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1、2023年学校七五普法的工作计划 2023学校七五普法的工作安排 全民普法和遵守法律是依法治国的长期基础性工作。下面是我整理的学校七五普法的工作安排，欢迎阅读。 学校七五普法的工作安排(一) 202x年我校普法工作的主要任务是：仔细做好六五普法工作总结和七五普法年度规划工作，根据县局等有关部门的部署，以学法律、讲权利、讲义务、讲责任为主题，进一步推动法制宣扬活动;接着以领导干部，不断提高公民的法律意识和法律素养;将法制宣扬和法治实践结合起来，推动依法治理工作，推_安和谐社会建设，维护和促进社会稳定。 一、做好普法六五总结和七五普法年度规划工作. 1、结合我校实际状况仔细做好七五普法的各项工作。
2、坚持服务老师和学生。紧紧围绕我校普法活动，我校发展的总体目标，有安排、有步骤地支配和落实法制宣扬教化的各项任务，服务于科学发展观在我校的全面实行;加快学校建设;服务于学校平安、和谐进步。 2、仔细抓好七五普法的年度工作。七五普法是在新形势下进行的，起点更高，任务更重。我们要把组织实施七五普法作为今年的一项重要工作抓紧抓好，做到领导重视，机构健全，职责明确，人员到位，经费落实。 3、制定出台七五普法规划和要点，我校按七五普法要点，结合本校实际，做好七五普法规划的实施方案。 二、主动宣扬各类先进典型，推动普法工作不断发展,我校要发觉、培育、推广各类普法典型，以带动本校普法工作。 1、抓好宪法法、新
3、义务教化法、未成年人爱护法法等法律法规的宣扬。通过新闻媒体和普法阵地，实行师生喜闻乐见的形式广泛宣扬法律的基本精神和主要内容，促进我校各项防治工作依法开展和社会的和谐稳定。 2、加大老师法等专业法的学习和宣扬力度。坚持和完善各项学法制度，组织教职工多形式多渠道的学习，维护社会稳定、遵守法律维权、社会热点问题等与依法治校和广阔师生亲密相关的法律法规。 三、开展以一学三讲为主题的法制宣扬教化活动。 仔细实行上级部门的部署，在全校开展以学法律、讲权利、讲义务、讲责任为主题的法制宣扬教化活动。一学三讲活动，要突出宣扬老师权利与义务的关系，使广阔教职工真正懂得，学法用法不仅要讲权利，维护合法权益，也要讲
4、义务，担当法律责任;宣扬依法办事、人人遵守法律、支持执法机关执行公务，维护法律。我校要结合实际，抓好落实，仔细总结，不断把我校一学三讲主题教化活动推向深化。 四、切实抓好重点对象的法制宣扬教化抓好领导干部学法用法工作。 在进一步落实拓展学法用法的新方法和新途径。围绕建设法治单位，结合反腐倡廉工作，在领导干部队伍中开展以公务员法、信访条例、行政许可法、国家平安法、保守国家隐私法以及预防职务犯罪、反商业贿赂等法律法规为重点的法制教化，不断提高各级领导干部依法决策的实力。结合本校实际和特点，接着推动我校普法依法治理工作，主动推广好的阅历和做法，建立起我校普法依法治理工作的长效机制。充分调动各方面主动
5、因素，不断加强我校领导干部普法的针对性，不断提高其依法维权的意识。 五、仔细做好普法工作。 以法律进学校活动为切入点，主动推动学校普法依法治理工作的开展，促进学校的稳定和精神文明建设，提高学校的法制化管理水平，推_安和谐学校建设。以满意广阔师生的法律需求,进一步做好民主法治创建工作。仔细总结阅历，充分发挥典型的示范作用，全面推动民主法治建设，促进我校各项工作协调发展。 六、结合系列活动日开展主题宣扬活动。 我校要结合三八妇女节、3.15消费者权益保障日、五一劳动节、6.26国际禁毒日、12.1世界预防艾滋病日、12.4法制宣扬日等，集中肯定时间，组织全体人员，实行各种形式，开展相关的法制学习活
