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1、2023年学校主任竞聘演讲稿范文7篇 现在这个时代里，演讲稿变得和我们的生活亲密相关，一场优秀的演讲稿是须要我们经过大量的资料查阅的。我今日就为您带来了学校主任竞聘演讲稿范文7篇，信任肯定会对你有所帮助。 学校主任竞聘演讲稿范文1 敬重的各位领导、各位老师： 下午好 先作自我介绍，我叫xx，xx年诞生，专科毕业。xx年参与教化工作，在xx小学任教。 今日,我竞聘的第一个岗位是教育主任，其次岗位是副教育主任。xx多年实际工作的经验,我具备了以下有利条件： 1、 有勤勤恳恳、静默奉献的敬业精神 从教xx多年来，我有较强的事业心和责任感，爱岗敬业，静默奉献，虚心好问，我无论从事什么工作，都能从大局动
2、身，干一行、爱一行、专一行，不少工作时效性、原则性都很强，都能想方设法、精确、刚好完成工作任务，在工作中，我始终坚持着“老醇厚实做人，扎扎实实工作”的原则，我不浮夸、不抢功、不爱出风头，脚踏实地地工作，从不计较个人得失，有四个学期,主动代上语文课一两个月,没拿一张代课票，去年，我主动分管了教学管理工作，从没向学校提出要什么额外酬劳。 但是，校长和老师没有遗忘我，赐予了我不少荣誉：先后评为优秀老师、优秀教化工作者，在此，我诚心感谢领导和老师们的厚爱。 2、有较为扎实的专业学问。 自参与工作以来，我始终不遗忘要做一个好老师就要终身学习，20xx年获得了高校专科学历。 3、有较为丰富的实践阅历和肯定
3、的工作实力与管理实力。在xx多年的工作经验中，我任教过中高年级数学、思品等学科，担当过班主任，任教育主任时，负责的工作许多，曾分管教学、德育、课程设置及编排、教材、老师接着教化、职称评定、小一招生、转学、随班就读、课外活动、年初基层报表、语言文字、等工作。但也能把各项工作做好。我有较强的协调实力，非常重视协调好领导与老师、老师与老师之间的关系，并做好预案处理措施。做好学科管理工作，加强教研教改。所分管的语文、英语、艺术科获得很多奖项。我还多次帮助青年老师修改、发表论文，指导青年老师上公开课。我主持的语文科工作期间，取得的成果是大家有目共睹的。能有这些成果，与我求真务实的工作作风是分不开的，当我
4、接到一项新的工作时，我总是亲力亲为地做，亲身体会这项工作的过程，然后才指导有关老师帮助做好这项工作，否则，光说不做，发号施令，只会指挥别人干这干那，是不行的。我从任教育主任工作以来，我积累了丰富的工作阅历，炼就了我做好工作所需的组织领导、上下协调、答疑解惑等多方面的实力。因此，我所担当的工作没有出差错，常受到上级有关部门赞扬，单位领导省心，教职工放心。在学生、家长和老师心目中，具有较高的威信和较好的老师形象。 4、我能理解各层次的老师。 信任老师们从我平常的为人处事中就看到了吧。 假如我有幸竞聘胜利，我将接着发扬我的特长，帮助校长搞好教育处工作，仔细履行岗位职责，接着细化教学过程管理的要求，组
5、织老师扎扎实实地进行课改，加强教研科研、教学反思的力度，提高教学质量，使工作再上新的台阶。同时，树立为学校、老师、学生、家长的服务意识，成为你们的合作伙伴。 岗位工作设想：教学是学校的中心工作，课堂是实施素养教化的主阵地，学校的一切工作都要听从、服务于教学、服务于学生，一切为了学生发展的道理，已在我的头脑中坚固定位，质量是立校之基，兴校之本。管理过程中，这一项工作的重心偏失不得，动摇不得。 为了使我校的教学工作真正落到实处，一是要接着执行教学规范，规范教学内容、规范教学时间，任何人不得随意更改课程，不得侵占克扣教学时间，保证规定开设的课程开全、上足、教好。二是要接着细化教学过程管理的要求，制定
