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1、2023年关于图书管理员心得体会最新18篇 那么我们勤劳英勇，是一起奋斗的时代，我们全部人应当就拼搏，惟志向点亮生命的精彩。那么关于相关的心得该怎么写呢，下面是我为大家整理的图书管理员心得体会范文，供大家参考。 图书管理员心得体会1 学校图书室是保证学校对青少年和儿童进行卓有成效教化的必不行少的事业。作为现代学校教化不行或缺的一个重要组成部分，图书室这块阵地显得及其重要，其担负着实施素养教化的光荣任务。结合我平常工作阅历，作如下的总结： 一、增加服务意识，供应优质服务 一年来，在工作中自始自终强调读者第一、服务育人、文明规范、科学现代化的服务理念。师生是学校图书馆的主要服务对象，在服务过程中，
2、通过图书馆供应的书刊对学生进行思想品德教化，拓宽学生的学问面，培育学生的创新精神和实践实力，在图书馆工作实践中，作为图书馆的管理员，努力为师生营造一个文明、整齐、清爽的馆容馆貌，学生阅览室为学生开拓视野、增长学问、培育学生特性和创建性造就良好的阅读场所。 二、重视学习，加强业务修养。 图书室的工作一部分是图书书目的编辑整理工作，随着现代化科学技术的发展，图书管理日趋规范化、合理化、科学化，越来越走向现代化。因此，图书管理不再是传统的简洁的书籍分类，现代的图书管理形成了一套科学的、完整的体系。针对这种状况，自己在图书管理工作中特别重视理论学问的学习，自己常常加强图书科学管理的学问，科学分类的学问
3、，潜心探讨图书管理的方法，使自己驾驭了肯定的理论学问，并用于实际的图书管理工作中，使我校的图书管理工作渐渐得到完善。 图书管理工作是一项特别须要有耐性，特别细致的工作，自己在工作中留意加强业务修养，对待图书管理工作仔细负责，一丝不苟，时时以图书管理员职责要求自己，耐性地对待每一位借阅者，并不厌其烦地为他们选取所需的书，使他们高兴奋兴而来，满足而归。 三、做好图书馆的日常管理工作。 开学初忙而不乱，建立建全了各项管理工作；高效率，快节奏完成发放教辅用书和作业本以及老师用书工作，仔细做好教材验收、分发和统计等工作，热忱接待每一位师生。耐性细致处理好每一个班级教材余缺调剂。保证了学校教化教学工作的正
4、常进行。 刚好办理新生和新进老师的借书证工作；为学校师生的书报、刊物借阅工作供应最大的便利。还加快了图书、报刊的新进电脑登记录入工作。仔细分析了学校图书的藏书结构、针对学校教化教学工作的特点和须要，上半年完成了新书的选购并于暑假之前帮助编目员完成编目上架等大量工作。向广阔师生举荐介绍好书、新书。对新到的报刊刚好展出，决不过夜，让广阔师生刚好看到最新的报刊内容，并对过期的报刊刚好装订入库，让每一种图书报刊都真正地发挥出效益。从而激发了广阔师生的阅读爱好和热忱。为节约师生的时间，在提高工 作效率上作文章、下功夫。实行了边工作、边学习、加强练兵的“三步曲”。一是勤整理，对师生归还的图书每天刚好归类上
5、架；二是勤检查，对师生在借阅时抽乱、插错的书籍勤查找；三是勤过目，到书架旁勤看一看，对图书的位置了如指掌。从而为师生查找资料季节省了时间，提高效率。 仔细完成图书的剔旧换新的任务。目前学校藏书量是4、5万多册图书，为了不误学生阅读、老师借阅的状况下，对那些流通率高简单坏的书本刚好修补上架。由于图书书脊上的标贴大部分已经脱落，故本学期对全书库的图书标贴进行修理，这是一项比较大的、比较苦累的工作，但是工作起来没有一句怨言。 四、利用业余时间仔细学习业务学问，不断进行思想教化，端正服务看法。 我边工作，边学习，不断提高专业理论水平和工作实践实力。在图书馆管理中既注意“管”，又不忘“理”，仔细探讨指导
6、学生阅读的方法，在学生阅读过程中，主动对学生进行阅读指导。这些工作看似简洁，做起来比较麻烦，但从没有怨言，努力使图书馆真正成为广阔师生最情愿来的地方。 图书管理工作是特别繁琐而又神圣的。管理的是图书，传播的是文化和思想。因此，在今后工作中，我要以满腔的热忱更加努力地工作，始终如一为教化教学服务，为广阔师生服务的宗旨，管理要有章有序，有始有终，使图书馆全部图书资料最大限度的得到利用，让图书馆成为我校的文明窗口单位做出我应有的贡献。 五、开展活动，提高服务水准，体现我馆特色 为了主动推动学校素养教化实施，协作教化教学工作，更好地开发利用图书资源，激发学生读书爱好，图书馆开展了形式多样，内容丰富的各
