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1、2023年论自强不息演讲稿5篇 演讲稿具有着鼓动性强的特点，我们肯定要仔细写，演讲稿可以让我们收获许多深刻的感受，以下是我细心为您举荐的论自强不息演讲稿5篇，供大家参考。 论自强不息演讲稿篇1 敬重的各位领导，老师，敬爱的同学们： 大家好！ 我演讲的题目是：成功恒久属于自强者。 人生立志难不难？不难。一分钟我们就可以立下很多志向。可是，怎样的人才能实现自己的志向呢？答案就是一个：只有自强不息者才能实现自己的志向。“天行健、君子以自强不息”，自强者有健康的心理素养，坚决的品行意志和自强不息的进取精神。 自强不息者，他们面对挫折和失败，坚毅地站起来，用自己毅力，志气和才智扬起自强的风帆，向着自己的
2、目标，驶向成功的彼岸。 自强不息者努力向上，在思想上有不断进取的精神，在行动上有拼搏力争的劲头。坚持还是放弃，时常是一念之差。很多人在不幸中自强不息，演奏诞生命的最强音。18个月大时就失去听觉的海伦凯勒，以自强不息的信念坚决地走着人生的每一步，为残疾人事业不懈奋斗。一群聋哑人，自强不息，为我们演绎了精彩绝伦的千手观音。 自强不息是人的精魂，失去自强不息的品行，即使活着也只是行尸走肉。自强不息支撑着我们的人生，自强不息可以使我们短暂的人生更加精彩。宏大的革命家马克思身处逆境，自强不息，奋勉努力，呕心沥血，花了整整四十年，才有巨著资本论的问世。 面对事业的挫折，人生旅途的失误，志向的破灭，有许多人
3、哭泣，但现实生活是严酷的冷漠的，它对身处逆境者从来没有抛洒过怜悯的泪水生活不信任眼泪，命运呼喊自强！晚年的曹雪芹生活穷苦，到了举家食粥的境地。可他仍自强不息，红楼梦就是他“披阅十载，增删五次”，“字字看来皆是血，十年辛苦不寻常”的产物。 敬爱的同学们！今日，我们聚集在这里，让寒冷的冬天为我们作证，今后不管你身在何处，请记住自强不息，成功的彼岸就会向我们放开。自强不息是一种执着追求的信念。“天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身。”作为新时代的年轻人，我们脚下的路还很长很长。同学们，让坚毅成为我们的信念，让自强不息成为我们的脊柱。为了自己的志向，自强不息，向着成功不懈拼搏
4、吧！ 感谢大家！ 论自强不息演讲稿篇2 “一寸山河一寸热血”是震撼人心的军人的自强，“零零碎碎化为泥巴，碾成尘埃”，是雅士心中无悔的自强。“我这一代是蓬蓬勃勃的吗？”是石贤内心的自强不息。这个世界很不一样，只有自强不息，磨炼出更尖锐的棱角，就像生命之源不断涌动，一代又一代搅动着无尽的心。 “自强”二字要慎重考虑。“强”不是强词夺理，也不是强颜欢乐，而是傲然挺立如龙头，凌厉坚韧如鹰爪，恒久面对最无边的空间，最深的海洋，最炙热的光线，最高的境界。所谓“山主为峰”也符合这一点。“强”也应当是超越境界和高度的强。纵观历史，无论是林则徐的你是因为不幸而想避开潮流还是徐志摩的我要努力绽放都有着不一样的韵味
5、。从这个角度来说，“强”字应当付诸实践。 但主要事务总是虚心，总是退缩。当“自我”这个词出来的时候，谁会和对方较劲？自我是自强精神的核心。没有“自我”，即使是地平线之外的“强大”，也会让人觉得无趣。“子”字的重量不言而喻。“强”是一个英勇的人，在时代的浪潮中立场坚决，从不认同习俗，反对缄默的大多数。尽管拥有无限的独立性，但这种“强”的高度是后人无法企及的。鲁迅知道了，就有了“劝慰那些在孤独中驰骋的勇士，让他们不怕前人”的感觉。 “自强”两个字的完备结合，让生命之源不断涌动，解构了一个又一个的思想方向。在历史纷争中，谁语气悲凉，“燕子知道洪灏的野心”，谁独自吃苦，“谁不辞书辞”，谁骑千马，“一个
6、英雄必死”。为急流而战的步伐从未停止。假如你是鹰，就要展翅翱翔，让自强之光照射你的胸膛；现在是深海，是时候让自强的波浪清楚起来了。 但是不管什么样的完备想法，假如不加行动，就会死。说究竟，空谈支撑不了野心，豪情捧不了志向。闫国清父子在自强不息的过程中献出了生命，司马迁为了创建历史，在悲愤中试图孤独。而袁腾平对于国力的自强，却经验了三轮的不断循环。但是现在我们已经失去了“贫贱变强，不坠入青云之志”的自强精神。凡事求和平模式，没有上进自强的野心。真的是完备的解决方案吗？这是个问题。假如你真正理解了柳永的“不忍浮名，改低声吟”，自强不息的精神，就是你重新团结起来的时候了。 论自强不息演讲稿篇3 敬爱