6、动，形成普法的规模效应。 七、加强普法的组织领导和经费保障工作。 1、健全机构。以普法工作为契机，调整充溢普法工作机构，明确职责，进一步完善领导干部共同参加的普法工作格局。 2、加强队伍建设。要进一步完善以专职为主，兼职为辅的普法工作机制，充分发挥普法的作用，建立一支高素养的普法队伍。要加强普法队伍的培训工作，不断提高普法队伍的业务水平和工作实力。 3、高度重视。要切实加强对普法工作的领导，要从实施依法治国方略、贯彻党的十七大精神和十二五规划的高度，把普法工作纳入学校的工作规划。 4、落实经费。我校要切实保障普法经费落实到位，将其列入学校的财政预算，做到专款专用，保障各项普法活动顺当进行。 学
7、校七五普法的工作安排(二) 为深化贯彻实施仁和区教化系统七五普法规划，将普法教化与依法治校工作结合起来，大力开展法制宣扬教化活动，进一步提高我校领导干部、师生的法治理念和法律素养，营造良好的校内法治环境，特制定本安排： 一、指导思想 以_理论和三个代表重要思想及科学发展观为指导，仔细实行党的十八大精神，大力推动依法治校和依法治教，全面落实科学发展观，紧紧围绕依法治校和教化改革的任务目标，深化开展法治宣扬教化，加大依法治校和依法治教的力度，注意德育和法制教化并重，建设和谐校内营造良好的校内法治环境。 二、工作要点 1、在全校师生中深化开展法制宣扬教化，学习中华人民共和国老师法、中华人民共和国义务
8、教化法中华人民共和国未成年人爱护法、中华人民共和国预防未成年人犯罪法、学生损害事故处理方法、教化行政惩罚暂行实施方法、信访条列等法律法规，使全校师生学习法律、遵遵守法律律、崇尚法律和依法办事成为自觉养成。 2、围绕推动依法治校的要求，广泛深化学习和宣扬新修订的中华人民共和国义务教化法，使教职工完整、精确地理解中华人民共和国义务教化法的意义、制度及条款内容;学习宣扬维护老师合法权益、促进学校民主管理的法律法规，学习宣扬学生合法权益和预防青少年犯罪的法律法规;学习宣扬维护校内平安、保障学生人身和财产平安的法律学问，切实提高全校师生员工依法参加学校管理的主动性。 3、围绕全面实施素养教化的要求，把加
9、强学生法制教化、培育法律观念和提升法律素养，作为素养教化的重要内容和任务之一，形成科学、系统、常态的法制教化网络。 4、围绕德育与法制教化并重的要求，在发挥好德育对学生的思想行为的引领功能的同时，注意法制对学生行为的规范作用，建立依法治校与德育并重的长效机制。 5、在开展法制宣扬教化中，通过课外教化、社会实践、法制专题讲座、演讲竞赛、小品竞赛、书画竞赛、征文竞赛、文艺汇演等活动，利用校内局域网、黑板报、宣扬栏、校内广播等平台使七五普法活动开展得有实效。 三、学校七五普法领导小组 组长：徐文俊 副组长：何汝强朱显波 成员：倪玉兵苏丽亚苟才春邓俊各班班主任 学校普法日常工作由党支部和德育处负责开展
10、。 四、工作措施 (一)、学习宣扬党的十八大和十八届三中全会精神，贯彻依法治国的法制精神。 1、深化学习宣扬党的十八大和十八届三中全会精神，大力宣扬党的十八大确定的两个一百年奋斗目标，全面深刻理解和把握其基本内涵、重大意义和主要任务;深化学习宣扬党的十八届三中全会确定的全面深化改革目标任务，全面深刻理解和把握全面深化改革的指导思想、总体目标、基本原则、重大任务和重大举措，为实现党的十八大和十八届三中全会确定的奋斗目标营造良好氛围。 2、深化学习宣扬习近平总书记系列重要讲话精神，学习宣扬习近平总书记系列重要讲话提出的一系列新思想、新观点和新要求，深刻理解和把握习近平总书记关于社会主义民主法治建设