7、种宣扬教化活动，图书馆工作人员牢记“读者第一，服务至上”的宗旨，提出“上帝恒久是对的”服务理念，做好学生管理员的表率，要求在“准时、热忱、细心、负责”上下功夫。相识到为师生服务要得理且让人，办事讲效率，服务求卓越，一句话，只有服务不到位，没有服务过了头。为此我们可以做出以下尝试： 1、全方位的借阅方式。 图书馆的借阅方式越便利，读者越多，图书和图书馆发挥的作用也就越大。反之则死气沉沉，形同虚设，谈何发挥作用和参加教化教学？我们由集体借阅、半开架借阅过渡到全开架借阅，让馆藏图书干脆与学生见面。借阅方式又向更高层次发展，做到借阅合一，即在图书馆里布置书库区和阅览区，功能既有不同，二者又相合一。学生
8、读者可以空手进图书馆，可以还了书进去，也可以自带学习资料进。在这个空间里，可以借书，可以找了书在一旁阅 读不借走，也可以找了资料自主学习。这样就便利了学生，提高了馆藏文献的利用率，真正体现了以读者为本，以学生为本的办馆思想。 2、争分夺秒的开放时间。 学生每天的在校时间是固定的，他们的课务较满，自由活动时间也不多，有时就连下课的非常钟也得用于完成上节课遗留下来的课堂作业，去图书馆自由借阅图书的权益就难得到保障。在这种大环境下，图书馆只有充分利用中午、课间、放学后的时间，“争分夺秒”，在“夹缝中求发展”。 3、调整藏书结构，争取为我们的老师和学生在学习每一门课程时，供应一连串的参考书目。 只有“
9、敬重并满意学生学习的需求”，图书馆为学生的学习服务的效能才能真正地发挥出来。首先，从选购图书起，就要围绕对学生进行思想政治教化及学校教学的须要。在学生读物方面，加紧对丰富课余生活、拓展学科学问、普及美育和德育方面的图书。老师用书方面，首先就增加新的教化思想、教化心理方面的图书；其次是协作学校有关活动，熟识各学科教学发展和改变，结合书刊发行选择新书，使之既与学校教化教学内容相连接，又是它们内容的延长和辐射，然后是老师进行接着教化深造的学科专著。而古今中外的文学名著、文史地、科技方向的普及读物，是师生均宠爱的。我们要挖掘现有藏书的潜力，实行师生共享的方法，以缓解学生书少和购书经费不足的冲突。 一个
10、精彩的图书室是保证学校取得教化成就的基本条件，我们只有在平常的工作中积累丰富的管理阅历，才能科学地利用图书室的馆藏资源，为学校的教化、教学供应更好的服务。 图书管理员心得体会2 经过两个星期的图书管理系统开发以来，忙劳碌碌，我们的系统还是做出来了，在这次系统开发过程中，虽然好多模块自己不会做，不过在我们组长的帮助下，还是做出了其效果；同时也很好的熬炼了自己。现在我就从以下几个方面谈谈自己的看法： 第一，分工与合作 当我刚拿到课程设计任务书时，我们起先想到的是分工，但分工这个表面上看起来很简洁，但是事实上这个词里有很多新的内容；首先分工的前提是你要了解这个组成员的基本的专业实力，看他适合开发哪个
11、模块；其次当分工完成后组员要在开发过程中相互协调，做到每个人开发的模块都能相互兼容：最终还是要把每个人做的部分进行组织，实现系统效果。 其次，在这次课程设计中，我主要担当任务是进行系统的需求分析模块，系统功 能结构设计模块，设计报告的总体完成模块；在分工中，这也是我实际状况动身的。 首先，在系统的需求设计模块中，我和组长仔细协调组织，和代码开发人员进行仔细协调沟通，依据课程设计任务书的要求，结合课本上的图书信息管理系统案例和图书馆借相关书籍，在课堂上老师的指导下，完成了我们的图书信息管理系统的需求分析;在这个过程中给我的感觉就是人与人之间协调，沟通是很重要的，一个好的沟通，可以给我们的需求分析
