《2023年七年级班主任工作计划范文汇总6篇.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2023年七年级班主任工作计划范文汇总6篇.docx（23页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、2023年七年级班主任工作计划范文汇总6篇 班主任为了提高学生的成果，在七年级这学期起先前，肯定都会做好一份工作安排的，那么都是怎么写的呢！下面是我为大家整理的七年级班主任工作安排范文汇总，仅供参考，欢迎大家的参阅。 七年级班主任工作安排范文1 一、常规教化方面 由于我实习的班级今年刚换班主任，我们的到来使他们快乐了许多，由于各种客观条件所以我们班主任工作任务更重了，为了使学生能够及适应更换班主任的事实，适应小学高段的生活，这就要班主任在日常生活中能有序的引导，因此，我确定从以下几点入手： 1、充分利用班队会及晨会的时间学习，把一个老师的风范表现出来，一切从自己做起，让学生跟着老师做。 2、合
2、理利用升旗仪式，加强学生的德育教化、实行一些有意义的主题班队会，使学生懂得做人的道理，培育其爱国主义情感、同时，让学生在各种活动和劳动中学会合作，学会生活。 3、充分发挥各项活动中的教化阵地的作用，增加学生的荣誉感，使学生心中有他人，有集体、另外，还要充分发挥教室内外的刊版的教化作用，采纳自理小屋，卫生小天使和礼仪花园等栏目进一步规范学生的行为习惯、对于学生的书写读的姿态，我将采纳谁的小树长得最直的活动进行监督，并在课堂上随时提示与帮助。 二、班级纪律方面 一个班级，要想有良好的班风，必需要有良好的纪律才行、因而，我从以下几点入手： 1、课堂纪律 首先师生共同制定班规班纪，并制定相应的奖惩方法
3、、（加减分制）这样学生既感到好玩，又有动力，而且可以在不知不觉中遵守纪律、由于是孩子们自己制定的，这样变被动的各种要求为主动的行为，有助于学生将文字内化为行为、我们班的宗旨是说到就要做到。 2、课间纪律 课间是学生轻松休息的时间，良好的课间纪律将会给整个校内带来活跃而轻松的气氛、然而，丰富多彩的课间活动，就是解决课间纪律乱的法宝、我将针对学生的年龄特点，采纳师生共同参加的方式，开展跳绳，做嬉戏，拍球等活动，使学生既健体又受教化，还能增进师生之间的感情，扩大沟通的空间、同时，随时提示学生要留意的危急活动和场地，寓教于乐。 3、两操纪律 为了在师生中树立我们班的良好形象，也为了班级的荣誉（两操流淌
4、红旗），我们班打算设立整队小天使班长协作管纪律，老师要放权利给班干部，终归老师跟学生之间存在肯定的距离，也要培育学生的自我约束实力。 三、卫生方面 讲究卫生很重要、俗话说，病从口入、整理好卫生，既能使身体健康，又能养成良好的生活习惯，还能创设一个良好的学习环境。 1、个人卫生：要求衣着整齐，做好三勤，桌箱勤清，物品勤摆，两操勤做。 2、班级卫生：每天早，中，晚分派值日生清扫，设立卫生监督岗，进行检查与监督、对于主动，刚好打扫卫生的同学或小组，进行嘉奖、同时利用花草美化环境，并进行爱惜环境和花草的教化。 四、班干部的培育方面 班级管理光靠班主任一人来管理是不够的，而班干部却是班级管理的小助手、这
5、段时期我将实行班干部轮番制（包括班长和组长），使班级管理再上新台阶，让每个孩子的潜能都得到充分的挖掘，培育有特性的人，使孩子们学会学习，学会生活，学会合作和学会管理。 五、其他方面 班级管理中还应注意个体的发展，在各项活动中挖掘各种人才及学生的潜力，使班上的每个同学都能在某一方面得到进一步的发展、因此，在班级接着开展各种活动、如：文明小标兵评比，小书法家，小独创家，小诗人，数学小博士和爱书人等各种评比活动、在这些活动中，大力推出新人，新作，让每个孩子都敢于面对大家展示自我，充分熬炼自己，提高学生的自信念、 另外，充分利用班级板报中的德育阵地，加强管理、还给孩子们一个金色的童年、这期间，我将会蹲
