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1、2023年学习四史心得体会最新精选范文材料5篇学习四史心得体会最新精选范文材料5篇 在研读学习的过程中，总结阅历和教训，综合分析、科学推断、敏捷运用，增加工作的主动性、创建性，以理论指导实践，最终提升自我的综合实力。以下是我收录的一些范文，希望能为大家供应帮助。 学习四史心得体会1 历史是最好的教科书，也是最好的醒悟剂。学习党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史这四史，是党员干部的一门必修课。修好这门必修课，不是无的放矢，而有明确的目标指向。要把四史学习教化与做好当前工作紧密结合起来，从历史中吸取精神力气、吸取阅历才智、吸取坚守人民立场的定力，坚决不移做好自己的事情。 历史无不沉淀为精神，
2、精神又无不是历史的。党的精神建设与党共同发展，融汇于党史、新中国史、改革开放史、中国社会主义发展史，贯穿于革命、建设、改革的历史进程中，并成为一种独特政治优势。 人无精神不立，国无精神不强。物质可以变成精神，精神可以变成物质。精神力气之所以宏大，是因为它能够转化为推动社会发展的物质力气。坚决志向信念，坚守共产党人精神追求，始终是共产党人安家立命的根本。真正学好历史精神，用历史精神感召人、陶冶人、教化人，激发党员领导干部的历史担当、情怀、责任、信念，让他们不忘初心、牢记使命、恒久奋斗，这正是四史学习教化的精髓所在。 四史学习教化要把握正确方向、创新内容形式，充分发挥红色资源优势，敏捷运用各种载体
3、方法，做到绘声绘色、入脑入心。我们要把四史学习教化与做好当前工作紧密结合起来，从历史中吸取精神力气、吸取阅历才智、吸取坚守人民立场的定力，坚决不移做好自己的事情，更好推动改革开放再动身，更好增进人民群众福祉。 学习四史心得体会2 党史、新中国史是中国共产党自诞生以来领导中国人民为了实现中国梦的探究史、奋斗史、创业史和发展史，其中蕴含着治国理政的政治灵魂和精神珍宝，是先行者们从实践阅历中提炼出来的立国、兴国才智。作为财政党员干部，我们要珍惜这份遗产，仔细学习和传承党史、国史，使之内化于心，外化于行。如此，才能进一步增加道路自信、理论自信、制度自信，坚决不移地推动中国特色社会主义宏大事业。 不忘初
4、心，方得始终。党的十八大以来，以习近平总书记为核心的党中心高度重视学习党史、新中国史，习近平总书记为此曾多次发表重要论述，为我们学习党史、新中国史指明白方向。要根据党中心部署和部党组要求，把学习党史、新中国史作为我局不忘初心、牢记使命主题教化的重要内容，作为牢记党的初心和使命的重要途径，要在学思践悟中，知史而爱党，知史而爱国，做到常怀忧党之心、为党之责、强党之志。 学习党史就是要坚持党的全面领导。历史告知我们，只有中国共产党才能救中国，中国共产党的成立是历史的选择、历史的必定。重温党史、新中国史，要深刻相识到是中国共产党领导人民变更了旧中国积贫积弱的落后面貌，走上了国家富强和民族复兴的正确道路
5、。作为党员干部，必需在坚持中国共产党的全面领导方面走在前、做表率，自觉同党的基本理论、基本路途、基本方略对标对表，提高政治站位，把准政治方向，坚决政治立场，明确政治看法，严守政治纪律，在履行职责过程中坚持和加强党对财政工作的集中统一领导。 学习党史就是要坚决志向信念。我们党之所以能够经受一次次挫折而又一次次奋起，归根究竟是因为有远大志向和崇高追求。学习共产党人的崇高志向，必需仔细学习马克思主义理论，深化学习习近平新时代中国特色社会主义思想，持之以恒地推动学习往深里走、往心里走、往实里走，坚持不懈地用党的创新理论武装头脑，筑牢信仰之基、补足精神之钙、把稳思想之舵。 学习党史就是要树牢宗旨意识。我