12、带来事半工倍的效果；其次是完成系统的主要功能模块设计，在这个阶段中，我和我们组的代码开发人员进行协调商议，依据上次系统的需求分析，得到了我们系统的功能结构设计图；在这个过程中，我依据书上功能结构图，参考jsp数据库系统开发中各系统的功能模块设计，结合我们的实际项目，进行设计出来的。虽然在设计过程中和我们组的成员在想法上有些分歧，但在我们的协调沟通下，还是顺当的解决了。最终是设计报告的总体设计和汇总，依据课程任务设计书的要求，把我们组的课程设计报告仔细的完成。 第三，就是完成整个项目过程中，我也发觉了自己很多不足的地方， 首先，就是自己专业素养了，在这次代码开发过程中，我对java语言相识实在糟
13、糕，并不是我基础学问差，只是我们给自己的实践机会太少了，没有一个明确的java学习目标是最主要的，没有仔细的去付出也是我们学习失败的一个重要因素；这也是在这次系统开发过程给我的一个最大体会；其次人与人之间的沟通，现在的社会中我们不得不说这也是我们立足的一门学问，看似每个人都会，但是事实上能真正会沟通的人还是不多；举个列子，我们胜利和一个人沟通，我们最重要的是了解对方，驾驭对方的心理，结合对方的特点在和对方进行沟通，信任我们和这个人进行胜利沟通就不难了，但是在驾驭对方心理不是一件简洁的事情，这也给我们和人沟通的一个最大的障碍，信任只要我们驾驭了对方的心理，人与人之间胜利沟通就不难了；最终，就是胜
14、利须要一个持之以恒的精神，这也是我的一个通病，所以我会努力变更自这方面的不足，向胜利迈进。 第四，总之，在这次课程设计中，给我的一个熬炼就是人与人之间的协调沟通是 很重要的。 图书管理员心得体会3 敬重的单位领导： 您好，我是本公司职员刘xx。于20xx年4月8日进入本公司以来，始终在杜郎口基地任职。值此本学年工作即将结束之际我将近9个月的工作状况向您做简洁汇报，请领导过目。 回首过去的9个月大致上可以分为五个阶段： 20xx年4-6月份正值本公司在杜郎口实行会议的时候，我被聘请到本公司杜郎口基地工作，前两个月的主要参与图书销售工作，同时接触大量来校参观老师。对图销售和业务有了初步的了解，同时
15、主动进课堂听课、会议报告和研修班报告等等。对杜郎口的模式以及杜郎口模式背后的管理及文化内容深感爱好。在见识了崔校长、李站长的超长个人魅力的同时，深感我等工作的长远意义所在。并暗自做定了将高效课堂模式推广作为自己事业主线的目标。结合当下中国传统课堂的种种弊端，深感把自己的余生用于教化事业，用于推广和应用高效课堂是特别有意义的。这一阶段，也就是我来杜郎口的第一阶段，被我们公司、杜郎口中学的魅力和推行高效课堂的意义深深地打动。课改势在必行！ 20xx年6月-8月份主要协作张兆科同志带研修班，做一些事务性详细工作。借此机会我更加深的进入到杜郎口的课堂，研修班的报告当中。并对杜郎口的课堂教学模式和背后的
16、管理、理念等有了更深的了解，此时正好遇上我公司举办的高效课堂22条读后感征文活动并主动投稿。承蒙领导厚爱获得三等奖。之后暑假到了，我与徐会晓、于凯丽等同志负责天卉会议的招生和跃华中学招生事宜直至8月份。我把它看成其次阶段，由惊异与震撼走向深化了解。 20xx年9月-10月新学期起先了，这学期一起先由我主带研修班，除了做好事物性工作以外我主动要求做研修班的开班报告，因为做一个教化的“思索着”与“宣讲着”始终以来是我的幻想和追求。直到现在这都是令我沾沾自喜的一份差事，“多华蜜啊，一个刚毕业的毛头小孩子，就可以在台上每周给那么多来自全国的领导和老师讲解我心中的杜郎口和我们的高效课堂。是公司给了我这样
17、的平台，对于我的一生而言这样的机会肯定是支点性的。”我经常对自己这样说。但平台是有了，我是否已经是一个称职的“宣讲者”了吗？回答是否定的。这便是我所定义的.第三阶段。尽管我在讲，我讲我心目中的杜郎口，讲我的想法、我的“理论”。但是总是不能令自己和领导满足。缘由在于我讲的并不是一线老师所迫切须要的。这期间研修班从86期也办到了90期。 20xx年10月-20xx年11月，91期我突然知道一线来研修的老师想要的是什么了。正好这期研修班只有一位学员，我就把自己的想法和他沟通了几次，他本人也是感觉特别好。于是我整理自己的思路，在沈黎同志的大力支持之下便有了我自己的研修班开班课件，虽然期期都有修改，但大