6、下身子和学生说话，专心去沟通，用观赏的眼光找寻孩子身上的每一处闪光点、我信任，只要关爱孩子，敬重孩子，宽容孩子，我们就能找到开启学生心灵的钥匙、上述措施只是我对班级本学期的初步准备，在今后的工作中，我将不断地加以改进、若有不足之处，敬请领导和老师指责，指正。 七年级班主任工作安排范文2 幼儿常规的培育，是一项长期的工作。我们知道，管理幼儿就犹如栽培小树一样，要时常给它培土、施肥、浇水，将它多余的小叉剪掉，使它能健康、强壮地成长。假如不对小树进行细心的管理，任其东倒西歪，树叉横生，那么小树就难以成材，只能成为火中燃物，因此，对幼儿严格管理、制定班级常规是非常必要的。在制定班级常规时，可要求孩子们
7、也参加进来，以增加孩子们的自制力和约束力。本月我们大班从以下几个方面对幼儿进行常规方面的培育： 一、一日生活常规的培育 在幼儿的一日生活中，我们做到严格要求，且要求一样。在工作实践中，我们把一日生活常规总结为“三静”、“三留意”。即点名时宁静、吃饭时宁静、午睡时宁静，上课时留意力集中、早操时留意力集中、户外活动时留意力集中。在入厕时，要求幼儿养成便后必需坚持洗手，以及饭前洗手等；在文明礼貌方面，本月我们进行了文明小卫士的评比活动，全班幼儿都能主动与人问好，离园前也能主动同老师“SAY GOOD-BYE！”特殊在活动中我们留意对幼儿的进行随机教化，现在孩子们在我们的严格要求下，一日生活常规有了长
8、足的进步。 二、学习常规的培育 学习常规的培育，即学习习惯的培育。对于大班，即将升入小学，培育幼儿养成良好的学习常规是至关重要的。在教学活动中，我们培育幼儿养成仔细听讲、上课举手发言、上课不窃窃私语、不做小动作、老师说话不插嘴等习惯；本月我们要求幼儿每天回家都能按时完成老师布置的各项作业，包括笔头作业和口头作业，对未完成作业的幼儿，我们通过家园联系，请家长协作工作，合理支配幼儿的作息时间，监督其完成作业，培育其养成良好的学习习惯，以为入小学奠定基础。 三、平安常规的培育 不管是在幼儿一日生活中，还是在幼儿学习中，平安都显得尤为重要。本月我们加强了幼儿平安意识的培育，尤其在对待个别幼儿出现的攻击
9、性行为上下了很大的功夫，除了教化幼儿相识问题的严峻性外，我们还与家长常常保持联系，达到家园共同教化；在上下楼梯或户外活动时，不光是老师提示幼儿，我们还会引导幼儿之间相互提示、督促：NO PUSHING！NO RUNING！BE CAREFULL！；幼儿有时带危急物品来园，如：小珠子，我们都刚好在班上绽开集体教化，让其知道危急性，并刚好与家长联系，做好平安工作，杜绝平安事故的发生。 在这个烟雨濛濛的三月，我付出了，我也收获了 七年级班主任工作安排范文3 本学期，本人担当七年级4班的班主任，我将从本班学生的实际状况动身做好班级管理工作。本班有学生61人，男生34人，女生27人。个别学生纪律观念差，
10、行为习惯有些散漫。依据班级的状况，本学期我的工作安排如下： 一、培育良好的班风 。 提出班级的总体奋斗目标，以班训为指针，使同学们激昂精神，共同为班级的将来努力奋斗，形成“班荣我荣，班耻我耻”的观念，增加班集体的凝合力。培育学生的“主子翁”意识，人人争做班级的小主子。抓好班级一日常规，抓好自习课纪律，提高课堂效率。利用班会等课余时间，对学生进行行为习惯的养成教化。作为班主任，本人要做到早上早到教室、平常多去教室，刚好订正学生的不良习惯，尽快养成良好的行为规范，逐步形成守纪、进取、勤奋的班风。 二、选拔、培育班干部 担当班主任后，首先留意选拔培育班级的主动分子，物色班干部，组成班委，让学生初步学
