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1、2023年三年级文明礼仪演讲稿三分钟6篇 只有仔细创作的演讲稿，才能让听众产生深厚的阅读爱好，咱们在编写演讲稿的过程中确定要强调用词恰当，我今日就为您带来了三年级文明礼仪演讲稿三分钟6篇，信任肯定会对你有所帮助。 文明礼仪演讲稿1 老师们、同学们：早上好！ 今日我讲话的题目是语言美，春风化雨润心田。 说话文明，举止文静，是中华民族的传统美德。一个人，假如能够出口成章，语重心长又能催人奋勉，就不仅展示了他深厚的文化功底，更体现了他高尚的品德素养。一句暖和的话语，一个爱护的眼神，看似微乎其微，实则意义深远。 孔子曾说过不学礼，无以立。我国是一个有着悠久历史的文明古国，具有礼仪之邦的美称。文明礼貌并
2、非是个人生活的小事，而是一个国家社会风尚的真实反映，是一个民族道德素养水平和精神文明程度的标记。每个人从他来到这个世界的那一刻起，就须要别人的爱抚、劝慰、体谅、关怀和相互帮助，都渴望真诚友情和相互帮助。当我们欢乐时，须要和别人共享，有苦痛苦恼时，须要向别人倾诉有了困难时须要别人的帮助。同样在与人交往中，也须要宽容，虚怀若谷、容得下不同的看法，对人友爱、理解，不埋怨，不嫉恨、不猜疑。得理让人，失理致歉，真诚地与人相处，与人为善，相互敬重，相互信任。有时一声你好给别人带去一天的好心情，一句感谢拉近了人们之间的距离，一声对不起能化解剑拔弩张的冲突，一个没关系等于给人吹去阵阵温润的春风。同学们，让我们
3、都行动起来吧，让“请、您好、感谢、对不起、没关系、再见”这些成为我们的日常用语，让我们每一个人都用友好、恳切的看法待人，用热忱、大方的举止处事，给他人带来开心和谐，让校内充溢爱的温馨，让文明礼貌之花在我们的校内竞相绽放吧！ 文明礼仪演讲稿2 各位老师、敬爱的同学： 很兴奋今日能站在这里，我想用一首诗来起先我的演讲，“有一支歌，我们每天都在吟唱；有一支歌，就像鲜花四季开放；这支歌的名字叫礼仪，它的历史源远流长。今日我来说一说校内礼仪！ 当绚丽的阳光绽放你的笑脸，当丝丝微风拂过你的脸颊，同学们你们是否感觉到春天来到了。春天是美妙的，我们在这美妙春天的校内里做什么呢？ 当你踏着轻快的步伐走进学校的时
4、候，你是否会想起那些常常手拿扫帚，埋头辛苦扫地的同学；当你在干净、整齐的校内里闲逛徜徉的时候，你是否感觉到那些拖拉机车的老爷爷老奶奶的艰辛？我们知道，春天是美妙的，可你更应当知道春天的校内是纯净、文明的！ 在这么漂亮的校内里，同学们，你们怎么可以漠视那尽情飘舞的果皮纸屑，而不伸出双手？你怎么忍心让干净的墙壁，留下各种笔迹和串串脚印，还发出幸灾乐祸的笑声呢？你怎么能在你同窗好友的面前演刀光剑影、插队哄抢呢？你怎么可以背着师长私自出校门、出家门，全然不顾他们的感受呢？莫非你没有察觉到师长眼神中那一丝担忧、那一屡乏累。同学们，漂亮的校内不仅仅须要每个人的付出，更须要你我的文明举止呀！ 文明是风，它可