18、致主体思路始终沿用至今，并受到全国各地领导、老师的好评，于是92期“我最终知道该说些什么了。”这是走下讲台我的第一句感言。其中10月18-20日出差重庆两县市。在与仁沙中学领导沟通的时候我学到了许多，“当你为别人搬开绊脚石的同时可能恰恰给自己铺了路。”对此我有深深感受。在此期间与学校中层领导的关系越走越近，因为能帮助他们的地方我总是想尽一切方法，直到他们满足。这是第四阶段，我知道学员、老师们想要的是什么，并令他们满足。 本学年即将结束，但我们的工作还在并还将接着，我看到更多的学校学习杜郎口的困难不在学习的本身，而困难在他们的意识当中。因此变更老师乃至校长、教化部门领导的观念已成当务之急。因此下
19、一步的报告重点要向变更传统的观念上转变。“纸上得来终觉浅，缘知此事要躬行。”走上课堂是我这一年来的夙愿，因此明年的其次个目标就是获得上课的机会并把握它。 信任公司领导的英明引领下我们将继往开来，信任每天多努力一点点我们的辉煌就会早一天到来。我们晚上睡的更晚一点，就越接近中国教化的明天！以上是我本年度的大致进程，虽成果平平，但我会努力赶上，请领导监督。 图书管理员心得体会4 岁末接近，新春将至，不知不觉xx年的工作即将告一段落。对于每一个追求进步的人来说，免不了会在年终岁未对自己进行一番“盘点”，也是对自己的一种鞭策。 过去的近一年是劳碌而充溢的一年，也是我加入公司从生疏到熟识的一年。这一年中工
20、作的点点滴滴，让我不断地学习、成长着。回顾一年来的工作，我在公司总经理的正确领导、各部门的主动协作以及各位同事的支持帮助下，严格要求自己，根据公司要求，较好地发挥了行政部服务基层、以文辅政的工作职能，完成了自己的本职工作。虽没有轰轰烈烈的战果，但也算经验了一段不平凡的考验和磨砺。 一、 xx年的工作回顾。 1、 办公室的日常管理工作： 行政工作对我而言是一个相对熟识的工作领域。作为行政部的主管，我自己醒悟地相识到，行政部正是一个公司承上启下、沟通内外、协调左右、联系四方的枢纽，是推动各项工作朝既定目标前进的中心。 细数行政的工作，可说是千头万绪，有文书处理、档案管理、文件批转、会议及活动支配等
21、等。面对繁杂琐碎的大量事务性工作，我努力强化自我工作意识，留意加快工作节奏，提高工作效率，冷静处理各项事务，力求周全、精确、适度，避开疏漏和差错。 行政工作紧密围绕年初制定的工作重点，充分结合详细工作实际，不断开拓工作思路，创新工作方法。通过近一年的工作、学习，在工作模式上有了新的突破，工作方式有了较大的变更，现将去年的工作状况总结如下： 1）行政统筹工作的关键事物限制和内部管理。行政事务性工作的内部分工、前台文员的管理、办公室保洁、资料的安排整理等工作以及物流和售后、修理等的监管。 2）切实抓好公司的福利、企业管理的日常工作。根据预算审批制度，组织落实公司办公设施、办公用品、劳保福利等商品的
22、选购、调配和实物管理工作；联系办公设备的修理保养合作单位；与饮用水公司洽谈实惠条件及赠品；对比办公用品等的选购渠道，找寻高性价比供应商。 3）爱岗敬业，严格要求自己，摆正工作位置。以“虚心”、“谨慎”、“律己”的看法开展每项工作，仔细地履行了自己的岗位职责。 4）做好协调工作。行政作为后勤服务和办公协调的核心部门 ，在理顺各部门关系，提高管理效率，保证上传下达等方面具有枢纽作用。过去的这一年，行政部以沟通协调作为开展工作的切入点，在做好办文、办会工作的同时，更注意与各部门的协作协作。 5）仔细做好公司的文字工作。草拟综合性文件和报告等文字工作，负责办公会议的记录、整理和会议概要及重点的提炼，并
23、负责对会议有关决议的实施；仔细做好公司有关文件的收发、分递和督办工作；刚好传达贯彻公司有关会议、文件、批示的精神；公司的重要文件资料、批文等整理归档，做好资料的归档管理工作。 6）制度建设。协作总经理在原制订的各项规章制度基础上进一步补充和完善，包括行政人事类、财务类、售后类、业务类等等，以及依据企业现状，制定新的规章制度以适应企业发展的须要。 7）落实公司人事、劳资管理工作。组织落实公司的劳动、人事和员工的考勤限制监督工作，依据人事相关规定规范劳动合同管理，做好劳动合同的签订、解除及劳动合同档案管理等工作。依法到劳动管理部门办好录用、缴纳社保（养老保险、失业保险、医疗保险）的各项手续。体现公
