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1、2023年学籍处工作计划6篇 每个人在写工作安排的时候都会彰显出自己的工作实力，做好一个完整的工作安排，才能使工作更加有效的快速完成，我今日就为您带来了学籍处工作安排6篇，信任肯定会对你有所帮助。 学籍处工作安排篇1 本学期我校学籍管理工作，要仔细实行吉林市教化局及船营区教化科关于学籍管理工作的会议精神，加强学籍管理，使我校学籍管理工作做到科学化，规范化，更好的为教化、教学服务，特制定工作安排如下： 一、做好开学初学生转出、转入工作 开学初学生转出、转入比较集中，负责学籍工作的主任要深化 到班级清点学生人数，对转出的学生做到心中有数，并要求班主任督促家长到学校为学生办理转学手续。对打算转入到我
2、校的学生，教育处热忱接待，是本学区的学生无条件接收，对外来的农夫工子女也赐予照看接收。对转入本校的学生，刚好在学籍网上做转入处理。 二、按时完成开学初各种学籍报表 开学初教化科学籍工作会议要求，学期初要上报期初报表，教育主任要仔细统计，做到数据填写真实、精确。教育处为学校各部门供应精确的数据。协作后勤主任完成学生用书，本簿的发放工作。 三、做好毕业生升学工作 1、三月份对六年级班主任进行小升初报名工作培训，使班主任也了解今年小升初工作的要求，按市小升初会议要求，做好毕业生信息采集工作，收齐户口和房证，班主任填写好学生信息，教 导处仔细核对，在精确无误的状况下，在学籍软件中操做，导出数据，完成小
3、学毕业生名册。按时到基础教化处报名，做到万无一失。 2、按要求做好毕业生数码照相工作。 3、做好毕业证的填写、发放工作。 四、做好控辍工作，防止学生流失 1、开学初，学校和教化局签定了控辍工作责任状，学校与老师、老师与易流生家长，层层签定控辍工作责任状。 2、建立易流生档案，并做好跟踪教化，班主任定期进行家访，对易流生要做过细的思想教化工作，防止学生流失。 3、做好学困生教化工作，建立学困生档案，班主任要实行有效的方法，跟踪教化，做好纪实，关注学困生的学习，提高学困生的学习成果。 五、做好农夫工子女的教化工作。针对本校农夫工子女比较多的特点，学校关注农夫工子女的教化工作。对贫困的农夫工子女，学
4、校实行多种渠道捐资助学，班主任对农夫工子女在学习、品德等方面加强教化。 六、接着做好学困生教化工作，学校制订工作安排，班主任做好跟踪记实，课上、课下耐性辅导，多方协作，做好其转化工作。 七、做好随班就读学生的教化工作 班主任要关切随班就读学生，学习上加强个别辅导，生活上关切照看，使随班就读学生与其他学生一样健康成长。 八、清籍档案整理工作 教育处对学生学籍进行清理，对转出的学生档案清除，刚好给转入的学生办理新学籍，对学籍档案进行整理。 九、完成期末报表工作，档案进行归类整理。 学籍处工作安排篇2 为了进一步做好学生的学籍管理工作，根据上级教化行政部门要求，结合本校实际状况，现将本学期学籍管理工
5、作安排拟定如下： 一、指导思想 树立学籍管理为教化服务的思想，严格执行国家、省、市制定的小学学籍管理的有关规定，依法治教，全面实施素养教化，结合我校实际状况，与时俱进，开拓创新，大力推动学籍管理工作制度化、规范化、科学化管理。 二、工作目标 小学入学率100%。 小学辍学率0%。 小学在校生巩固率100%。 三、主要工作 1、开学初将人数统计表发到每位班主任手中，仔细统计每班在校人数，异动人数，整理好学籍管理档案。对未到校的流淌儿童，要求班主任刚好家访并了解状况，如的确已回原籍就读，由班主任写书面走访材料，以便管理其学籍。 2、转学生异动严格执行学籍异动管理制度，开学前一周，组织好转学生进班测
6、查，做好家长及学生的接待工作，仔细审核相关证件；证件真实、齐全、方可按规定办理。刚好录入转学生信息，完成异动呈报表和异动统计表，更新学籍系统，做好常规工作的规范化管理。 3、做好各种名册的调查统计工作。学籍变动手续规范，各种报表数据精确，材料完整。 4、做好上级交办的其他临时性工作。 四、详细工作领导小组 组长：徐启超 副组长：李鹏 成员：张军 王永 王桂宝 各班主任。 做到加强领导，分工明确，责任到人。 五、保障措施 1、学校领导高度重视，统一相识，全体师生必需严格遵守学籍管理方法和程序。 2、每天班主任对未到学生调查清晰状况后刚好向教务处汇报。（学生病假除外）把此项工作拿入到班主任常规检查
