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1、2023年关于爱的教育演讲稿3篇在生活中当你能够感受那份极为一般的爱的时候，你肯定会发觉世界上的各种美妙，以下是我和大家共享的2023关于爱的教化演讲稿3篇，以供参考。 爱的教化演讲稿1 很兴奋参与家长座谈会，看到锦帆每天在进步，我们都很兴奋，说起教化孩子来，我只是督促他仔细做好每一件事，让他在健康的环境里成长。 孩子原来在的小学，班里六十六个同学，学习还不错，他坐在最终一排。我们居住的小区要成立修文小学，实行小班制教化。我多方打听东方双语、世纪英才小班制教化的家长，观点有两个：一是新办学校确定教学新奇，尤其是只收一个二年级班。校长有新东部的胜利教化理念，老师们确定会全力以赴的；二是新办学校老
2、师会不固定，会不会把只一个班的二年级当成试点班？面对现行的应试教化体系，能否胜利？也正是因为众说纷纭，我也举棋不定，多次和王校长、吴校长等老师沟通后，我确定选择了爱的教化的修文小学。 来到修文，孩子的改变很大，收获许多： 一、与人为善，欢乐自己 独生子女，全家人的珍宝，使他不自觉地养成自我为中心。来到这里，老师以爱的教化理念，让他学会了爱父母、爱老师、爱同学、爱集体，因为有爱，学会了共享。他能主动打招呼、给老人让座、给乞丐自己的零花钱、力所能及做家务。 记得放暑假的一天晚上，他和HONG外教在广场尽情地玩，当得知其次天HONG外教将离校，他很是恋恋不舍，骑着自行车将老师送回宿舍。爱是相互的，所
3、以，孩子每天都是欢乐的。 二、全面学习，健康发展 一二年级时，孩子在家我是陪他学习，搞得我眉头都拧到一起了，孩子还常常说，妈妈你别急，会伤身体的。三年级，我变更了方法，孩子在学校有多达十余门的课程和爱好班，在家里只要完成作业即可，可以做一些自己感爱好的事，比如打打乒乓球、轮滑、看看书，孩子和我都轻松了。我还是担忧孩子会因为轻松而耽搁学习，经过和老师的沟通，孩子学习始终保持不变，很让我欣慰。 在学校里，他和同学一起创建FLASH8小组、参与一年级少先队员入队主持、被选为通讯员、参与书法竞赛等，都很好地熬炼了孩子。 三、刚好沟通，家校互动 孩子的教化离不开家校沟通、互动。放学接孩子时，我会隔一两周
4、问一下老师孩子在班级的表现，针对老师的建议加以促动。比如庞老师说孩子上课有时走神，我会肃穆地给孩子说：下课可以痛快的玩，但上课肯定要跟着老师思路走。紧接着几天，锦帆兴奋地说他原来的贴花最多一张，现在班级数学贴花数他多！隔一周，我再和庞老师沟通时，孩子表现已经很好了。老师的促进和家长的督促是分不开的。 这学期，孩子告知我数学、英语换老师了，我很关切新老师教学水平如何，孩子的适应状况。每次询问，孩子的反应总是很好的，我问锦帆：庞老师讲课，你能听懂吗？锦帆仔细地说：一起先不行，他扬州音重了点，现在没事了，仔细听就行，他讲课很好的，我最喜爱上他的思维课了。我又问：英语常常换老师，你适应吗？他笑了笑说：
5、英语大约有四五个老师讲过课，我喜爱万圣节掉眼珠子男外教、喜爱胖胖的女外教反正都喜爱，我就喜爱喧闹，他们讲课方式不一样，都不错。 关于孩子的考试成果，我很有感受，考试题目孩子都会，但是会因为马虎而丢分，因此，每次考试前，我就让他充分打算好考试用具，只是告知他仔细加细致，肯定会取得好成果的。考试前我吩咐孩子要细致加仔细，考试后会对没得双百而愧疚的孩子说：考的不错，假如再细致点儿就好了。这次考试可能不代表你的真实水平，但是你要更加努力去达到你的真实水平！ 孩子很喜爱电脑，还建立了自己的.博客，这也是很好的沟通渠道，当我看到张老师以你的大挚友给锦帆的留言，赞扬孩子那么的优秀，电脑老师对锦帆也是称赞不已