11、习自己管理自己。首先，帮助班委树立威信；其次，激励班委大胆工作，指引他们工作方法；第三，严格要求班干部在学问、实力上取得更大进步，在纪律上以身作则，力求从各方面给全班起到模范带头作用；第四，培育班干部团结协作的精神，要能够通过班干部这个小集体建立正确、良好的班风，带动整个班集体开展指责与自我指责，形成集体的组织性、纪律性和进取心。 三、做好个别学生的教化工作 在组织学生开展集体活动的同时，留意对学生进行个别教化工作。对于班级里一些较特别的学生，他们或是学习差，或是性格孤僻，或是顽皮捣蛋。做好这些特别学生的教化工作。详细做法如下： 对于个别学生的教化，保持正确的看法，做到思想上不卑视，感情上不厌
12、恶，看法上不粗暴。对后进生要一分为二，擅长发觉后进生身上的主动因素，特殊是要留意培育后进生的自尊心和自信念，做到动之以情，晓之以理。 对个别学生的教化工作要对症下药，教化个别生首先要找出个别生特别在什么地方，有的学生学习成果不志向，有很强的自卑感，造成性格孤僻，不和群。有的是精力过剩，人很聪慧，而班级生活对他来说很不满意，在缺乏正确引导的状况下就会搞出“恶作剧”。总之，对个别学生要区分对待，对症下药，因材施教。定期与学生谈心沟通，了解学生的思想动态，刚好疏导解决学生的问题。 四、对学生进行法制平安教化 对学生的法制平安教化要做到：时时到处都得讲、时时到处都得做。让学生遵纪遵守法律，假如发觉问题
13、刚好处理，刚好上报，想尽方法把问题隐患限制在萌芽状态，把影响和损失降到最低点。 五、学校教化与家庭教化相结合 平常，把学生在校的各方面的表现反馈给家长，刚好与家长沟通，使家长对孩子在校状况作到心中有数，请家长帮助激励或帮助学生，作好学生的思想工作，同时，向家长了解学生在家的表现，刚好找到问题所在，对症下药。结合学生的表现，与家长共同探讨解决问题的方法，并对下一步工作做好支配，形成家长、老师、学生三位一体的教化模式。 安排只是一个期望，一个目标。本人将在本学年中，不断向优秀班主任学习，同时加强班主任工作的理论学习，努力抓好各项常规工作，从班级的日常管理工作做起，帮助任课老师，主动创建良好的班风和
14、学风，努力把七年级三班打造成一个文明进步的班集体。 七年级班主任工作安排范文4 一、指导思想： 依据两纲要求，依据学校新三年发展规划，遵循学生思想道德品德形成的规律和社会发展的须要，“努力做好每件事”。培育学生自尊自爱、诚恳守信的良好心理品质和明辨是非、自觉抵制不良影响的实力，让学生在学礼、知礼中明礼。 二班级基本状况分析： 初一（4）班，一共有学生38名。男 19人，女19人。现对本班的状况作一分析： 1、学生学习基础相对较好，大部分学生有比较好的学习习惯；但也有10位左右的学生的学习习惯有待进一步改善与培育。 2、整个班集体比较活跃，但班干部队伍的管理实力仍需加强。 3、男生中具有表现欲望
15、的学生较多，但往往眼高手低，做事也不太稳重；女生中较多孩子的性格较为内向。 4、动手实力及自理实力较差， 也不情愿动手；遇事喜爱问问题，不太会自己想方法解决。 三本学期我班的基本目标是： 培育学生形成良好的日常生活习惯、学习习惯；驾驭良好的学习方法；建立一支有进取心、实力较强的班干部队伍，全体同学都能树立明确的学习目标，形成良好的学习风气；培育学生良好的行为规范，弘扬正气，逐步形成守纪、进取、勤奋的班风。 四本学期工作的详细措施： 1、培育一批得力的班干部，形成班级常规管理的良性运行。 我要重视班委会的建设，以班委会为核心，重点抓班风，班纪的建设。充分发挥班干部的核心作用，抓好班级学生的出勤，
16、课堂纪律，要初步形成一个纪律严明、主动上进、凝合力强的班集体。要做好班干部的培训工作：对班干部工作中暴露出的弱点随时赐予订正指导，让班干部带头，树立良好班风，充分调动学生的主动性，培育他们的主子翁精神和班级责任感，以便扬长避短，改进和完善工作。 在班级纪律上，严字当头，妥当处理好第一个犯错误的学生，抓好每个违纪事务的处理，公允公正的对待每个学生。让事实说话，为班级管理树立明确的标准，作到令行禁止。要落实中学生日常行为规范的要求，特殊是课堂纪律、仪容仪表、两操、升旗仪式、进校礼仪、文明用餐、卫生值日等方面。 2、在学习方面，需仔细检查学生的课内课外作业，督促学生保质保量的完成每天的学习任务。使学