7、的老师们，敬爱的学生们： 高校生活有志向，有追求，有胜利，也有失败。在高校生活中，我们应当主动进取，不断追求和丰富自己，为实现人生价值奠定坚实的基础。 我的幻想毫无价值，我的安排微乎其微，我的目标遥不行及。除非我付诸行动，否则一切都将毫无意义。 再细致精密的图纸，也肯定不会让它的主子移动，哪怕是一英尺的距离。法律再公允，也不行能预防犯罪。只有自我激励才是唯一的来源，它让地图、法律条文、我的幻想、安排和图标鲜活起来。行动就像食物和水一样，滋养着我们胜利的花朵。 我的迟疑源于恐惊。现在，我已经从全部英勇的心里挖掘并理解了这个隐私。现在我知道，为了克服恐惊，为了激励自己变得有才华，为了让自己内心的动
8、摇消逝，我们必需坚决果断地行动，失败和困难不会让你倒下! 从今以后，我会记住萤火虫的启示：它只有在拍动翅膀的时候才会发光，也就是说，只有在行动的时候才会发光。我想成为一只萤火虫，即使在白天，不管太阳有多亮，我的光都是不行阻挡的。让别人把翅膀装扮成蝴蝶，却靠花的施舍维持生命。我要像萤火虫一样，用自己的光照亮世界，为祖国服务，让自己成为将来祖国的火花! 我今日不会推卸责任，而是把责任推到明天，因为我知道明天恒久不会到来。让我们马上实行行动!只有行动和自食其力才会带来华蜜和胜利。其实，或许我的行动不会带来果实，但假如我不实行行动，全部的果实都会烂在藤上。 现在，我将马上行动。从那以后，我会一遍又一遍
9、地重复这些话，直到它们像我的呼吸一样成为一种习惯。以后我会用行动证明自己，让行动变成一种像挤眼一样的本能。有了这些话，我可以调整心态，实行胜利所需的每一个行动，迎接失败者无法回避的每一个挑战。 因为现在一切都属于我。明天是留给懒人的工作日，我不懒;明天是弃恶从善的日子，我不是恶;明天是一个由弱变强的日子，我不弱;明天是失败者胜利的一天。我不是失败者。 我认为假如每个学生都有一个目标，他们就会过得充溢，劳碌，收获许多。所以请给自己定一个目标，并为之努力!俗话说：“不劳无获。”只有努力，才能有结果，才能在这个社会立足，才能独立，才能自强。励志才华是我们不变的追求! 在学习阶段，要有爱迪生、巴尔扎克
10、那样的努力精神和不懈追求。因为只有这样，我们才能在这个社会立足，才能实现目标，才能在追求幻想的舞台上展示自己的技能。在学习的道路上，只有勤奋踏实地驾驭每一点学问，才能最终取得胜利。 祖国给了我们什么，我们就用行动回报祖国。我们会接着努力，感恩，激励，成才，肩负起时代给予的责任!“长江后浪推前浪”，这是我们的志向;“照射你赛过蓝色”，这是我们的傲慢。所以，我们要感恩，要励志，要用行动和才智，为祖国将来打造美妙的蓝图! 论自强不息演讲稿篇4 一句话，一个片段，一个故事，都可以成为人生看法的转折点！ ?伊索寓言汇聚了成千上个故事的精华。精炼的语言，形象的人物，客观的建议，字字句句都散发出它才智的光线
11、，别出心裁的寓意。 ?伊索寓言这本书对当今社会人的品质、形象、语言、举止进行点评与讽刺。它用一个故事来体现一个客观的道理，就是语文手法中的借事喻人，抒发自己的情感。 在众多的故事当中，令我印象最深刻的是大力神和车夫和驴子与青蛙。大力神和车夫讲解并描述的是：一名车夫赶着货车沿着乡间的小路行进。途中车轮陷入很深的车轴中，再也无法前行，这时愚蠢的车夫吓得茫然失措，一展莫筹，痴呆呆的站在那里，凝合着货车，不断高声呼喊，求大力神来助他一把。大力神来到后，对她说：“挚友，用你的肩膀扛起车轮，再抽打拉的马车，就可以前行。你自已不自食其力，反靠祈求我怎么行呢？” 这则短文简介却含义深刻的告知我们，遇到困难的时
12、候，并不是第一时间要需求帮助，而是自已先想方法解决，努力去克服困难。 而青蛙与驴子讲解并描述的是这样一个故事：驴子扶着木料，脚一滑，掉进了水里，失声痛哭了起来，旁边的青蛙听见见了她的哭声便说：“挚友，你摔倒了一下就痛哭了起来，那像我长期生活在这种环境下会怎样？” 从这个故事中我们也可以看到有些人没有受过多大的困苦，一点点小小的挫折也难以忍受，或者遇到一点小困难就哭天喊地。更有些人经不起风风雨雨。最终终在这风风雨雨中再也爬不起来。 可是，当这些道理融入到生活上，学习上是，我不禁感叹道：我们在学习上就像是车夫一样，遇到困难就去依靠别人解决，抄别人答案，不是自己独立去克服困难，解决问题。正所谓：自己