6、，我都会反省自己怎么老是抓住孩子的缺点不放呢。要学会赏识孩子！ 其实，每个老师都想把自己的学生培育成一流的学生，每个家长都想把自己的孩子教化成一流的孩子！赏识老师，让老师全身心地投入到孩子的教化中；赏识孩子，让孩子在学问的海洋里畅游！ 我很感谢修文外国语学校，让我们合作起来，一切都会做得更好！ 最终，祝锦帆和他的小同学们快乐、欢乐、健康、华蜜！ 祝学校的老师及各位家长们工作顺当、事业有成！感谢！ 爱的教化演讲稿2 爱是亘古长明的灯塔，它定晴望着风暴却兀不为动，爱就是充溢了的生命，正如盛满了酒的酒杯。爱的教化是一本小说，又是一部巨著，原名心。是意大利亚米契斯的作品。它让我明明白白地懂得了什么是爱
7、。 这本书采纳日记的形式，讲解并描述一个叫安利柯的小男孩成长的故事，记录了他一年之内在学校、家庭、社会的所见所闻，字里行间洋溢着对祖国、父母、师长、挚友的真挚的爱，有着感人肺腑的力气。文章中孩子们所表现的更多的是闪光的美德，这正是小说极力颂扬的地方。小说记录了长辈们对孩子的教化和启示，附在日记后面还以其次人称写了他们呕心沥血的教子篇。它用爱塑造人，引导我们恒久保持一颗勇于进取而和善真诚的心。 在看爱的教化时，我经常被书中的那些平凡人物的平凡事迹感动。瓦多帕的小爱国者、英雄的少年鼓手、小石匠等等和孩子有关的故事中，都歌颂了儿童应具备的纯真情感，同时书中也表现了从家庭、学校到整个社会，都在营造一种
8、极其良好的环境，培育着儿童爱祖国、爱人民的感情。 其中我比较喜爱小抄写员这个感人的故事，主要写小学生朱利奥瞒着父亲每晚帮他抄写邮签，虽然语言朴实，叙述平实，但是朱利奥的懂事与孝顺，却深深地打动了我。朱利奥是个穷人家的孩子，父亲收入微薄，为了补贴家用，除了在铁路上工作外，他还给人当抄写员来挣钱。每晚，他都要用大大的正规字体抄写几百份邮签到深夜。朱利奥看在眼里，急在心里。他每晚望见父亲上床后，就静静走进工作间，仿照父亲的笔迹起先抄写。父亲却始终没发觉。但由于过度劳累和缺乏睡眠，朱利奥的成果直线下降。父亲很是生气，但朱利奥没把真相告知他。最终有一天，朱利奥在抄写时无意中碰落一本书，惊醒了父亲。父亲明
9、白了一切，心中充溢无限的怜爱和后悔，他抱住朱利奥的头哽咽起来。多么感人的故事!多么懂事的孩子!多么可敬的精神!一个小学四年级的学生，为了帮家里挣钱，帮父亲减轻负担。面对父亲的责骂，他有多少次想把真相说出口，可他没有。就连父亲责骂他，他也毫无怨言。这多么难能珍贵!要是换成我，确定忍受不了，试想一下，要是自己的努力、懂事却换来了责骂，那多委屈呀!谁会希望一向宠爱自己的父亲因莫须有的罪名而厌烦自己呢?朱利奥的缄默与体谅，实在让我感动! 爱是我们每个人常常挂在嘴边的一个字，可是，有时候，我们也常会忽视四周的爱：如父母对子女无微不至的爱、老师对学生谆谆教导、挚友间相互劝慰这些往往都被我们视为天经地义，而
10、没有细细地加以体会。而假如你加以体会，你会感觉到，人生，这是一个多么美妙的东西啊! 有时候，当我们遇到挫折时，经常会怨天尤人，就似乎全世界都在跟我们作对一样，甚至埋怨这世上没有人爱自已，有的想更悲观，则会自杀，表示他的抗-议，这多可悲呀! 其实，假如我们能够静下心来，细细品尝我们四周的一切，肯定会发觉，在这个世界上，尽然有那么多人疼我、爱我、帮助我、我多华蜜呀! 当你能够感受那份极为一般的爱的时候，信任你肯定不会吝惜付出你的爱心给一些须要帮助的人，是不是 挚友们、请你带着一颗圣洁的爱心，投入到全世界中。你会发觉：只要人人都献出一点爱，世界将变成美妙的明天。请乘上爱的小舟，走完属于你自己的爱的人
