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1、2023年高中学生社会实践心得体会5篇 为了写好一篇心得体会，保证思路的清楚是很关键的，通过心得体会我们可以让内心的想法更加记忆深刻，下面是我为您共享的中学学生社会实践心得体会5篇，感谢您的参阅。 中学学生社会实践心得体会篇1 经验了将近两个月的暑期社会实践，我感受颇多。从最起先的组建团队、确定实践主题、设计队名与队标，再到订制队服与条幅、编制问卷，以及后来一系列的发放问卷等实践活动都留给我以深刻的印象。这些对于即将步入大二的自己是一次非常有益的熬炼。 社会实践首先带给我的是团结协作。“心灵卫士”的成员中除了我之外都是淄博的，导致在后来的多次实践活动中我都是作为一个幕后工作人员并没有太多的亲身
2、实践。但是，正是这一次次的幕后工作让我领悟到了团队协作的重要性，并不是没有个活动都须要全部的成员参与，大家各司其职，尽力完成队长安排下来的任务。大家只有团结一心，才能将每一次的实践活动都打算得圆满又精彩。 其次，社会实践也的确磨砺人的意志。有几次感觉自己快要放弃了，对社会实践失去爱好了。但是，队长一次又一次的任务下达，一次又一次的特殊强调，让我明白为了团队的荣誉，为了不让伙伴们的辛苦付之东流，我不能放任自己的懒散，必需要重新振作起来。就这样在一次次的放弃与振作之间徘徊，每一次都凭借坚毅的意志战胜懒散，坚持完成每一项任务。记得在社会实践动员大会上有学姐曾经说过，在社会实践的过程中总会有队员放弃，
3、但队长都要担当下来这些担子，队长肯定要坚持到最终。学姐的一席话赐予我很大的鼓舞，虽然我不是队长，但是我也不情愿做那个让队长担当重担的队员。 不过，社会实践最为重要的则是接触社会进行实践活动。令我印象最为深刻的就是发放问卷，在这个过程中总会有那么一些人选择拒绝填写问卷，每当这个时候自己总是感觉愈发失落。也曾经有人对我说，你干脆自己都填了得了省得费这些功夫。但是我们发放问卷是为了依据数据分析来对群众进行关于雾霾问题的宣讲活动，假如全都自己填了那又何来真实性可言呢。被别人拒绝了没关系，关键的是自己不能拒绝自己，在自己愈挫愈勇的精神鼓舞下，最终将问卷全都发放完毕。一次简洁的经验足以赐予我大大的启发。
4、通过这次的的社会实践活动，我们逐步了解了社会，开阔了视野，增长了才能，并在社会实践活动中认清了自己的位置，发觉了自己的不足，对自身价值能够进行客观评价。这在无形中使我们对自己的将来有一个正确的定位，增加了自身努力学习学问并将之与社会相结合的信念和毅力。对于即将走上社会的高校生们，更应当提早走进社会、相识社会、适应社会。高校生暑期社会实践是高校生磨练品行、增长才能、实现全面发展的重要舞台。在这里我们真正的熬炼了自己，为以后踏入社会做了更好的铺垫，以后假如有机会，我会更加主动的参与这样的活动。 中学学生社会实践心得体会篇2 昨天下午的班会课主要是对学生在假期里的社会实践进行展示,让学生谈谈自己的心
5、得体会，总体感觉学生收获较多，这与我在放假前跟同学强调重要性有关! 新课程已经推行好几年了，各种教化机构也始终在强调素养教化的重要性，但是到中学以后，真正推行素养教化的又有多少?因为高考没有变更，升学率在许多人的心里评价学校的一个重要标准，这是许多学校一个重要的指挥棒，作为老师，特殊是班主任，值得思索，我们究竟要培育学生什么?培育学生应试实力?达成班级高考目标就算教化胜利?有没有思索过什么是教化?教化的内涵是什么! 放假前我就强调社会实践的重要性，因为我想现在的社会是培育学生实际的实力，学生走出校内后想在社会上立足并想有所发展必需注意自己的实力培育，怎么培育?首先从中学起先就要有这种社会意识，