5、以吹拂每一位同学的心；文明是花，它能将校内装扮得更加漂亮。同学们，让我们在春天安静的早晨里，在三月明媚的阳光下宣誓：从小事做起，从身边做起，引领文明风气、创建文明校内、争做文明学生！我信任通过我们的努力，会使我们的大家庭像春天一样充溢希望、充溢活力！ 文明礼仪演讲稿3 敬重的老师，敬爱的同学们： 大家好！ 很兴奋今日能站在这里，我想用一首诗来起先我的演讲，“有一支歌，我们每天都在吟唱；有一支歌，就像鲜花四季开放；这支歌的名字叫礼仪，它的历史源远流长。今日我就来说一说校内礼仪！ 当绚丽的阳光绽放你的笑脸，当丝丝微风拂过你的脸颊，同学们你们是否感觉到春天来到了。春天是美妙的，我们在这美妙春天的校内
6、里做什么呢？ 当你踏着轻快的步伐走进学校的时候，你是否会想起那些常常手拿扫帚，埋头辛苦扫地的同学；当你在干净、整齐的校内里闲逛徜徉的时候，你是否感觉到那些拖拉机车的老爷爷老奶奶的艰辛？我们知道，春天是美妙的，可你更应当知道春天的校内是纯净、文明的！ 在这么漂亮的校内里，同学们，你们怎么可以漠视那尽情飘舞的果皮纸屑，而不伸出双手？你怎么忍心让干净的墙壁，留下各种笔迹和串串脚印，还发出幸灾乐祸的笑声呢？你怎么能在你同窗好友的面前演刀光剑影、插队哄抢呢？你怎么可以背着师长私自出校门、出家门，全然不顾他们的感受呢？莫非你没有察觉到师长眼神中那一丝担忧、那一屡乏累。同学们，漂亮的校内不仅仅须要每个人的付
7、出，更须要你我的文明举止呀！ 文明是风，它可以吹拂每一位同学的心；文明是花，它能将校内装扮得更加漂亮。同学们，让我们在春天安静的早晨里，在三月明媚的阳光下宣誓：从小事做起，从身边做起，引领文明风气、创建文明校内、争做文明学生！我信任通过我们的努力，会使我们的大家庭像春天一样充溢希望、充溢活力！ 文明礼仪演讲稿4 敬重的老师、敬爱的同学们： 大家好! 我今日演讲的题目是和谐校内须要你我。 古人说，“不学礼，无以立”。就是说，你不学“礼”，就没法在社会中立身。那么，什么是礼仪呢?简洁地说，礼仪就是律己、敬人的一种行为规范，是表现对他人敬重和理解的过程和手段。文明礼仪，不仅是个人素养、教养的体现，也
8、是个人道德和社会公德的体现。是校内的脸面，更是城市的脸面，更是国家的脸面。 在10月这个文明礼貌月，到处充溢丰收的喜悦，也即将迎来崭新的一年，也意味着我们该有一个崭新的面貌。那么怎样才能使我们小学生的文明礼仪洋溢在漂亮的校内里呢? 首先，我们小学生的着装要得体，符合学生身份，体现出新世纪学生篷勃向上的风采，因为仪表、仪容、仪态可以让人一看便知道你的修养。特殊在升旗仪式的时候，最为庄重。我们肯定要穿好校服，佩戴好红领巾。国旗下的我们肯定要肃穆仔细、精神饱满、高唱国歌，不负于“礼仪之邦”这个美誉。 其次，对老师和同学讲文明，懂礼仪。前几天，在班主任老师课的课堂上，我和几个同学在私底下玩嬉戏，被老师
9、严厉指责，并叫了家长。当时我满不在乎，认为是很小的一件事。后来，在老师和家长的耐性劝服下，我反省了自己的行为。是啊，课堂礼仪对老师的教学影响很大，它干脆关系着一个班的荣誉与凝合力，体现这个班的班风班貌。这些小事中孕着大道理，比如，下课后的休息时间，不随地吐痰、乱扔纸屑、不拿粉笔头玩、见老师和客人要用一般话主动问好。我们还应当爱惜花草树木和一切设施，不穿越绿化带，爱惜清洁卫生，听从老师管理和接受值周学生的指责劝阻。受到老师的帮助，应主动说感谢。 同学之间也离不开礼仪，它就像润滑油，假如同学之间有冲突，多进行自我反省。假如我们总是埋怨同学的“不拘小节”，而我们自己又往往懒得去理那些“小节”，这就错
