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1、2023年党员教师如何做好教育精准扶贫工作 党员老师如何做好教化精准扶贫工作 4月9日至11日，中共中心政治局委员、中组部部长陈希在贵州省台江县调研定点扶贫工作时强调，要深化学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，坚固树立“四个意识”，切实增加政治担当，仔细履行帮扶责任，充分发挥基层党组织战斗堡垒作用和党员先锋模范作用，不断提高脱贫质量、增加群众获得感，为全面打好精准脱贫攻坚战供应坚毅组织保证。在调研过程中，陈部长还指出，要深化学习贯彻习近平总书记精准扶贫精准脱贫重要思想，带着对党的忠诚、为民的深情抓脱贫，推动中心脱贫攻坚政策精准落地，让扶贫之心进一步热起来、扶贫之行进一步实起来、扶贫之效进
2、一步凸显出来。 治贫先治愚，扶贫先扶智。教化扶贫在精准脱贫中具有基础性、先导性和持续性作用。那么，作为一名党员老师，我们在平常的工作中又该如何做好精准脱贫工作呢？个人有以下几点不成熟想法： 一、摸排到位、大力宣扬、落实好资助政策，确保困难学生100%公允接受教化 教化资助是教化扶贫的重头戏，是保障建档立卡家庭孩子不因贫失学的根本举措，而教化资助的前提就是要精准摸清建档立卡贫困学生底数，也就是哪些学生须要资助，怎样对他们进行资助。摸排到位后包保老师要入户向家长宣扬说明国家的教化资助政策和他们应当享受的教化资助金额，帮助他们申请应有的资助。寄宿生生活补助、春晖行动、国家助学金、生源地信用助学贷款，
3、特别群体学生就学资助等等，特殊是要针对包保家庭实际状况进行宣扬。要依据学生实际受资助的状况照实填写在帮扶措施和帮扶成效里，尤其是要将时间节点和资助金额填写清晰。既便利了建档立卡家庭全部成员随时随地了解资助状况，又可以让检查组人员核实建档立卡家庭资助全过程。同时学校要全面实行义务教化阶段各项精准扶贫措施和助学政策，努力构建贫困户子女从学前教化到职业教化资助全覆盖的精准助学体系，确保各学段困难家庭学生不因贫困而失学。 二、规范办学行为，强化监管体系形成 加强党员干部的廉洁从政、教职员工的廉洁从教教化，严格执行义务教化法，杜绝任何理由的收费行为，要求广阔教职工自觉关爱困难家庭学生，禁止收受学生家长礼
4、物、禁止任何事由的请客敛财。 三、关爱贫困、学困学生，开展长期帮扶行动 建立建档立卡学生“一人一档一生一案”，完善老师帮扶制度，建档立卡学生全部挂钩老师，责任老师随时关切了解贫困、学困学生的学习状况与思想动态，随时对他们进行物质上的帮助、精神上的激励、学习上的辅导，培育他们主动阳光的生活看法，引导他们欢乐健康成长，并定期到学生家庭家访，为学生家庭送去暖和。通过实行以责控辍，以质控辍，以情控辍，以管控辍，扶贫控辍等措施加强对建档立卡学生的关爱帮扶。针对因残疾程度过重而不能入学的残疾儿童，支配党员老师每月为困难儿童家庭送教上门，制定符合学生发展的个别化发展策略，教给他们基本的文化学问和社交技能。根
5、据“扶贫扶智，教化先行、城乡统筹、均衡发展”的总体思路，将教化扶贫作为扶贫脱困的治本之策，加快教化事业的发展步伐，让教化扶贫在精准脱贫攻坚过程中开花结果，凸显成效。 2023年9月，习近平总书记在北京八一学校同老师学生代表座谈时指出：“要推动教化精准扶贫，重点帮助贫困人口子女接受教化，阻断贫困代际传递，让每一个孩子都对自己有信念、对将来有希望”。习总书记的指示我们不难看出，教化扶贫的主阵地应当是学校，抓好教化，让贫困家庭的孩子都能接受公允有质量的教化，都能学会一技之长，才是扶贫开发的根本大计，才是阻断贫困代际传递的良药。 教化扶贫不仅仅是钱的帮扶，要将教化扶贫和家访结合起来，帮扶老师要常常与家长沟通，与学生沟通，做到学业、生活、心理、资助全方位帮扶。