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1、2023年人教版七年级语文课本【人教版七年级下语文课本目录】 教材，作为七年级语文教学内容的主要载体，是达到教学目标，发挥教化成效的物质基础，在教改中占据着重要的地位。其中教材书目是什么呢?小编整理了关于人教版七年级下语文课本书目，希望对大家有帮助! 人教版七年级下语文书目 第一单元 1 从百草园到三味书屋 2 爸爸的花儿落了 3 丑小鸭 4 诗两首 5 伤仲永 写作口语交际综合性学习：成长的苦恼 其次单元 6 黄河颂 7 最终一课 8 艰难的国运与雄健的国民 19 土地的誓言 10 木兰诗 综合性学习写作口语交际：黄河,母亲河 第三单元 11 邓稼先 12 闻一多先生的说和做 13 音乐巨人
2、贝多芬 14 福楼拜家的星期天 15 孙权劝学 写作口语交际综合性学习：我也追星 第四单元 16 社戏 17 安塞腰鼓 18 竹影 19 观舞记献给印度舞蹈家卡拉玛姐妹 20 口技 综合性学习写作口语交际：戏曲大舞台 第五单元 21 宏大的悲剧 22 荒岛余生 23 登上地球之巅 24 真正的英雄 25 短文两篇 写作口语交际综合性学习：漫话探险 第六单元 26 珍宝鸟 27 斑羚飞渡 28 华南虎 29 马 30 狼 综合性学习写作口语交际：马的世界 课外古诗词背诵 名著导读 童年在苦难中长大 鲁滨孙漂流记：孤独而坚韧的冒险者 昆虫记：谱写昆虫生命的诗篇 附录 临摹、观赏：颜体书法 汉语词类
3、表(实词) 七年级语文从百草园到三味书屋重点学问 从百草园到三味书屋用从到点明白作者回忆童年生活的地点和范围，同时也告知我们文章前后两部分的内容，体现了作者的写作依次，也示意了文章的主题。 写作特点 用碧绿修饰菜畦，用光滑修饰石井栏，用高大修饰皂荚树，用肥胖形容黄蜂等都体现形容词运用的贴切。 用扫、露、支、撒、系、牵、拉这一系列连贯的动词，精确生动地描绘出捕鸟的全过程，也从捕鸟的过程中透露出儿童捕鸟的兴奋惊喜之情，显示了动词运用的精妙。 用不必说也不必说单是这一句式，既表达写景的详略，又勾画出儿童感到事物美妙好玩而自得的心理。我不知道或许是或许是或许是总而言之这一句式，既在全文结构中起到承上启
4、下的过渡作用，又表现出少年鲁迅告辞百草园时的依恋心情，体现了句式运用的精当。 重难点句子 1.其中好像确凿只有一些野草;但那时却是我的乐园。 乐园一词是本文的文眼。它特地告知我们：本文的作者要回忆的是童年生活中给自己留下深刻印象的一些好玩的事。该句是下文的总结句，下文内容是对这句话的详细描述。 2.扫开一块雪，露出地面，用一短棒支起一面大的竹筛来，下面撒些批谷，棒上系条长绳，人远远地牵着，看鸟雀下来啄食，走到竹筛底的时候，将绳子一拉，便罩住了。 作者用扫、露、支、撒、系、牵、拉等表示动作的词，精确生动地描绘出捕鸟的全过程，也从捕鸟的活动中写出儿童的兴奋、惊喜之情。 3.他有一条戒尺，但是不常用
5、，也有罚跪的规则但也不常用，一般总不过瞪几眼。 两个不常用，可见先生还是比较开明的，严而不厉，甚至是严而可亲的。 4.开头一段中好像确凿两词冲突吗? 这两个词不冲突，却精确地表达了作者的特别心情对百草园依恋的深情，因为连那最末次的相见也已经隔了七八年，年头久远，所以一起先回忆印象有些模糊，故用好像表示不确定。然后追忆童年生活，种种景象历历在目，故用确凿表示意识中根深蒂固地有这种印象。 5.为什么要写美女蛇的故事? 美女蛇的故事深深地吸引着我，使我得到一些教训，悟出一些道理，同时也给百草园增加了更多的神奇色调。 重点段落： 第2段 (1)空间描写依次：由低到高、再由高到低;详细描写的事物 (2)三种角度：视觉、听觉、味觉;详细描写的事物 (3)先静物到动物，再由动物到静物 看了人教版七年级下语文课本书目的人还看了： 1.人教版七年级下册语文课本书目 2.七年级下册语文课本书目 3.人教版七年级上册语文课本书目 4.最新人教版七年级语文下册书目 5.新人教版七年级下册语文书目