11、生。 爱的教化演讲稿3 敬重的各位领导，各位同仁； 大家好 我演讲的题目是爱成就了我的教化之路， 光阴荏苒间，走上三尺讲台已近十五年了，平淡的教化生涯中，无论从事语文学教学还是做班主任工作,对我都是一件乐事。十几年的教学工作中慢慢总结出阅历教化就是爱，爱就是教化。近代教化家夏丐尊说：教化之没有情感，没有爱，犹如池塘没有水一样，没有水就不成其池塘，没有爱就没有教化。教化的核心是关爱学生。 一个真正酷爱学生的老师应当是 学生的良师益友，和学生建立一种民主同等的师生关系，就要做到敬重学生，对学生常怀宽容之心。 一，撒播敬重的种子。老师工作的前提是：敬重每一个学生。了解每一个学生，能叫出学生的名字，是
12、对学生最基本的敬重。能让学生从这一小小信息中感觉到老师是在乎他的，关切他的，让学生心中有暖和。敬重学生的学习方式，生活习惯。有了老师发自内心的敬重，学生才会获得自尊的感受。孙晓云说：从小感受到爱和敬重的孩子，长大后往往是一个懂得爱并会敬重他人的人。因为敬重，我们才有无私的同等关爱，珍惜每一个生命的存在。敬重是老师向学生撒播的爱的种子。 二，用宽容成就学生的幻想 一花一世界，一叶一菩提。一个学生就是一个世界，一个学生就是一朵含苞待放的花。没有一朵花不想怒放，没有一个学生不想胜利，成才。 说起刘某，好多老师都相识他，他是个脾气急躁、易怒，典型的冲动性学生，他讲义气，爱打抱不平，有点懒散，入校之初，
13、屡犯错误，屡触班规、校规，在学生和老师的心中留下了极差的印象。在初一一年中，这位桀骜不驯的男生着实让我苦恼不堪。那是发生在操场上的一件事：刘某是我班体育委员，该上体育课了，我去操场看上课状况，班内大部分学生都已自觉在操场上整好队，打算上课，却看不到体育委员的身影，我心中不悦，一男生对我说，刘威在操场西边正和别的同学打闹呢。我心中的怒火按捺不住，腾的从心中升起，气盛的我，哪容得这件事，跑过去对刘某大声训斥，想以威历去震慑他，但刘威的反映，使我始料不及。他生气、变形的脸孔、比我还高的声音，骂骂咧咧的，在众人面前公然顶撞我这个最小的主任，使我大为恼火，但想一想我终归是个主任，怎能跟毛头小伙子一般见识
14、，面对此类问题要冷静，要宽容大度，万不行贸然行事，等冷静下来，再私下个别和他谈话，和他一起分析问题，告知他老师允许学生犯错误，但要求学生学会在犯错中反思处理问题的看法和方式，方法。刘某见老师面对他犯的错，仍旧能心平气和，和以往的老师处理问题的方式不一样，也不好意思起来。因为我的宽容，以后的日子里刘某变了，渐渐的刘某犯错次数少了，懂事了，学习变得勤奋了，成果也提高了，到了初二，再也没有犯过错误，还在班级管理中，为我出谋划策，在班内树立了威信，赢得了同学的敬重和任课老师的一样好评，他自己感受到胜利的欢乐，初中毕业后，顺当的升入了重点中学，。我用宽容成就了刘某的欢乐。我也欢乐。，假如宽容，不计较，就会大事化小，小事化了。多一份宽容，多一份忍让，生活中便会多一缕绚丽的阳光；多一份宽容，人生便会多一些柳暗花明；多一份宽容，孩子们便多了一次绽放生动神采的机会。 教化就是爱，爱就是教化。教化的爱心是一种教化的圣心。老师对学生的爱，是学生成长的力气之源，是激发学生向上的动力。老师对学生的爱如涓涓细流，滋润学生的心田。 以博大的胸怀去爱惜学生。只有这样，才能保证教书育人的实效，学生才会亲其师，信其道，进而乐其道。 我的演讲完毕， 感谢大家