17、生养成自觉处理好自己的日常事务的好习惯，克服做事拖拉的坏习惯。指导学生驾驭初一的学习方法，培育学生养成良好的学习习惯，具备较好的自学实力，尽快适应惊慌的学习生活。我班仍有5位同学初一上学期大考时年级名次在100名之后，针对这种现象，我班组建了一帮一的互助活动，充分发挥尖子生的作用，刚好帮助同学解决困难，树立起他们的学习自信念。 3加强对学生的思想教化，培育学生良好的道德品质，净化学生的心灵。要利用班会课对学生进行身心教化，帮助学生澄清思想上的模糊相识，刚好对学生进行针对性的教化，培育学生的美妙品质。在做学生的思想工作时，要抱着作好学生的良师益友的看法，事事从学生利益动身，急学生所急，想学生所想
18、。每周坚持与学生进行同等沟通，仔细与学生沟通，把握学生的想法、思想动态，关注他们的苦与乐。通过家校互动平台，刚好了解学生在家的学习状况，争取学生家长的协作，精确了解每位学生的状况。在对学生的教化中，要作到有的放矢，要让学生心服口服。 4、 要主动主动地和各科老师联系，协调各方面的教化力气，发挥好班主任的纽带作用，亲密与各任课老师间的关系，共同做好学生的工作。通过家长会，要加强与家长之间的联系，促进学校、老师、家长之间的联系，更好地关注学生心灵的成长。 5、加强平安纪律教化 在平安方面，要加强学生在校内的平安教化，不准在楼梯拥挤、疯打闹，上下楼梯不能跑，文明休息，体育器械要在老师的指导下运用等。
19、 让我班学生从点滴做起，努力做好每件事。 希望通过本学期的工作，诚心希望让每一位4班的学生都欢乐地度过在学校的每一天，在待人接物及文化修养方面得到真正提高。 七年级班主任工作安排范文5 一、教化工作的概念和目标 作为一个教了许多年的班主任，在教学和教化的过程中，我用服务全班、服务学科老师的人文思想，努力高效快速的做好班级工作。教化孩子轻松欢乐地学习成长，科学的班级管理，高效的教化，始终是我作为一个一般的教化工作者，一个当了多年班主任的老师的教化理念和目标。 班主任应以“德育为先”作为教化的基本思想基础。德育上不去，学生的智育、体育、美育等等都惘然。另外，德育作用于集体，集体，德育，所以在教化教
20、学过程中要进行爱教化，让教化充溢气场，让教化“活”起来，努力做学生学习、生活、行动的挚友和导师，做各科老师的伙伴，做学校领导的参谋。详细到对学生的培育要做到以下三点： 第一是引导学生学会做人，做一个阳光健康欢乐勤奋的中学生； 其次，训练学生学会如何学习。通过初中三年的学习，学习各科的学习方法、思维方法和解决问题的实力； 第三，受感染的学生学会爱他们的父母、同学、老师和全部值得爱的人和事。 二、班级状况分析 高一X班44人，其中男生20人，女生24人。44名学生的各科学习和整体学习基本上已经定型，但仍有很大的改进空间。所以高一其次学期班主任的工作就是在老师和家长的指导下，引导学生形成自己的学习风
21、格、方法和习惯。进一步提高听课、自学、作业、试验等学习实力。因为实力比学问本身更重要。保证在各方面的基础上进一步提高文化成果，从而有效全面提高学生素养。 三、详细工作支配如下 （a）日常工作 总结班主任以往的工作阅历教训和班级特点。在以往班级管理的基础上，各种班级制度接着延长，全班意识到“人人都有事情做，人人都有事情做”。班里的各种事情都有专人负责，责任到户，主动协作各科老师做好全班的文化学习。 （2）学期内大型活动 1、主题班会：3次，333，543，3月1次，4月1次，5月1次。主题有我的假期生活我为团增光我的将来不是梦。通过各种活动，引导学生在活动中轻松欢乐地成长。 2、黑板竞赛：每月一