11、系列重要论述的精髓以及对加强法制宣扬教化作出的重要指示，进一步增加责任感、使命感，推动法制宣扬教化工作取得新成效。 (二)、学习教化法律法规 1、突出抓好宪法的学习宣扬。深化学习宣扬宪法的主要原则、基本精神和基本内容，引导全社会坚固树立宪法意识，自觉遵守宪法，维护宪法。深化学习宣扬中国特色社会主义法律体系及各项法律法规，深化学习宣扬社会主义法治理念，大力弘扬社会主义法治精神，推动全社会学法尊法遵守法律用法良好氛围的形成。 2、接着开展法律进学校活动。接着坚持领导班子和教职工学法制度。坚持把学习重点宣扬宪法放在首位，深化学习义务教化法、中华人民共和国老师法、中华人民共和国未成年人爱护法、中华人民
12、共和国预防未成年人犯罪法、学生损害事故处理方法、教化行政惩罚暂行实施方法、交通平安法、治安管理惩罚法等法律法规。提高全校教职工、青少年学生的法律意识和法制观念，弘扬社会主义法治精神，努力培育社会主义法治文化。 (三)、规范办学行为，依法治校 1、建立完善的领导体制，充分发挥校务会、党支部、工会、教代会的作用，实施民主集中制，实行校长负责制。凡重大事项均在通过教代会广泛征求群众看法的基础上，经学校领导班子集体探讨，形成决议后执行，实行了校务公开、党务公开制度。 2、健全平安工作的各项制度，着重做好校内基础设施的平安检查工作，对存在平安隐患的地方进行彻底整改。切实消退平安隐患，确保师生的人身平安;
13、加强校内的治安管理，加强值周老师值班巡逻，确保学校良好的治安环境;加强学校消防和用电管理。定期检查消防设施和器材，刚好更换老化电线，确保学校用电、用水平安;制定了平安方面的各项应急预案，确保在紧急状况下，师生能够快速疏散，同时利用班会、集会时间加强对学生进行平安教化，增加学生的自防自救实力。 3、仔细执行国家课程安排，严格根据课程安排开设课程，做到开足、开齐课时，仔细上好每节课，严格遵守上级主管部门规定的作息时间，不随意传动或变动授课时间。 4、加强学生思想道德教化、法制教化。以中小学生守则、中小学生日常行为规范为基础，开展形式多样、丰富多彩的活动，利用国旗下讲话，主题班队会活动对学生进行思想
14、、法制教化。在法制教化上做到了四落实，即有老师、有教材、有课时、有活动。学校每年度把12月份定为普法宣扬活动月。集中进行普法宣扬教化活动。 5、规范收费行为，切实治理乱收费现象。凡涉及向学生收费用的，我校都严格根据财政、物价及上级教化行主管部门核定的收费范围、收费标准执行。 (四)、开展普法教化 1、立足课堂，提高法制教化的渗透性。 学校把法制教化纳入学校日常教学内容之中，做到大纲、教材、老师、课时四保证。充分利用主题班队会和学校课程，对学生进行法制教化。 2、充分利用学校广播、校内网、橱窗、宣扬栏、黑板报等宣扬平台进行法制宣扬，扩大宣扬覆盖面。 3、通过课堂、主题班会、观看影视录相、演讲竞赛
15、、学问竞赛、文艺汇演等校内文化活动开展法制宣扬教化，教化广阔师生员工自重、自省、自警、自律、自励，帮助师生员工树立正确的世界观、人生观和价值观，不断增加法制教化的实效性。 4、仔细组织师生学习老师法、教化法、未成年人爱护法、公民道德建设实施纲要等法律法规。 5、学校定期不定期的开展普法宣扬教化，我们利用每周升旗仪式的国旗下讲话开展法制教化，学校每学期邀请法制副校长来校进行法制讲座，教化学生遵纪遵守法律。 6、充分利用6.26国际禁毒日、11.9消防日、12.4全国法制宣扬日以及各项法律法规颁布实施日，组织开展好法制宣扬日、宣扬周、宣扬月活动。 学校七五普法的工作安排(三) 一、六五普法工作中值