6、出符合我校实际的、便于操作的，同时又利于激励、促进教学质大面积提升的细则要求，使老师们教学有干劲、有信念、有目标、有成就，学校检查有依据、评价有标准，保证教材和新课标规定的学问、技能等方面的培育指标能够真正得以实现。 学校主任竞聘演讲稿范文2 敬重的各位领导、同事： 大家好！ 我是xx，今日我站在这里想要竞聘的岗位是学习的教育主任。我知道这个位置是特别的重要的，我之所以想要竞聘这个位置是因为我觉得自己是有这个实力做好这个岗位应当要做的工作的，我对自己是特别的有信念的。之后我也会向大家说明我竞聘这个岗位的优势，和我对这个岗位的职责的一个看法和了解。希望大家在听完我的发言之后，假如认可我的话，就请
7、给我投票。 我来到我们学校担当老师也已经有x年的时间了，可以说是我们学校资格比较深厚的老师了，我对我们学校的一些制度和规章可以说是特别的了解了，所以我觉得自己是能够做好教育主任的工作的。我知道这个岗位在一个学校里面是特别的重要的，因为这个岗位是要管理好学校有关教化的一些问题的，我觉得只有自己先了解了学校的一些规章制度，不去触犯学校的规定，才能够做好这份工作，所以我觉得自己是很符合这一点的。假如连自己的的一些行为都不能够管理好，不能够以身作则，那又怎么能够有资格去教化学生呢？ 我从教这么多年以来始终都严于律己，兢兢业业的工作，在工作上没有出现过什么样的错误，我对自己的要求是特别的严格的，我知道身
8、为一名老师我身上的责任是特别的重的，我是不能够允许自己出现一些不应当的错误的，作为老师，是肯定要做到不该做的事情就不做的，对于学生来说，影响他们最大的除了父母就是老师了，老师的一些行为在潜移默化当中是会影响到学生的，所以是不能够去做一些对学生起到不好的教化的事情的。 我之前始终都是担当了班主任的工作，也已经有x年了，所以我对教育主任的工作是比较的了解的，我觉得自己的工作看法是特别的好的，对待教化事业也有着很大的热忱，所以我是能够去做好教育主任的工作的。这么多年担当班主任工作的阅历对我也是有着很大的帮助的，我想若是我当上了教育主任我是确定可以很好的去完成我应当要做的工作的，我也会协作着其他的老师
9、完成教学方面的工作，我也会做到听从上级的指挥，根据要求保质保量的按时完成工作。 在听完我的发言之后，信任大家对我也有了肯定的了解了，在平常的工作中也应当很了解我了，若是在座的各位领导和同事认可我的实力，就投票给我吧！ 感谢大家！ 学校主任竞聘演讲稿范文3 敬重的各位领导、各位老师，上午好！ 我竞聘的职务是教科室副主任，之所以竞聘这个岗位，是因为我之前担当过近十年的教科室主任，有着较为丰富的教科研管理阅历，和较强的教科研实力。我担当过四项市级教科研课题，三项已胜利结题，其中一项九五规划课题在市课题阶段性成果评比中获三等奖，虽说只是小小的三等奖，可用当时县教科所王所长的话说，那是那批获奖课题中唯一
10、的一个农村中心小学立项课题。由于我热衷于教化科研，所做出的成果也被领导和老师们确定和认可，所以我被评为区教科研先进个人，原工作单位也因教科研工作成果突出被评为区教科研先进集体。另外，我始终工作在教学一线，在市、区级优质课评比中多次获奖，多篇论文分别在市、区级刊物发表或获奖，由于专业学问较为扎实，被聘为区学科中心组成员和原镇兼职教研员。 假如我能当选，我将在校长室的领导下，使教科室成为教化教学理论中心、科研指导中心和教改信息中心，成为学校进行科学领导的参谋部。下面我谈谈以后的教科研工作思路： 1、组建教科室成员，形成高素养的教科研队伍。合作更能胜利，这是我始终坚持的信念。 2、引领老师学习理论，
