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1、2023年在不忘初心，牢记使命的民主生活会上的发言材料 依据中国共产党章程的有关规定和上级党组织的工作部署，指导中心党委确定召开这次班子民主生活会，现将自己的相关状况报告如下，请各位领导和同志们提出指责看法。 一、存在问题 1.理论学习方面。能够主动参与组织生活和各类学习活动，但对党的十九大精神和习近平新时代中国特色社会主义思想学习不够系统，思索不够深化。特殊是在坚持读原著方面做得很不够，从网络上吸取零星的并不系统的党的理论学问。对学习内容没有系统谋划，对学习内容不求甚解，学而不思，思而不深，真正对党的十八大、十九大报告、十八届五中、六中全会确定、习近平总书记系列重要讲话的精髓驾驭的还不坚固、
2、不细致。平常忙于处理工作家务，自己很少能够静下心来读书，导致忙而忘学现象。由于学习不够，导致思想解放有时跟不上形势，工作眼界和视野还不够高、不够广。学思结合不紧密，学习时存在看多思少。对一些新理论、新学问、新法律，偏重于个别篇章的理解，缺少系统深化地钻研思索，在驾驭理论科学体系和精神实质上下工夫不够，运用理论指导实践，分析和解决实际问题的实力不强。 、党性修养方面 觉得自己经过多年实践的磨练和考验，思想上不会出现偏差，总觉得自己能够严格遵守各项纪律规定，作风上不会出现问题。正是这些错误想法，导致自己放松了加强党性熬炼的主动性和自觉性，不能常常进行深刻的剖析和反思，不能严格的进行指责和自我指责。
3、这干脆导致了在思想和行动上自我要求降低。艰苦奋斗的工作作风有所减弱，缺少了废寝忘食、开拓创新的工作热忱和削减了业务上的探讨。 3、工作作风方面。 能够遵守党内政治规则，严格执行上级党委的决议确定，但工作缺乏激情、缺少创新。在学校分管学生管理工作期间，担当精神不够，有时遇到困难会绕道走；吃苦耐劳的精神不够，工作中有时会出现怕苦畏难心情；大局意识不够，会办探讨问题的时候，有好人主义，涉及自己分管范围内的事情就多说话，其他方面比如在探讨学校文印室合同和费用结算时，经常保持缄默。在市教化局从事文字工作期间，只满意领导交办的任务，工作缺乏主动性、超前性和自觉性。 4、宗旨观念方面 党的宗旨是一心一意为人
4、民服务，也是衡量一名党员干部行为准则的最高标准。但在工作实践中，没有真正做到实处，总是给自己找借口。虚心向同事他人学习的思想淡化了，终究是自己没有坚固的树立宗旨观念，没有解决好“为了谁、依靠谁、我是谁”的问题。 5、特性修养方面 随着社会发展加速，社会价值观念日趋多元化，而自己却没有时刻保持高度警惕，忽视了对主观世界的改造。在实际工作中的工作拼闯劲少了。在工作、学习、生活上，认为不出问题就可以，没有很好地起到党员的表率作用，这就导致出现标准的降低、要求放松的倾向，忽视了自我约束、自我提高。静心回想还是因为自己在道德修养上要求过宽没有严格要求自己，导致价值观念出现偏差，忽视了道德修养的锤炼。 二
5、、缘由剖析 1、理论学习不深不透。虽然在思想上也注意学习相关理论学问，但总把理论学习当作软指标，学习得不自觉，不主动，不系统，不扎实，浅尝辄止，不够深化。由于理论学习不深，自觉不自觉淡化了“三观”教化，忽视了主观世界的改造，导致工作满意于现状，创新相识不强，缺少应有的进取精神。对老师和学生的疾苦了解不多，反映甚少。究其根源，就是在思想深处没有解决好“为了谁，依靠谁，我是谁”的问题。在大是大非问题上头脑醒悟、立场坚决，但在一些详细问题上敏锐性不够强，一心一意为人民服务的宗旨有所淡化。为党分忧、为国奉献、为民请命做得不够，“四个意识”有待于进一步增加。 2、工作要求不严不实。有好人主义和本位主义现
6、象，导致进取心减弱，对工作的艰难性、困难性和长期性缺乏思想打算，“争”和“创”的意识不够剧烈。认为自己从事教化工作三十多年了，工作便会从阅历入手，错误地以为，只要按部就班，根据上级要求处理好平常事务就完事大吉，不须要创新。基于这种想法，不知不觉地产生了不求有功、但求无过的思想，因此工作松劲了、标准下降了，未能做到精益求精，工作的主动性、创新相识有了差距。 3、自我要求不高不恒。在作风建设方面总认为自己长期在学生管理条线上工作，负责青少年思想政治建设工作，自己的作风建设应当没有问题，便放松了对自我的检查与反省。加上面子思想和好人主义作祟，便在思想上和行动上自觉不自觉地存有“四风”行为。大局意识和
7、容人容气的气度不够，对部门利益和个人利益关注太多，艰苦奋斗、吃苦耐劳的精神有待进一步强化。 三、努力方向 下一步，我将以本次民主生活会为契机，针对自己的问题，仔细反思，努力改进，推动各项工作落实。 一是进一步加强党性修养。加强政治理论学习，特殊是党的十九大会议精神，驾驭新形势下党的基本理论的科学体系和精神实质，不断提高理论水平和党性修养。广泛学习教化、文化、法律、科学等方面学问，不断拓宽学问面，用人类创建的优秀文明成果充溢自己、提高自己，始终保持昂扬向上的精神风貌，更加发奋努力地干好各项工作。 二是进一步严格工作要求。主动深化群众，与教职员工和广阔学生打成一片，问计于师生员工，多倾听学生和家长
8、的指责和看法，细致做好各项工作。敢于担当、擅长担当，努力把各项工作落到实处。做到工作不推诿、难事不拖拉、冲突不上交。工作既要做到大处着眼，也要做到小处入手，不能满意于召开会议和布置任务，更要强调实行，确保工作有布置、检查有反馈、整改有成效，以求实务实落实的看法，改进工作作风，提升服务实力。 三是进一步提高个人修为。根据中国共产党廉洁自律准则要求，慎始、慎微、慎独，做到防微杜渐、知纪守纪。增加节俭意识，杜绝“爱面子”思想，严格执行公务接待、办文办会、财务审批等方面的管理制度，以“打铁还需自身硬”的刚性要求来约束自己，自觉接受党组织和人民群众监督，管住自己，守住小节，树立勤政廉政党员干部形象。同时
9、依据“一岗双责”的要求，管好自己分管的部门，持续发力、坚决把作风建设不断推向深化，使教职员工真实感受到作风建设带来的新风，努力维护我们学校良好的形象。 四是加强政治理论学习。争取坚持每天看半个小时的党报、党刊、或电视新闻，适当记录要点，以提高自己的政治素养。把完成任务式的写学习笔记，写评论变成自觉的行为，并且努力写出高质量的评论，争取一切机会来宣扬我们学校。其次，加强业务学习，自觉坚持每年阅读业务书籍，并作好要点笔录。吸取先进的教学阅历、方法，树立先进的教学思想和教学理念。切实转变观念，增加紧迫感，提高服务意识和责随意识。自觉、主动、主动参予教学探讨，制定教研方案，仔细进行探讨，求真务实，力争对教学中的实际问题出现一个解决一个。并坚持每天刚好对自己当天的工作、学习等表现进行总结反思。