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1、2023年防校园欺凌国旗下演讲稿范文通用四篇 我们在上台演讲之前提前写演讲稿是特别有必要的，演讲稿可以起到整理演讲者的思路，提示演讲的内容，以下是我和大家共享的防校内欺凌国旗下演讲稿范文通用四篇的参考资料，供应参考，欢迎你的参阅。 防校内欺凌国旗下演讲稿范文通用1 老师们、同学们： 大家下午好！今日我讲话的主题是：反对欺凌、构建和谐平安校内。希望同学生仔细听讲，并能用听讲所学到的学问，结合到实际生活、学习中，以此来提高自我爱护的意识和增加自我防范的实力。同时形成在校内中积蓄关爱他人、自我爱护的正能量，并主动参加到反校内欺凌的行动中来，营造和谐友善、平安的校内氛围。 所谓校内欺凌就是在校内、校外
2、的以大欺小、以多欺少、以强凌弱的，发生在学生之间蓄意或恶意的通过肢体、语言及网络等手段，实施欺压、羞辱造成损害校内学生的欺凌事务。校内欺凌行为以暴力攻击为主要特征，以欺压、羞辱方式侵害他人人身权益，轻者严峻违反校规校纪，重者构成违法犯罪。 老师们、同学们刚才我就校内欺凌的概念、欺凌行为的主要特征和方式作了讲解，想必大家对校内欺凌行为现象有了较深层次的相识，那么如何预防校内欺凌呢？有这么四点大家要记住： 1、学会宽容：同学间要友善相处，假如和同学发生了冲突，要懂得宽容。 2、寻求帮助：假如看到或遇到校内欺凌行为，要刚好地找师长帮助。 3、言语规劝：向施暴者说明他这种行为的不良后果，是严峻的违法行
3、为，让对方主动放弃。 4、机灵镇静：假如遇到欺凌危急不要慌，在保证自己平安的状况下，找寻机会拨打110报警。 老师们、同学们，文明和秩序是任何一个社会，任何一个学校所必不行少的，让我们大家主动地参加到反校内欺凌行为的行动中来，不做欺凌之事，不当欺凌之人，坚决与欺凌的人和事作斗争，做一个讲文明、守纪律的、宽容友善的人，共同构建我们和谐平安的实小校内。 接下来希望各班利用班会课，进行反校内欺凌行为的班级班会主题教化。并把学校下发的关于加强校内欺凌行为应急防范教化的方法进行仔细传达教化，强调学习完后将本方法张贴在班级公示栏内，供学生平常学习，让学生入脑入心。确保师生平安。我的讲话结束。 感谢大家！
4、防校内欺凌国旗下演讲稿范文通用2 各位老师、同学们： 大家好！ 小打小闹不再是游戏玩耍，而是恶意中伤他人。据新闻报道，大多数校内欺凌事务都存在恶意辱骂、殴打，甚至是限制人身自由的状况。校内暴力事务性质恶劣，但多数施暴学生因未成年口头指责教化为借口而免于刑事、行政和民事责任。中国青少年犯罪探讨会的一份统计资料表明，近年来，青少年犯罪总数已占全国刑事犯罪总数的七成以上，其中十五六岁少年犯罪案件又占到青少年犯罪案件总数的七成以上，这些冰冷的数据背后，是多少父母撕心裂肺的泪水与无助。是多少孩子孤寂的夜晚和不行触碰的苦痛回忆。 制度教化，法律先行。有不少网友建议适当提前未成年人的刑事犯罪年龄，细化法律条
5、文。且不说建议是否具有现实可操作性，但也说明一个问题，完善制度教化已燃眉之急。一方面是学校应依据实际状况，制定一套操作性高的应急预案配套体系。针对类似校内欺凌事务拟制惩戒教化制度，明确红线范围以及触犯成本，让孩子们时刻保持红线意识;另一方面，校内是社会的缩影，老师则是这个缩影中的灯塔。这就对老师提出了更高的要求：随时关注孩子们的行为及学习状态，刚好的沟通与了解状况能预防此类问题的发生。青少年介于儿童和成人之间，是身心发育的特别阶段，也是树立三观的重要时期。结合青少年的特征，制定出科学的、可行的惩戒教化制度。重点就在于拿捏好度，盐淡适中才能达到最优的效果。 从心理层面来说，受害学生和施暴学生都是
6、受害者，或多或少在心里层面都存在缺陷，刚好的有针对性的进行心里疏导，能塑造孩子们的心理承受实力，形成完整的人格。与此同时，家长不能抱着唯成果论英雄的看法，应协作学校培育孩子的底线意识与道德操守，学会敬重他人。说究竟，父母是孩子的第一启蒙老师，发生这样的暴力事务，家长有不行推卸的责任。不能老是以孩子还小不懂事为借口袒护孩子，更不能因此而让孩子产生我还是未成年，我不用担当责任的惯性思维。 少些冷漠，多些帮助。当看到青少年被人殴打、辱骂时，我们应当刚好伸出援手，多说几句，多问几句，或许就能避开一次恶劣的校内欺凌事务，也能让一个孩子少受些损害。勿以恶小而为之，勿以善小而不为。整治校内欺凌事务是一个攻坚