10、了。我们肯定要相互理解、宽容待人，培育协作精神，这样使班级更团结、友情更深厚。 再次，我们离开校内，肯定也要把文明礼仪带到那里。一次，我乘坐公交车的时候，望见两个大人为了一个座位，大声争吵。最终，我把座位让给了其中的一个人，他们才停止了争吵。所以，当我们乘坐公共汽车的时候，不要为了能抢到座位而沾沾自喜，甚至挤到、踩到别人的时候从不屑于说对不起。我们肯定要做到，见了老人和抱小孩的，肯定要主动让座;麻烦了别人肯定要说一声“对不起”。另外，管好自己的嘴，不随地吐痰、乱吐口香糖;管好自己的手和腿，不在文物上乱写乱涂，不踩踏草坪。 文明礼仪，离不开你我;和谐社会，离不开你我。中国是50XX年文明史的“礼
11、仪之邦”，我们是祖国大家庭的一员，祖国是个大花园，你，我，便是其中的一份子。信任自己，我们肯定能行。我们将挑起传承礼仪的使命，无负于将来，无负于这教化我们的漂亮校内。 文明礼仪演讲稿5 同学们： 下午好! 今日，老师和你们一起学习“学规范、懂礼仪”如何做个文明人。 一、 什么是规范?所谓规范，是约定或规定的标准，既表现为管理工作的预定目标，又是为实现预定目标、使管理工作根据规范要求所进行的由量到质的转化过程。 二、什么是礼仪 “礼”在字典上的说明是：由肯定社会的道德观念和风俗习惯形成的，大家共同遵守的礼节。“仪”是指人的容貌、举止。“礼仪”指的就是“人类社会交往中应有的礼节仪式。”礼仪主要有以
12、下几点：容貌、仪表;典范、表率;仪式、礼节;法度、准则。 三、为什么学规范讲文明懂礼仪 我国是一个有着五千年文明史的国家，素以“文明古国”、“礼仪之邦”着称于世。讲文明、懂礼仪是中华民族的传统美德。在今日日常生活中，当我们接触一个人之后，经常会给他一些评语：“这个人素养高，有风度”;“这个人有教养，谈吐文静”;“这个人太差劲，连句客气话都不会说”;“这个人俗不行耐，满嘴脏话”;“这个人太邋遢，衣服皱皱巴巴，连脸也没洗干净”明显可以听出来，前两句话是对人的褒奖，后几句话是对人的指责，为什么有的人会赢得人们的褒奖，而有的人却被评价不高呢，问题出在在哪里，问题就在于文明素养的差别，文明素养高的人，知
13、书达礼，这样的人，走到哪里都会被人敬重，受人欢迎。反之，文明素养不高的人，不知书不达礼，走到哪里都会被人嫌弃，遭人厌恶。没人情愿被人嫌弃，遭人厌烦，所以我们每一个人都要讲文明，懂礼仪。 有句老话：“少成若天性，习惯成自然。”文明礼仪要注意平常，从小培育，形成良好习惯。一些同学认为，现代社会讲个人自由，懂不懂文明礼仪没关系，只要学习好、工作好、有真本领就行了。现代社会的确敬重个人的选择，自由度大了，然而对人的文明礼仪要求更高，因为文明礼仪是社会文明程度的重要标记。有些家长认为，小孩子天真烂漫，想怎样就怎样，长大了就懂得文明礼仪了，这也是误会。一方面，孩子从小不培育好习惯，就必定形成坏习惯;“江山
14、易改，本性难移。”坏习惯形成了，再改就很难。另一方面，在孩子小时候培育文明礼仪习惯，与孩子天真烂漫表现并不冲突，越是懂礼仪的孩子，越能获得自由发展的广袤天地，因为他是受人们欢迎的人。从这个意义上讲，作为青少年学生，我们更要知书达礼。 四、如何讲文明懂礼仪 礼仪表现在生活之中，只要我们重视，身体力行，逐步养成文明礼仪的习惯，那么我们每一个同学都能成为为有气质、有风度、有教养的现代文明人。中学生的文明礼仪规发有哪些呢? (一)进校礼仪 1、右行礼让：上下楼梯，不拥挤推搡。楼道或街道上行走时，靠右侧行进。2、学生衣饰应朴实大方、活泼整齐，不穿奇装异服。男生不留长发，不敞胸，女生不烫发，不穿高跟鞋。学