6、参加社会实践，接触社会社会。对于这次活动我做了简洁的建议，把学生按家庭住址分成小组。 回到学校后，同学把社会实践报告交给我，我仔细阅读了每一份，觉得学生很有收获，考虑问题比较全，下面我摘录部分内容。 孙小亮、董媛媛、鲁荔一组，调查的报告题目是农作物秸秆焚烧的利与弊，三名同学首先是调查村民对秸秆焚烧的相识，村支部的措施，然后调查行政职能部门新集派出所的看法，最终采访徐乡长，最终得出结论。总体感觉这一组调查问题设计很有层次感，很有收获。 陆丹丹一个人一组，调查的报告题目是关于不同的人对教化看法的报告，通过采访三代人，报告内容虽然很少，但很贴切，爷爷这一辈人认为读书的目的在于做官，父母一辈认为读书是
7、为了找到工作，坐办公室，自己认为读书是为了以后更好的学习，假如不是实践，学生坐在那是想不到这样的思维的。 高敏同学双桥公园的环境与老人消遣之间的关系，选题不错，涉及到民生问题，有独到的眼光。 周梦丽同学的大城市医院的挂号与收费问题选题也很好，她是利用假期和家长到省医院看病时思索所得，这个问题也是反映我国医疗改革中还是存在一些问题，虽然她报告不是那么尽善尽美，但是作为一名中学生有这样的思索，对社会的关注，已经难得珍贵了。 周玉利、冯鑫云、张佳、孙宪泓、乔以莎同学这一组题目是关爱身边的老人，采访的地点五队乡的敬老院，切入点很好，这个问题也能反映出我国农村社会保险发展的程度，假如问题设计更有层次感就
8、如锦上添花。 翟江云的同龄人打工的感受做的也不错，通过调查，觉得读书是变更命运的一个最好的途径，读书是很华蜜的事。罗建红的关于农村孩子暑假如何度过的调查反映了农村孩子假期的生活状况! 海西公园一组，当时同学邀请我参加，在前面的一篇博客中已提过。做的很好! 马中旭、洪莹、周培培、王豆豆，曹字涵、韩娜、陈姗姗，题目是关于烈士陵园的变更的调查，做的特别的好，有照片，有视频，最出彩的地方是问题设计特别的好，通过视频感觉同学与生疏人沟通时很从容、很自然，不错! 通过这次实实在在的社会实践，同学的实力在一订程度上得以提高，我想这对学生的成长来说比较重要，因为孩子在成长的过程中成果只是其中的一小部分。虽然我
9、不能让我们的学校、我们的灌南或者说更大的范围来推行实实在在的社会实践，但是我会利用好我们20班的教化平台，关注学生全身心的发展，因为我的所作所为在诠释教化的内涵! 中学学生社会实践心得体会篇3 实践对象：xxxx中学初中部二年级学生（该学生成果较差） 实践目的：主要是辅导其完成暑期作业中的英语部分，并借此对该生二年级所学英语作复习、巩固、提高，使其对即将学习的三年级的学问作初步了解，为三年级的学习打下一个良好的铺垫。 实践时间：20xx年7月12日至20xx年7月25日 实践过程：在整个过程的起初的两三天里，我并未贸然进行实质性的教学活动。我首先翻阅了该生一学期的作业及考试试卷，又向其家长了解