11、提升自身理论素养。教科室要亲密关注、紧密跟踪教化动态、教研信息，刚好把这些前沿信息向全体老师发布，并借助学校读书活动的开展，组织老师仔细学习先进的教化教学理念，以使我校在教化理念、教化思维方面时刻处于时代教化的最前沿。 3、以活动促进老师成长为科研人才。协作学校搞好老师职业生涯规划、青蓝工程等工作，并依托思齐论坛活动，让教科研阅历丰富的优秀老师与热忱洋溢、主动进取的青年老师相互沟通，取长补短，见贤思齐，从而推动全体老师尤其是青年老师的成长，使青年老师在浓郁的科研氛围中熟识科研，走进科研，激励他们努力做到勤学习，多思索，勤实践，多探讨，勤总结，多出成果，尽快成为高素养的科研人才，为学校的科研发展
12、不断地积蓄力气。 4、教科室要以课题为载体，强化老师的教科研意识，引导老师走科研之路。我要充分利用自己做课题的阅历，帮助、引导老师从教化教学实际动身，挖掘教化教学中各个层面的热点课题，创建条件组织老师进行省市区级教化科研课题的申报立项，帮助老师树立在教学中探讨、在探讨中教学的思想，并激励他们埋头苦干，在按部就班的探讨过程中扎扎实实地提高教科研实力，以取得扎扎实实的探讨成果，不断提高我校的教化教学质量和教科研水平，从而使教科研工作更加具有针对性和现实意义。 学校主任竞聘演讲稿范文4 敬重的各位领导、各位老师： 下午好 先作自我介绍，我叫xx，1965年诞生，高校本科毕业，小学语文高级老师。198
13、2年参与教化工作，在土华小学主要任班主任、语文教学工作、兼任级组长，团书记，92年调入凤江小学任教，主要担当班主任、语文教学工作， 任语文科组长，9月起先担当教育主任。我曾分管教学、德育、课程设置及编排、教材、老师接着教化、职称评定、小一招生及转学、随班就读等工作，今年成为广东省社会心理学会会员. 今日,我竞聘的第一个岗位是教育主任，其次岗位是副教育主任。我擅长总结阅历教训，撰写教化教学论文，获得区电教论文评比三等奖，区德育论文三等奖，参与了广东省小学思想品德教材老师教学用书的编写工作，勇于创新和不向命运低头收入该书中。发表了市场经济下更要加强师德建设，浅谈随班就读工作的探究与实践被小教科录用
14、。 3、有较为丰富的实践阅历和肯定的工作实力与管理实力。在20多年的工作经验中，我任教过中高年级语文、思品等学科，担当过班主任，任教育主任时，负责的工作许多，曾分管教学、德育、课程设置及编排、教材、老师接着教化、职称评定、小一招生、转学、随班就读、课外活动、年初基层报表、语言文字、毕业班语文考试命题、语文学科竞赛命题等工作。但也能把各项工作做好。我有较强的协调实力，非常重视协调好领导与老师、老师与老师之间的关系，并做好预案处理措施。做好学科管理工作，加强教研教改。所分管的语文、英语、艺术科获得很多奖项。我还多次帮助青年老师修改、发表论文，指导青年老师上公开课。我主持的语文科工作期间，取得的成果
15、是大家有目共睹的。我校语文科被评为“新窖镇先进科组”。学生文章见报率是最高的。能有这些成果，与我求真务实的工作作风是分不开的，当我接到一项新的工作时，我总是亲力亲为地做，亲身体会这项工作的过程，然后才指导有关老师帮助做好这项工作，否则，光说不做，发号施令，只会指挥别人干这干那，是不行的。如：一年级拼音口试，试卷命题等。 我从任教育主任工作以来，我积累了丰富的工作阅历，炼就了我做好工作所需的组织领导、上下协调、答疑解惑等多方面的实力。因此，我所担当的工作没有出差错，常受到上级有关部门赞扬，单位领导省心，教职工放心。在学生、家长和老师心目中，具有较高的威信和较好的老师形象 4、我能理解各层次的老师