15、生不戴首饰，不化妆，不穿无袖衫。 3、学生返校时，要和父母老师交接好，一进校门先找值班老师登记好。 4、不在校门口游逛，不围观、购买小摊上的东西。 5、按时到校，不迟到、不早退，更不得旷课出走。 6、如自已的某些举动不合校规，应虚心接受老师的指责指正。 (二)校内礼仪 1 、师生相遇，学生应主动向老师招呼，说声“老师好或老师早”，不行有意回避。 2、师生交谈，学生应留意举止大方。不行搔头弄耳或表示不耐烦，应注视倾听;假如老师站着，学生不行坐着交谈，应先请老师坐下。 3、同学间打招呼，不乱提外号，更不行讥讽有缺陷、有残疾的智障生，和腿脚不好的同学，留意礼貌用语，要学会相互帮助。 4、同学交谈，不
16、说污言秽语，看法应真诚，坦率，语调要平和，说话者看法要仔细，不轻易打断别人的话;同学说错话或说得欠妥，应有礼貌地、恳切地、委婉地指出。 5、向同学询问，应选择他人有空闲或便利的时间去问。不行打搅或影响同学的学习。起先询问，应征求对方同意;问完之后，应表示感谢。 6、异性同学之间，应特殊留意以礼相待，要相互同等，相互敬重，相互帮助。男生应落落大方，女生应文静大方。体力劳动方面，男同学应主动关切、帮助和照看女同学。 7、 校内内严禁随意乱抛果壳纸屑等杂物，不随地吐痰，严禁燃放烟花、爆竹，不吃零食，不一边吃东西一边和人交谈。 8 、不损坏课桌椅及其他教化教学设施，不踢门墙，不打门牌，不在桌、门、墙上
17、刻涂或乱写乱画，不摘取花果和践踏花园、草坪。 9、学生进入教学楼应保持宁静，留意卫生，不得在教学楼内进行体育活动或大声喧哗，追逐打闹。学生进入老师办公室，应先有礼貌地在门口喊“报告”。学生不行在办公室久留或者乱翻老师的东西，不行影响其他老师的工作。离开办公室，师生应礼貌地道别。 10.、学生严禁吸烟喝酒，看不健康的书籍;严禁去网吧，打台球，进录象厅、嬉戏厅等做有害身心健康的消遣活动。 (三)上课礼仪 1、学生应在课前5分钟进入教室，打算好课业用品，静候老师到来，不走动，不讲话。 2、学生迟到，应先敲门，得到老师允许后，进入教室，不干扰课堂秩序。 3、上课起先，师生互致问候，动作要整齐，发音要嘹
18、亮。 4、学生回答老师提问应先举手，得到允许后，方可站起答题，不行在座位上随意插嘴。 5、回答问题时，站姿表情要大方，说话声音要清楚、嘹亮。回答问题完毕，老师示意后方可坐下。 6有同学回答问题时，其他同学应保持宁静，不随意插话，更不行在旁边起哄讪笑。 7、下课时起立向老师致敬，下课时，请老师先行。 (四)集会礼仪 1、晨会或其他场合升降国旗仪式时，要肃立立正，脱帽行注目礼，少先队员行队礼，直至升降国旗完毕。不自由走动，不嬉闹谈笑和东张西望。 2、唱国歌时，声音要洪亮，表达出中华学子的爱国情怀和报国之志。 3、学生参与活动整队集合时，要做到快、静、齐，不勾肩搭背，不随意谈笑，要提前到达集合地点，