24、司的规范性，解决员工的后顾之忧。 8）做好公司主管会议及其他各部门会议的组织和后勤服务工作。落实各类会议的会前打算、会议资料搜集等以及会后的会议记录、整理及重点提炼汇总等工作。 2、 凭借个人阅历，传授方法，帮助销售部逐步建立、健全客户档案，并强化管理。 3、 加强自身学习，提高业务水平： 作为行政部的主管，自身素养和工作实力是确定办公室是否能够正常运转的基础，是发挥“承上启下、沟通内外、协调左右、联系四方”作用的关键，对推动各项工作起着确定性因素。 随着时代发展和新形势的须要，我更加感到自己身上的担子很重，而自己的学识、实力和阅历与公司的要求及想要达到的工作效果还有肯定的距离，所以不敢掉以轻
25、心，也正在持续学习。向书本学习、向总经理及其他部门主管学习，向四周的同事学习。总体感觉自己近一年来还是有了肯定的进步。 经过不断的学习和积累，能够比较从容地处理日常工作中出现的各类问题。在组织管理实力、综合分析实力、协调办事实力等方面都有了肯定程度的提高，保证了本岗位各项工作的正常运行。能够以正确的看法对待各项工作任务并努力贯彻到实际工作中去。主动提高自身各项业务素养，争取工作的主动性，并且具备较强的专业心，责任心，主动努力提高工作效率和工作质量。 行政后勤工作总结 二、 工作中存在的问题。 自我任职以来，深切的体会到：地位来自成果、创新提高效率、学习提升效能、比较缩小差距。回顾行政部过去的工
26、作，虽在工作开展上有肯定的创新，也取得了一些成果，但同样存在一些问题和不足。主要表现在： 1）0000公司是我身处的一个全新的环境，其原有的制度包括同事们的做事方式方法，对我而言都须要一个了解的过程，很多工作我都是边干边摸索，以致工作起来不能游刃有余，工作效率有待进一步提高。 2）有时对一些日常事务的缺失瑕疵熟视无睹，不够细心，不够敏感，有些工作的协调不是非常到位，在往后的工作中，考虑问题应当更周到详尽。 3）自己的管理水平离公司的高效要求还有肯定距离。对部门人员的管理不够细致详细。以后在努力提高自身管理水平的同时更多注意对下属的培育和管理上的进一步加强。 三、xx年的工作安排。 1、 充溢希
27、望的xx年到来了，也带来了新的挑战。在新的一年里，我决心不断学习，仔细提高工作水平，为公司的经济跨越式发展充分贡献自己的力气，努力做到： 1）加强学习，拓宽学问面。努力学习专业学问和相关法律法规常识。加强对行业发展的了解，加强对四周环境和同行业的了解、学习。要对公司的统筹规划、当前状况做到心中有数。为领导的决策供应肯定的依据和参考。 2）本着实事求是的原则，做到上情下达、下情上报。刚好了解员工思想动态，正确引导，加强沟通，了解各人的工作进度和问题反馈给总经理，以便公司各主管及总经理在此基础上进一步支配交付工作，真正做好领导的助手。 3）注意部门工作作风建设，加强管理，团结一样，勤奋工作，形成良
28、好的部门工作氛围。 4）在工作中坚持以“服务”为宗旨，强化后勤人员素养，提高办事的实效性，不断加强主动服务意识，给予办公室工作新内涵，持续改进行政部对其他部门的支持实力和服务水平。服务工作主要实现两大转变：一是实现被动服务向主动服务转变。办公室的工作突发性、偶然性、被动性强。因而，对待各项工作，要有备无患，以工作的超前性、预见性增加工作的主动性。二是实现单一服务向全面服务、超前服务转变。办公室的服务必需留意服务的全面性和主动性，不能只为领导决策供应简洁的对与答的单项服务，而应当在领导决策前动议、参谋，在决策中关注、关切、调查，在决策后总结、推介，从而供应超前、全过程的主动服务。 5）全面提高执
29、行力度，狠抓决策落实。保证公司各项决策全面、有效地落实。 6）遵守公司内部各项规章制度，维护公司利益，主动为公司创建更高价值。 2、 持续提升人力资源管理水平。 1）做好聘请及录用等各项相关工作，保证企业人员因素的稳定性。长期的经营实践告知我们，当代企业的发展离不开六大资源，即人力、物力、财力、信息、技术和文化资源。在这些资源中，最关键、最珍贵的是人力资源，人才资源。人才是企业的第一资本，世界上只要有了高素养的人，什么人间奇迹都能够创建出来。在企业管理工作中，坚持以人为本的人本管理思想是企业吸引人才、留住人才的有效方法，也是构建和谐企业，提升企业竞争实力的重要手段。 2）明确岗位职责，严明劳动