10、了一些状况，我对该生的基本状况有了初步驾驭：该生基础较差。单词，句型，语法，这些最基本的方面都比较薄弱。 在此，并没有一一列举每天的过程及感受，只是列举了比较有特点的几天。如下： 20xx年7月12日：第一天，第一次去给那小男孩上课的情形照旧历历在目，我破例地早早起了床，虽离上课还有一个小时，可我早已整装待发。前一晚，我甚至兴奋得失眠。一路上我的心砰砰直跳，是惊慌还是兴奋，我自己都分不清了，只记得心里不住的对自己说：“第一份工作，好好干，加油！”全力的投入，两个小时的时间，讲解完成了5页的内容，另外有补充许多的句型跟单词，感觉相当有成就感。但是现在想想，只是自己很单纯的在讲，没有留意到之间的互
11、动，有点在演独角戏的感觉，也许还是阅历不足吧。 20xx年7月15日：后面的题目中接连的有出现前面讲解及补充过的内容，但是小孩子却一问三不知，很茫然的样子。然后领他翻前面对应的题目，旁边赫然有我标的注释。问他为什么，他说明说看不懂我写的东西。有点泄气了。 20xx年7月16日：经过反复的思索，既然我写的东西看不懂，我就试着引导他自己添加重要的语言点。吸取教训，主动的询问他有什么地方不懂，有什么看法。他提出我讲解的太快，跟不上我的进度。虽然有些不太快乐被人指出不足，但还是比较虚心的反思了下。我试着的放慢速度，并叮嘱他要经常翻翻看看。 20xx年7月18日：这两天在补充讲解到重要句型的时候，尝试着
12、互动沟通。教他例句，试着引导他自己翻译句子，并且自己编些例句。借此，希望他能够渐渐培育起学习英语的自信。同时中间有穿插些名人事例啊，好玩的传闻，字谜嬉戏等，让他感到其实英语很好玩，试着培育他对英语学习的爱好。 20xx年7月22日：试着提问前面的内容，结果仍旧不太清晰。有些急了，但是想到为人师嘛，于是我耐住性子，跟他一起翻注释，一起记忆，同时提示些技巧之类。每天划出些重要的句法，单词交代他背诵，并且其次天的时候讲解部分中穿插着提问。 20xx年7月25日：这几天通过提问发觉他驾驭的还好，基本上满足。看着自己的学生一点点的进步，心里特殊特殊快乐。呵呵，为人师的感觉，真好。 最终是作文部分思想汇报
13、专题，是篇看图作文，详细讲了下思路，引导他自主的完成。难的句子不会写，引导他写些简洁的句子穿插起来。从简洁的句子起先，教他不要焦急太难的句子，经过简洁的句子的练习，确定会越来越好的。 最终与他一起归纳整理了重要时态的用法。 最终一节课，讲了些自己的学习阅历，并以身说法，告戒他好好把握现在的时间好好念书。不知道他能不能体会到这种心情呢。反正自己当时是很感慨呢。 实践体会： 转瞬间，一个燥热的假期就要过去了。蓦然回首，不能不感慨光阴似箭般的那份无奈。当打算整理心情，重整动身时，发觉原来匆忙的假期里多了一份沉沉的充溢。 很感谢有这样的一次家教实践，我学到了许多，也懂得了许多： 第一，从事教学工作须要
14、“耐性”：面对一个仅初中二年级的学生，他对学问接受和记忆的方式和实力都有其特点和限制，我们在教学中不能从自身主观动身“想当然之”。对学生在学习中所遇到的障碍要“耐性”的讲解，一遍不行就两遍，两遍不行三遍，同时也应当反省自己的教学方式是否对路，切忌“简洁粗暴”。通过这次，学会了时刻提示自己要“沉得住气”，自己偏急燥的性格也得到了肯定的变更。 其次，从事教学工作须要与人“交心”：在教学中不能够“闭门造车”、“一叶障目，不视泰山”，要多与外界沟通，驾驭更多的信息，丰富自己的教化背景。我留意了与家长的沟通，一方面更深化了解学生的状况，有利于我“有的放矢”；另一方面我刚好将教学进展刚好反馈给家长，有利于