7、克难的过程，无论制度多么完善，法律多么健全，我们都希望孩子能发自内心的善待他人，帮助他人。严格的制度保障和思想教化双管齐下，才是整治校内欺凌事务的一剂良药。 防校内欺凌国旗下演讲稿范文通用3 敬重的老师，敬爱的同学们： 大家好！ 今日我给大家演讲的题目是杜绝校内欺凌。 现在不像以前了，都是家境好的不跟家境穷的人玩，还有的人会去欺压弱小的同学，用言语羞辱，甚至还有欧打别人的行为。我们在网上常常会看到某某学生在街头或在学校被同学殴打，这样的状况许多，有许多人望见了，但他们总会以为是在玩耍而视而不见，所以，我们要杜绝一切跟校内欺凌有关的事情： 1、不以大欺小，不以多敌少。 2、不做损害他人，羞辱他人
8、身体的行为。 3、假如看到同学被欺压，应立立刻前帮忙或者去请老师。 在这方面，老师也起到了很大的作用。老师们要随时视察学生的心理状况，一有反常的行为，必需立刻解决，问清晰状况。我们要少一些冷漠，多一些帮助，在学校做一个乖孩子，在外做一个文明的好孩子。 想必大家都看过哀痛逆流里成河这部电影吧，里面讲了女主因为在校受到他人的讪笑，辱骂，最终被别人陷害而自杀的事务，这部电影告知我们在学校，不管发生了什么，同学之间都不应当存在欺凌的事情，而是应当互帮互助，帮其他同学舒缓心理压力。 我们要做一个杜绝校内欺凌的好学生。我的演讲完毕，感谢大家！ 防校内欺凌国旗下演讲稿范文通用4 同学们： 最近一段时间来，全
9、国各地和中国留学生在世界各国，都出现了一些严峻的校内欺凌事务。如：山西应城一名学生由起先被骂、后来被打，最终被打死的事务。有中国留学生在美国因为欺凌其他同学，被法庭判刑14年等不良事务。 我们石中始终提倡同学们做高素养的人，号召大家团结友爱，大部分同学做得很好，能够严于律己，宽以待人。同学之间发生冲突也能友好的解决。这是一个人实力的表现，也是一个人素养的表现，更是我校良好校风的一种表现。 那我们学校同学之间还有没有校内欺凌呢？特别确定的说：有！始终以来，政教处都肃穆处理各种校内欺凌行为。但是目前还有一些校内欺凌没有被发觉。所谓欺凌，一般来说是指个人或者团体，对另外的个人或者团体有意的攻击性行为
10、。这些行为主要包括三个方面，一是：身体欺凌，打，推搡等，二是言语欺凌，包括恶意取笑、起羞辱性外号、辱骂等，三是关系欺凌。还包括通过恶意造谣或者让其他人不理他行为的社会排斥等形式，使受害者处于不利境况。 同学们，从现在起先，我们要更坚决地对校内欺凌说不！ 有校内欺凌的学生，首先要意识到，欺凌行为是不道德的行为，欺凌行为是无能的表现。其次不要有意攻击其他同学，无论是比你弱小，还是他做错了事，还是你看不顺眼，这些都不能成为你攻击他的理由，要学会通过合理的方法解决问题，学会宽容。中国有一句古话叫：谣言止于智者。核心是聪慧和才智的人能够将坏事限制住，不让它接着发展。 被欺凌的同学也要站出来说：不！当你被
11、其他同学欺压时，首先你自己要英勇反击；假如你还限制不住，或者对方太强势，要学会爱护自己，然后寻求合理的帮助和解决问题，不要让他扩散。让欺凌你的人得到有效的教化和处理。同时假如你有不恰当的行为，也要进行限制。我们就发觉有的同学在网上发表不合适的语言，而受到其他同学的欺凌。 我们也号召，其他同学拥有正义感，见到有欺凌的现在站出来说不。限制事态的发展，找寻合理的帮助。在接下来的时间里，我校将开展一系列的惩治校内欺凌活动。 同学们，人与人之间友好地相处，是我们终身要学习的一门最重要的功课。有人的地方就会有差异，就会有冲突，同学们让我们用我们的理智、我们的爱心去化解这些冲突，成为更加和谐和主动向上的大家庭，相互帮助，相互促进，在这个家庭里，少一些摩擦，把更多的精力投入到我们更有价值的学习和发展的活动中去！