16、。 信任老师们从我平常的为人处事中就看到了吧。 假如我有幸竞聘胜利，我将接着发扬我的特长，帮助校长搞好教育处工作，仔细履行岗位职责，接着细化教学过程管理的要求，组织老师扎扎实实地进行课改，加强教研科研、教学反思的力度，提高教学质量，使工作再上新的台阶。 学校主任竞聘演讲稿范文5 敬重的各位领导、各位评委、各位老师： 大家好! 我是来自*的*，很荣幸能来参与这次竞聘活动，我想通过这个自我展示、相互学习的平台，向各位领导汇报自己的工作，向其他优秀的老师学习，取长补短，让自己更上一层楼。我现任*副教育主任、大队辅导员和团支部书记，本科学历，*市教坛新秀，曾获城厢街道“轻负担、高质量”老师、区教化先进
17、个人、区“*”小学数学骨干老师培训班优秀学员等荣誉称号，今日我想来竞聘的职务是教育主任。 今日来竞聘的老师都很优秀，而我是那么地平凡无奇，但我想我也有自己的优点、自己的特长，参与工作以来，无论是在学科教学上，还是在教化管理上，我都以“一头牛”的看法仔细对待，那么我是怎么样的一头牛呢? 第一，我是一头勤勤恳恳、任劳任怨的牛。我有较强的事业心和责任感，爱岗敬业，勇于奉献，比如说我在参与工作的其次个学年，学校缺少英语老师，而我有较好的英语底子，在原本一个班的班主任、两个班的数学教学和一个奥数爱好小组的工作量上，毅然担当起一个年级四个班的英语教学，工作量虽然很大，但兴奋地是所带班级被评为文明班级，所教
18、的两个班级数学成果优秀，更兴奋的是奥数爱好小组的多名同学获得华罗庚金杯赛一、二等奖，就连上的英语公开课也获得同事和教研员的好评。再比如说，*年我结婚那年，结婚的前两天我还上了一堂区级公开课，结婚的前一天还在辅导两个年级的奥数爱好小组参与结婚当天要实行的奥数竞赛，婚后的第三天，我又代表学校上了一堂区级课堂教学展示课，虽然辛苦，但我毫无怨言，不管是现在还是将来，无论从事什么工作，我都能从学校大局动身，踏踏实实地工作。 其次，我要做一头牛气冲天的牛。特别感谢学校领导对我的信任，为我搭建各种成长的平台，让我快速发展。第一次参与*市级优质课评比，获得二等奖;写的第一篇论文，获得*区年会论文一等奖，*市专
19、题论文二等奖，*市年会论文二等奖;写的第一篇随笔入选魅力新课堂一书中;在参与*市教坛新秀考核中，更是以学科总分第一名光荣地被评为市教坛新秀。在数学学科专业方面，我取得的成果并不多，因此我要重新做回牛角书生，绝不放过每一次培训提高的机会，争取在这一学科上出名气、很牛气。 第三，我愿俯首甘为孺子牛。至*年担当学校副教育主任、大队辅导员和团支部书记以来，已有两个年头，作为学校中层领导能领悟校长及校级领导的工作思路和意图，仔细做好协作工作，学校的大型活动能刚好做好策划、执行到位，在这两年中在自己的分管工作范围内为学校获得三次区级优秀组织奖。假如这次我竞聘胜利，走上教育主任的岗位，除了主动帮助校长做好工
20、作的同时，也要更好地为广阔老师服务，学会换位思索，学会理解宽容，学会“有难同当”，只有把自己定位于服务大家的角色上，才能真正地实现自身的价值，赢得大家的信任。 第四，做一头有“牛脾气”的牛。假如我真的成了一个学校的教育主任，要接着落实学校品牌建设，接着打造志向教研，接着落实教学常规，而全部这些的落实，须要我们深化课堂驾驭教学动态，刚好总结得失;须要我们深化老师了解教学状况，改进教学方法;须要我们深化学生了解学习状况，提高学习效率;更须要我们坚持自己的原则，对那些的确能提高学校建设的措施要坚持执行究竟，对那些不适于教学管理的方法要想牛尾巴赶蚊子一样，刚好订正改错，我们要不怕出错。 第五，做一头很