15、家长的协作与支持。同时，我还向多位我以前的老师请教，他们的阅历都给了我莫大的帮助。 第三，自己平常行为过与懒散，常常我行我素。经过这次，我懂得了：准时是对别人的一种最最至少的敬重。特殊是想要成为老师的话，为人师表很重要。 第四，我理解体会到了作为一名老师沉甸甸的责任感。 经过了将近半个月的家教生涯，现在的我对于“老师”这个称谓不再生疏，当别人称呼我“老师”时，没有了从前的羞怯，有人说老师是太阳底下最神圣的职业。虽然我的兼职只是沾上了“老师”的丁点边，可我分明感到这两个字给我带来的豪迈感。然而当告辞了家教职务时，原先最熟识的称谓，只留下生疏的印象。 从一个学生通过家教可以尝试一下为人师的感觉（虽
16、然这并不是真正的老师）。师者，所以传道授业解惑也！虽然讲的学问不难，难的却是怎样讲得更懂，让学生更明白、透彻 我始终认为想当一个合格的老师并不简单，所以总觉得有点战战兢兢，有一点惶恐又有一点虚荣。惶恐的是生怕会误人子弟、耽搁了学生的前程；虚荣的是想不到自己也会当别人的老师。或许当好老师和其他职业一样，只要有一个赤子之心，则就没有了万难的事。 已经大三了，是应当考虑自己将来的时候了。有时候很难想明白自己原委想要的是什么，想拥有怎样的人生。北京外国语高校，始终的幻想，我想假如工作的话，很难再实现它了，或许它就会成为恒久的幻想。所以我确定要考研，希望可以考进北外，圆这样一个梦。然后安排要成为一名人民
17、老师，太阳底下最光辉的职业。始终在努力也在加油。通过这次家教，体会到了老师的不易，更感觉到了自己身上沉甸甸的责任。我会尽量改掉自己身上的坏毛病，为成为一名人民老师而努力。 或许当老师不会成为我的职业，甚至作为其次职业都很难。但是有一天，我很希望能够自创门派，传播自己所驾驭和创建的学问我虽然不能够做阿尔伯特。爱因斯坦，但是我很希望我的学生中能够走出一位爱因斯坦或者爱迪生来。 每天的太阳都是新的，但每天的太阳并不都是绚丽的。每天上午从他家里回来，虽然觉得有点累，但是我的暑假也因此而充溢。 珍贵的第一次工作给了我很深的感受，受益非浅；也使我又成长了，同时看清晰了自己要走的路。要加油了 大二是该为社会
18、作出一些贡献的时候了；之前始终对短期支教这样一种方式心存疑虑，这是始终困扰我的问题，我们原委该赐予他们多少，才能合适而恰当地赐予那些孩子希望而不是虚幻的奢望与幻想。所以我确定参与这次“四叶草”社会实践队，远赴甘南，去帮助那里的孩子，也去求证一些东西。 第一周我们在博拉小学进行支教、家访和调研，为小挚友设计了英语、演讲、卫生、信息技术等课程，与小挚友一起玩野外寻宝、共享欢乐、趣味运动会等等。之后我们与甘肃民族师范学院学生开展了学习、文化、联谊方面的沟通以及关于西部高校生职业规划与发展前景的调研。我还负责团队的财务，包括预算、收支、做财务表等。 这期间，我收获了多数的友情与感动；同时，经验一种完全
19、不同的生活，结识一群完全不同的人，让我对这个世界、这个社会有了新的了解和认知。 本以为支教是一种帮助，一种赐予；后来发觉不是，从某种程度上来说，我们收获的远远大于我们的付出。 原来最大的希望是幻想我们的到来能够帮助更多的孩子走出大山；但是后来发觉其实这并不简单，现在我希望能有更多的人参加进来，把支教发展成一个后继有人、代代相传的事业，甚至希望我们的力气能够影响到国家，实施更行之有效的利于西部发展的政策。 我们的后续活动还在接着；我也还在接着求证。但是我现在信任，至少，我们能带给山里的孩子们一个意识，意识确定行动，或许这一代不能走出大山，但经过一代一代的努力，总有一天能与大环境融为一体。 中学学