7、中。 3、转入学生的程序进一步规范，学校领导同意办公室办理完善手续教务处通知班主任接收转入学生并妥当支配。 4、严格根据招生原则进行招生，对进城务工农夫子女入学坚持证件齐全原则。 5、学籍管理工作与老师期末考评相结合。建立控流工作奖惩制度。 6、实行一票推翻制度，如出现流失的班级，班主任取消评优选先资格。 学籍处工作安排篇3 学籍管理是学校重要的日常工作之一，是做好“两基”工作的基础性工作，是稳定学校教学秩序，实现学生有序流淌，有效限制辍学的必要措施。因此，为了使我校的学籍管理工作更规范化、更科学化、更现代化，现将我国教化部有关规定及我校实际状况相结合，制定下列学籍管理方法。 一、新生入学：
8、1、严格根据招生原则进行招生。 2、新生入学时，新生父母或其监护人接到入学通知后，在规定时间内携带户口本带子女到校办理入学手续。 3、新生入学后一周内采集学生信息。学生信息采集表由班主任负责分发给学生家进步行填写，并由班主任进行统计与审核，上交教务处学籍管理员，建立学生学籍。 二、转入与转出 1、个别学生确有特别状况要求转入我校的，在学校班额人数许可的前提下,须由家长或监护人提出申请，经过教到处审核通过, 凭原所在学校的“转学证”、居民户口薄等证件到我校报名，并由我校教务处开具“转学回执”后，才可办理转入手续,由教务处统一支配插入指定班级。 2、学生因家长变动工作地区、家庭搬迁（户籍变更）或有
9、其他特别缘由须要转出的，经学生家长（监护人）申请，学校审查后给学生开具“转学证”，收到接收学校的“转学回执”后, 才能由教务处办理转学手续，将学生学籍一并转出，并报教化部门备案。 3、胜利转入与转出的学生，由教务处刚好与学籍管理员沟通，对该生的学籍进行变动。 3、每个学年度开学时，将人数统计表发到每位班主任手中，仔细统计每班在校人数，流淌人数，、清查已有的学籍。补全学籍遗留问题，整理好学籍管理档案。要做好学籍变动表、学籍变动花名册一式两份、一份留在学校存档、一份上交当地教化行政部门。 4、做好各种名册的调查统计工作。学籍变动手续规范，各种报表数据精确，材料完整。 三、休学、复学、辍学。 1、
10、有下列状况之一者，准予休学： （1） 因伤病需长期治疗，不能坚持学习者； （2） 患传染性疾病未愈，不相宜集体生活者； （3） 一学期内，请病、事假累计超过十周，跟班学习有困难者。 2、符合休学条件的学生（病休学生须持三级甲等医疗单位证明），由学生家长提出申请，经学校审查属实后，报区教化局批准，准其休学，由学校发给休学证明书。 3、学生休学以一年为限，期满不能复学的，可申请延长。学生休学期间，学籍仍旧保留。学生休学期满，应按时复学。复学时，应凭休学证明书和有关材料提出申请，经学校审核批准后，即可到校复学。 4、学生休学期未满，休学缘由消逝并具有相关证明的，可向学校提出申请提前复学。经学校审核同
11、意后，可提前复学。复学时，学校可视其学力程度和个人志愿支配到合适的年级学习。 5、在学校无故不到校达15天以上或休学期已满又不具备接着休学理由且未到校复学达15天者，视为辍学。如有学生辍学，班主任应刚好向校长报告，并进行家访，查明缘由，敦促其到校，校长应马上向当地报告。针对学生辍学的缘由，当地依法负责对其父母或监护人实行教化的或行政的措施，强制其送子女或其被监护人复学。 四、毕业 1、对国家规定年限的义务教化的儿童、少年，经考察达到小学毕业程度的，由学校发给义务教化证书。 2、学籍管理员仔细核对毕业生信息（与户口信息一样），做好毕业班工作，对毕业生信息进行存档。 五、日常工作 每天由值周老师对
12、各班学生到校状况精确准时填报，刚好反馈于教务处学籍管理员处，由学籍管理员将每日学生到校状况录入于学籍系统中。 学籍处工作安排篇4 学籍管理制度是一项基本的教化管理制度，是学校和教化行政部门重要的日常工作。学籍管理是做好“两基”工作的基础性工作。学籍管理是学校规范化管理的重要内容，是稳定学校教学秩序，实现学生有序流淌，有效限制辍学的必要措施。学籍管理是为维护学历的真实有效和教化的诚信重要体现。学籍管理是学校依法治校的充分体现。 一、工作目标: 小学入学率100%,小学辍学率0%;使学籍管理工作更规范化、更科学化、更现代化。 二、详细工作: 1、提高相识，进一步把学籍管理摆到重要地位，搞好学籍管理