21、“new”的牛。我这里的牛指的是英文单词“new”，意思是说要学会创新，做到教研结合，常规创新，在自己努力学习的基础上向全体老师介绍课堂教学新理论、新阅历，探讨课堂教学新模式，开展各种形式的教研活动和竞赛活动，求实创新，使教学再上新台阶。 第六，做一头爱生活在牛群中的牛。只有一个团结协作的领导班子，才能使学校工作顺当开展，只有一个团结协作的老师团队，才能使学校和谐发展，而教育主任就应当是帮助校长改善各种关系的催化剂，只有大家都学会了团结协作，才能学校工作有令可行、有令能行、有令必行，而我信任我这只爱生活在牛群中的牛肯定能担当起这个催化剂的作用。 各位领导、各位评委、各位老师，假如我竞聘胜利，我
22、会努力工作，假如我这次初试牛刀失败了，我同样会加倍努力，信任我肯定会厚积薄发。 请大家信任我这头牛，感谢大家! 学校主任竞聘演讲稿范文6 敬重的各位领导、各位评委、各位老师： 大家好! 首先感谢上级部门、学校领导和各位老师给了我这次参与竞聘、展示自我的机会。我叫*，1965年诞生，1985年毕业于张掖师范，1993年通过自学考试取得汉语言文学大专学历，中学一级老师，中共党员，今日本着熬炼自己、服务于师生的宗旨，竞聘教育主任一职。 在充溢朝气与活力的新世纪，在日新月异的经济时代，在竞争激烈、挑战与机遇并存的今日;在人才济济的*中学，扪心自问，我能干什么?反思过去，我迷惘过，无奈过，考虑现在，我正
23、视着，期盼着。适逢这次教化上有史以来的中层领导竞聘上岗的机会，我本着促进自己成长、实现自我人生价值、服务于教化教学工作的目的走上讲台，展示自我，接受评判，希望我靠实力，靠大家的支持，而不是靠运气，能为自己的人生留点什么。 我之所以竞聘这个职位，是因为我具有以下三个方面的优势： 一是有勤勤恳恳、静默无闻的敬业精神和开拓进取的创新意识。从教二十一年来，我能坚持党的基本原则，仔细学习“三个面对”和“三个代表”的重要思想，主动参与党员先进性教化活动，忠诚党的教化事业，爱岗敬业，无私奉献。二十多年来，我始终坚持在教学第一线，工作满负荷甚至超负荷运转，想到的是立足本职、干好工作、教好学生、成长自己，培育的
24、是一种作风;遇事客观公正、敬重他人，不计名利，服务在先，收获的是一种品德。但组织和学校、在座的各位领导和老师没有遗忘我，给了我很多荣誉，先后被县、乡、学校、各级单位评为优秀教化工作者、优秀班主任、优秀老师等荣誉称号，从而增加了我干好工作的信念，促使我一步步地成长，在此我诚心地感谢领导和同仁的厚爱。 二是有较为扎实的专业学问，自85年19岁参与工作以来，我先后在*中学和*中学分别任教十年和十一年，从85年起先连续担当班主任，从87年起先连续担当初三数学课的教学，初三年级组长、班主任、教育处副主任三项工作于一身，被县教委任命为*中学教育处副主任至今。在*中学的十一年中，我曾担当过县级教研课题的探讨
25、，参与了县上的教学大比武，并均能获奖，曾先后三次送教下乡，一次参与县教体局组织的新课改巡回调演，3次参与了县教体局组织的教学检查。以上简短而又实在的经验，积累了我开展工作的初步阅历，促使我在教学上、班主任工作及学校的管理方面不断学习、加强探讨，从而使自己的理论水平、业务学问、管理实力基本上能适应新的教化教学形势的须要。 三是有较为丰富的实践阅历和肯定的工作实力与管理实力。在的工作经验中，从事数学课的教学、担当班主任、教研组长、年级组长、教育处副主任等职务，养成了我干一行、爱一行、钻一行、求真务实、敢于领先的作风，唤起了我干好工作、为学校负责的剧烈愿望。但更多的是学校对我的关切和培育，更多的是在