20、生社会实践心得体会篇4 作为一名高二的学生，能在这个寒假去参加一个教化机构的招生工作以及后面上课的全过程，我觉得这是上天或是社会或是自己给自己的另一种引导，激励和启发，许多事情是须要我们英勇的踏出第一步，也有许多事情是须要我们去尝试了才能明白了解的。 这个寒假，我来到沙坪坝一个叫回龙坝镇上帮一个教化机构招生，而后就在这里上课，作为一名主修小学教化专业的我来说，上课的主要对象自然就是小学阶段的小挚友们，说得更详细一点，我所负责的班级就是一二年级的语文数学，三年级六年级的数学。工作也许就是这样，时间算下来前后差不多二十一二天，时间虽短，但是一旦专心把自己投入到这看似短暂的时间中去，不难发觉，许多学
21、习生活的相关学问就在其中，许多人间冷暖就在我们身边。 一、儿童的成长不仅须要爸妈亲人的陪伴，也须要社会各界的关爱。 前期的招生工作，让我感受到了很多的人间冷暖，生活的酸甜苦辣，但儿童的成长这个话题却是在前期招生工作中的一个尤为触动我心弦的话题。我们的招生工作，不仅仅就是在一个地方摆点招生，而且也要走家串户的去宣扬做记录。记得那一天，我是在回龙坝镇上的小学招生，其实我远远的就发觉一位多少有些沧桑的中年男子始终往我这边看了好久，就在我打算离开之前，他向我缓缓而来(右腿有点残疾的症状)，经过半个多小时的交谈，发觉原来这位中年男子是刚从外地打工回来，他有个上一年级的女儿在奶奶家带着，奶奶没念过书，女儿
22、多少受些影响，在思想学习方面就存在许多问题那位父亲说着说着就哽咽了，我听着听着鼻子也跟着酸了起来。从那位父亲的神态里，我能清楚的看出他对女儿的担忧，从他的语调里也能听得出他为自己不能陪在女儿身边的一种亏欠自责与无奈，然而我却透过他的这些担忧和自责看到的是一位父亲对女儿的那份深深的爱。 如今，随着社会的发展，物质与精神往往两难全，父母为了给孩子创建更多的物质财宝来满意他们的精神财宝，打工已经成为一种潮流，然而这种潮流不是父母们愿不愿去追随的问题，而是他们不得不追随的问题，这样就形成了父母在东孩子在西的局面，长此以往，“留守儿童”也就诞生了。电话线好像就成了父母与孩子沟通的桥梁，但是终归父母在这头
23、孩子在那头，中间隔着不知是多少米的电话线，信息再发达，有些感情还是没有面对面所传达的话语来得亲切深刻。 现实的残酷，苦了我们的父母，也苦了这些正处于身心发展关键时期的孩子们，在这个一切以物质需求为基础的社会里，我们的父母不得不带着他们对孩子的那份牵挂远离他乡但是无论怎样，留在家里的孩子还是懵懂的，他们的人生观价值观和社会观还须要一个强有力的牵引，所以，我们不能眼睁睁的看着他们一个个因为父母不得已的离开而把自己荒废在这个属于他们自己发展的关键时期，尤其是作为园丁的老师们，我们要尽全力去关爱这些孩子们，从学习思想生活多方面的走进他们，走进他们的内心世界，努力地把这些将来的祖国花朵培育得阳光健康和主