30、纪律，完善绩效考核制度和方法。从劳动纪律、岗位履职、沟通协调四个方面进行细化，提高操作性，为人力资源的评价和考核供应有效的依据。 3）加强组织人员结构优化创新，为推动企业的发展奠定基础。组织结构设置进一步科学化，人员结构进一步合理化。本着精简、统一、高效的原则，合理调整设置机构，力求组织结构进一步扁平化。综合考虑人员素养、工作性质、信息沟通、企业文化等因素，科学实施管理流程优化，畅通横向纵向工作渠道，设计管理幅度和跨度，确保组织有效运作，合理调整现有机构，逐步优化管理层级，建立一个富有弹性的组织结构。加强定员定编管理，提高工作效率。 4）加强薪酬制度改革创新。探究建立与企业发展战略相一样，以劳
31、动力市场为参照，以岗位价值为基础，以工作绩效为导向，以企业效益为前提的薪酬制度和体系，稳定员工队伍，激发工作热忱，创建高绩效。在薪酬制度设计中，以职位为基础，以清楚明确的企业发展战略、科学的组织结构设置和规范的职位体系为前提，紧密结合绩效考核管理开展工作，并通过绩效考核向员工传递组织压力以激活整个组织的活力，进一步健全员工薪酬增长与企业效益同步增长的激励约束机制。 5）加强人才引进培育机制创新，为企业的可持续发展创建动力。引进人力竞争，形成内部良好的竞争氛围；建立完善人员进入和退出机制。努力为员工供应足够的个人发展空间，引导员工树立与企业共同发展的理念，提高人力资源的利用率。高度重视人才规划工
32、作。重视优先从内部选拔人才，避开从源头流失，同时做好骨干人才的引进储备工作。 6）加强员工教化培训体系创新，创建学习型、学问型企业。作为行政主管，应当依据企业的实际状况，利用一切有利资源，加大全员培训力度，紧贴工作和岗位需求。仔细落实培训需求分析工作，做好培训的设计和实施。将实现企业的经营战略目标和满意员工个人发展须要结合起来。重点加强转变思维方式和思想观念，传递企业文化与价值观等学问的培训。做到统一规划、组织实施。所以，今年行政的一个工作重点将放在内训的系统化开展。 3、 强化协调实力。协调，是行政帮助领导进行有效管理的一项基本职能。在现行的机构设置中，一项工作多家负责的现象比较普遍。这种你
33、中有我、我中有你、职责交织、利益相兼的问题，往往是导致部门之间看法分歧和相互冲突的重要因素。因此，进一步做好协调工作意义重大。行政在协调工作中，肯定要站在全局的高度上，正确处理好整体与局部、局部与局部之间的利益关系，最终在全局利益上达到协调统一。 4、 协作财务部门，贯彻后勤的成本限制，切实做好后勤费用的报销审核，包括货运费用的登记统计手续，严格根据程序核定的运用标准执行。 四、新年展望和目标。 新的一年，意味着新的起点、新的机遇、新的挑战。xx年，我要仔细总结阅历，戒骄戒躁，努力工作，力争取得更大的工作成果。以崭新的工作风貌、更昂扬的工作热忱和更敬业的工作看法投入到办公室的各项工作中。从小事
34、抓起，从服务抓起，进一步强化内务管理和后勤服务，为整体推动公司的发展供应基础性服务，为公司年度整体工作目标的实现发挥行政应有的作用。 图书管理员心得体会5 时间过得真快，不知不觉已经在图书管理员的位置上工作一个多月了，总体感觉还是不错的。 图书馆阅览室可以说是大家自习学习最好的场所了，几乎每天都是济济一堂，人员流淌量大，但绝大部分同学还是比较讲文明的，自习秩序总体还是很好的。身在其中那种学习的氛围对每个人都是一种熏陶，对学习爱好的培育也是很有帮助的。因此，在其中工作仿佛不是在坐班，而是一种超值的享受。 整理书架，上书或许是管理员工作中比较忙的一项了，三四层的书要在三非常钟内分类上架，同时各架已