19、以保证集会准时起先。 4、进入或离开会场要听从指挥，排队撤离，留意秩序，不一哄而上，不争先恐后，以免造成拥挤堵塞的事故发生。 5 集会中应留意遵守会场纪律，不随意走动或发出声响，不做破坏会场气氛，影响集体荣誉的事。 6、在集会过程中，学生应提前落座，恭候报告人到来。当报告人到来时，会场应马上宁静下来，并报以热情的掌声。在报告过程中，每个同学应端坐静听，仔细记录，不窃窃私语窃窃私语，不打瞌睡，不无故中途离席。报告人说到精彩处应鼓掌表示赞同，报告结束，也应以热情的掌声，表示感谢。 7 、集会时如有上级领导或客人参与，应在他们到达时以热情的掌声表示欢迎，离场时应让领导或客人先走，并以热情的掌声欢送。
20、 (五)家庭礼仪 1 、就餐先请长辈入座，自己方可就位，就餐中也要礼让他人。 2 、离家前，向家长打招呼：“我走了，再见!”;归家说：“我回来了，爸爸(妈妈)好!”。 3 、见家长离家或归家时，主动招呼，递送物品。 4 、勤俭朴实，自己能做的事自己做。主动帮助父母做力所能及的家务，自己学会洗衣服、做饭、接待客人。 5 、主动与父母沟通生活、学习、思想等状况，对家长有看法要有礼貌地提出，讲道理，不任性，不耍脾气，不顶撞，敬重父母看法和教育。 (六)社会礼仪 1 、学生在校外遇见老师，应有礼貌地打招呼，不行视而不见，或有意躲避。 2 、学生登门拜见师长，应礼貌周到： 3 、探望之前应事先告知，以示
21、敬重。 4 、留意衣着鞋帽的整齐，以示对师长的礼貌。 5 、应按约定的时间略为提前到达，到达之后，应先轻敲门，待有人应声开门，与开门人招呼方可入内，不能贸然闯入。 6 、要热忱正确地称呼全部照面的人。 7 、老师端茶来时，学生应起立，双手接杯道“感谢”。 8 、在拜见过程中，一切言行要稳重，要落落大方，无论站着或坐着，姿态都要端正，要有精神。 9 、拜见时间不行过长，以免影响师长的工作和休息。在拜见时，如发觉师长家属因自己在而有不便时，应尽快告辞。 10 、在告辞时，对师长家的人也应招呼和道别。如师长送行，要请留步并再次道谢、告辞。 11 、同学间串门互访，最好能得到双方家长的许可。 12 、
22、到同学家访问，也应留意礼仪，不宜在其家中留餐和住宿。未经主子同意不行翻人家的东西。 13 、对待客人或外宾，主动问候，微笑致意，起立欢迎，摆手相送。 来宾来访，要起立迎接，面带笑容，主动问候：“您好!”“欢迎您来!”回答客人提问要起立。为客人让座、送水、客人与家长谈话时要回避;客人离去，起身送至门外。 14 、对待老、幼、妇、残和军人，行走让路，乘车让座，购物让先，敬重帮助残疾人。 15 、尊老爱幼，敬重妇女、残疾人和军人。在行路、乘车、购物及其他方面要坚持“礼让三先”。 16 、在校内，对待老师、低年级同学、女同学、有残疾的同学坚持“礼让三先”。 (七)交际礼仪用语 1 、运用好礼貌用语：请
23、、您、您好、感谢、对不起、没关系、再见。 (1)尊称(敬称)：对长辈、友人或初识者称“您”;对师长、社会工作人员要称呼职务或“老师”、“师傅”、“同志”、“叔叔”、“阿姨”等，不直呼其姓名。 (2)对他人提出要求时说“请”：与人打招呼时说：“您好”：与人分手时说“再见”;给人添麻烦时说“对不起”;别人向自己致歉时回答说“没关系”;受到别人帮助表示感谢时说“感谢”。 2 、运用好体态语言：微笑、鞠躬、握手、招手、鼓掌、右行礼让、回答问题起立。 (1)微笑：是对他人表示友好的表情，不露牙齿、嘴角微上翘。 (2)鞠躬：是下级对上级、晚辈对长辈、个人对群体的礼节。行鞠躬礼时，脱帽、立正、双目凝视对方，