26、位的各位对我的工作的支持，自己所开展的每一项工作、取得的每一点进步都受益于学校老师团结协作精神的发扬。在担当管理职务以来，我常想起过去的工作，常渴望以前有过的辉煌能够在我们的校内里再现，我反思过学校的各种变迁，也越来越看到了目前工作中我自身的不足，做到了在其位谋其职，急为工作所急，想为学校所想，这种责随意识、忧患意识将为我今后的工作供应珍贵的阅历，教人奋进，催我创新，以更好地为教化服务、为校长服务、为老师和学生服务。 各位评委、领导和老师，工作的实践与探究是阅历，也是一个人发展的基础，但它只能说明过去，将来的工作更须要一种看法、一种责任、一种精神、一种品德和作风，假如我能竞聘，我将不负重望、不
27、辱使命、不失街亭，发扬想干事、能干事、干成事的敬业精神，从以下四方面做好工作： 第一、明确职责，树立为学校负责、为校长和分管领导负责的意识 校长是学校的核心，校长的办学、治校思想是学校的灵魂，中层领导的职责应当是践行学校的详细工作，在看法上主动主动，领先务实，勤政敬业，敢于创新;在方法策略上团结协作、敬重他人、集思广益、作风民主。在落实工作的过程中，克服按部就班、形式主义、高耗低效、极端偏激的思想与做法，站在领导支配的角度、工作须要的角度、老师乐于接受的角度落实工作、创新工作，克服工作中的等靠思想、畏难心情，做到上对校长和分管领导负责、下对老师和学生负责，最大限度地发挥好职能作用，凡事不能使校
28、长亲自躬亲，使校长在详细工作的开展上，处在应管和不应管之间，摆正自己的位置，当好学校管理的配角。 其次，依靠老师，落实以研促教、以学促教的思想 社会的发展对老师的工作提出越来越高的要求，我们不能用昨天的学问教今日的学生，服务于学生的明天，传统的教研在老师的成长中虽然起了肯定的作用，但它的模式和层次较浅，在教化改革的今日教育处应把老师的培育当作自己的重任，主动主动地组织老师开展各种形式的教研活动，在完成接着教化、课题探讨、骨干培育等基本教研任务的前提下，把新课改的推行责无旁贷地当做自己的职责，有安排、有目的地组织老师学习课改理论、践行实践活动，促使老师在观念、角色、教法上有一个大的转变，在新型师
29、生关系、合作探究实力、现代教化技术、电子备课、资源整合、教学反思等方面不断学习，发展自己。同时加强备课组、教研组、史生地教学、初三年级的工作等方面指导与探讨，真正在以研促教的路子上迈出新的一步。 第三，完善教学管理制度，体现以激励为本的管理理念 无规则不成方圆，交通规则中，没有红绿灯的约束就不会有道路的畅通，但制度只能解决不行这样做，而不能解决怎样做才能更好的问题。因此，在教学管理中，既要重视制度对人的约束作用，更主要地是要看重老师的主观能动性，激励人才是最高的要求，管理工作应依据教化本身的规律、结合学校的实际，根据有利于老师发展的思路：开展活动、重视过程、树立典型、找寻抓手，探究激励性的师生
30、评价方式，最大限度地调动老师工作的主动性，收到好的管理效应。 第四，实行措施，激活教和学的主动因素 教化以人为本，学校以老师为本，老师以学生为本，学校因学生而漂亮，学生因特性而独特，老师因激情而奉献。随着社会的发展，老师、学生越来越有主见、有特性，老师应当爱护学生的自尊、敬重学生的特性、唤醒学生的潜能，学校应当敬重老师的劳动、关切老师的生活、促进老师的成长。因此教学管理应致力于教风、学风的培育，通过勤学教化、成才教化、素养展示、生命的价值等主题教化，让学生明白勤奋学习是华蜜人生的基础，华蜜人生是生命发展的主题这一永恒的道理。通过一些课余文体活动，缓解老师工作的压力，放松他们的身心，让老师把笑脸