13、是教化决策科学化的要求，加强学籍管理又是深化改革的保证及领导干部依法治校的有效措施。 2、做好新学籍接收工作，新学期起先了，又有一批新学生进入学校，进校后学籍混乱，人员变动幅度大，学生学籍不齐，转入转出，休学，等多种因素，因此要对学籍进行清查，按班级分开，查出缺落的，汇总，分类。严格根据学籍管理方法，把工作落到实处。在开学第一周内,做好此项工作。 3、清查已有的学籍。补全学籍遗留问题。开学初对学校各年级的学生的名册和学籍进行比照，尤其是常年年无卡名单及资料不全的学生。无备案名单，刚好转告相关责任人，以免当误学生报考。为学生和老师供应各方面条件，为我校整体工作铺路。 4、开学初将人数统计表发到每
14、位班主任手中，仔细统计每班在校人数，异动人数，整理好学籍管理档案。对未到校的流淌儿童，要求班主任刚好家访并了解状况，如的确已回原籍就读，由班主任统计填写表格,上交教育处,由学籍管理员定时注销其学籍。 5、转学生异动严格执行学籍异动管理制度，开学前几天，做好家长及学生的接待工作，仔细审核相关证件；证件真实、齐全、方可按规定办理。刚好录入转学生信息，完成异动呈报表和异动统计表，更新学籍系统，做好常规工作的规范化管理。 6、严格学籍管理：由教育处专人负责，学生档案装订成册，摆放整齐，设立专柜，统一管理。学生入、转、休、复学和借读手续齐全，符合规定。学生入学后，学校应刚好办理学生的注册手续，刚好建立学
15、籍，根据规定编写学籍号，规范填写，盖全公章，填好文化户口册，不随意涂改或变更。文化户口本每学年由班主任注册一次，交教育处审核后统一保管。 7、做好各种名册的调查统计工作。学籍变动手续规范，各种报表数据精确，材料完整。学生入学后，学校应刚好办理学生的注册手续，刚好建立学籍，根据规定编写学籍号，规范填写，盖全公章，填好文化户口册，不随意涂改或变更。文化户口本每学年由班主任注册一次，交教育处审核后统一保管。 8、严格根据招生原则进行招生。 9、仔细做好毕业班工作。小学毕业班学生学籍，毕业后交档案室存档。 10、转学的办理：学生转学需开转学证，填写流淌卡（或借读卡），持户口本。转入学生由学校在规定日期
16、持学生以上证件和居民户口簿、房产证到校报名，备案学籍，并回执原学校接受证明。转出学生需出示接受学校证明，由学籍管理人员在学籍系统和省财政厅资助系统注销学籍备案。 11、按规定刚好整理、保存学籍表册和毕业证存根。 12、取消留级制度，杜绝开除和强迫学生转学现象。完善“控辍保学措施”，确保适龄儿童全部入学接受教化。 13、定时统计学生变动状况、分析生源状况，为领导决策和教化教学服务。(开学初,期中,期末进行实际人数统计) 。 三、执行安排的有力措施 1、学校领导高度重视，统一相识，全体师生必需严格遵守学籍管理方法和程序。 2、每天各班班主任对学生到校状况精确准时填报。每天班主任对未到学生调查清晰状
17、况后刚好向教育处汇报。（学生病假除外）把此项工作拿入到班主任常规检查中。 3、各位老师对数据的填写确保精确无误。把此项工作拿入到老师工作看法中。 4、转入学生的程序进一步规范，学校领导同意教育处办理完善手续班主任见教育处通知单方能接收转入学生并妥当支配。 5、严格根据招生原则进行招生，对进城务工农夫子女入学坚持证件齐全原则。 6、仔细核实各班人数学生各项信息，特殊是毕业班学生的各项信息必需与户口信息一样。校内都不得随意调换班级，调换班级必需有正值理由，由学生家长书面申请。 学籍处工作安排篇5 一、考务工作 本学期考务重点上海市中学学业水平考试和期中和期末考试。考务工作要强化考务管理，细心打算、
18、细心组织，周密支配，规范操作。要求监考老师根据考试规定的程序严格要求，杜绝在考试工作流程出现任何差错。 二、考试科目 （一）上海市学业水平考试科目 一、高一年级：地理、信息 二、高二年级：物理、化学、历史、生物 三、高三年级：语文、数学、英语、政治 （二）本校考试科目 一、高一年级：语文、数学、英语、物理、化学、地理、历史、政治、信息 二、高二年级：语文、数学、英语、物理、化学、历史、生物、政治 三、高三年级：语文、数学、英语、加一（区质量调研） 四、预备年级、初一年级：语文、数学、英语、政治、地理、历史、科学、信息 三、详细考试时间 期中考试4月上旬，期末考试6月中旬。市学业水平6月底。 四