24、动向上! 二、我们必需拿出我们的负责真诚志气来对待我们周边的每个“一”，用实力和信念来面对自己面对生活! 对于前期的招生工作，再辛苦，更多的都是体力上的支付，但对于接下来的上课环节，尤其是对于我来说，即使我是师范生，纵然我有再大的热忱，但一考虑到从未接触过这方面的实战演习，在学校学的东西终归在运用的过程中多少有些差距，本就不自信的我，越想越多，再加上四周的人都很优秀，我起先怕了，起先打算退缩了，但是我想，假如就这样走了，不仅是对自己的不负责，也是对他人的不负责，最终还是确定留了下来。 后来，我起先狂看小学每个年级的教材和相关资料，对每个年级的内容进行初步归类，找出重点难点易错点(这些只是我在上
25、课前做的初步工作)。最让我不放心的还是第一天的课该怎么上的问题，为了这堂课，我思前想后，最终确定第一天不上课，而是放轻松的与孩子和家长沟通，争取在尽可能短的时间内了解每个孩子的学习状况和家长的相关看法，从而达到因材施教的教学效果。第一天真的来了，实施照着安排顺当的进行着，家长也满足地把孩子交给了我，或许对于其他老师来说，能取得这样满足的结果是他们意料之中的，但是对于毫无阅历的我来说，能取得家长的确定就是我给了我莫大的坚持下去的志气。 一上午，我通过与孩子和家长们的沟通，初步了解每个孩子的状况，从而了解了每个班级的状况，剩下的就是依据每个孩子所组成的每个班的也许状况打算教学内容以及精选课堂练习和
26、课后练习，一切都打算好了，就等着第一堂的到来，这里给他们上的第一堂课，也是我上讲台正式讲课的第一堂课吧，这一上午下来，总感觉没发挥好，我还满心愁闷之际，一个三年级的小挚友都跑到街道中去了，又回过头来笑呵呵的对我说“我最喜爱王老师的数学课啦”，那一刻，说真的，我都快感动地掉眼泪了。 于是，我又打起精神来，把这份感动化为前进的力气，更加努力的把自己投入到打算后面每一天的教学支配中去，就这样，我每天都是上午集中精力上课，下午就是仔细的备各个年级的课，晚上批改作业，分析孩子们的作业，总结今日上课的状况，也想一下明天该以何种方式让孩子们在开心中学习，让他们不仅能驾驭这种学问，而且能把这种学问学活，自己能
27、够敏捷的去迁移扩展和应用 就这样，一每天过去了，在这些天里，我几乎是没有睡过好觉，常常都是整夜整夜的失眠，但这一切都是值得的，因为在这些天里，我真的是在专心的对待我的每一天每一堂课，专心的对待每一份教案每一份作业，专心的对待我所接手的每一个孩子每一个家长。我在专心真诚的付出，孩子们也的确是在收获，最让我满意的还是孩子们都能够数出自己在哪些方面的收获，与此同时，我也真正体会并懂得了用负责真诚志气来面对身边的每一个人每一件事在人的生命过程中的重大意义，也明白了人生就是一个以实力为基础并借助信念来不断挑战自己超越自己的过程! 三、幻想的背后都是脚踏实地的生活，幻想越大，须要付出的就越多。 往往大多数
28、人都情愿向别人刺眼的光环投去赞许与艳羡的眼光，然而，又有多少人去留意过那光环背后的故事，去关切过那光环背后的辛酸与泪水! 每天看着这里的负责人有时上上网，有时教教小挚友画绘画，有时打打球，也有时下下象棋，感觉他的生活就是备受阳光普照。然而，通过一段时间的相处，才发觉，那些轻松自由都是表面现象，他也会忙得不行开交，他一边要负责自己的店里的正常运行，也要负责他自己的课程，还要负责管理我们的课程。一天忙下来可能刚端起饭碗还没顾得上吃一口，可能就是一个自称家长的生疏电话，他又得放下碗奔跑到岗位上去。 当夜深人静，人们都进入梦乡时，还在做明天亦或后来的安排支配的是他;当别人都在享受寒假春节的短暂相逢时，