31、带进学校、带进课堂，从而实现课堂活起来、校内动起来，这样一个变学堂为乐园的目的，焕发校内的朝气与活力，提高教学成果的转化率。 敬重的各位领导，各位老师，竞争上岗激活了机制，调动了人的主动性，领导岗位有上有下，上给了人熬炼机会，下也无怨无悔，我不敢奢求什么，只想让大家相识我、了解我、帮助我、支持我，借此机会感谢各位领导多年来对我的教化和培育，感谢各位老师对我工作的关切与支持，愿与大家共创美妙将来，迎接*辉煌绚丽的明天。 感谢大家! 学校主任竞聘演讲稿范文7 各位领导，各位老师，大家好! 很荣幸，今日能够在这里参与竞聘，感谢领导给我供应了这次演讲的机会，能让我在这里接受检验和挑战。 我工作时间不长
32、，在各位领导和老师面前，我是一个才疏学浅的老师，但在这几年的教学生涯中我始终在努力着，奋斗着，在这几年的教学工作中，我始终担当着班主任，班内的各项工作在学校都名列前茅。除此之外，我还常常参与学校的各项活动，听课、评课、讲课、论文评比等，去年参与的市实行的优质课评比活动，我获得了一等奖的好成果，这些活动，不仅使我获得了荣誉，更使我在教改的今日获得了许多的学问。特殊是我在今年有幸能成为县名师培育对象，在雷老师的指导下，我们通过听课、评课，还有老师讲评等活动使我对新课标有了肯定的相识，对教学方法，教学技能也有所驾驭。另外，在听课、评课中，也驾驭了肯定的技巧。培训活动还没有结束，我信任，这项活动会给我
33、带来许多收获，只要我努力，我会做的更好。我也信任，这个活动对我搞好科研这项工作，也会起到很大作用。因此，我情愿把这次竞聘当成争取多尽一份责任的机遇，更情愿把这个竞聘过程当作激发我教化科研意识的宣言，当作我向各位老师学习，接受各位评判的一个难得的机会。因此，我坚决地站在了今日的科研主任竞聘的演讲台前。 我知道，要成为一名合格的科研主任并不简单，今日，站在这里，我清晰自己选择了一条艰难的道路。但我坚信，一个人，只要执著地酷爱自己的事业，就肯定能把他所从事的事业做好。回首5年的班主任生涯，它使我受益匪浅，使我对学校、对学生，对这份职业产生了一种执著和酷爱。当然，5年的一线教学实践，不仅仅是一种经验，
34、更是一种财宝。它会让我的工作更贴近学生的成长，更贴近老师的需求，更有利于学校的发展。我情愿把它当作一种资源，一种在我今后的工作中可以利用、可以共享、可以整合的资源。所以，我有信念、有决心为我所做的选择去付出、去努力。没有比脚更长的路，没有比人更高的山。我信任，只要不断地“挑战自我，超越自我”，就肯定会到达胜利的顶峰。 假如我今日的竞聘，能得到领导和同事们的认可，给我信任，给我这个机会。我将倾尽自己所能，从我做起，做好科研兴校的领头雁，让科研室真正成为学校科研的主阵地，做好学校发展的智库，为领导决策供应信息、出谋划策，做好老师成长的服务员，为老师的专业化成长搭建多种沟通平台，做好学校科研的管理员，让学校的科研制度更加完善，管理更加人性。 我知道，新一届领导班子正在为构建我校师生的共同愿景而不懈地探究，一旦我竞聘胜利，我将借助科研室的优势，带领广阔老师以新课程改革的理念为指导，以学校内涵发展为落脚点，依托于学校师生共同愿景的构建，潜心于学校校内文化建设、老师专业化发展、学生生命成长、有效课堂教学的探讨，为学校真正成为充溢才智、充溢人文、充溢信念、充溢活力的师生精神家园而努力。 说到这里，我想起了阿基米德的一句名言：“给我一个支点，我可以撬起整个地球。”但在这里，我不敢高喊豪言壮语，只想表达一个愿望，那就是：“给我一个舞台，我会演好自己的角色。