6、们党的根本宗旨就是一心一意为人民服务。不论在什么年头、什么时期，共产党人始终秉持心中有民。群众利益无小事，学习共产党人的为民真心，就要坚持以人民为中心的发展思想，一心一意为人民服务，恒久保持党同人民群众的血肉联系。 学习党史就是要主动履职尽责。自中国共产党成立之日起，担当意识就深深烙在每一位党员心中，无论时代如何发展，内外环境如何改变，共产党人的担当意识始终未变。学党史、新中国史的一个重要方面就是要切实增加斗争意识，时刻保持斗争精神，困难面前不低头、挑战面前不退缩、失败面前不屈服，不断积累斗争阅历，增加斗争本事。 党史和中国史是我们党建的指路灯，是传承红色基因，坚决志向信念的力气源泉。我们要主
7、动梳理起理论学习有收获、思想政治受洗礼、干事创业敢担当、为民服务解难题、清正廉洁做表率的目标，进一步增加四个意识、坚决四个自信、坚决做到两个维护，自觉自发、始终如一地牢记党的初心和使命，不断增加为党和人民事业不懈奋斗的自觉性和坚决性，永葆共产党人政治本色。 学习四史心得体会3 近日，市委专题召开四史学习教化领导小组会议。会上，李强书记指出要通过学习四史，在思想上弄清晰、理解透中国共产党为什么能、马克思主义为什么行、中国特色社会主义为什么好。要回看走过的路、比较别人的路、远眺前行的路，深刻相识红色政权来之不易、新中国来之不易、中国特色社会主义来之不易，进一步增加四个意识、坚决四个自信、坚决做到两
8、个维护，切实做到理论上醒悟和政治上坚决。 欲知大道，必先为史，历史是最好的教科书。学习四史是坚持和发展中国特色社会主义、推动党和国家事业接着向前的一门必修课，这门功课每个广阔党员不仅必修，而且必需修好。 学习四史是对珍贵初心的回望。一切向前走，都不能遗忘走过的路；走得再远、走到再光辉的将来，也不能遗忘走过的过去，不能遗忘为什么动身。了解党史、新中国史的重大事务、重要会议、重要文件、重要任务，了解我们党领导人民进行艰苦卓绝的斗争历程，了解中国近代以来170多年的斗争史、我们党_年的奋斗史、新中国70年的发展史，了解我们党的光荣传统、珍贵阅历和宏大成就。真正了解了这些，才能追根溯源，弄清晰我们从哪
9、里来、往哪里去，才能坚守住一代代共产党人为中国人民谋华蜜，为中华民族谋复兴这历尽沧桑而不曾变更的珍贵初心，才能更深地爱国爱党，更加明确新时代给予我们这代人的全部的使命和担当。 学习四史是对过往阅历的总结。中国共产党人带领中国人民推翻了帝国主义、封建主义、官僚资本主义三座大山，建立了新中国。成为执政党之后，我们党又团结带领中国人民完成了社会主义革命，确立了社会主义基本制度。1978年起先进行改革开放新的宏大革命，极大激发广阔人民群众的创建性，极大解放和发展社会生产力，极大增加社会发展活力，开拓了中国特色社会主义道路，形成了中国特色社会主义理论体系，确立了中国特色社会主义制度，实现了中国人民从站起
10、来，到富起来，再到强起来的宏大历程。在这其中沉淀积累了丰富的改革发展的阅历，也走过了不少的险滩和弯路。无论是胜利的阅历还是挫折的教训，这些都可以从中吸取才智和力气，以史鉴今，以史资政，成为今后改革发展前进道路上的珍贵财宝。 学习四史是对精神力气的传承。_年的党史，70年的新中国史是一部精神上的史诗。像多数英雄先烈为了民族独立、人民解放抛头颅、洒热血的革命大无畏精神。像钱学森、邓稼先这样的科学家心怀祖国，敢为人先的创新精神。像铁人王进喜，时传祥这样的劳动者筚路蓝缕、艰苦创业的奋斗精神。像焦裕禄、孔繁森这样的人民干部心系群众，造福一方的无私奉献精神。像黄文秀、王继才这样淡漠名利，爱岗敬业，牺牲自我