29、奔跑在外的还是他他对幻想的那份执着与坚决让人感动，他对幻想的那种脚踏实地与坚持不懈更是让人叹服，我们为之动容，信任生活也会为之动容，信任他的付出肯定会换来更美妙的明天! 每个人都拥有一个梦，看着别人用辛勤浇灌着自己的梦之花，闭目凝神，我们不能仅仅停留在观赏别人的芳香中，我们也要吸取他们随着“花香”所散发出来的那种精神，然后学着去耕作自己的“花园”，等待你的会是满园花色还是满园枯枝，那得看你的付出有多大!或许有人会感叹努力了不肯定就会有胜利，但是，挚友，你是否也曾想过，你不努力就肯定不会有胜利呢! 短暂的相逢，给我的却是巨大的进步和成长。同事的那种奋斗精神让我看到了随梦而飞的炫丽，让我感受到了幻
30、想的魅力与力气，这种力气也无时无刻地在激励着我!与孩子的相处，我也找到了自己前进的方向，要想每一个孩子能得到健康而又全面的关切和培育，作为老师的我们就得不停地全面地去丰富和发展自己。 人类有一种情感叫“懊悔”，总是等到问题出现或是等到不行挽回时才知道怎么做，那么，作为一名走在教化大道上的老师，尤其是现在在校的师范生，我们得明白学问就像金钱，当你越是须要它的时候越觉得它不够用，我们不要等到它不够用的时候才去找寻它，正如“老师要想倒给学生半桶水，自己得有一桶水”这句话一样，我们得随时做好储存的打算，时刻保持一颗学习向上的心，坚持发展性学习，坚持以专业学习为中心的发散性学习，综合提高自己各方面的实力
31、! 中学学生社会实践心得体会篇5 是雄鹰最终总会翱翔于天空，是鱼儿最终总会畅游于水底，是祖国将来栋梁的我们最终将会尽我们的所能为我们的祖国做出贡献，从而实现我们的人生价值以及社会志向。现在还处于青少年时期的我们拥有着绚丽多彩的青春年华，我们可以肆意的绽放属于我们自己所独有的青春风采。谁说意气风发的我们年少轻狂，禁受不住暴风雨的洗礼?谁说象牙塔里的我们两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书?走出学校，告辞象牙塔，踏上社会后，我们能否不辜负社会的期盼，为我们的人生交出一份满足的答卷? 对于我们这些初中生而言，初中本身就是一个小社会，在我们踏进初中的时候，我们一只脚已经踏上了社会。而从某种角度上来讲，社会是
32、一所更能熬炼人、更能考验个人实力的综合性初中。只有得到正确的引导，我们才能脱去象牙塔的稚嫩，渐渐了解社会、融入社会并服务社会。而我们只有通过社会实践，我们才能更好的发掘出我们身上潜藏的潜能和存在的不足，为我们今后走出初中、踏上社会做好打算，才能使我们学有所成，成长并服务于社会，以便更好的实现我们的人生价值。所谓的“劳动创建价值”讲的就是这个道理吧。 在重视素养教化的今日，初中生假期进行社会实践作为提高初中生综合素养、引导初中生健康成长的重要举措，作为培育和提高初中生实践实力、创新实力和创意实力的重要途径，始终以来都受到国内各大高校的高度重视。当今时代，社会实践活动被各大高校视为培育德、智、体、
33、美、劳全面发展的优秀人才的重要手段。 适当的参与社会实践有利于使初中生更好的了解社会、融入社会并最终服务社会。同时，社会实践也能够使初中生学到更多在初中学不到的东西，不断充溢自己，使初中生更加简单创建价值，实现自己的人生目标以及社会志向。 这是我第一次经验社会实践，当然了，有些兴奋还有惊慌应当是可以理解的。对于一个初中生生而言，敢于接受挑战是一种基本的素养。虽然天气寒冷，寒风咆哮，我毅然踏上了社会实践的道路，想通过亲身体验社会实践让自己更进一步了解社会，在实践中增长见识，熬炼自己的才能，培育自己的韧性;想通过社会实践，找出自己的不足和差距所在。 俗话说:在家千日好,出门半招难!意思就是说:在家