24、面带微笑，然后身体上部向前倾斜自然弯下1530度左右，低头眼向下看。有时为深表谢意，上体前倾可再深些。 (3)握手：与人见面或离别时最常用的礼节，也是向人表示感谢、慰问、庆贺或激励时的礼节。 握手前起身站立，摘下手套，用右手与对方右手相握。 握手时双目凝视前方，面带微笑。 一般状况下，握手不必用力，握一下即可，老友间可握得深些、久些或边问候边紧握双手。 多人同时握手不要交叉，待别人握后再伸手，依次相握。 (4)招手：公共场合远距离遇到相识的人或送别离去的客人，举手打招呼并点头致意。招手时手臂微屈，手掌伸开摇摆。 (5)鼓掌：表示喜悦、欢迎、感谢的礼节。双手掌有节奏地相击，鼓掌要适时适度。 (6
25、)遇到师长、客人、长幼、妇、残、军人进出房门时，主动开门侧立，让他们先行。 同学们!我们的宏大的教化家，孔夫子曾说过：“不学礼，无以立。”一个人要有所成就，就必需从学礼起先。 今日老师的一席话，希望你们牢记于心，我们的学校也是社会精神文明建设者之一，也是大家学规范，讲礼仪，养成文明礼貌行为的重要场所。老师希望你们今后人人都是守规范懂礼仪的好学生，也希望你们能带动你身边和社会上其他人做好，人人养成文明礼貌行为，让我们的校内到处遍开“礼仪之花”。 文明礼仪演讲稿6 尊敬的老师、同学们： 大家好!今日，我演讲的题目是：做一个讲文明懂礼仪的文明小学生。 金风送爽，桂子飘香，我们迎来了新学年、新学期，我
26、们更迎来了祖国母亲的生日，同学们，在这个激烈人心的日子里，我想问大家：作为一个新世纪的少先队员，你将如何呈现我们的风采?如何让我们的学校的形象更美妙?如何让远方的客人感受到我们试验小学的新面貌? 大家都知道，我们中国是人类历史上四大文明古国之一，是一个地大物博、历史悠久的礼仪之邦。中华民族五千年的发展历程，代代传承了许很多多传统和美德。从孔融让梨、到周总理为中华之崛起而读书，从做好事不留名的雷锋叔叔到生命不息、学习不止的张海迪阿姨，他们都是中华民族传统美德的详细体现，他们为我们树立了榜样，是我们每一位小学生应当学习的楷模! 作为一名新世纪的小学生，作为祖国的花朵、世界的将来，我们必需做一名文明
27、的小学生! 但是，如何才能做一名文明的小学生呢? 遇到师长、来宾，主动问好;上下楼梯，人多拥挤，留意谦让;讲究卫生，不乱扔果皮，见到纸屑随时捡起;爱惜公物，不乱写乱划; 在与同学的交往中，能和谐相处，友好合作。做到得理让人，失理致歉，相互敬重，相互信任。一声“你好”给别人带去一天的好心情，一句“感谢”拉近了人与人之间的距离，一声“对不起”、“没关系”化解冲突，还要让“请、您好、感谢、对不起、再见”这十字文明礼貌用语常挂嘴边。 在家里，孝敬、爱护父母，敬重长辈。面对父母长辈的指责，能仔细听取，不发脾气，不顶撞。家里来了客人，热忱、大方、有礼貌地款待。 在外面，遵守交通法规，不乱扔果皮纸屑，爱护环境卫生。;尊老爱幼，帮助别人，时时到处为别人着想，做到“与人为善，心中有他人”。 在这里，我以少先队员的名义呼吁：行动起来，少先队员们!争做一个讲文明、懂礼仪的好学生!同学们，“勿以善小而不为、勿以恶小而为之”。让我们快快行动起来吧，从现在做起、从我做起、从点点滴滴做起，不断继承和发扬中华民族的传统美德，做一名讲卫生、懂礼貌、守纪律、爱学习的文明的小学生，为构建和谐、文明校内而努力吧!感谢