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1、2023年关于植树节的活动策划方案3篇一年一度的植树节到啦，植树节的意义在于动员群众一起植树造林，美化环境，以下是我和大家共享的关于植树节的活动策划方案3篇，以供参考。 植树节幼儿活动方案策划1 活动名称:欢乐花草节 活动对象:全园小挚友和家长 活动时间:20-年3月12日 活动目标: 1、知道花草树木与人类生存的关系，从小学会爱惜植物，有酷爱大自然的情感。 2、知道3.12是植树节，能主动主动参加植树活动。 3、增加幼儿的生态环保意识，增进亲子之间的沟通，加强幼儿园老师、家长和孩子之间的情感沟通， 活动打算: 1、活动前的学问打算（由各班老师负责）。 2、活动材料的打算:花草树苗若干（幼儿园
2、和家长共同负责）、各班自备小花盆、小水桶、铁锹等种花工具。 3、向家长宣扬植树节活动的目标及内容，幼儿与老师（家长）共同合作设计爱护树木的标记。 4、学会关于树的一首儿歌、一首歌曲、一个故事（由各班老师负责）。 5、展板:我和小树同成长（各班美术作品）、植树与环保。 6、爱惜植物倡议书。 活动过程: 1、宣读爱惜植物倡议书，全体幼儿跟读倡议书。 2、园长讲话（植树节的来历）。 3、全体幼儿与老师齐唱关于树的歌曲。 4、各班自己组织幼儿进行植树活动（小班:给花草树木浇浇谁、与小树合影等简洁活动；中班以上与家长、老师一道种植、挂牌最终留影）。 延长活动:每天视察自己种植的花草树木改变，并进行照看。
3、 植树节幼儿活动方案策划2 一、状况分析 随着社会的发展，爱护环境已成为全人类日益关注的问题。而对幼儿进行环境启蒙教化，使幼儿知道环境污染的危害，了解一些简洁的环保学问并建立初步的环保意识，为他们长大以后成为具有坚固的环保观念的人创建一个良好的开端，奠定一个扎实的基础，是很有必要的。随着幼儿环保意识的不断增加，我们进一步结合劳动教化，组织幼儿自己动手美化环境，爱护环境，使他们把初步的环保意识转化为自己的行动，并在活动中巩固这种意识。于是我们在植树节这天，为美化、净化环境，组织幼儿给树木浇水，宣扬绿色植物的好处，教化小挚友要爱惜树木。 二、活动目标 1、知道3月12日是植树节。 2、通过活动的开
4、展，让幼儿懂得爱护植物就是爱护环境的意识。 3、活动中培育幼儿的耐性、爱心，体验同伴间相互劳动的喜悦。 三、活动打算 1、多媒体课件以及雾霾天气的图片。 2、大水桶一个（装满水），幼儿人手一个水壶。 四、活动过程 1、谈话： （1）你知道三月十二日是什么节吗？（植树节）老师用简洁明白的话语向幼儿介绍植树节的由来。 （2）你知道树木有什么作用吗？（幼儿相互探讨） 引导幼儿观看多媒体课件风沙的危害以及雾霾天气的图片，让幼儿知道我们居住的环境污染特殊严峻，对我们的生存和发展带来了危害。树木能阻挡风沙，避开或削减风沙造成的灾难。 老师小结：树木可以净化空气、美化环境，调整气温、防风遮雨；另外，树木还可
5、以制成各种家具，给我们的生活带来了便利。所以我们肯定要爱护树木，爱护我们赖以生存的环境！ 2、老师与幼儿一起为小树浇水 （1）老师提出要求： 按依次给路边的小树浇水并留意不碰断小树苗不踩坏小花朵。 水壶里的水不要装太多，以免水洒出来弄湿衣服、鞋子。 取水时不要拥挤，要根据依次排好队。 给树木浇水只要浇满就行，不能溢出水。 （2）老师示范给小树浇水。 （3）幼儿动手给小树浇水，老师巡回指导，提示幼儿运用正确的方法。 3、老师对幼儿的劳动赐予确定并进行评价。 植树节幼儿活动方案策划3 一、设计意图 在植树节到来之际，为使孩子们能够主动与环境对话，主动参加植树节的相关活动，亲身体验劳动的乐趣，感受美
6、化环境的意义，增加每幼儿人与自然和谐共处的意识，小、中、大年级拟开展植树节我是菜地小卫士的活动。让孩子们亲自播种一些在春季简单生长的农作物的种子，从而令孩子们在活动中体验胜利的喜悦，增加对瓜果蔬菜生长的了解，增加环保意识，生态意识。 二、活动方案 (一)活动时间：2023.3.12 (二)活动目标 1.相识、理解瓜果蔬菜与身体成长与健康之间的关系。 2.激发幼儿参加菜园种植活动及爱惜保卫菜园的意识。 3.培育幼儿劳动技能，了解种植蔬菜才瓜果和爱护菜园的好处，在集体劳动中学习与人协作、协作，增加团队意识。 4.赐予幼儿亲近自然的机会。 (三)活动打算：轮胎、剪好的雪碧瓶，铲子，各种蔬菜种子、爬山
7、虎枝条、菜名牌。 (四)活动地点：幼儿园四周轮胎及阳台绿化。 (五)活动详细内容 1.向幼儿讲解活动意图，了解活动意义。 2.视察辨别菜苗与杂草的区分。 3.带领幼儿到种植园，各班划分包干区域。 4.播种春天易生长的蔬果种子、埋上爬山虎的枝条。 5.贴上菜名牌。 (六)活动留意事项 1.各班按时到达指定地点。 2.区分菜苗与杂草的区分。 3.留意平安，仔细负责地完成这项活动。 三、活动反思 在植树节到来之际，我园各班组开展了植树节我是菜地小卫士的活动。旨在使孩子们能够主动与环境对话，主动参加植树节的相关活动，亲身体验劳动的乐趣，感受美化环境的意义，增加孩子对于人与自然和谐共处的意识。 在班级老师的带领下，孩子们认仔细真的将种植园地中的杂草一一拔除，并亲自播种一些在春季简单生长的农作物的种子和爬山虎。在活动中，孩子们体验胜利的喜悦;在播种时，促进了孩子们对瓜果蔬菜生长的了解，逐步形成绿化的概念，增加了孩子的环保意识和生态意识。