13、的事情自己做。再看看谁又曾经不是驴子呢？遇到挫折、困难时就起先大声埋怨，一点儿也经不起风吹雨打，生活上多做一些值日就怨天尤人。在学习上不会的就不努力去解答去思索。嫌这里太难那里太难。可是一分耕耘一分收获。没有困难怎么能有一番成就呢？ 放眼初中三年，假如这些这里融入到自身的初中生华，把独立自强、克服困难，永英风雨的精神平执法谈到学习上，生活上。学习不得要自己去思索，去探究，不依靠别人。而我们应当感谢困难，促使我们成长；我们应当感谢困难，促使我们奋斗；我们应当感谢困难，处世我们上进。 当我们有所感悟真理时，隐隐隐约虚心、自理、克服的真理牢记我们心中。这数多的宝藏，将始终陪伴我在初中的生活里。 论自
14、强不息演讲稿篇5 敬重的评委们、同学们： 大家晚上好。我今日要演讲的题目是天行健，君子以自强不息。 (周易)云：天行健，君子以自强不息。地势坤，君子以厚德载物。君子是顶天立地的人物，不因困难而却步，不因权势而畏惧。君子应厚美德，容载万物,刚毅坚卓，发愤图强。作为当代高校生，新的历史时期给予了我们新的责任。独立自强，立志成才，为中华民族的宏大复兴奋斗。当我们听到中国加入wto胜利，北京申奥胜利，神五放射胜利时，心潮澎湃，满腔热忱，深受鼓舞，为我们是中华儿女而感到傲慢和骄傲，想用自己的力气来报效祖国。兴奋之余,但当回到现实，我们茫然了。贫困饥饿疾病等一系列的因素阻碍着我们前进的脚步。身处现实的我们
15、觉得无助。现实和志向的冲突让我们低下了头陷入了深深的深思。 挚友抬起你的头来，不要气馁。如过你身陷贫困，让我们来看看洪战辉吧。这位“携妹求学12载”的当代高校生，深深的感动了我们，感动了中国。让我们回眸洪战辉这12年的艰辛路程，命运对他是何等的不公啊：父亲是精神病人，母亲不堪重负离家出走，年幼的妹妹又遭厄运。13岁起，贫困和苦难就将他推入了黑暗的枯井。全部的担子落在持还是放弃？是坚毅还是懦弱？他选择了抗争，选择了决不妥协的独立自强！他，就象一只负重的蜗牛，怀揣志向，穿越风雨，从无望中走出希望，从阴霾中见到阳光。 假如你深受疾病的熬煎，那再让我们看看张海迪吧。她5岁患脊髓病，胸以下全部瘫痪。在残
16、酷的命运挑战面前，张海迪没有懊丧和沉沦，她说：“我像颗流星，要把光留给人间。”她怀着这样的志向，以非凡的毅力学习和工作，唱出了一首生命的赞歌。虽然没有机会走进校门，却发愤学习，学完了小学、中学全部课程，自学了高校英语、日语、德语和世界语，并攻读了高校和硕士探讨生的课程。1983年张海迪起先从事文学创作并获得了娇人的成果。 古人同样给我们留下了很多自强不息的实例。司马迁云：古者富贵而名摩灭，不行胜记，唯俶傥特别之人称焉。盖西伯拘而演(周易)；仲尼厄而作(春秋)；屈原放逐，乃赋(离骚)；左丘失明，厥有(国语)；孙子膑脚，(兵法)修列；不韦迁蜀，世传(吕览)；韩非囚秦，(说难)、(孤愤)。(诗)三百
17、篇，大氐贤圣发愤之所为作也。及如左丘明无目，孙子断足，终不行用，退论书策以舒其愤，思垂空文以自见。古人之圣贤给我们树立了学习的榜样。 人的一生谁没有遇到过挫折，即使挫折给你打击再大，那又怎么样呢，它已经客观的存在了。我们只有选择抗争或沉沦。谁都知道沉沦的结果是自我的堕落和毁灭，我们必需选择抗争，才能走出阴霾，迎接生命的阳光。 孟子书云天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身行，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能。独立自强，经验风雨才能见彩虹。假如没有逆境的磨练，我们不会成长。举个最简洁的例子，莫非在你孩提时代会为了可能摔倒而不去尝试走路么，那你可是到现在连路都不会走埃在坐的有不会走路的人么，没有。这就说明我们都有战胜困难的实力和志气。那么再次挺起你胸膛迎接挑战。胜利就在不远处。 时代呼吁我们，祖国须要我们，做为炎黄子孙我们必需时刻打算好，独立自强，克服困难，努力完成学业，胜利成材，几十年年后你会发觉你一生是那么的辉煌和热情。当你再次看到祖国的创举时你不会再为怎么才能为祖国出力感到而迷茫。让我们紧记天行健君子以自强不惜这句古训，或许神州x号你就是总设计师。