35、有的书也要整理利落，有时赶上修补的书回馆上架，不知不觉的时间便由原来的三非常钟变为了四非常钟左右，虽然很累，但看到那些凌乱的书经过自己的手把它们归整了亦是一件乐事。同时能为大家服务，体现个人的价值也是很有意义的事。苦中有乐，岂不悠哉?信任经过我们的努力，同学们看到整齐有序的的书也会感到舒适满意。 最终，还是那句话，管理员的工作还是很好的，希望在大家的努力下，在管理委员会的指导帮助下我们的工作肯定会干得更好。 图书管理员心得体会6 学校图书管理是目前图书馆建设中的薄弱点，更是图书馆学习服务的难点。为了提高对学校图书馆的相识和管理水平，充分发挥图书馆的运用效益，更好的服务于教化教学工作，20xx年
36、8月25日26日，我参与了博罗县老师进修学校组织的图书管理员培训班。 在本次培训中，四位授课教授分别向我们介绍了中小学图书馆（室）专业化管理、云服务模式下的中小学图书馆建设与服务创新、学校图书馆老师综合素养、专业技能与职业道德和中小学生阅读的多样性及其指导。并对中小学图书馆日常工作作了具体的指导。华南师范高校附属中学图书馆馆长林运卓教授还给大家系统的介绍了自己学校图书管理的阅历，就管理员如何进行图书管理，有效的开展图书管理工作，如何作好学校图书管理和服务，怎样为师生读书起推动作用讲了自己的建议。 通过两天的培训，我感到受益匪浅。我对图书馆的定义有了新的相识，知道它不仅仅是一个阅读的空间，更是一
37、个聚会的场所。它的职能是通过服务观念和整体形象，满意师生休闲、认知、感悟以及心灵的种种需求。 我对图书馆的管理也有更系统更科学的相识。图书管理员要协作学校开设的课程，供应足够的课外读物，还要依据不同区域、不同学校老师学生的不同特点，有安排、有目的、有重点的广泛搜集信息，注意购置必要适用的工具书，更要有目的、有安排的指导学生阅读学习，帮助同学们扩展学问，让学生真正从图书中学到学问，体会到读书的好处和作用，充分发挥图书馆的作用。 本次的图书管理员培训活动给老师搭设了沟通的平台，加强了镇、校之间的沟通，通过此次沟通活动，使我校的图书管理工作走得更宽、走得更远。 今日是我上任图书管理员的第一天，下午我
38、来的很早，校门一开我就进来了。 进去之后我始终在班里坐着，看着那些男同学们打打闹闹，我估计霍老师来了他们也不敢这么玩了。我等了半天，在1：50的时候，霍老师来了，打开了电脑台，没想到那下面全部都是图书，大约有50几本呢！ 我从霍老师那里拿到书，就把书根据序号排列好，放好之后老师一声令下，“同学们可以上来借书了！”我们班同学就像那成群的蜜蜂一样，全部都上来了，可是并没有那么多书。眼下的问题是，他们挤在那里，我想挤进去登记，也进不去。 最终霍老师为我想了一个方法，不管那些要书的人喜不喜爱这些书都发下去，挨个发就可以了，到时候挨个登记，放学前把这些书都找齐就行了。没想到这样简洁的方法我都想不出来，但
39、是做还是挺好做的。 霍老师跟我讲方法的时候，我觉得特殊愧疚，感觉我就像长不大的孩子一样，每次都要依靠别人，莫非自己就不能努力点吗，不能让老师们少长几根白头发嘛！所以我确定了，从明天起先，我做图书管理员肯定要细心，把图书都管理好，一本不能多，一本不能少！ 图书管理员心得体会7 经过两个星期的图书管理系统开发以来，忙劳碌碌，我们的系统还是做出来了，在这次系统开发过程中，虽然好多模块自己不会做，不过在我们组长的帮助下，还是做出了其效果；同时也很好的熬炼了自己。现在我就从以下几个方面谈谈自己的看法： 第一，分工与合作 当我刚拿到课程设计任务书时，我们起先想到的是分工，但分工这个表面上看起来很简洁，但是
40、事实上这个词里有很多新的内容；首先分工的前提是你要了解这个组成员的基本的专业实力，看他适合开发哪个模块；其次当分工完成后组员要在开发过程中相互协调，做到每个人开发的模块都能相互兼容：最终还是要把每个人做的部分进行组织，实现系统效果。 其次，在这次课程设计中，我主要担当任务是进行系统的需求分析模块，系统功 能结构设计模块，设计报告的总体完成模块；在分工中，这也是我实际状况动身的。 首先，在系统的需求设计模块中，我和组长仔细协调组织，和代码开发人员进行仔细协调沟通，依据课程设计任务书的要求，结合课本上的图书信息管理系统案例和图书馆借相关书籍，在课堂上老师的指导下，完成了我们的图书信息管理系统的需求
