学校的办学质量，班主任工
15、作对学生的一生都会产生影响。为提高班主任业务素养，增加班级工作阅历沟通，提升全校各班班级管理水平，经学校探讨，今日组织20xx年秋季第一轮班主任例会。本次例会的主题是总结学习发展主要支配的内容有：（一）总结总结第一二周各班级的记载状况以及我校开学以来所发生的大事（陈先辉）（二）学习1、学习芝溪小学班主任一日常规（曾承明）2、学习班主任绩效考核细则中有所修订的内容（梁仕齐）以及三检要求3、班团队活动课的支配及操作形式（叶顶川）4、监督岗、广播站工作的内容与意义以及以此需与班主任互动的工作要求（曾德良）（三）近期工作1、在做好班级常规管理的同时，重点开展好的活动【班级文化建设和班主任节】（梁仕齐）
16、2、学校新开设课程【班队、书法、读书】的相关要求（陈先辉）3、杨德广教授助学资助方案及操作模式（陈先辉）本次活动，有关人员都做了细心的打算，大家也都牺牲了珍贵休息时间，请每个参会人员仔细听记，仔细反思，望培训给每个人带来新的收获和提升。在会议之前提一个小小的要求：关闭手机或者调到振动或者静音，会后把各自坐的凳子移到桌子下面，并带好随身物品。下面首先由我来总结一下开校两周以来我所看到的状况。六年级，八年级清洁卫生有好转?班主任是班集体的组织者、管理者和指导者加强常规教化、行为规范训练形成良好班风是班主任重要职责之一。为使常规教化得到落实结合学校实际状况制定芝溪小学班主任工作一日常规。下面由教育处
17、曾承明组织大家学习。从本学期起，在学校的课程表上，每周有一节班队活动课，其内容一般包括班会和队会两个方面。但是，这节教化部规定的课程，以前却存在流失现象，不少学校大队辅导员没能合理支配这节课内容，由中队辅导员随意支配。这样，不仅违反了课程设置的意义，而且引发出众多队活动没时间搞的埋怨声。其实，使班队活动课更好地发挥主动作用是大队辅导员必需重视的问题。今日，就有叶顶川书记来给大家谈谈班团队活动课的支配及操作形式我今年老师节才在中心校做了题为德育为智育的发展供应思想保证和智力支持的阅历沟通发言，已经在教化局网站作为阅历推广。以前我也说过这样的话：教书育人这四个字，深刻阐明白教与育的关系，既要教书又
18、要育人，既要进行智育又要进行德育。假如不进行德育而单纯智育，可能一所学校、一个班级就会连至少的教学秩序都维持不了，老师连课都上不成，又如何去进行智育呢？其实，学校的德育是全方位的。全员育人、全程育人、全方位育人可以说一草一木皆育人。下面就请大队辅导员曾德良老师就监督岗、广播站工作的内容与意义以及以此需与班主任互动的工作要求做个说明。当代学生思想活跃，充溢朝气，自我表现强，敢想敢做，但同时他们对是非观念淡薄，辨别事物实力差。而在学校，一切教化和教学活动是通过学校最基本的活动单位班级进行的，班级文化的建设对学生具有潜移默化的教化影响力和感染力，班级文化建设对学生的教化、教学以及成长、成才起着不行估
19、量的作用，所以班级文化的建设应成为校内文化建设的重要组成部分。下面由我谈谈今年班主任节中涉及到的班级文化建设的要求。班级文化的起点是做好小事情。重点和难点也是做好小事情。从某种意义上说，校内就是染缸，学生就象一匹白布，染朱者赤，染墨者黑。仅仅染是不够的，还必需渗透。班主任的人生看法、文化涵养和性格特点等会在无形中变成班级文化的内核。班级文化是班主任人格魅力和管理理念的集中体现，是学生在班级中无形的行为准则。为确保国家课程的全面贯彻实施，使素养教化真正落到实处，促进学生全面、和谐、可持续发展，学校必需开齐课程、开足课时。从今年起，我们学校新增设了班队、书法、读书课，而这些课，基本上都是班主任在上