11、的奋斗精神。这些英雄先烈和时代楷模用生命和汗水所谱写的精神史诗是注入心灵的一汪清泉，学好用好这笔精神养分，传承红色基因，传递精神力气，能够激励感召一代代共产党人在新时代的长征路上不忘初心、牢记使命、砥砺前行。 明镜所以照形，古事所以知今。广阔党员要把四史学习作为提升党性修养、思想境界、道德水平的精神养料。切实增加四个意识、坚决四个自信、做到两个维护，在这门四史的必修课中修心、修德、修身，坚决地走好中国新时代改革发展的奋斗之路。 学习四史心得体会4 作为健全不忘初心、牢记使命长效机制的重要部署，开展党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史学习教化，是市委实行习近平总书记重要讲话精神的重要举措，
12、具有非常紧迫而又深远的意义。 学习四史教化是坚决志向信念的重要法宝。现在大多数的党员是在改革开放后诞生的，没有经验过艰苦岁月，没有遇到过艰难险阻，为更好地了解那段峥嵘岁月，体会到革命奋斗的艰难历程，只有仔细学习四史才能真正懂得其中蕴含的意义。上海是中国共产党的诞生地，有着丰富的红色文化资源，应当充分运用这些资源，加强对党员的教化引导，增加广阔党员干部的思想定力，在新时代担起新使命，实现新作为。 学习四史教化是提升党性修养的重要方法。在中华民族宏大复兴的道路上，有着不计其数奋不顾身、鞠躬尽瘁，为国捐躯的英雄人物，南仁东、黄文秀、张富清当前新冠肺炎疫情爆发后，也涌现了一大批战疫英雄，开展四史教化，
13、引导党员干部学习优秀人物的优秀事迹、高尚品行，在现实中自觉提升党性修养和政治觉悟。 学习四史教化是提高工作实力的重要方式。中华民族从站起来、富起来到强起来的进程中，充分运用了马克思主义思想指导实践、推动工作的过程。学习四史可以吸取才智和力气，在研读学习的过程中，总结阅历和教训，综合分析、科学推断、敏捷运用，增加工作的主动性、创建性，以理论指导实践，最终提升自我的综合实力。 学习四史心得体会5 习总书记曾给广阔青年指出：历史是最好的教科书。学习党史、国史，是坚持和发展中国特色社会主义、把党和国家各项事业接着推向前进的必修课。近些年来，网上时常就会出现了探讨刘胡兰狼牙山五壮士邱少云王伟等革命英雄事
14、迹真伪的事务。许多网民纷纷发言力挺英雄，为英雄点赞，同时也有少数人怀疑英雄，以致网上各种评论沸沸扬扬。那些造谣者为什么能够有听众、有市场?归根结底是有部分人特殊是部分年轻人对党史、国史和社会主义发展史等史实了解不够造成的。作为新时代的老师党员，我认为更应当仔细学习。下面是我在学史中的几点感想。一、学习党史、国史，人民老师应走在前列。老师是人类灵魂的工程师，是孩子成长路上的主要引领者。学习党史国史，精确把握历史发展的主题和主线、本质和主流，不但是提升自身素养和党性修养的主要途径，也是寻根溯源、以理服人加强对学生党的理论教化，强化学生的志向信念和补足精神之钙的必由之路，做时代的逆行者。二、学习党史、国史，学校教化须大力加强。孩子是祖国的将来，加强孩子党史、国史干脆关系到做人立国的根本。学生的求学期，也是思想观念形成的关键期。在学校教化中，增加党史、国史在德育教化中的课程量，加强相关课程打磨和支配部分专家型老师讲授这一课程，对加强学生三观培育，特殊是志向信念培育具有重要作用。三、学习党史、国史，方法手段需与时俱进。应主动创新教化模式，丰富教化形式，大力利用网络资源、嬉戏动漫、儿童读物、仪式庆典、探讨沟通等教化载体或教化形式，促进相关教化更加生动、更有时代感，更具吸引力，从根本上解决人们没爱好、不想学等问题，使红色基因得到更好传承与弘扬