16、得继承过去的胜利阅历 在当前的形势下，开展七五普法，在继承发扬六五普法胜利阅历做法的同时，要大胆实践，勇于创新，才能适应新形势新任务的须要。但是，七五普法在大胆实践，勇于创新的同时，六五普法的胜利阅历，在法治宣扬中仍具有重要的地位和不行替代的作用，特殊是要加强基础性工作，如把握好教材选购、法治讲座、法律六进、法治文艺、普法考试等基础环节。 一是教材选购。选购普法教材是过去的胜利阅历，同时也是今后普法教化所必需，把七五普法教材发放到广阔领导、干部和职工、群众中去，使教材成为广阔公民参加普法的重要工具，否则，七五普法无从谈起。组织好七五普法教材的选购是进一步扩_治宣扬教化战果，扩展创新普法方式方法
17、的重要条件; 二是坚持举办多层次、多类型的法律学问讲座。实践证明，高质量的法制讲座是开展法制宣扬教化的有效形式。这种教化方法，具有形式上的正规性，内容上的专一性，实施上的保证性，接受上的直观性等特点; 三是在电视、广播等大众媒体上举办专题节目。这类节目传播快速，形象直观，且覆盖面广，实效性强，群众喜闻乐见，是进行法制宣扬教化最有效的载体; 四是开办普法网站。随着互联网的日益普及，上网群众越来越多，各种新媒体的盛行，其作用和影响力也将越来越大。群众可以通过上网解决生产生活遇到的各类法律问题，并可查阅相关的法律资料; 五是开展法律六进并拓展到的法律服务领域。利用机关、乡村、社区、学校、企业、单位、
18、工地、教堂等阵地，深化开展法治宣扬，法律询问、法律服务、人民调解等活动来为各类对象进行法律服务，这样普及宣扬面更广; 六是组织法治文艺演出。采纳群众比较喜闻乐见的宣扬方式，这样更贴近生活、更让广阔群众简单理解，真正把法律学问和法规政策送给群众，旺盛居民文化生活; 七是开展学法考试和法律学问竞赛。对不同人群实行学法考试和法律学问竞赛的形式，检验其学法成果。总之，应依据不同人群的不同需求，选择恰当的宣扬方式，从而使法制宣扬教化更好地满意群众需求，取得更大成效 在七五普法过程中，只有把握这些最基础的普法宣扬方式，并在普法宣扬过程中，注意在思路上创新，注意在普法内容上创新，结合各地区、各单位实际，与时
19、俱进地创新宣扬教化的手段和方法，在充分发挥各级普法和依法治理工作部门作用的同时，高度重视现代新闻传媒和网络载体在法治宣扬中的先导作用，搞好现代与传统手段的整合，实现资源优化配置，以新的方式方法努力扩_治宣扬教化的辐射面和影响力。 二、当前普法工作存在的主要问题 (一)相识问题。部分基层单位和部门甚至个别领导对普法依法治理工作不同程度存在以下一些消极模糊的相识：一是思想上厌倦松懈。认为普法工作抓了这么多年，法制宣扬效果不大。二是工作上敷衍应付。认为普法工作是司法行政部门的事情，平常大多停留于转发上面的文件，间或上街搞一下宣扬询问，散发一些宣扬资料， 工作流于形式，敷衍应付现象比较突出。个别领导存
20、在着重经济工作轻普法教化、重眼前利益轻长远利益、重基层普法轻自身学法的问题。会上要求多，会下落实少，对下要求多，对己要求少的现象较为普遍。在会上强调普法工作如何如何重要，会后则很少过问，既不探讨部署，也不赐予支持，基本是放任自流，使普法工作在一些单位成为名副其实的摆设。 (二)体制问题。上级始终强调普法工作基层党委、政府的一项重要工作职能，普法依法治理办公室应当是党委、政府的一个综合协调部门。但目前基层设在司法所，变成了司法所代替了普法办，变成由司法行政部门去协调同级部门开展工作，这也在客观上减弱了普法依法治理工作的重要性，使少数领导认为普法依法治理工作无足轻重、可有可无。 (三)动力问题。普