34、里的时候,有自已的父母照看、关切、呵护，那确定就是日子过得无忧无虑了,但是,只要你去到外面工作的时候,不管你遇到什么困难,挫折都是靠自已一个人去解决。在这短短的20多天里,让我学会了自强独立!凡事都要靠自已!这是我参与社会实践得到的深切感悟。 相比于以往我所想的住宿生活很艰难，我才猛然发觉，原来我始终都挺华蜜的。在学校无非就是自己洗洗衣服，然后读书写字，累的时候还可以跟同学一起消遣一下。特殊是上了初中以后，感觉相比于以往的读书生活，真的是自由了好多，甚至于许多时候都有不少同学会感觉到迷茫，而且迷茫的是不知道应当做什么，初中生在自己支配时间方面真的是自由了许多，自由到让不少初中生感觉到迷茫，有时
35、候真的会因为这样感到有些讽刺。 在公司里就不是这么一回事了，公司有公司的规定，自己就始终被限制着什么时候该做什么事，还得当心自己是否做得不好，以防被主管什么的抓着，那个时候被骂就真的是很尴尬了。进入公司进行实践后，自己真的是成熟许多了，我会想着什么可以做，什么不行以做，什么时候做什么事比较合适。现在想来，就算父母不在我的身边,我都能够自已独立! 不仅如此，通过这次社会实践，我更加了解到团队合作在工作中的作用。虽然以前也总是看过并听过这句话，原以为自己已经有够了解的了，但现在看来并不是那么简洁啊。“实践确定相识，实践是相识的基础”真的是所言非虚啊。因此，我会依次为起点，以后更加勤奋学习，多参与实
36、践活动，以此来熬炼自己的各方面的实力，努力提高自己的综合实力! 沟通与沟通也是一个障碍，是我通过这次实践遇到的一个问题。面对生疏的环境、生疏的人事物，许多时候我们都会选择缄默，以此来回应四周的人事物。因此，如何学会与人沟通与沟通时特别重要的。3年之后的我将不再是一名初中生，而是社会中的一分子，要与社会中形形色色的人事物接触、沟通以及沟通。 只懂得纸上谈兵是远远不及的，以后的人生旅途是漫长的，为了熬炼自己成为一名合格的、对社会有用的人才，我会更加努力，熬炼自己的与人沟通以及沟通实力。终归社会是由人构成的，一个人是生活不下去的，或者是生活得下去，但却应当是自己孤孤寂单、苦痛的生活着。 还有就是，成
37、天在公司辛辛苦苦上班,每天面对的都是同一样事物,真的好无聊啊!好辛苦啊!在那时,我才真真正正的明白,原来父母在外打工挣钱真的很不简单。 通过这次社会实践，我也明白了：在工作岗位上勤勤恳恳付出的不光有汗水，还有才智和技巧，更多的是自我超越。因此，自己变的成熟了，少了一份脆弱，多了份坚毅，忘了如何去依靠，想的是如何去学习让自己独立自强。没有了父亲和母亲的关怀，没有了老师和同学的指引，自己的一切事物都得要自己亲自去解决，增加了自己的自信念，从这次实习中我深深的体会到没有自己办不成的事，只有自己不想去做而已。 认仔细真的学习，勤勤恳恳的做事，这就是生活，是真正的生活!可以说，这次亲身体验让我深刻的了解到，这不仅是一次实践，还是一次人生经验，是一生珍贵的财宝。在今后我要参与更多的社会实践，磨练自己的同时让自己相识的更多、了解的更多，使自己未真正踏入社会就体会社会更多的方方面面。 总之，这个寒假，通过短期的社会实践，我看到了一些在初中看不到的东西，学到了一些在初中学不到的学问。我想，这应当算是我这次做社会实践最大的收获吧!