41、分析;在这个过程中给我的感觉就是人与人之间协调，沟通是很重要的，一个好的沟通，可以给我们的需求分析带来事半工倍的效果；其次是完成系统的主要功能模块设计，在这个阶段中，我和我们组的代码开发人员进行协调商议，依据上次系统的需求分析，得到了我们系统的功能结构设计图；在这个过程中，我依据书上功能结构图，参考jsp数据库系统开发中各系统的功能模块设计，结合我们的实际项目，进行设计出来的。虽然在设计过程中和我们组的成员在想法上有些分歧，但在我们的协调沟通下，还是顺当的解决了。最终是设计报告的总体设计和汇总，依据课程任务设计书的要求，把我们组的课程设计报告仔细的完成。 第三，就是完成整个项目过程中，我也发觉
42、了自己很多不足的地方， 首先，就是自己专业素养了，在这次代码开发过程中，我对java语言相识实在糟糕，并不是我基础学问差，只是我们给自己的实践机会太少了，没有一个明确的java学习目标是最主要的，没有仔细的去付出也是我们学习失败的一个重要因素；这也是在这次系统开发过程给我的一个最大体会；其次人与人之间的沟通，现在的社会中我们不得不说这也是我们立足的一门学问，看似每个人都会，但是事实上能真正会沟通的人还是不多；举个列子，我们胜利和一个人沟通，我们最重要的是了解对方，驾驭对方的心理，结合对方的特点在和对方进行沟通，信任我们和这个人进行胜利沟通就不难了，但是在驾驭对方心理不是一件简洁的事情，这也给我
43、们和人沟通的一个最大的障碍，信任只要我们驾驭了对方的心理，人与人之间胜利沟通就不难了；最终，就是胜利须要一个持之以恒的精神，这也是我的一个通病，所以我会努力变更自这方面的不足，向胜利迈进。 第四，总之，在这次课程设计中，给我的一个熬炼就是人与人之间的协调沟通是 很重要的。 图书管理员心得体会8 敬重的单位领导： 您好，我是本公司职员刘xx。于20xx年4月8日进入本公司以来，始终在杜郎口基地任职。值此本学年工作即将结束之际我将近9个月的工作状况向您做简洁汇报，请领导过目。 回首过去的9个月大致上可以分为五个阶段： 20xx年4-6月份正值本公司在杜郎口实行会议的时候，我被聘请到本公司杜郎口基地
44、工作，前两个月的主要参与图书销售工作，同时接触大量来校参观老师。对图销售和业务有了初步的了解，同时主动进课堂听课、会议报告和研修班报告等等。对杜郎口的模式以及杜郎口模式背后的管理及文化内容深感爱好。在见识了崔校长、李站长的超长个人魅力的同时，深感我等工作的长远意义所在。并暗自做定了将高效课堂模式推广作为自己事业主线的目标。结合当下中国传统课堂的种种弊端，深感把自己的余生用于教化事业，用于推广和应用高效课堂是特别有意义的。这一阶段，也就是我来杜郎口的第一阶段，被我们公司、杜郎口中学的魅力和推行高效课堂的意义深深地打动。课改势在必行！ 20xx年6月-8月份主要协作张兆科同志带研修班，做一些事务性
45、详细工作。借此机会我更加深的进入到杜郎口的课堂，研修班的报告当中。并对杜郎口的课堂教学模式和背后的管理、理念等有了更深的了解，此时正好遇上我公司举办的高效课堂22条读后感征文活动并主动投稿。承蒙领导厚爱获得三等奖。之后暑假到了，我与徐会晓、于凯丽等同志负责天卉会议的招生和跃华中学招生事宜直至8月份。我把它看成其次阶段，由惊异与震撼走向深化了解。 20xx年9月-10月新学期起先了，这学期一起先由我主带研修班，除了做好事物性工作以外我主动要求做研修班的开班报告，因为做一个教化的“思索着”与“宣讲着”始终以来是我的幻想和追求。直到现在这都是令我沾沾自喜的一份差事，“多华蜜啊，一个刚毕业的毛头小孩子
46、，就可以在台上每周给那么多来自全国的领导和老师讲解我心中的杜郎口和我们的高效课堂。是公司给了我这样的平台，对于我的一生而言这样的机会肯定是支点性的。”我经常对自己这样说。但平台是有了，我是否已经是一个称职的“宣讲者”了吗？回答是否定的。这便是我所定义的.第三阶段。尽管我在讲，我讲我心目中的杜郎口，讲我的想法、我的“理论”。但是总是不能令自己和领导满足。缘由在于我讲的并不是一线老师所迫切须要的。这期间研修班从86期也办到了90期。 20xx年10月-20xx年11月，91期我突然知道一线来研修的老师想要的是什么了。正好这期研修班只有一位学员，我就把自己的想法和他沟通了几次，他本人也是感觉特别好。于是我整理自己的思