21、法依法治理工作缺乏必要的动力，使很多工作流于形式，没有创新和发展。主要缘由在于一是普法依法治理工作对一个地方经济社会发展的影响并不立竿见影，而是潜移默化的，这就使一些追求短期效应和政绩的领导对此不感爱好;二是上级制定的普法依法治理工作考核指标过于繁琐，而且部分内容不太符合基层实际，操作性不强，让基层无所适从;三是普法依法治理工作没有实行一票推翻制。普法依法治理工作每年也坚持两次检查验收，但效果并不好，个别乡镇和单位，上级检查只管检查，做的差，无非是通报一下，也不疼不庠，对单位和个人也未见什么惩处，所以效果不佳。 三、七五普法工作的对策及建议 鉴于当前普法依法治理工作存在的问题，为了全面实现七五
22、普法规划确定的目标任务，推动工作创新和发展，我们认为应从以下几方面着手努力。 一要构建普法教化组织保障机制。首先要从法律制度上确立组织保障机制。目前，绝大多数单位都有普法的组织机构，但一些单位的普法机构作用不大，工作推动不力，形同虚设。要使普法教化的质量上得去，必需有强有力的组织机构，并给予肯定的职能和权限，这样才有动力去开展各项工作。 二要构建普法教化资源整合机制。在实际工作中，部门之间不沟通、开展工作单打一的现象比较普遍。法治宣扬教化是党委、政府的任务，必需在党委、政府的领导下，协同各方力气共同努力，严格落实党委领导、人大监督、政府实施、全社会参加的普法工作格局。党委宣扬部门、司法行政部门
23、担负着普法的主管职责，责无旁贷。政府各部门、各单位也要主动参加本地区法制宣扬教化工作，以点带面，努力改善本地区执法环境。各行业、各部门、各单位要充分发挥自身优势，树立大普法观念，加强各部门之间的沟通，整合资源，只有这样，才能发动一切力气开展普法工作，才能杜绝法制宣扬教化盲区和盲点，促进全民素养的整体提高。 三要强化考核评估保障机制。七五普法规划要在量化考核上下功夫，建立一种性的长效评估机制，明确创建目标，制定工作标准，定期检查验收，公开评比结果。普法主管部门每年应依据工作支配，制定相应的考核方法，对各部门、各单位实行百分制考核评议。严格基层普法单位主要负责人的奖惩力度，对单位、负责人实行一票推
24、翻。 四要制定科学的目标考评方案。上级在制定详细的普法工作目标量化考评方案时，应当充分考虑基层的工作现状和实际，使量化考评方案更具操作性和可行性。要侧重于对基础保障、详细活动、效果措施等硬性任务的考核，尽量削减软性指标，避开考评方案过于繁琐，防止基层为迎接检查突击编软件和疲于应付等现象。 五要建立健全学法档案。各单位要对全部工作人员实行集中学习、专题辅导、举办讲座和自学等形式相结合的方式搞好学法工作，同时，普法机构并与组织部门、人事部门联合每年组织各单位搞一次法律学问考试，结合将不同对象的学法状况、考试结果记入个人档案，将作为干部年度考核、任免、晋升、奖惩的依据之一。只有这样，才能扎实有效地推
25、动干部职工学法用法工作，提高广阔干部职工的法律意识、法律素养，提高科学决策、民主决策、依法决策水平，提高全社会法治化管理水平。 六要加强专兼职普法队伍建设。落实六五普法规划，做好普法工作，归根究竟靠人、靠队伍。要加强专职普法队伍建设，配齐、配强普法干部。要有针对性地加强对普法干部的培训，不断提高他们的政治、法律素养和业务实力。要加强兼职普法队伍建设，充分发挥普法讲师团的作用，选择政治素养好、专业水平高、酷爱普法工作的法律从业者，充溢各级普法讲师团队伍;要激励和引导志愿者主动开展普法工作。 七要落实足够的经费保障。普法经费纳入每年财政预算，而且应依据经济发展水平逐年增加经费投入，以适应形势发展须要和工作任务要求。要坚决杜绝表面上将普法经费列入财政预算，事实上并未真正拨付的现象发生。同时，要加快硬件建设，对普法必用的车辆、微机、摄像机等基本设施，刚好更新换代。