20、，下面有请陈校长就这些课程的用法谈谈详细的要求。敬重的各位领导，各位班主任， 1小时的班主任工作例会到这里就接近尾声了。在此，让我们再次以最热情的掌声感谢*老师的精彩发言。（带动鼓掌）同时，我也代表芝溪小学1536名学生感谢大家的主动协作与大力支持。再次感谢！（鞠躬）感谢大家！最终祝大家教有所成、教有所乐，梁仕齐期盼与您的再次会面! 请与会人员6:00与新老师一道参与惜谷园辞旧迎新的晚餐！童寺xxx小学政教处20xx-xx-xx班主任工作会议主持词篇六敬重的各位领导、老师们：大家晚上好!为了让班主任把班级管理的更好，加强各班主任之间的沟通学习，今日，我们召开一个班主任工作沟通会。首先让我们用热
21、情掌声对为我们供应这么好的学习机会的校领导表示感谢。众所周知班主任工作是学校工作的重中之重。班主任的工作对一个班集体有着确定性的作用。一个人格高尚的班主任，是一面旗帜，是一盏明灯，引导着全体学生健康成长。在这次沟通会上，有五位优秀的，有阅历的班主任向大家介绍她们多年的，行之有效的班级管理方法，信任我们大家今日肯定受益良多。好，那现在就让我们用热情的掌声有请老师上台发言。 班主任任重而道远。要想做一名合格的班主任，我想首先要转变观念。要时刻牢记作为班主任我苦我累但我华蜜。 老师们，班主任工作是一项特别琐碎的工作，它不但要求我们在管理过程中抢抓教化时机，因势利导；更要求我们紧跟学生身心发展的步伐，
22、坚持与时俱进。作为班主任就应当走近学生，亲近学生，与学生建立一种和谐、民主、同等的师生关系，专心去了解学生的一切，用爱去管理班级。以严谨的看法狠抓班风，把爱的甘霖洒遍每个学生。我想这正是老师班级管理胜利的缘由吧！爱心是班主任走进学生的法宝。其实，当我们老师用爱心、微笑去折服学生时，我们老师自己也被爱心、微笑感化了。作为一名班主任要高度重视言传和身教。这里的言传是指通过传授学问达到教化学生的目的，而不是一般意义上的说教。我还是坚持我的观点，现在的学生，不太喜爱说教，不知什么缘由。特殊是班主任，应当做学生学问海洋的引领者，这样才能做他们人生路上的引路人。至于身教,现在的学生比较反对说教，那么我们就
23、应当在潜移默化方面多下些工夫。我们很难想象在课堂上满口崇高志向而在课下极度自私的老师能受到学生的认可和敬重。 在我们民办学校，多与家长沟通，这一点显得尤为重要。要想真正把一个孩子教好，须要班主任和家长的刚好沟通、相互协作。就如邓淑艳老师所说的，家长是孩子的第一任老师，孩子有样学样，家长做得不好，学生还能学得好吗。班主任要拿出真诚之心和家长沟通沟通。学生有进步了或犯错了，要刚好跟家长说，让家长刚好了解学生的状况，一个班级的管理离不开家长和其他任课老师的共同努力。在这次沟通中，各位老师都提出了要与家长和谐沟通，把家长当挚友，换一种和家长沟通的思路和方式，用同等、融洽、真诚的方式去和家长沟通。让班主
24、任和家长之间建立体谅、关切、协作的桥梁。只有如此，大家才可以同心协力引领孩子不断进步。学生要在这个集体里学习、生活、成长。要在学校的各项活动中显示自己的力气和风貌。好的环境能够激励人，可以改造人。因此这个集体须要有一种精神，那就是蓬勃向上的集体主义精神，你追我赶，爱班好学的争优精神，这种精神从何而来？它来源于班主任坚持不懈的思想教化工作。重视思想工作是班主任做好其他各项工作的基础，是建设好班级的法宝。 前面，5位老师为我们深情款款地介绍了自己的爱生之路，用她们丰富的阅历给我们供应了很好的借鉴。让我们再一次以热情的掌声感谢她们的精彩发言。通过这次班主任工作阅历沟通会，让我深深地体会到：班主任工作是平凡而繁锁的工作；班主任工作是很有挑战性的工作，每一个学生都是一个世界，要想成为每一个学生的挚友，要想得到每一个学生的信任，须要付出许多心血；班主任工作是一门学问，也是一门艺术，育人无止境，管理无边际，作为班主任，累中也有许多欢乐。正所谓他山之石，可以攻玉。让我们在实践中探究、总结行之有效的方法，信任每位老师都能找到一位适合自己亦适合自己学生的爱生之路。俗话说，火车快，车头带。我们今日取得的成果与我们有一位思路清楚、做事坚决的校长是分不开的.