22、次，主题对应学校，由四大组进行（一、二、三等奖分别以3、2、1的分数颁发详细在桌面上）； 3、接着实行品德评分制度：值日班长每周值班负责监督日常值班学生记录每个学生的出勤状况，出勤记录记录在相应的品德评分中。期末，通过添加文化成果和各种获奖记录，获得整体品德评分。期末综合评价前十名：一个“标准模型”；“学术带头人”两项一等奖；“学术带头人”三项二等奖；四位“学术带头人”获三等奖。并设立特殊进步奖！学期操行成果充分体现了全体学生的综合表现，真实反映了素养教化的结果，与新课程理念相呼应； 4、竞赛活动：期中考试前的书法竞赛 1、做好全部学生的平安 2、帮助各科老师做好学生文化学习； 3、帮助学校领
23、导做好班级的思想、文化和行为工作； 4、团结全班同学提高七年级综合素养！ 第四，班级的量化目标 1、全面提高全班文化成果； 2、争取“优秀班”称号！ 七年级班主任工作安排范文6 本学年度，本人担当七年级8班的班主任，我将从本班学生的实际状况动身做好班级管理工作。本班有学生44人，男生23人，女生21人。 经过开学至今这几天的视察我发觉，新生当中个别学生纪律观念差，行为习惯有些散漫。依据班级的状况，本学期我的工作安排如下： 一、培育良好的班风 提出班级的总体奋斗目标，以校训为指针，使同学们激昂精神，共同为班级的将来努力奋斗，形成“班荣我荣，班耻我耻”的观念，增加班集体的凝合力。培育学生的“主子翁
24、”意识，人人争做班级的小主子。抓好班级一日常规，抓好晨读、自习课纪律，提高课堂效率。 利用班会等课余时间，对学生进行行为习惯的养成教化。作为班主任，本人要做到早上早到教室、课间刚好去教室，刚好订正学生的不良习惯，尽快养成良好的行为规范，逐步形成守纪、进取、勤奋的班风。 二、选拔、培育班干部 担当班主任后，首先留意选拔培育班级的主动分子，物色班干部，组成临时班委，让学生初步学习自己管理自己。 首先，帮助班委树立威信。 其次，激励班委大胆工作，指引他们工作方法。 第三，严格要求班干部在学问、实力上取得更大进步，在纪律上以身作则，力求从各方面给全班起到模范带头作用。 第四，培育班干部团结协作的精神，
25、要能够通过班干部这个小集体建立正确、健全的舆论，带动整个班集体开展指责与自我指责，形成集体的组织性、纪律性和进取心。 三、做好个别学生的教化工作 在组织学生开展集体活动的同时，留意对学生进行个别教化工作。对于班级里一些较特别的学生，他们或是学习差，或是性格孤僻，或是顽皮捣蛋。做好这些特别学生的教化工作。详细做法如下： 对于个别学生的教化，保持正确的看法，做到思想上不卑视，感情上不厌恶，看法上不粗暴。对后进生要一分为二，擅长发觉后进生身上的主动因素，特殊是要留意培育后进生的自尊心和自信念，做到动之以情，晓之以理。 对个别学生的教化工作要对症下药，教化个别生首先要找出个别生特别在什么地方，有的学生
26、学习成果不志向，有很强的自卑感，造成性格孤僻，不和群。有的是精力过剩，人很聪慧，而班级生活对他来说很不满意，在缺乏正确引导的状况下就会搞出“恶作剧”。 总之，对个别学生要区分对待，对症下药，因材施教。定期与学生谈心沟通，了解学生的思想动态，刚好疏导解决学生的问题。 四、对学生进行法制平安教化 对学生的法制平安教化要做到：时时到处都得讲、时时到处都得做。假如发觉问题刚好处理，刚好上报，想尽方法把问题隐患限制在萌芽状态，把影响和损失降到最低点。尤其使学生校外平安和校内休息时间的平安，必需最好，确保平安工作万无一失。 五、学校教化与家庭教化相结合 平常，把学生在校的各方面的表现反馈给家长，刚好与家长沟通，使家长对孩子在校状况做到心中有数，请家长帮助激励或帮助学生，作好学生的思想工作，同时，向家长了解学生在家的表现，刚好找到问题所在，对症下药。 结合学生的表现，开好家长会，针对学生的现状，与家长共同探讨解决问题的方法，并对下一步工作做好支配，尽快形成家长、老师、学生三位一体的教化模式。 安排只是一个期望，一个目标。本人将在本学年中，在不断向老班主任学习的同时，加强班主任工作的理论学习，努力抓好各项常规工作，从学校的日常检查工作做起，帮助任课老师，主动创建良好的班风和学风，争取七年8班在本学年中做到稳步前进，成为一个文明班集体。