19、、命题工作： 高一年级、高二年级背靠背命题方式。高三年级除参与区二摸考试统一命题外，初中参与联考，其它考试另定。 五、各学科考试时间： 高一年级、高二年级语文120分钟，高三年级语文150分钟，加一各学科120分钟。中学其它学科考试时间为90分钟。 预备年级、初一年级语文、为数学、英语考试时间90分钟，其它学科70分钟。 六、卷面分值： 预备、初一、高一、高二100分，高三150分 七、命题试卷要求： （1）抬头：上音试验附中20xx学年第一学期期中考试试卷 （年级）（学科） 命题人审题人 （2）字体：宋体；字号：抬头用小二号加粗，题型栏用四号加粗，内容用小四号 （3）密封线：留意留出适当的距
20、离 （4）参考答案要有详细步骤分 学籍处工作安排篇6 一、指导思想： 落实学校工作安排，紧紧围绕教化改革与发展这一中心，接着巩固“双高”普九成果。仔细根据教化局工作部署的要求，做好本校的学籍管理工作，使学籍管理工作向制度化、规范化、信息化的轨道迈进，促进学校教化教学工作稳定协调发展。 二、工作目标 1、加强学习，提高相识。抓好学籍管理工作，依法治校、依法治教，保证学校协调、稳定、均衡发展。 2、严格根据规定，做好转出、转入、休学、复学等有关登记工作。 3、做好本学区适龄儿童入学的登记等有关工作。 4、做好流淌人口子女入学的登记等有关工作。 5、做好学籍档案管理，使其达到规范化、科学化、信息化。
21、 6、加高校籍管理工作力度，做好控辍保学工作。想方设法帮助爱护适龄儿童受到规定年限的义务教化，实现义务教化阶段辍学率为零的目标。 三、主要措施 1、加强学习，提高相识。学籍管理是义务教化教学管理的重要内容之一，也是全面提高素养教化，使全体学生主动发展，保证学校协调、稳定、均衡发展的前提。为了使这项工作抓实抓深，本学期初学校领导就召开由班主任参与的学籍会议，反复学习省、市、县下发有关文件精神和学籍管理细则，结合我校的工作实际，探讨制定了相应的学籍管理措施。成立学校学籍管理领导小组，建立健全学籍管理的相关制度。制定了管理目标，层层落实责任，要求班主任和家长建立包保责任制，为保证学校协调、稳定、均衡
22、发展奠定了坚实的基础。 2、规范管理，落实到位。全体老师必需根据相关规定的相关要求，深化理解、领悟落实其精神实质。严格遵守本校制定的学籍管理工作制度，做好转出、转入、休学、复学等相关工作。我校加强了转出、转入学生的学籍规范管理，做到转出、转入各项相关手续齐全，做到转出有接收证明，转入有转学证明。同时把工作的重点落实在学生转出的工作上，严把学生的转出关，仔细审查转出学生的相关手续。凡是要求转出的学生，先由家长提出申请，并供应前往就读学校的接收证明和教化主管部门的盖章。学籍管理员先进行审查转出学生相关手续，再到校特长审批、签字，方可办理相关转学手续。由于我校学籍管理工作做到有条不紊地开展，才使我校
23、的办学秩序稳定，办学效益均衡的向前发展。学籍工作的规范管理，为促进学校的教化教学工作起到了保驾护航的作用。 3、深化基层，摸底调查。每年的开学初组织老师深化村庄仔细宣扬贯彻义务教化相关政策，对本辖区的适龄儿童状况进行摸底调查登记造册做好统计，同时发放义务教化入学通知书，提前作好一年新生招生工作，使本学区内的每位适龄儿童能就近入学就读。 4、档案管理，做到“三化”。我校非常重视学籍档案的管理工作，做到“三化”管理，即规范化、科学化、信息化。学籍档案是根据规定的相关要求，保存的资料具有规范性；学籍档案的资料具体记载着学生学籍的管理过程，具有科学性；学籍档案为了保存完好查找便利，把学籍相关资料输入微机，进行信息电子化管理。 6、严防流失，杜绝辍学。我校为了防止学生流失，杜绝辍学现象发生，采纳了以下有力措施：一是仔细落实课程安排，做到开足开齐课程；二是减轻学生课业负担；三是关注学困生、关爱贫困生；四是加强平安管理，优化育人环境；五是杜绝体罚和变相体罚学生；六是依托家长和社会，合力做好控辍工作。